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第2頁共2頁2024年大班安全教育工作計(jì)劃例文在新的學(xué)期里,為了切實(shí)執(zhí)行幼兒園____年度安全工作重點(diǎn),并有效推進(jìn)班級安全工作的扎實(shí)開展,本大班將堅(jiān)定不移地遵循安全制度,全力保障每位幼兒在園期間的快樂、幸福及健康成長。一、安全目標(biāo)確立1.針對幼兒的具體生活情境,我們將強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識,包括但不限于:不隨意跟隨陌生人、避免危險(xiǎn)行為、上下樓梯的注意事項(xiàng)、家中不玩火等安全常識。2.充實(shí)安全教育內(nèi)容,運(yùn)用多元化且富有趣味性的教學(xué)手段,如消防火警模擬演練等,使幼兒在情境中學(xué)習(xí),從而增強(qiáng)其安全意識。3.教育幼兒在游戲過程中不攜帶危險(xiǎn)物品(如剪刀、尖銳玩具等),避免危險(xiǎn)動作(如頭朝下滑滑梯、逆向攀爬等),同時(shí)強(qiáng)調(diào)集體紀(jì)律,鼓勵幼兒間友好相處,互相尊重,避免任何形式的身體傷害。4.午睡時(shí)段,我們將引導(dǎo)幼兒不玩弄衣物上的小物件,避免蒙頭睡覺,并提醒幼兒注意上下樓梯的安全。5.針對觸電、夾傷、燙傷等潛在危險(xiǎn),我們將教育幼兒遠(yuǎn)離插座、電板,不將手指置于門窗縫隙,同時(shí)告誡幼兒遠(yuǎn)離水、火、肥皂及消毒物品,并在如廁時(shí)保持秩序,避免碰撞。二、具體措施實(shí)施1.全體教師將自覺承擔(dān)起幼兒安全管理與教育的責(zé)任,依據(jù)幼兒園安全工作制度,明確分工,緊密合作。在首次班級會議中,我們將明確各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,并建立健全集體活動時(shí)的安全規(guī)范及防范措施。2.緊密結(jié)合幼兒實(shí)際情況,開展及時(shí)且有針對性的安全教育,如禁止危險(xiǎn)動作、遠(yuǎn)離火源、電源等,并讓幼兒熟記特殊緊急電話號碼:110、119等。3.充分利用家長園地平臺,向家長宣傳安全教育的重要性及幼兒園的相關(guān)活動,鼓勵家長積極配合幼兒園的安全教育工作,共同營造安全的家居生活與活動環(huán)境。4.在幼兒活動過程中,我們將精心選擇活動場地,確保有兩名教師在場監(jiān)督?;顒忧埃覀儗顒拥攸c(diǎn)及器械進(jìn)行全面檢查,并保持高度警惕,時(shí)刻關(guān)注幼兒動態(tài),確保他們始終處于教師視線范圍內(nèi)。5.本學(xué)期,我們將按月重點(diǎn)開展安全教育活動,如入園離園安全教育、戶外活動及大型器械使用指導(dǎo)等。6.嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡”制度。在陌生人接送幼兒時(shí),必須出示接送卡并電話確認(rèn)家長身份,以確保幼兒人身安全。同時(shí),我們將定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行幼兒人數(shù)清點(diǎn)工作,一旦發(fā)現(xiàn)走失情況立即上報(bào)并處理。安全工作是我們一切工作的基石。本學(xué)期,我們將繼續(xù)把幼兒安全工作放在首位,確保每位幼兒在園期間的安全無憂。2024年大班安全教育工作計(jì)劃例文(二)為確保幼兒安全,防止觸電事故,應(yīng)禁止將手指置于門窗邊緣以防夾傷,并告誡幼兒遠(yuǎn)離水源、火源、肥皂及消毒物品。在幼兒如廁時(shí),應(yīng)教育其不推不擠,以防范撞傷或碰傷。二、具體實(shí)施方案1.每位教師均肩負(fù)對幼兒進(jìn)行安全管理與教育的責(zé)任,需自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。依據(jù)幼兒園安全工作制度,教師應(yīng)分工合作,并在首次班級會議中明確一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,以建立健全群眾活動時(shí)的安全要求與防范措施。2.針對幼兒實(shí)際情況,教師應(yīng)及時(shí)開展有針對性的安全教育,如禁止進(jìn)行危險(xiǎn)動作、不接觸打火機(jī)、不攀爬陽臺、不開啟煤氣、不接觸電源、不隨意為陌生人開門等。同時(shí),引導(dǎo)幼兒熟記特殊電話號碼:110、119等,以備不時(shí)之需。3.利用家長園地平臺,向家長普及安全教育的重要性,并介紹幼兒園的安全教育活動,呼吁家長積極配合幼兒園的安全教育工作,共同關(guān)注家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。4.在幼兒活動期間,教師應(yīng)謹(jǐn)慎選擇活動場地,并確保至少有兩名教師在場監(jiān)護(hù)?;顒忧埃處煈?yīng)全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械的安全性,做到眼觀六路、耳聽八方、心系幼兒,時(shí)刻關(guān)注幼兒動態(tài),確保其不離開教師視線范圍。5.每月應(yīng)重點(diǎn)開展安全教育活動,如針對幼兒入園和離園環(huán)節(jié)進(jìn)行安全教育及常規(guī)訓(xùn)練;針對戶外活動和大型器械使用進(jìn)行安全指導(dǎo)等。6.嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡”制度。