2024年學(xué)校德育工作計劃（四篇）

第6頁共6頁2024年學(xué)校德育工作計劃一、班級管理策略1.營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過多元化的方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)其掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.強(qiáng)化與任課教師的溝通協(xié)作。確保各學(xué)科間的無縫銜接，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.秉持公平教育原則。面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，注重抓兩頭帶中間，以點(diǎn)帶面，全面提升班級整體水平。4.紀(jì)律是成績的基石。嚴(yán)抓班級紀(jì)律，通過德育工作的深入開展和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。5.寓教于樂，在活動中成長。積極參與并配合學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在參與中接受教育，在體驗中成長。6.健全班委會，明確職責(zé)。通過選舉產(chǎn)生班干部，構(gòu)建高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班委會，提升學(xué)生的自我管理能力。二、具體實施措施1.班會作為思想教育的主陣地。充分利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。2.師生共管，共創(chuàng)和諧班級。發(fā)揮班干部的積極作用，形成師生共同管理班級的良好局面，促進(jìn)班級整體發(fā)展。3.把握課堂45分鐘。充分利用課堂教學(xué)時間，對學(xué)生進(jìn)行知識傳授和品德教育，實現(xiàn)教書育人的雙重目標(biāo)。三、德育工作計劃（二）一、學(xué)生現(xiàn)狀分析本班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人，住校生4人。學(xué)生總體表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)生活潑可愛，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，但自制力有待提高，需進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)與措施1.潛能生轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生給予更多關(guān)愛和耐心輔導(dǎo)，創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，增強(qiáng)其信心和勇氣。通過家校合作，共同促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。2.安全教育常抓不懈。加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。利用班會、班報等形式，普及安全知識，制定班級安全公約，確保學(xué)生安全。3.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實班干部隊伍，培養(yǎng)其自我管理和管理他人的能力。定期召開班干部會議，及時了解情況并作出反饋處理。三、工作安排第1周：總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求；學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；抓好學(xué)生常規(guī)管理，確保班級秩序井然。第2-4周：組織教師節(jié)主題班隊會活動；進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育；開展手抄報比賽等活動；加強(qiáng)常規(guī)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第5-6周：慶祝國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育；進(jìn)行班級朗誦比賽和英語競賽；加強(qiáng)安全教育和集體主義精神培養(yǎng)。第7-9周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育；進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽和尊敬父母的教育；培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第10-12周：準(zhǔn)備期中考試；進(jìn)行復(fù)習(xí)教育和考試總結(jié)；加強(qiáng)法制和安全教育；樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。第13-16周：進(jìn)行愛國主義和安全教育；開展勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物教育；準(zhǔn)備閱讀比賽和數(shù)學(xué)實踐操作比賽；培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。第17-20周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；評選班級文明學(xué)生；制定復(fù)習(xí)計劃并鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)；進(jìn)行三好學(xué)生評選和各類評比活動；加強(qiáng)安全教育并做好放假前準(zhǔn)備工作。2024年學(xué)校德育工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校德育工作將繼續(xù)秉持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的基本原則，以城口中學(xué)七十周年校慶為重要契機(jī)，致力于“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、塑造優(yōu)良的校風(fēng)校貌、營造積極向上的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班風(fēng)”。立足于本校實際情況，將學(xué)生的養(yǎng)成教育、身心健康教育以及文明守紀(jì)教育作為德育工作的核心切入點(diǎn)。