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2025屆拉薩市重點(diǎn)中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.細(xì)胞生長(zhǎng)主要指細(xì)胞體積的長(zhǎng)大,在該過(guò)程中細(xì)胞從環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng),并轉(zhuǎn)化成為自身組成物質(zhì)。下列敘述正確的是()A.植物器官的大小主要取決于細(xì)胞體積的大小B.細(xì)胞生長(zhǎng)會(huì)伴隨著核糖核酸的數(shù)量發(fā)生變化C.細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí)細(xì)胞分解的有機(jī)物大于合成的有機(jī)物D.動(dòng)物細(xì)胞從外界環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定依賴(lài)內(nèi)環(huán)境2.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率B.衰老的細(xì)胞只發(fā)生形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化,細(xì)胞中的生理狀態(tài)不發(fā)生改變C.細(xì)胞的更新,被病原體感染細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的,其對(duì)于多細(xì)胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義D.癌癥是由癌變細(xì)胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移引起,與癌細(xì)胞膜成分改變有關(guān),與基因有關(guān),與心理狀態(tài)也有一定關(guān)系3.miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成,某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是A.RNA聚合酶在miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)揮作用B.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即C與G、A與U配對(duì)C.miRNA在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中加工,用于翻譯D.miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過(guò)程中4.我國(guó)生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng),該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.鎖陽(yáng)因長(zhǎng)期干旱定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保留下來(lái)5.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水B.葉綠體色素濾液細(xì)線被層析液浸沒(méi),會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊C.探究酵母菌種群的數(shù)量變化時(shí),若酵母菌數(shù)量過(guò)多則應(yīng)換髙倍鏡觀察D.林德曼定量分析賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng),發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)6.下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其發(fā)現(xiàn)歷程的敘述,正確的是()A.生長(zhǎng)素是在核糖體中由色氨酸合成的B.幼苗的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性C.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)成熟、扦插枝條生根D.波森·詹森的實(shí)驗(yàn)可檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說(shuō)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)轉(zhuǎn)染是指利用一定手段使外源基因進(jìn)入細(xì)胞中并穩(wěn)定表達(dá)的過(guò)程。腺病毒載體常用于外源基因的轉(zhuǎn)染,這在基因治療、疫苗研發(fā)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的可視化監(jiān)控方面有著廣闊的應(yīng)用前景。回答下列問(wèn)題。(l)腺病毒營(yíng)____活,用作轉(zhuǎn)染的腺病毒載體上具有____識(shí)別和結(jié)合的部位,是外源基因在受體細(xì)胞中啟動(dòng)表達(dá)的關(guān)鍵。(2)構(gòu)建腺病毒載體時(shí),先用同種限制酶對(duì)腺病毒DNA和外源基因進(jìn)行切割,可獲得相同的____,再用DNA連接酶恢復(fù)被限制酶切開(kāi)的兩個(gè)核苷酸之間的___。(3)通過(guò)腺病毒載體將藍(lán)色熒光基因轉(zhuǎn)染山羊耳緣成纖維細(xì)胞,利用藍(lán)色熒光直觀監(jiān)控細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程。首先將山羊耳緣組織塊用胰蛋白酶或_______處理得到單個(gè)成纖維細(xì)胞,培養(yǎng)至貼滿(mǎn)瓶壁時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_______。這時(shí),重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)進(jìn)行_______培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)使用的合成培養(yǎng)基,通常需加入___等一些天然成分,以滿(mǎn)足細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的全面需求。8.(10分)豆醬是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)醇制成的一種食品。某小組為了研究影響豆醬發(fā)酵效果的因素,將等量的a、b兩菌種分別接入等量的甲、乙兩桶煮熟大豆中并拌勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)醇,在32h內(nèi)定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的要好的多,說(shuō)明該發(fā)酵菌是__________。