




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青春無(wú)悔演講稿青春無(wú)悔演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。“青年者,人生之春,人生之華也?!被叵?2年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)戶(hù)外翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。因此我無(wú)悔?!氨鶅鋈眨且蝗罩??!薄笆陿?shù)木,百年樹(shù)人?!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,正因那就是我的成就。我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線(xiàn)上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選取了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的.銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,正因我對(duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線(xiàn),看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,正因你已經(jīng)睡著了。說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用持續(xù)2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎樣說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。然而,在這天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。因此,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的職責(zé),于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!青春無(wú)悔演講稿2尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!歲月如梭,仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊,便時(shí)常趴在窗前,呼喚星光燦爛般的青春。成長(zhǎng)之中,歲月在不經(jīng)意地流逝,凋零的花兒憂(yōu)傷著自己的痛苦,而自己在歲月之中,往往隨著自己的忽視,而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿(mǎn)心灰塵,才懂得去抹去。有時(shí)候,我們太容易迷失自己,找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡,因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的`青春詠。年華似水,青春不在,安靜地到來(lái),平淡地離去,無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般,無(wú)聲無(wú)息,而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái),似乎為了什么?不,沒(méi)有什么,只有死亡般得存在。在愉悅度過(guò)之中,無(wú)論多么偉大,青春被歲月操縱著。于是,伴著風(fēng),伴著雨,在無(wú)聲地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中哭泣,嬉笑。青春的空隙間,誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知,體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星,靜靜地品味之中,心里也有了無(wú)限感慨。清晨的太陽(yáng)升起來(lái),我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái),沒(méi)有祝福,只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解,我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華,有我們的信念,我們會(huì)在思念中去感受,思念帶走一切,卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨,青春在指間劃動(dòng),風(fēng)送走最后的一線(xiàn)陽(yáng)光。我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多,但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的,錯(cuò)的,我們都一起笑納。歲月帶走一切,但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,青春是我們的信念,清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂(yōu)傷。天空中的星星在無(wú)休止的變化著,走過(guò)的或許是曲折,但終有筆直。即使這樣,承認(rèn)過(guò)程也是充滿(mǎn)風(fēng)趣,雖然歲月在流逝,畢竟那是我們的青春,從未悔過(guò)。青春無(wú)悔演講稿3尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春就像是一首曲調(diào)柔美的華爾茲,音樂(lè)剛剛開(kāi)始時(shí),我多少有些迷茫,有些懵懂。在這神秘華美的曲調(diào)之中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),就好比稚鷹要適應(yīng)藍(lán)天與飛翔。舞曲中間,我們?cè)教郊ち?,拼搏是青春的主旋律,有了拼搏才?huì)有收獲,當(dāng)自己的奮斗得到認(rèn)可時(shí),當(dāng)上天賦予我們勝利的果實(shí)時(shí),努力時(shí)的勞累與苦難又算得了什么呢?拼搏后的收獲讓我們無(wú)悔于自己的青春。一曲舞盡,回頭看看自己成長(zhǎng)的足跡,路上的足跡有深有淺,拼搏時(shí)的自己仿佛又出現(xiàn)在眼前,我仿佛看到了那時(shí)自己堅(jiān)韌的眼神。但不正是因?yàn)樽约旱呐Σ攀惯@一曲完美落幕嗎?不正是因?yàn)樽约旱腵努力才讓我的青春無(wú)怨無(wú)悔嗎?成長(zhǎng)與青春就像我們兒時(shí)放飛出去的紙飛機(jī),它純潔與美麗的背影就隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,可我卻不曾知道,這一去就不復(fù)返了!雖然會(huì)有嘆息與不舍,但它的離去也意味著新的開(kāi)始……。青春歲月是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜!成長(zhǎng)歲月,我要我的青春無(wú)悔!花開(kāi)不??!青春無(wú)悔演講稿4尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部__,很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表,在這里發(fā)言。懵懂的我?guī)е胍憻捵约?,光交朋友的初衷?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊,頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小,自問(wèn)道:“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而,幾天的時(shí)間讓我改變了,對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中,大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影,永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神,永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿(mǎn)完成活動(dòng)時(shí),老師肯定的話(huà)語(yǔ)?;厥资湃ト杖找挂梗覀?cè)?jīng)抱怨過(guò),曾經(jīng)退縮過(guò),甚至后悔過(guò),但是,不免對(duì)自己的改變感到驚喜,在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的'力量;在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟,善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。