2025屆山東省濱州行知中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆山東省濱州行知中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.2020年春節(jié)期間,“新冠肺炎”疫情導(dǎo)致全國(guó)性的居家隔離,引發(fā)該病的新型冠狀病毒是一種外層有冠狀刺突蛋白的RNA病毒?下列關(guān)于該冠狀病毒的敘述,正確的是()A.降低了活性的新型冠狀病毒的RNA可以作為疫苗B.該病毒可能在血漿中自我復(fù)制,因此具有極強(qiáng)的傳染性C.該病毒侵入人體后,能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫和體液免疫D.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解可得到A?C?T?G四種堿基2.仙人掌生長(zhǎng)在高溫、干旱的環(huán)境中,形成了一定的適應(yīng)性特征。如圖表示仙人掌在24小時(shí)內(nèi),光合作用和氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開程度)的變化。據(jù)圖分析,下列描述正確的是()A.白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用B.白天蒸騰作用強(qiáng),散失的水分多于夜間C.白天可以進(jìn)行光反應(yīng),但幾乎不能從外界吸收CO2D.夜間同化二氧化碳,所以暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行3.下列有關(guān)科學(xué)史中研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是()A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用雜交等方法,提出了基因的分離和自由組合定律B.摩爾根以果蠅為研究材料,統(tǒng)計(jì)分析后代眼色分離比,證明了基因位于染色體上C.赫爾希與蔡斯以噬菌體為研究材料,利用同位素示蹤技術(shù),證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D.建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法,可以用于研究種群數(shù)量變化和酶活性變化的規(guī)律4.在適宜的條件下給降香黃檀樹干施用三種不同濃度的乙烯利后,其光合特性的變化情況如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列相關(guān)敘述正確的是()不同濃度乙烯利對(duì)降香黃檀光合特性的影響乙烯利濃度Pn(μmol·m-8·s-1)Cond(μmol·m-8·s-1)Ci(μmol·m-8·s-1)Tr(μmol·m-8·s-1)1.1%8.871.13713.984.681.5%5.411.1386.897.98.5%9.761.18819.1374.47對(duì)照9.911.15818.8813.58注:Pn:凈光合速率;Cond:氣孔導(dǎo)度;Ci:胞間二氧化碳濃度;Tr:蒸騰速率。A.可根據(jù)提取液中不同色素的溶解度確定乙烯利對(duì)光合色素含量的影響B(tài).表中不同濃度的乙烯利處理,均可增大葉片對(duì)二氧化碳的吸收和水分的散失C.不同濃度乙烯利處理均是通過(guò)增強(qiáng)暗反應(yīng)強(qiáng)度來(lái)提高降香黃檀的凈光合速率D.隨著乙烯利濃度的增大,表格中各項(xiàng)指標(biāo)均高于對(duì)照且逐漸降低5.人體的內(nèi)環(huán)境是指()A.體液 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.細(xì)胞外液 D.血液6.某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和細(xì)胞分裂素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響,所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述或推理合理的是()A.由甲組數(shù)據(jù)可知,沒有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長(zhǎng)B.乙組與甲組和丙組可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)C.NAA和KT對(duì)棉花主根的頂端優(yōu)勢(shì)的作用有協(xié)同作用D.若去除丁組棉花的主根,則棉花的側(cè)根數(shù)不受影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)欲了解捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)田鼠數(shù)量的影響,研究者設(shè)計(jì)了4個(gè)處理組,分別是甲組(有捕食者、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)物種),乙組(有捕食者、有競(jìng)爭(zhēng)物種),丙組(無(wú)捕食者、有競(jìng)爭(zhēng)物種),丁組(無(wú)捕食者、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)物種),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:(1)在23周時(shí),捕食關(guān)系和種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中對(duì)田鼠影響較大的是_______,判斷理由是_______。(2)實(shí)驗(yàn)中的自變量是_______,是否符合單一變量原則,為什么?_______,_______。(3)下列能表示在自然生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與競(jìng)爭(zhēng)物種之間數(shù)量關(guān)系的曲線圖有_______。8.