歌舞活動(dòng)方案8篇

第第頁(yè)歌舞活動(dòng)方案8篇歌舞活動(dòng)方案篇1在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“歡快祥和、有趣味味有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)校、酷愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生樂觀參加并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分呈現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成績(jī)?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特訂立“__x學(xué)校慶祝‘六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日（實(shí)在時(shí)間另行通知）。二、活動(dòng)地方:中心校。三、活動(dòng)主題:呈現(xiàn)風(fēng)采，超出理想。四、活動(dòng)組織:總策劃:熊正副總策劃:仲秋執(zhí)行策劃:__項(xiàng)目負(fù)責(zé):仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的布置主持人、報(bào)幕等；肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。張志鴻:攝像、錄像。徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。韋學(xué)余:學(xué)校安全、學(xué)生安全。五、活動(dòng)內(nèi)容:以反映學(xué)校素養(yǎng)教育成績(jī)，呈現(xiàn)學(xué)校兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為緊要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)比參加鎮(zhèn)匯演。a、節(jié)目形式:①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。③語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)比時(shí)降格。b、節(jié)目布置:本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌布置所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，學(xué)校部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)引導(dǎo)老師、幫忙老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)比6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目布置報(bào)楊校優(yōu)點(diǎn)。c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，依據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。歌舞活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝集力，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；2、對(duì)20__年區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。訂立新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。3、稱贊業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到將來的工作之中。二、年會(huì)主題：__三、年會(huì)時(shí)間：年月日下午點(diǎn)到點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭、稱贊優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐四、年會(huì)地方：__酒店x樓__五、年會(huì)組織形式：由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。六、參加人員：客戶群，領(lǐng)導(dǎo)；邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)；公司工作人員；會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：__×緊要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配；策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：__×；人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)布置__×；嘉賓接待、簽到：__×；音響、燈光：__×；物品準(zhǔn)備：__×七、會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)內(nèi)：方案：舞臺(tái)背景噴畫：文字內(nèi)容、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠；四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。會(huì)場(chǎng)外：充氣拱門放置賓館大門外緊要通道；賓館入口處掛紅布幅；賓館內(nèi)放置指示牌；企業(yè)年會(huì)的舉辦同樣離不開活躍氣氛的年會(huì)禮品，每一位參加年會(huì)的參會(huì)人假如收到一份別致的具有紀(jì)念意義的年會(huì)禮品，感受到舉辦人的誠(chéng)懇和祝福，確定會(huì)取得最佳效果，另外在年會(huì)中的互動(dòng)節(jié)目中，送上一些小巧精致的年會(huì)禮品，更能活躍氣氛，同時(shí)在嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀員工時(shí)選擇應(yīng)用的年會(huì)禮品，更能拉近員工與企業(yè)的距離，加強(qiáng)企業(yè)核心凝集力。歌舞活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)時(shí)間20__年1月末二、活動(dòng)地方公司大會(huì)議室、__餐廳、__ktv三、參加人數(shù)公司全員四、所需時(shí)間總計(jì)7小時(shí)五、年會(huì)主題揚(yáng)帆起航●輝煌20__年六、年會(huì)布置1、茶話會(huì)1）時(shí)間：下午3時(shí)—5時(shí)2）內(nèi)容：a）各部門就20__年的工作進(jìn)行總結(jié)，20__年的工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃；b）個(gè)人自由發(fā)言；c）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言；d）稱贊優(yōu)秀員工；e）公司員工大合影。2、聚餐1）時(shí)間：晚上5時(shí)—7時(shí)2）內(nèi)容：?jiǎn)T工聚餐；總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。3、ktv聯(lián)歡1）時(shí)間：晚上7時(shí)—10時(shí)2）內(nèi)容：?jiǎn)T工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎(jiǎng)活動(dòng)。4、活動(dòng)結(jié)束七、人員布置及職責(zé)1、總負(fù)責(zé)：__緊要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。