(2)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系。有同學(xué)認(rèn)為“據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間”。這位同學(xué)的判斷依據(jù)是__________。應(yīng)怎樣改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的基本思路__________。(3)本實(shí)驗(yàn)前,需要對(duì)a、b兩菌種進(jìn)行分離,可以采用_____法來(lái)接種,培養(yǎng)后可以根據(jù)__________的特征來(lái)判斷a、b兩菌種的種類(lèi)。(4)a、b兩菌種均能產(chǎn)生降解M(有機(jī)物)的酶。為了比較a、b兩菌種降解M能力的差異,該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。①在含有一定濃度M的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有a菌種的培養(yǎng)液,B處滴加含有b菌種的同種培養(yǎng)液,C處滴加________,三處滴加量相同。②一段時(shí)間后,測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出觀透明圈,說(shuō)明__________,若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說(shuō)明__________。9.(10分)2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒(2019-nCov)感染引起。該病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,主要通過(guò)飛沫傳播,通過(guò)人的口腔、呼吸道黏膜感染人體??梢杂煤怂嵩噭┖袡z測(cè)。戴口罩可有效預(yù)防感染。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)試劑盒檢測(cè)的原理:_______________________。(至少寫(xiě)2種)(2)新型冠狀病毒不是通過(guò)皮膚細(xì)胞感染,而是通過(guò)黏膜細(xì)胞感染,其原因是________________________________。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,___________能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后會(huì)被_________免疫產(chǎn)生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(4)假定病毒基因組+RNA含有8000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C______個(gè)。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會(huì)引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠兩種生物長(zhǎng)期____________的結(jié)果。10.(10分)果蠅有4對(duì)染色體(I~IV號(hào),其中I號(hào)為性染色體)。純合體野生果蠅表現(xiàn)為紅褐眼、灰體,從該野生型群體中分別得到了紅褐眼突變型果蠅:朱紅眼(a)、朱砂眼(b)、猩紅眼(d)和亮紅眼(e)等類(lèi)型,其中朱砂眼(b)位于X染色體上,猩紅眼(d)和亮紅眼(e)都位于3號(hào)染色體上。還得到了灰體突變型果蠅:黑體果蠅和黑檀體果蠅。下表是以三種突變型果蠅為親本進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)。雜交后代組合一:亮紅眼♂×朱砂眼♀組合二:亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型F177♀63♂0114♂:110♀F275♂:79♀110♂:109♀0227♂:272♀(1)亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為_(kāi)_______。(2)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒(méi)有出現(xiàn)野生型,則可以推測(cè)亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是_____________________。(3)科學(xué)家又將朱紅眼果蠅與黑體果蠅雜交,F(xiàn)1代均為紅褐眼灰體果蠅,F(xiàn)1代果蠅測(cè)交后代中出現(xiàn)了四種不同的性狀,但比例為9∶9∶1∶1,其中比例較少的兩種性狀分別為_(kāi)_______________,出現(xiàn)這兩種性狀的原因是______________。(4)為判定黑檀體基因是位于X染色體上還是位于常染色體上,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論。_______________________。11.(15分)土壤缺水明顯抑制植物生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱(chēng)為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對(duì)凈光合速率的影響,結(jié)果如圖,請(qǐng)分析作答:(1)處理1.5小時(shí)后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導(dǎo)致葉片_____關(guān)閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導(dǎo)致用于暗反應(yīng)的__________減少。(2)處理2.75小時(shí)后,實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是__________。(3)為探究干旱對(duì)小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。組別材料實(shí)驗(yàn)條件CO2吸收量(mg/100cm2小時(shí))1小麥葉片相同程度的干旱條件其余條件相同且適宜M2玉米葉片N比較M、N的大小即可。請(qǐng)分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡(jiǎn)述理由____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
