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《題破山寺后禪院》人教版八年級下冊語文課件演講人:XXX班級:XXX目錄課程導(dǎo)入字詞學習課文講解課文探究拓展延伸壹貳叁肆伍課程導(dǎo)入第壹部分導(dǎo)入語在我國源遠流長、豐富多彩的長河中,古詩詞就像一朵馨香獨具的奇葩,永開不敗。有的詩人,他胸懷大志,博覽群書;有的詩人,他屢受排擠,報國無門;有的詩人,他獨登高樓,難覓知音。于是他們百感交集,寫下了一首首千古絕唱。今天我們就一起走進詩人們的內(nèi)心世界,領(lǐng)略中華古詩的魅力!題破山寺后禪院破山寺:即江蘇常熟的興福寺,題詠的是佛寺禪院。詩題意思:通過對“后禪院”的描寫,抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。解釋題目常建:唐代大詩人。開元十五年(公元72年)進士,仕途坎坷,直到天寶年間才被授予縣尉,后辭職還鄉(xiāng)。今存詩五十七首。他的詩歌往往以山林寺觀為描寫對象,善于用光和影構(gòu)成幽靜的境界。知作者常建題詩時的興福寺,風貌肯定與今日不同,但自然環(huán)境的特點,如高林、竹徑,山光、潭景等,尚可一一指出,讓人們從中領(lǐng)悟到常建詩中所傳達出的意境。常熟虞山是蘇南風景名區(qū),現(xiàn)已為國家級森林公園。虞山北麓的興福寺是佛教名剎,景致更加迷人。寺中禪院的一塊石碑上,鐫刻著常建《題破山寺后禪院》這首詩,是宋代大書法家米芾的手跡,成為興福寺畫龍點睛之筆。知背景字詞學習第貳部分萬籟chán不肯棲qīlài縹緲Piāomiǎo禪院zī自茲鐘磬qìng無人省驛外yìxǐng讀準字音

題破山寺后禪院【唐】常建清晨/入/古寺,初日/照/高林。曲徑/通/幽處,禪房/花木/深。山光/悅/鳥性,潭影/空/人心。萬籟/此/俱寂,但余/鐘磬/音。讀詩句課文講解第叁部分讀古詩賞佳句知今譯清晨入古寺,初日照高林。今譯:清晨我漫步走到這座古寺,初升的太陽照耀著高聳的叢林。古老的寺廟。初升的太陽。簡析:首聯(lián)點明了時間、地點,寫出古寺清新幽靜的環(huán)境。明詩意讀古詩賞佳句知今譯

曲徑通幽處,禪房花木深。今譯:一條曲折的小路通向幽靜的遠方,那里是被花木濃蔭覆蓋著的禪房。彎曲的小路僧人居住的房舍。簡析:頷聯(lián)用小徑的曲折,禪房的幽深渲染了古寺所特有的幽靜氛圍。

幽靜的深處明詩意讀古詩賞佳句知今譯山光悅鳥性,潭影空人心。今譯:山光明凈,鳥兒歡悅地歌唱,深潭倒影,更使人覺得心境的空靈。使……歡悅使……空曠。簡析:頸聯(lián)抒寫詩人的主觀感受,以動襯靜,為全詩增添了肅穆與淡雅之氣。

指人的世俗之心。明詩意讀古詩賞佳句知今譯

萬籟此都寂,但余鐘磬音。今譯:萬物一片沉寂,只聽到那悠悠鐘磬的回聲。指各種聲響只。簡析:尾聯(lián)以有聲襯無聲,是上聯(lián)哲理思考的延伸和深化,營造出詩人內(nèi)心的“靜境”,表現(xiàn)出詩人淡泊的情懷。