在教育教學(xué)管理工作中，注重管理流程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精煉以及管理結(jié)果的量化，以持續(xù)提升德育工作的實效性。同時，將加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊的培訓(xùn)與管理，并注重校園文化建設(shè)，致力于構(gòu)建和諧、健康、平安及綠色的校園環(huán)境。二、工作目標(biāo)1.總目標(biāo)：推動全校師生和諧共生，確保每位學(xué)生健康成長，為教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。2.分目標(biāo)一：強(qiáng)化全員管理體系建設(shè)，樹立“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容”的理念；進(jìn)一步完善德育隊伍的考核與督查機(jī)制，激發(fā)德育工作者的積極性與主動性，全力推進(jìn)對德育困難生及學(xué)習(xí)困難生的幫扶工作。3.分目標(biāo)二：兩大板塊與四階段目標(biāo)：師德培訓(xùn)：通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德水平，促使全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能夠為人師表的典范。學(xué)生德育目標(biāo)：針對初一、高一年級，以“養(yǎng)成教育”為核心，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)合格的高中生；高二年級則以學(xué)生發(fā)展教育為重點(diǎn)，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級則以理想前途教育為中心，關(guān)注學(xué)生的心理健康與迎考準(zhǔn)備，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，為大學(xué)輸送合格人才。三、主要工作舉措（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系1.強(qiáng)化政教處內(nèi)部建設(shè)：明確處室人員分工，嚴(yán)明紀(jì)律要求，樹立政教處作為全校德育典范的形象。2.定期組織班主任例會：堅持“以會代訓(xùn)”制度，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)與工作指導(dǎo)，提升班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。同時，完善班主任工作量化考核與評價方案，確保評價公正客觀，充分調(diào)動班主任的工作積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。2024年學(xué)校德育工作計劃（三）一、總體要求以____為引領(lǐng)，深入____實踐，秉持育人為本、德育為先的原則，將立德樹人確立為教育的核心使命。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心發(fā)展的獨(dú)特性，積極探索新時代背景下德育工作的新策略、新路徑與新方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念及科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀，著力提升我鄉(xiāng)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，為新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的籌建奠定堅實的思想與素質(zhì)基礎(chǔ)。二、工作措施1.以愛國主義為基石，深化民族精神教育；以奧運(yùn)會為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生道德品質(zhì)與文明行為的培養(yǎng)；以培訓(xùn)為著力點(diǎn)，提升德育隊伍的整體素質(zhì)；以創(chuàng)新為驅(qū)動，構(gòu)建德育工作新平臺。（一）全面貫徹____精神，扎實推進(jìn)“三進(jìn)”工作確保____內(nèi)容有效融入教材、課堂及學(xué)生思想之中。依據(jù)教育部《____中小學(xué)學(xué)習(xí)____》的指導(dǎo)意見，扎實開展“三進(jìn)”工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際及教育局要求，重點(diǎn)實施以下三方面舉措：1.設(shè)立形勢教育專題課堂。各校需面向全體學(xué)生，利用品德與生活、品德與社會等課程教學(xué)時間，以及班隊會等契機(jī)，開設(shè)形勢教育課程，集中宣講____。同時，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”等教育資源平臺，將相關(guān)課時納入年度教學(xué)計劃，確保形勢教育內(nèi)容的全面覆蓋。2.舉辦校園主題教育活動。充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過組織時事講座、征文比賽、小調(diào)查、座談會等活動形式，深化學(xué)生對____的理解與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等主流媒體開展的宣傳教育活動，展示我鄉(xiāng)教育成果。3.開展民族精神教育月活動。在指定月份內(nèi)，集中開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。通過加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與奮斗精神，以社會主義榮辱觀引領(lǐng)校園風(fēng)尚。（二）以迎奧運(yùn)為契機(jī)，強(qiáng)化社會文明教育結(jié)合“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動要求，____年將進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學(xué)生中廣泛傳播社會公德意識與文明行為規(guī)范，將《守則》與《規(guī)范》作為學(xué)校常規(guī)工作的重要組成部分，持續(xù)加以推進(jìn)。具體活動包括：1.“奧運(yùn)火炬校校傳”活動。在____年初開學(xué)之際，按照市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，開展火炬?zhèn)鬟f活動。