(10分)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不僅為人類提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品,還在維持生物圈的穩(wěn)態(tài)、改善生態(tài)環(huán)境等方面起重要作用?,F(xiàn)在還興起了“森林醫(yī)院”,建在森林深處的山谷、溪流邊的“森林醫(yī)院”中沒有醫(yī)生和護(hù)士,人們通過(guò)在林間休憩、散步來(lái)達(dá)到特殊的保健、療養(yǎng)、治病的功效請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,說(shuō)明__________等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林能提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品與其中建立的“森林醫(yī)院”可治病,所體現(xiàn)的生物多樣性價(jià)值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林環(huán)境是鳥類生存的樂園,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,孔雀開屏、鷯哥開喉等屬于__________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)不僅具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,還具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,是因?yàn)開_________。森林部分區(qū)域發(fā)生火災(zāi)之后,與初生演替相比,能較快恢復(fù)原狀,從影響的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。9.(10分)圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖,其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)肝臟代謝旺盛,需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞,則在以下物質(zhì)中,①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原,c可代表的物質(zhì)有____(填序號(hào))。人體饑餓時(shí),圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更_______(填高或低),主要原因是________________________。(2)若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則在以下物質(zhì)中,可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號(hào))。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素(3)圖乙中,D是___________,血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。10.(10分)高溫少雨的季節(jié)易引起蝗蟲大爆發(fā)。如圖是根據(jù)蝗災(zāi)發(fā)生過(guò)程及治理過(guò)程中的調(diào)查數(shù)據(jù)繪成的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)A~B段,蝗蟲種群的增長(zhǎng)速率_________(填“升高”或“下降”),年齡組成為_______型。(2)在高溫少雨的年份,為預(yù)防蝗災(zāi),應(yīng)將種群數(shù)量控制在___________(填圖中字母)點(diǎn)之前。利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防止C點(diǎn)出現(xiàn),原因是改變了蝗蟲的___________,從而大大降低其___________,使種群密度下降,該方法屬于___________防治。(3)治理蝗蟲的目的是______________________(從能量角度分析)。防治的結(jié)果,使蝗蟲數(shù)量維持在D~E水平,發(fā)揮其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng),維持植物種類多樣性的作用,這是利用了生物的___________價(jià)值。11.(15分)流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染,人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人,慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷。請(qǐng)回答:(1)FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于_____不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷是利用了_____原理。(2)FluA/FluB侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變_____(長(zhǎng)/短),原因是_____。(3)醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會(huì)比沒接種的人輕得多,原因是_____。(4)甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例,體溫可達(dá)到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導(dǎo)致_____的體溫中樞功能改變,_______,體溫升高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有蛋白質(zhì)和1種核酸;病毒作為非己成分可以激發(fā)機(jī)體的免疫反應(yīng)。【詳解】A、疫苗本身是抗原,一般是病毒的蛋白質(zhì)外殼,A錯(cuò)誤;B、病毒沒有獨(dú)立生存的能力,所以只能在細(xì)胞內(nèi)依賴于宿主細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,B錯(cuò)誤;C、該病毒侵入人體后,能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫和體液免疫,C正確;D、該病毒是RNA病毒,其核酸徹底水解獲得A、U、C、G四種堿基,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以“新冠病毒”為題材,考查病毒的知識(shí),需要考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)、病毒與免疫的知識(shí)。2、C【解析】