生物生長(zhǎng)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞數(shù)目的增多。生物生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是積累的物質(zhì)不斷增加。以此做出判斷?!驹斀狻緼.植物器官的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少。A錯(cuò)誤。B.細(xì)胞生長(zhǎng),蛋白質(zhì)合成增多,則核糖核酸的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化。B正確。C.細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí)細(xì)胞分解的有機(jī)物小于合成的有機(jī)物,積累量大于零才可以生長(zhǎng)。C錯(cuò)誤。D.單細(xì)胞動(dòng)物從外界環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有內(nèi)環(huán)境。D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題文注意區(qū)分細(xì)胞的生長(zhǎng)和生物體的生長(zhǎng)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)不同。2、B【解析】
1.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,也稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡。是細(xì)胞和生物體的正常的生命現(xiàn)象,與細(xì)胞壞死不同。2.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程;細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá);細(xì)胞分化的結(jié)果:細(xì)胞的種類(lèi)增多,細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變,細(xì)胞功能趨于專(zhuān)門(mén)化。3.衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深。(2)細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。(3)細(xì)胞內(nèi)的色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積,某些酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝減慢。1.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征:無(wú)限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的器官和組織,從而使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;B、衰老的細(xì)胞不只發(fā)生形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化,而且細(xì)胞中的生理狀態(tài)也發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞的自然更新,被病原體感染細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的,其對(duì)于多細(xì)胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義,C正確;D、癌變與癌細(xì)胞膜成分改變有關(guān),與基因有關(guān),與心理狀態(tài)也有一定關(guān)系,癌變的發(fā)生與諸多因素有關(guān),但其本質(zhì)是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致,最終發(fā)生的癌癥是由癌變細(xì)胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移引起,D正確。故選B。3、C【解析】
分析題圖:miRNA基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成后進(jìn)行加工,然后通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),再加工后與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物,進(jìn)而阻礙翻譯過(guò)程的進(jìn)行。【詳解】A、miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因首端的啟動(dòng)子相結(jié)合,開(kāi)始轉(zhuǎn)錄,A正確;B、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與U、C與G配對(duì),B正確;C、真核生物中W基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA后,首先在細(xì)胞核內(nèi)加工,再進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中用于翻譯,C錯(cuò)誤;D、mRNA是翻譯的直接模板,miRNA通過(guò)與W基因的mRNA結(jié)合成雙鏈來(lái)抑制mRNA的翻譯,D正確;故選C。4、C【解析】
生物的種間關(guān)系包括:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等。生物的變異是不定向的,定向的自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,環(huán)境條件在生物進(jìn)化過(guò)程中起了選擇作用?!驹斀狻挎i陽(yáng)葉退化,從小果白刺的根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故二者為寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤;西北沙漠的生物多樣性較低,故自我調(diào)節(jié)能力較差,由于環(huán)境惡劣,恢復(fù)力穩(wěn)定性也較低,B錯(cuò)誤;沙生植物可以防風(fēng)固沙,維持生態(tài)平衡,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;變異是不定向的,鎖陽(yáng)產(chǎn)生變異后,長(zhǎng)期干旱條件對(duì)鎖陽(yáng)起了選擇作用,使其保留下來(lái),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】