指寺院誦經(jīng),敲鐘開始,敲磬停歇。明詩意課文探究第肆部分《題破山寺后禪院》是一首題壁詩。描繪出了清幽脫俗的美好景致,抒發(fā)了作者寄情山水的淡薄情懷。首聯(lián)落筆勾勒出清晨時分后禪院四周的環(huán)境。一個“入”字,寫出了古寺美景之幽遠,一個“照”字又將旭日東升的勃勃生機刻畫得出神入化,透露出詩人欣喜昂揚的情緒。1、主題歸納:2、賞析首聯(lián)“清晨入古寺,初日照高林”。精彩賞析頷聯(lián)點出題中“后禪院”三字,描寫出通向后禪院的小路彎曲幽遠和后禪院景色幽靜迷人,含蓄曲折地表現(xiàn)了詩人的高潔志趣。頸聯(lián)中“悅”“空”兩字是此聯(lián)的“詩眼”,“悅”既有鳥兒的歡悅,也有詩人從山光潭影中感受到的歡悅之情;“空”既寫出了后禪院的幽靜,更表達出詩人超脫塵俗的情感。3、賞析頷聯(lián)“曲徑通幽處,禪房花木深”。4、賞析頸聯(lián)“山光悅鳥性,潭影空人心”。精彩賞析尾聯(lián)兩句以聲襯靜,這與王維的“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙,都營造了一個萬籟俱寂的境界。這是一種以動襯靜的寫法,用鐘磬音把環(huán)境襯托得更加清幽靜謐。這首詩寫天光、山色、澄波不僅使鳥兒歡悅,而且令人雜念頓消。5、賞析尾聯(lián)“萬籟此都寂,但余鐘磬音?!?、有人說,既然萬籟此都寂,就不應(yīng)再有鐘磬音,你對此有什么看法?精彩賞析7、古人評詩常用詩眼的說法,所謂詩眼往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為這首詩第三聯(lián)兩句中的詩眼分別是那一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞析。為什么只有老河兵的方法是對的?

詩眼分別是悅空。悅是說秀美的山中景色使鳥的性情歡悅??帐钦f潭水清澈,臨潭顧影,使人心中的俗念(或雜念)消除凈盡。悅空兩字表現(xiàn)了環(huán)境的幽靜,寫出了人的心情與山光水色相應(yīng)。精彩賞析8、詩的頷聯(lián)后來簡化為成語:曲徑通幽,常被用于題景,如杭州西湖的三潭印月、黃龍洞等,你認為這成語隱含了什么哲理?

9、詩的最后兩句隱含的一個成語是

,由這兩句,我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩句

,

。要達到能夠領(lǐng)悟妙道的勝境,先得走過一段曲折的道路。①萬籟俱寂②蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。精彩賞析A.這首詩借題詠佛寺禪院,抒發(fā)了作者仕途失意后的憤懣抑郁之情。B.首聯(lián)點明出游的時間和地點。詩人在清晨和初日之時入古寺,可見他對這塊佛教圣地的向往之切。C.曲徑通幽處,禪房花木深抓住寺中獨特的景物,形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色。D.山光悅鳥性,潭影空人心描寫了詩人在后禪院的所見所感,借寫鳥兒歡悅的情形和空靈的潭影表達了詩人內(nèi)心的幽意和淡泊情懷。

A10、對詩歌理解有誤的一項()精彩賞析拓展延伸第伍部分1、《題破山寺后禪院》中以動顯靜,因景生情,含蓄雋永的詩句是:山光悅鳥性,潭影空人心。2、《題破山寺后禪院》中“,

”兩句詩,寫出了環(huán)境的清幽及人生的啟示。

山光悅鳥性,潭影空人心。3、常建的《題破山寺后禪院》有兩句詩各含一個成語,這兩句詩是:曲徑通幽處;萬籟此都寂。理解運用4、寫悠長的鐘磬音,在萬籟俱寂中帶來深遠的禪意,使人心靈愈發(fā)沉靜的句子:萬籟此都寂,但余鐘磬音。5、中華民族常常講究曲折美,層次美,常建《題破山寺后禪院》一詩中能表現(xiàn)這種美

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