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本文格式為Word版,下載可任意編輯—3—兒子穿著裙子去上學(xué)

仰泳的海星

假如有一天,你的兒子告訴你:爸爸,我想穿裙子。你怎么辦呢?前不久,一位爸爸就被兒子出了這樣一道“難題〞。

兒子:爸爸我想穿裙子!

我:嗯,為什么呀?

兒子:由于涼快,而且美麗。

我和老婆商榷后覺得:既然他想嘗試,那OK啊。我們就帶著兒子去商場挑了一條藍色的裙子,他試了一下,覺得太爽了,很好看。

我們對兒子說,你確定要穿著裙子去學(xué)校嗎?他十分確定。我們說你可能會面對好多嘲諷和古怪的眼光哦,兒子表示無所謂??!

其次天,兒子開開心心去學(xué)校啦。我把他送進校門,保安先是正常揮揮手,但突然晃動著腦袋大呼:這……這不對吧!德育校長也愣住了,旁邊男老師指著說:這……這好像是裙子吧。我和兒子聳肩微笑。

下午,我去接兒子放學(xué)?;氐郊液?,兒子哭了一場。他說今天三秒難受,一秒愉快;三秒難受,一秒愉快。

聽聞他穿了裙子,課間同班的、隔壁班的同學(xué)都跑過來圍觀。大家覺得很有意思,來跟兒子開玩笑,有同學(xué)說:你穿裙子就像大樹長了尾巴。這個比喻,真是太有想象力了!

兒子說他完全不在意同學(xué)開玩笑,但有男生掀他裙子讓他十分難受,不安逸。兒子開始抵擋,和他打了起來。老師了解事情后,批評了那個男生幾句,也就算了。但兒子不同意。我聯(lián)系了那個男生的家長,要求道歉。那個男孩還在嘻嘻哈哈說兒子穿裙子。我很嚴(yán)肅地說:無論男生還是女生穿裙子,掀裙子這個動作本身就是不尊重人的行為,一個叔叔扎辮子,我就可以去揪他辮子了嗎?孩子父母還都是明事理的,道理說明白了,他們還是好朋友。

兒子說他特別悲傷的時刻是道德與法制課,老師用了整整一節(jié)課的時間批評他穿裙子的行為。有幾位女生舉手反對,認(rèn)為男孩也有穿裙子的自由,女生也可以做一些男生做的事情。為這些女生鼓掌!

班主任也訓(xùn)斥他:穿什么不管,但不能穿奇裝異服,以后別穿裙子了!兒子在課上也和老師整治了幾句,但是他說:我最悲傷的是我覺得老師說的是對的,我覺得自己做了一件錯誤的事情,特別悲傷!

我和老婆把這件事發(fā)到了朋友圈,還把叔叔阿姨的留言讀給他聽,讓他知道有100多個叔叔阿姨支持他、勉勵他,還夸他眼光不錯,選的裙子好看。兒子感覺好起來,開心地吃起了水果。

我們找出了一系列繪本,譬如《糟糕,身上長條紋》《小怪獸》,來告訴他做自己十分難得,也十分需要勇氣。但每個人都有自己的價值!當(dāng)你自己或者自己做的事情和別人不一樣的時候,你會面對周邊的各種反應(yīng),有多少人支持你,就會有多少人反對你,但最終如何去做,你要聽你自己的。

兒子倒也是沒心沒肺,沒過一會兒就開始和我們聊學(xué)校里其他好玩的事兒,咯咯咯笑個不停。

我和老婆都很欣慰,為之前對兒子的培養(yǎng)和教育感到欣慰

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