1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻緼、白天和夜晚都可以進(jìn)行呼吸作用,A錯(cuò)誤;B、據(jù)圖分析可知,白天氣孔導(dǎo)度小,說(shuō)明其蒸騰作用不強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、白天光照強(qiáng),可以進(jìn)行光反應(yīng),但是氣孔導(dǎo)度小,幾乎不能從外界吸收二氧化碳,C正確;D、暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],因此暗反應(yīng)也在白天進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。3、A【解析】

孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用雜交、自交和測(cè)交的手段,通過(guò)假說(shuō)演繹法提出了分離定律和自由組合定律。摩爾根證明基因在染色體上,是通過(guò)果蠅的雜交和測(cè)交實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證的,識(shí)記各生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】A、孟德爾提出分離定律和自由組合定律時(shí)還沒有對(duì)基因進(jìn)行了解,所以不能說(shuō)基因的分離定律和自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、摩爾根通過(guò)白眼果蠅和紅眼果蠅的雜交,統(tǒng)計(jì)后代眼色的性別和性狀的比例,證明了基因在染色體上,B正確;C、赫爾希和蔡司提出DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程主要采用了T2噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料,利用同位素示蹤法將DNA和蛋白質(zhì)分開研究,從而得出了該結(jié)論,C正確;D、種群的數(shù)量變化和酶活性變化都采用了繪制曲線這一數(shù)學(xué)模型來(lái)表示,D正確;故選A。4、B【解析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),隨著乙烯利濃度增加,對(duì)凈光合作用速率、氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率都表現(xiàn)出先升高后降低?!驹斀狻緼、可根據(jù)層析的濾紙條上色素帶的深淺以及寬窄確定乙烯利對(duì)光合色素含量的影響,A錯(cuò)誤;B、與對(duì)照組相比,表中不同濃度的乙烯利處理后,氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率均增加了,增大了葉片對(duì)二氧化碳的吸收和水分的散失,B正確;C、不同濃度乙烯利處理,凈光合速率均增加,說(shuō)明光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率均加快,C錯(cuò)誤;D、由表格數(shù)據(jù)可知,隨著乙烯利濃度的增大,氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率先升高后降低,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要是結(jié)合自變量分析表格中的數(shù)據(jù),在結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行解答。5、C【解析】

【詳解】人體的內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,是細(xì)胞生活的液體環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴,故選C。6、B【解析】

分析柱形圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù),甲乙組對(duì)比來(lái)看,NAA能抑制主根生長(zhǎng),甲丙組對(duì)比來(lái)看,KT能促進(jìn)主根生長(zhǎng);乙、丁組對(duì)比可知,一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用?!驹斀狻緼、棉花根內(nèi)有內(nèi)源激素,另外沒有空白對(duì)照組的原始數(shù)據(jù),所以不能得出沒有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長(zhǎng)的結(jié)論,A錯(cuò)誤;B、甲組是對(duì)照組,乙組和丙組是實(shí)驗(yàn)組,因此乙組與甲組和丙組可分別枃成對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn),B正確;C、NAA能一定程度地抑制根的頂端優(yōu)勢(shì),而KT能促進(jìn)根的頂端優(yōu)勢(shì),C錯(cuò)誤;D、若去除丁組棉花的主根,則棉花主根的頂端優(yōu)勢(shì)會(huì)解除,因此側(cè)根數(shù)可能會(huì)更多,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、捕食關(guān)系只有捕食者的甲組比只有競(jìng)爭(zhēng)物種的丙組存活數(shù)量少有無(wú)捕食者和有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)物種是(符合)一個(gè)自變量對(duì)應(yīng)觀測(cè)一個(gè)因變量/甲與乙、甲與丁、乙與丙、丙與丁兩者間符合單一變量①④【解析】