雖然我們一直忙碌著,卻一直很積極樂(lè)觀(guān)的生活著,很充實(shí),因?yàn)椋腋杏X(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。看今朝,我們蓄勢(shì)待發(fā),做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備,也滿(mǎn)懷希望的等待又一次喜悅的豐收。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要求自己“嚴(yán)于律己,寬以待人”提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,我們要對(duì)得起他人的信任,要對(duì)得起他人的肯定,更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任?!扒啻海覀儫o(wú)悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們?cè)?jīng)的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”最后,我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員,對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!謝謝大家!青春無(wú)悔演講稿5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是高二(4)班的__,今天我為大家作國(guó)旗下的講話(huà),我演講的題目是《青春無(wú)悔》。奮斗的青春無(wú)怨無(wú)悔。青春不單是姣好的'面容,強(qiáng)健的體魄,還必須是開(kāi)放的心靈的活躍的思想。擁有青春就擁有了一大筆財(cái)富,但青春的財(cái)富是有限的,不好好珍惜和把握,它將悄無(wú)聲息地消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):“人世間,比青春的財(cái)富再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消失?!笔堑?,青春只有一次,我們要想挽留住青春,無(wú)悔于青春,就要把握現(xiàn)在。我們有青春就有夢(mèng)想,就不虛度年華。雨果先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)虛度年華,誰(shuí)的青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!眽?mèng)想或大或小,只是每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的詮釋不同。但只要努力拼搏,只要辛勤付出,腳踏實(shí)地,就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春出彩!我們有夢(mèng)想就有藍(lán)天。為夢(mèng)想,為青春,我們義無(wú)反顧,勇往直前。在追逐夢(mèng)想的路上,有狂風(fēng)暴雨,有陽(yáng)光雨露,不管怎樣,我們要放開(kāi)步子,大膽往前走?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”青春需要我們有一雙堅(jiān)韌的翅膀,不停地,誠(chéng)摯地飛翔。古人云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!蔽覀儽仨毎盐杖松狞S金時(shí)代,細(xì)心體味。青春只有一次,我們?yōu)楹尾怀们啻哼€在,激情還在,夢(mèng)想還在,用我們永不言敗的精神和不懈的努力去證明:我能行,我一定能行!理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃青春的燈;理想是燈,照亮青春的路;理想是路;引我們走向黎明。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!同學(xué)們!把握青春,追逐夢(mèng)想,我們才會(huì)無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)悔于青春!我的演講完畢,謝謝大家!青春無(wú)悔演講稿6親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!陽(yáng)光灑下,帶來(lái)了溫暖祥和,窗外的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,著裝的發(fā)展著,新的以往新的朝氣在升起,我們?nèi)缤利惖孽r花正當(dāng)時(shí)。來(lái)到學(xué)校的我們,很多都帶著父母的期望,也帶著自己的.夢(mèng)想,應(yīng)為我們都是充滿(mǎn)朝氣的青少年,我們是未來(lái)的主人,也是青春時(shí)代的代表,在現(xiàn)在我們充滿(mǎn)了生機(jī),也充滿(mǎn)了活力。學(xué)習(xí)是當(dāng)前最重要的任務(wù),更是我們必須要完成的任務(wù),拼搏中學(xué)習(xí),把每天的知識(shí)儲(chǔ)藏進(jìn)入大腦。在這個(gè)大好時(shí)代里,我們奮發(fā)圖強(qiáng),我們展翅飛翔,用現(xiàn)在充裕的精力去學(xué)習(xí)好知識(shí)文化,不讓我們的青春留下遺憾,既然要精彩的活一生,就要在遇到困難的時(shí)候擊碎困難,任何疑難問(wèn)題都不能成為我們的阻礙,我們應(yīng)該以能夠戰(zhàn)勝困難為首要目標(biāo)。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要認(rèn)為不如人,沒(méi)有天生優(yōu)越的人,或許有些同學(xué)比我們條件好,那是因?yàn)樗麄兊淖孑厞^力拼搏的原因,我們的祖輩雖然沒(méi)有給我們留下多少財(cái)富,但是卻給了我們一雙可以改變自己一生的雙手,送給了我們聰明的大腦,不能成為享受生活的人那我們就要成為拼搏開(kāi)創(chuàng)的人。我們年輕,可以承受失敗的打擊,我們充滿(mǎn)了力氣,可以面對(duì)很對(duì)考驗(yàn),機(jī)會(huì)在生活中,也在學(xué)習(xí)中,不指望他們降落到我們身上,但是我們可以主動(dòng)去獲取。奮斗吧,在有限的時(shí)間里面奮斗,因?yàn)槟贻p,正是奮斗的好時(shí)機(jī),因?yàn)槲覀兡贻p我們能夠失敗,當(dāng)付出了努力留下了汗水,再回首,我們會(huì)看到一個(gè)全新的開(kāi)始,一個(gè)不同的世界。生活在于拼搏。不要浪費(fèi)自己的時(shí)間,沒(méi)有多少時(shí)間一直處在青春
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目投資居間的合同
- 汽車(chē)直接融資租賃合同
- 二零二五薦綠化養(yǎng)護(hù)委托合同
- 二零二五版鋼結(jié)構(gòu)安全協(xié)議
- 二零二五版合同Amazon店鋪代運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 代理合同范例大全
- 二零二五學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)
- 抖音直播帶貨的合同
- 二零二五版門(mén)店承包協(xié)議合同范例
- 二零二五版男女同居分手合同
- MOOC 寫(xiě)作與表達(dá)-常熟理工學(xué)院 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案
- 肥胖患者麻醉管理專(zhuān)家共識(shí)2023年版中國(guó)麻醉學(xué)指南與專(zhuān)家共識(shí)
- 中藥飲片處方點(diǎn)評(píng)表-副本(文檔良心出品)
- DL-T 5605-2021太陽(yáng)能熱發(fā)電廠(chǎng)蒸汽發(fā)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范-PDF解密
- 學(xué)校雙重預(yù)防體系建設(shè)指導(dǎo)書(shū)
- 螺螄粉出口貿(mào)易的現(xiàn)狀及策略分析
- 2024年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)一模練習(xí)卷
- 家政聘用合同模板
- 防汛應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)課件
- 樁基施工安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論