1、恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;2、濾紙上的濾液細(xì)線如果觸到層析液,細(xì)線上的色素就會(huì)溶解到層析液中,就不會(huì)在濾紙上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗?!驹斀狻緼、恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,A錯(cuò)誤;B、葉綠體色素濾液細(xì)線不能觸及到層析液,B錯(cuò)誤;C、探究酵母菌種群的數(shù)量變化時(shí),若酵母菌數(shù)量過(guò)多則應(yīng)適當(dāng)稀釋后再計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;D、林德曼定量分析賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng),發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),D正確。故選D。6、D【解析】
生長(zhǎng)素屬于植物激素的一種,它與酶、動(dòng)物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì),主要對(duì)細(xì)胞代謝有調(diào)節(jié)作用。生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,其作用有:①既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;②促進(jìn)子房發(fā)育;③促進(jìn)生根。頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、幼苗向光性只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,不能促進(jìn)果實(shí)成熟,促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是乙烯,C錯(cuò)誤;D、波森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,可以檢驗(yàn)達(dá)爾文的“可能有某種化學(xué)物質(zhì)從尖端傳遞到了下面”的假說(shuō),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí),意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、寄生RNA聚合酶黏性末端或平末端磷酸二酯鍵膠原蛋白酶細(xì)胞的接觸抑制傳代血清、血漿【解析】
1、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要用同種限制酶切割目的基因和載體,以產(chǎn)生相同的末端,然后用DNA連接酶連接,恢復(fù)被切開(kāi)的核苷酸之間的磷酸二酯鍵,RNA聚合酶能夠與啟動(dòng)子識(shí)別并結(jié)合催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行,這是是外源基因在受體細(xì)胞中啟動(dòng)表達(dá)的關(guān)鍵。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)腺病毒屬于動(dòng)物病毒,其無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)寄生生活,必須寄生于宿主的活細(xì)胞中才能繁殖;用作轉(zhuǎn)染的腺病毒載體上應(yīng)具有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位啟動(dòng)子,這樣才能驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA,最終合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。(2)構(gòu)建腺病毒載體時(shí),先用同種限制酶對(duì)腺病毒DNA和外源基因進(jìn)行切割,可以獲得相同的黏性末端或平末端,再用DNA連接酶恢復(fù)被限制酶切開(kāi)的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)對(duì)山羊耳緣組織塊用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理得到單個(gè)成纖維細(xì)胞,便于細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸;培養(yǎng)至貼滿(mǎn)瓶壁時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為接觸抑制;這時(shí)重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)進(jìn)行傳代培養(yǎng);由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全搞清楚,因此培養(yǎng)時(shí)使用的合成培養(yǎng)基,通常需加入血漿、血清等一些天然成分,以滿(mǎn)足細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的全面要求?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程以及啟動(dòng)子的作用,把握操作工具限制酶和DNA連接酶的應(yīng)用及其作用結(jié)果,理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程和特點(diǎn),把握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的概念,識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。8、需氧菌因“32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系”,說(shuō)明發(fā)酵的最佳時(shí)間可能超過(guò)32h。繼續(xù)延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間,定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果,以確定最好的發(fā)酵效果所對(duì)應(yīng)的最佳發(fā)酵時(shí)間稀釋涂布平板法或平板劃線法根據(jù)菌落(大小、形狀、色澤)空白的同種培養(yǎng)液培養(yǎng)液不能降解Ma、b菌種降解M的能力相近【解析】