讓學(xué)生親身參與迎奧運(yùn)活動，體驗奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的激動時刻，營造濃厚的奧運(yùn)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運(yùn)、講文明為主題，圍繞文明向上、孝敬父母、誠實守信、學(xué)有所長等方面，面向小學(xué)生開展評選活動。旨在選樹我鄉(xiāng)沈北新區(qū)的“感動校園的好孩子”典型代表。（三）加大德育隊伍培訓(xùn)力度，提升隊伍素質(zhì)強(qiáng)化德育隊伍的專業(yè)培訓(xùn)。要求我鄉(xiāng)相關(guān)人員按時參加專家講座、學(xué)者講學(xué)及班主任培訓(xùn)等活動；鼓勵班主任教師外出學(xué)習(xí)交流，拓寬視野，提升管理水平與專業(yè)素養(yǎng)。（四）凸顯德育特色，深化感恩教育以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題，繼續(xù)深化感恩教育。各校應(yīng)圍繞感恩社會、感恩自然、感恩他人等方面開展教育活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會、忠誠祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。（五）創(chuàng)新德育工作模式，創(chuàng)建德育工作示范校為激發(fā)學(xué)校工作活力與創(chuàng)造力，創(chuàng)新德育載體與形式，提升德育工作質(zhì)量與水平，自____年起沈北新區(qū)教育局將啟動德育工作示范校創(chuàng)建活動。圍繞五大主題開展創(chuàng)建工作。我鄉(xiāng)將結(jié)合自身特點(diǎn)確定和諧校園建設(shè)項目作為突破口通過三年努力形成獨(dú)具特色的校園文化力爭在“____”期間打造出具有廣泛影響力的特色示范項目。（六）堅持常規(guī)工作不放松促進(jìn)德育工作規(guī)范化1.針對學(xué)生特點(diǎn)組織豐富多彩的假期實踐活動確保學(xué)生在開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的環(huán)境中健康成長。2.嚴(yán)格評選程序與標(biāo)準(zhǔn)做好優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班級的評選工作確保評選結(jié)果的公正性與權(quán)威性。2024年學(xué)校德育工作計劃（四）小學(xué)德育工作計劃（二）一、班級學(xué)生基本情況概述本班共計學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人，住宿生四人。班級總體狀況良好，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)生們展現(xiàn)出活潑可愛、上進(jìn)心強(qiáng)及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。他們純真善良，好奇心旺盛，求知欲強(qiáng)烈。然而，部分學(xué)生在自我控制方面尚顯不足，易在課堂中出現(xiàn)隨意發(fā)言或做小動作的現(xiàn)象，諸多行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步規(guī)范與培養(yǎng)。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)與策略1.潛能生轉(zhuǎn)化策略針對學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生，我們將傾注更多關(guān)愛與耐心，實施個性化輔導(dǎo)，以循循善誘的方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心與勇氣。通過“一幫一”、“眾幫一”等互助機(jī)制，營造溫馨和諧的班級氛圍，助力潛能生融入集體。同時，加強(qiáng)家校溝通，定期家訪，讓家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，也了解學(xué)生在家的狀況，形成家校共育的良好局面。2.強(qiáng)化安全教育我們將把安全教育作為本學(xué)期的重要任務(wù)，通過晨會、班會等渠道，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，增強(qiáng)安全意識與自我防范能力。利用班級板報等媒介，普及安全知識，制定班級安全公約，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險行為，確保校園生活的安全穩(wěn)定。3.班干部隊伍建設(shè)進(jìn)一步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入班級管理團(tuán)隊，培養(yǎng)他們的自我管理與服務(wù)他人的能力。定期召開班干部會議，及時了解班級動態(tài)，反饋問題并妥善處理，確保班級工作的有序進(jìn)行。三、詳細(xì)工作安排第一周：總結(jié)暑假工作，明確新學(xué)期目標(biāo)與要求；學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)秩序。第二周：組織教師節(jié)主題班會活動；開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。第三周：持續(xù)抓好常規(guī)教育，開展護(hù)林防火教育；加強(qiáng)勞動觀念教育，提升個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生水平。第四周：舉辦手抄報比賽；繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)。第五周：慶祝國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育；舉行班級朗誦比賽。第六周：開展安全教育；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識與集體主義精神。第七周：深化紀(jì)律與學(xué)習(xí)目的教育；組織班級英語競賽。第八周：繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育；進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周：舉辦數(shù)學(xué)競賽；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。第十周：準(zhǔn)備期中考試；持續(xù)加強(qiáng)法制與安全教育。第十一周：明確學(xué)習(xí)目的，抓好復(fù)習(xí)備考；進(jìn)行期中考試。第十二周：期中考試