2、策劃和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：__緊要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目布置、舞臺(tái)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊手記。3、后勤：__緊要工作：餐廳和ktv預(yù)定、物資采購(gòu)、車輛布置、人員接待。4、會(huì)場(chǎng)布置：__5、活動(dòng)主持：__緊要工作：依據(jù)活動(dòng)流程進(jìn)行活動(dòng)主持。八、會(huì)場(chǎng)布置公司大會(huì)議室a：投影呈現(xiàn)：本公司的logo及年會(huì)主題b：桌上擺放水果等食品若干九、獎(jiǎng)品設(shè)置一等獎(jiǎng)：ipad；二等獎(jiǎng)：iphone；三等獎(jiǎng)：豆?jié){機(jī)；優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：空氣凈化器。十、員工文藝匯演、抽獎(jiǎng)、游戲1）節(jié)目選取形式：各部門報(bào)送或做游戲選取。2）抽獎(jiǎng)：由總經(jīng)理抽取寫有員工姓名的卡片選取。3）游戲：暫無八、預(yù)算茶話會(huì)：__元聚餐：__元ktv：__元以上費(fèi)用不包含獎(jiǎng)品、酒水、煙和交通費(fèi)歌舞活動(dòng)方案篇4一、年會(huì)策劃目的：首先要明確舉辦年會(huì)策劃活動(dòng)的目的是什么？可以是加強(qiáng)內(nèi)部員工凝集力也可以是鞏固客戶關(guān)系或者是塑造企業(yè)形象等。二、年會(huì)時(shí)間按排：提前選擇好時(shí)間，并實(shí)在到哪一天的幾點(diǎn)鐘。三、年會(huì)地方選擇：時(shí)間定好了還得為年會(huì)策劃活動(dòng)定一個(gè)地方，依據(jù)公司的實(shí)際情況來選擇是戶外還是室內(nèi)。四、年會(huì)人員管理：人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，人員的邀請(qǐng)，禮儀人員，后勤人員，簽到人員，物料管理人員的組織。五、年會(huì)餐飲管理：參加年會(huì)策劃活動(dòng)的人愛好吃什么，不愛好吃什么，喝什么？六、年會(huì)節(jié)目策劃：年會(huì)策劃活動(dòng)準(zhǔn)備了哪些節(jié)目，可以邀請(qǐng)演出團(tuán)隊(duì)表演，但是員工自身的表演也是特別有心思的哦。七、年會(huì)重點(diǎn)策劃：年會(huì)重點(diǎn)亮點(diǎn)在哪，他是否能引起全場(chǎng)的轟動(dòng)效應(yīng)，是否能給客人帶來回味無窮的感覺。八、年會(huì)策劃活動(dòng)流程按排：時(shí)間布置很緊要什么該領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)什么時(shí)候是節(jié)目時(shí)間，晚會(huì)的整體時(shí)間掌控。九、年會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌控：年會(huì)策劃活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，現(xiàn)場(chǎng)的總控和現(xiàn)在效果由誰(shuí)負(fù)責(zé)比較好。十、年會(huì)場(chǎng)合布置：年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)需要布置成什么效果，熱烈隆重還是美妙大方或表現(xiàn)企業(yè)文化、品牌風(fēng)格等。十一、年會(huì)預(yù)算掌控：年會(huì)總預(yù)算掌控，餐費(fèi)預(yù)算掌控，節(jié)目預(yù)算掌控等。十二、年會(huì)物料的管理：演出服裝管理，酒水管理，禮品管理，公司資料管理等。十三、年會(huì)背景板：舞臺(tái)設(shè)計(jì)搭建：背景、舞臺(tái)設(shè)計(jì)搭建是否請(qǐng)專業(yè)公司完成。十四、年會(huì)燈光音箱設(shè)備：燈光、視頻、音箱酒店是否有供應(yīng)，如供應(yīng)是否能滿足晚會(huì)的需要，或到專業(yè)公司租賃設(shè)備等歌舞活動(dòng)方案篇5一、年會(huì)主題：加深員工對(duì)企業(yè)的感情，增長(zhǎng)員工之間的溝通和溝通加強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)樂觀向上的工作氛圍，提升員工士氣。二、年會(huì)地方__大酒店會(huì)議廳，__大酒店宴會(huì)廳；三、年會(huì)時(shí)間布置1、年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（月日至月日）：本階段緊要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定；2、年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（月日至月日）：本階段緊要完成節(jié)目布置表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購(gòu)買；3、年會(huì)倒計(jì)時(shí)期（月日）：本階段緊要完成年會(huì)全過程確定（包含節(jié)目單確定）；4、年會(huì)正式演出時(shí)間：年月日晚19：00至22：00；四、年會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備和要求年會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備，是找專業(yè)的演員還是員工自發(fā)表演節(jié)目，依據(jù)實(shí)在情況來執(zhí)行，前提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作；1、歌曲類；（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；（2）青春、陽(yáng)光、健康、向上；（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲；2、舞蹈類；（1）樂觀向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；（2）具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。（3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；（4）相關(guān)歌曲的伴舞。五、資源需要及項(xiàng)目預(yù)算內(nèi)外環(huán)境的更改，不行躲避的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境更改時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明?；顒?dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)在、縝密的計(jì)算后，用清楚明白的形式列出。六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及緊要參加者策劃書中要注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（假如是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。歌舞活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2.鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡快，增長(zhǎng)友情；充分感受節(jié)日的歡快。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自身。4.讓家長(zhǎng)樂觀參加，為孩子們做模范。5.知道節(jié)日時(shí)人們緊要的慶?；顒?dòng)。6.樂意樂觀參加活動(dòng)，感受節(jié)日的歡快?