根據(jù)題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌種和發(fā)酵時(shí)間。通常是細(xì)菌在固體培養(yǎng)基上(內(nèi))生長(zhǎng)發(fā)育,形成以母細(xì)胞為中心的一團(tuán)肉眼可見(jiàn)的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細(xì)胞的集團(tuán),稱(chēng)之為菌落?!驹斀狻浚?)上層氧氣較多,上層大豆的發(fā)酵效果比底層的要好的多,說(shuō)明該發(fā)酵菌是需氧菌。(2)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系,則無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間。若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),直到看到下降的點(diǎn)。(3)本實(shí)驗(yàn)前,可以采用稀釋涂布平板法或平板劃線法來(lái)接種,對(duì)a、b兩菌種進(jìn)行分離。培養(yǎng)后可以根據(jù)菌落(大小、形狀、色澤)的特征來(lái)判斷a、b兩菌種的種類(lèi)。(4)為了比較a、b兩菌種降解M能力的差異,需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循等量、單一變量、對(duì)照等原則。①實(shí)驗(yàn)分三組,A處滴加a菌液,B處滴加b菌液,C處滴加空白的同種培養(yǎng)液,作為對(duì)照。②a、b兩菌種均能產(chǎn)生降解M(有機(jī)物)的酶,降解能力越強(qiáng),透明圈的直徑越大?!军c(diǎn)睛】本題借a、b兩菌種考查學(xué)生對(duì)微生物的培養(yǎng)與鑒定方面的知識(shí),需要學(xué)生理解微生物的篩選,如通過(guò)透明圈的大小來(lái)篩選降解能力有差異的菌株。9、RNA的特異性、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則、熒光標(biāo)記法只有黏膜細(xì)胞膜表面才有與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的受體效應(yīng)T細(xì)胞體液抗體9600共同進(jìn)化【解析】
1.2019新型冠狀病毒具有生物的特征,因此是生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核兩部分,病毒只能寄生在活細(xì)胞里,因此它的生活方式是寄生;預(yù)防2019新型冠狀病毒感染肺炎的具體做法有:開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通;咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播等。2.不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,最終形成了生機(jī)勃勃的生物圈,這就是共同進(jìn)化?!驹斀狻浚?)診斷新冠患者所用試劑盒是根據(jù)RNA的特異性、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則或熒光標(biāo)記法等能夠顯示病毒特異性的原理進(jìn)行檢測(cè)的。(2)因?yàn)橹挥叙つぜ?xì)胞膜表面有與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的受體,而皮膚細(xì)胞表面沒(méi)有與新型冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的受體,所以新冠病毒不是通過(guò)皮膚細(xì)胞感染,而是通過(guò)黏膜細(xì)胞感染。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,由于新冠病毒的侵染而使細(xì)胞免疫過(guò)程產(chǎn)生了效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并與相應(yīng)的靶細(xì)胞(被新冠病毒感染的細(xì)胞)密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后會(huì)被體液免疫過(guò)程產(chǎn)生的相應(yīng)抗體所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(4)以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程實(shí)際上是要復(fù)制兩條RNA單鏈(包含正、負(fù)個(gè)一條鏈),而且這兩條單鏈之間是互補(bǔ)的,根據(jù)有互補(bǔ)關(guān)系的單鏈中互補(bǔ)堿基之和恒等的原理分析如下:假定病毒基因組+RNA含有8000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。則G和C占?jí)A基總數(shù)為8000×(1-40%)=4800,故此以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C的數(shù)量為4800×2=9600個(gè)。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會(huì)引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠之間經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期相互選擇而實(shí)現(xiàn)了兩種生物的共同進(jìn)化,即二者關(guān)系的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】熟知病毒的生理特性是解答本題的關(guān)鍵!掌握RNA的復(fù)制過(guò)程以及具有從DNA到RNA的相關(guān)堿基計(jì)算的遷移能力是解答本題的另一關(guān)鍵!10、EeXbYe是d的等位基因紅褐眼灰體朱紅眼黑體F1代紅褐眼灰體果蠅相應(yīng)基因所在的染色體片段在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了交叉互換用黑檀體果蠅和野生型(灰體)果蠅進(jìn)行正交與反交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。若正交與反交子代雌雄個(gè)體性狀表現(xiàn)一致,則基因在常染色體上;若正交與反交子代雌雄個(gè)體的性狀表現(xiàn)不一致,則基因在X染色體上?!窘馕觥?/p>
1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻浚?)根據(jù)雜交組合1亮紅眼♂×朱砂眼♀雜交,子代雌性全為野生型,雄性全為突變型,所以推測(cè)組合1的基因型是eeXBY和EEXbXb,F(xiàn)1雄果蠅的基因型是EeXbY,表現(xiàn)為突變型。(2)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒(méi)有出現(xiàn)野生型,如果這兩種性狀是由兩對(duì)基因控制的,則其基因型是ddEE和DDee,不管其是否遵循自由組合定律后代都會(huì)有BbDd的野生型出現(xiàn),沒(méi)有出現(xiàn)說(shuō)明e是d的等位基因。(3)朱紅眼果蠅與黑體果蠅雜交,用Ff表示體色,其基因型是FFdd和ffDD,所以F1全是FfDd,對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交時(shí),比例不是1∶1∶1∶1
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