分析題圖可知,結(jié)合第29周的田鼠存活數(shù)量與數(shù)量變化曲線可知,比較甲丁與丙丁二組,說(shuō)明捕食關(guān)系與種間競(jìng)爭(zhēng)均會(huì)使田鼠數(shù)量下降,比較甲丙二組,可發(fā)現(xiàn)捕食關(guān)系對(duì)田鼠數(shù)量影響更大?!驹斀狻浚?)丁組為無(wú)捕食和競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)照組,甲與丁的自變量是有無(wú)捕食者,丙與丁的自變量是有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)者。據(jù)圖可知,甲與丁之間的田鼠數(shù)量差異比丙與丁之間的差異大,說(shuō)明捕食關(guān)系對(duì)田鼠的影響更大;(2)單一變量原則是一個(gè)自變量對(duì)應(yīng)觀測(cè)一個(gè)因變量,甲與丁的自變量是有無(wú)捕食者,丙與丁的自變量是有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)者,甲與乙的自變量是有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)者,丙與乙的自變量是有無(wú)捕食者,以上四組中每組內(nèi)都遵循單一變量原則;(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)田鼠與競(jìng)爭(zhēng)物種間生存能力的差異,如果兩個(gè)物種的生存能力相似,此消彼長(zhǎng)則用圖④表示,如果兩個(gè)物種中一個(gè)物種的生存能力很強(qiáng)、一個(gè)物種的生存能力很弱,可能走向兩極分化,則可以用圖①表示?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化與捕食者和種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,本實(shí)驗(yàn)設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組與一個(gè)對(duì)照組,要求學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)首先理清空白對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組,再與單一變量發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比分析獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。8、基因多樣性和物種多樣性相同(生態(tài)系統(tǒng)的)信息傳遞森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜(或該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多,食物網(wǎng)復(fù)雜)土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,土壤中無(wú)機(jī)養(yǎng)料增多【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中,信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。【詳解】(1)生物多樣性的三個(gè)主要層次是:物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,基因種類多,說(shuō)明物種多樣性、基因多樣性等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品是對(duì)人類有實(shí)用意義的,而建立的“森林醫(yī)院”有旅游觀賞等非實(shí)用意義,兩者體現(xiàn)的都是生物多樣性的直接價(jià)值。(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞??兹搁_屏、鷯哥開喉體現(xiàn)的是行為信息,屬于信息傳遞的功能。(3)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力更強(qiáng)。火災(zāi)過(guò)后,森林中種群密度降低,但由于土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,故屬于次生演替,由于土壤條件還存在,土壤中無(wú)機(jī)養(yǎng)料也增多,許多種子萌發(fā)后,迅速長(zhǎng)出新植株,可以較快恢復(fù)原狀,而初生演替是在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面或原來(lái)存在過(guò)植被的但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,缺少火災(zāi)過(guò)后存在的生物和非生物,故所需時(shí)間漫長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的種類、價(jià)值以及生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的比較,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。9、②③高人體饑餓時(shí),胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖),釋放到血液中①②③淋巴E【解析】

據(jù)圖分析,甲圖中a為通過(guò)血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì),可能是氧氣或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),c表示G細(xì)胞排出通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物;b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合,可能是激素;d存在與血液中沒有出來(lái),可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分,其中A是血漿,B是組織液,D是淋巴,C、E是細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】(1)若G細(xì)胞是肝細(xì)胞,則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等,如②葡萄糖、③尿素;人體饑餓時(shí)血糖濃度降低,胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)釋放到血液中,因此,圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更高。(2)若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,在血糖平衡調(diào)節(jié)中,影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙中D是淋巴;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),即圖乙中的E?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個(gè)字母代表的成分的名稱,明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的,需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、下降增長(zhǎng)A性別比例出生率生物調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠珠g接【解析】

S型增長(zhǎng)曲線有幾個(gè)階段:①潛伏期(對(duì)環(huán)境的適應(yīng)):個(gè)體數(shù)量少,增長(zhǎng)速率很慢。②快速增長(zhǎng)期(對(duì)數(shù)期):個(gè)體數(shù)量快速增加,k/2時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最高。③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭(zhēng)加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增長(zhǎng)。種群數(shù)量達(dá)到最大值后會(huì)有所減少。當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K)時(shí),種群會(huì)停止生長(zhǎng)。種群增長(zhǎng)速率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達(dá)到最大值。④達(dá)到K值后,種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動(dòng)。⑤若對(duì)于害蟲在K值時(shí)采取一定的方式治理,可使其種群數(shù)量快速下降?!驹斀狻浚?)A~B段,種群增長(zhǎng)速率減慢,使種群數(shù)量增加減慢,但數(shù)量仍增加,故年齡組成為增長(zhǎng)型。(2)A點(diǎn)是種群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn),為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在A點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量。利用性引誘劑誘殺雄蟲,可改變種群的性別比例,導(dǎo)致出生率下降,這樣可以防止種群出現(xiàn)C點(diǎn),該種防治方法屬于生物防治。(3)治理蝗蟲可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑ㄞr(nóng)作物)?;认x數(shù)量維持在D~E水平,利用其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng),維持植物種類多樣性

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