；顒?dòng)對(duì)象：小班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午活動(dòng)準(zhǔn)備：1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3.幼兒準(zhǔn)備好自身愛好吃的食物（3～4樣）4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動(dòng)過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小伙伴，你們知道今日的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了!”老師：“你們都瞧到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的更改，小伙伴們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁从?jì)劃？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2.請(qǐng)幼兒本身樂意上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3.幼兒對(duì)自身的好伙伴說一句祝福的話。4.各班孩子共享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往本領(lǐng)和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有心義的.元旦，小班段特舉辦：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和共享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)得到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。歌舞活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自身的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒察看家里為過新年而繁忙的大人；介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長(zhǎng)的搭配，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自身的孩子送禮物?；顒?dòng)過程：（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒察看活動(dòng)室的更改，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣？引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的更改。（美麗、新奇、舒適、熱鬧、喜慶、愉快等）師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？2、新年倒計(jì)時(shí)。師：離“新年”還有幾天？小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓舞幼兒大膽敘述。（1）師：太陽(yáng)公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？（2）師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的？（二）出示新年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽敘述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小伙伴送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小伙伴們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快歡歡樂地成長(zhǎng)!“2、師：過了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲？啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自身的愿望。師以神秘的口吻告知幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自身的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自身的愿望，可以是祝福家人或伙伴的愿望，也可以是自身在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？幼兒按自身的意愿選擇料子進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡料子：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。料子：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，愉快地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。（四）活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自身的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評(píng)析（一）選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡更改等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。（二）從組織實(shí)施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充分了歡快喜慶熱鬧的氣氛。2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并美妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自身的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自發(fā)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。（三）從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自身的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱誠(chéng)特別高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)、操作本領(lǐng)也得到了發(fā)展，幼兒在有趣味味的活動(dòng)中體驗(yàn)歡快，獲得了發(fā)展。設(shè)計(jì)思路：？幼兒園教育引導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、愛好說、有機(jī)會(huì)說，并能得到樂觀應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂觀的語(yǔ)言環(huán)境。歌舞活動(dòng)方案篇8活動(dòng)目標(biāo)1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲美妙、柔和的旋律。2、會(huì)用美妙的動(dòng)作跟隨音樂表演。活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒熟識(shí)少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》活動(dòng)過程一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出緊要音樂形象。1、小伙伴，我們今日來聽一首好聽的曲子。（老師彈奏樂曲）。2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎？我們?cè)俾犚槐殇浺?，你一邊聽一邊想，音樂中告知我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂?/p>