在陌生人接幼兒時(shí),必須要求出示接送卡,并通過電話聯(lián)系家長進(jìn)行確認(rèn),以確保幼兒人身安全。同時(shí),教師應(yīng)定時(shí)或不定時(shí)地點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒走失現(xiàn)象,應(yīng)立即上報(bào)并妥善處理。安全是幼兒園工作的基石,只有確保每位幼兒在園安全無虞,其他各項(xiàng)工作才能得以順利進(jìn)行。本學(xué)期,我們將繼續(xù)把幼兒安全工作放在首位,確保每位幼兒在園期間的安全與健康。一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須將保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。為深入貫徹《綱要》精神,我們將幼兒人身安全放在首位,大班教師團(tuán)隊(duì)將秉持保護(hù)與教育并重、幫助與提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒實(shí)際生活需求,預(yù)設(shè)豐富的安全教育活動內(nèi)容,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中加以落實(shí),以樹立幼兒的安全意識、培養(yǎng)其自我保護(hù)技能、促進(jìn)其健康全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活環(huán)境中的不安全因素,培養(yǎng)其在日常生活中注意安全、對陌生人及危險(xiǎn)事物保持警惕心的良好習(xí)慣。2.教授幼兒預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識,使其在遇到危險(xiǎn)時(shí)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。3.激發(fā)幼兒參與各項(xiàng)活動的積極性與主動性,使其在活動中體驗(yàn)樂趣、增長知識。三、具體措施我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)中安排豐富的安全教育活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式相結(jié)合的方法,努力達(dá)成安全教育活動目標(biāo)。具體安排如下:(一)生活環(huán)節(jié)1.來園:關(guān)注幼兒健康狀況與情緒狀態(tài),熱情迎接幼兒入園。同時(shí)檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品如別針、紐扣等并妥善保管以防意外發(fā)生。2.晨間活動:根據(jù)活動計(jì)劃表或天氣情況安排適宜的體育鍛煉活動?;顒忧皺z查場地與器械的安全性;高溫天氣下引導(dǎo)幼兒在陰涼處進(jìn)行平和活動并適時(shí)休息調(diào)節(jié)。同時(shí)教育幼兒正確使用體育器械并注意安全運(yùn)動方式以防止碰撞發(fā)生。3.早操:要求幼兒有力度地合拍做早操;對體弱幼兒可安排適當(dāng)休息以減少運(yùn)動負(fù)荷。4.晨談:利用晨談時(shí)間圍繞預(yù)設(shè)或臨時(shí)生成的主題與幼兒進(jìn)行討論交流如滑滑梯的安全玩法、喝水的科學(xué)方法等以增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力。5.午餐:引導(dǎo)幼兒正確使用餐具并安靜用餐;避免打鬧嬉笑以防止食物誤入氣管內(nèi);用餐后指導(dǎo)幼兒自行收拾殘?jiān)⒌谷肜爸幸耘囵B(yǎng)其良好的生活習(xí)慣。6.午睡:睡前提醒幼兒解好小便并檢查是否攜帶玩具等危險(xiǎn)品入睡;在幼兒午睡期間加強(qiáng)巡視以糾正不良睡眠習(xí)慣如蒙被咬被等以確保其睡眠質(zhì)量與安全。7.下午游戲:確保游戲材料工具的安全性與衛(wèi)生性;特別檢查剪刀等尖銳物品以防傷害發(fā)生;教育幼兒正確使用工具并禁止在室內(nèi)跑動以防止意外傷害;在組織科學(xué)游戲時(shí)加強(qiáng)安全指導(dǎo)以確保幼兒安全操作探索。8.離園:提醒幼兒整理衣物并核對接送證信息;親手將幼兒交給家長并叮囑家長關(guān)注孩子安全以防意外發(fā)生;同時(shí)教育孩子與同伴友好相處并糾正其不正確的玩法以促進(jìn)其健康成長。2024年大班安全教育工作計(jì)劃例文(三)新學(xué)期伊始,我們迎來了一個全新的開始。鑒于幼兒年齡的增長及幼兒園對安全教育的持續(xù)強(qiáng)化,大班幼兒現(xiàn)已具備基礎(chǔ)的安全知識及初步的自我保護(hù)意識和能力。然而,鑒于幼兒年齡尚幼,自我控制能力尚顯不足,本學(xué)期,為確保幼兒安全、健康成長,針對班級具體實(shí)際,我們精心制定了班級安全工作計(jì)劃。我們將堅(jiān)定不移地將“安全第一”作為班級工作的核心原則。班級保教人員需深刻樹立安全意識,確保工作到位,密切關(guān)注幼兒活動動態(tài),不離幼兒左右,并采取一系列切實(shí)有效的措施,全面筑牢安全防線。具體工作措施包括:1.緊密配合保健老師及后勤團(tuán)隊(duì),細(xì)致入微地完成晨間接待與檢查工作,全面了解幼兒當(dāng)日情緒及身體狀況,嚴(yán)禁幼兒穿拖鞋、攜帶危險(xiǎn)物品入園。同時(shí),加強(qiáng)對家長的宣傳教育,強(qiáng)調(diào)晨檢的重要性,鼓勵幼兒積極配合。2.每日精準(zhǔn)記錄幼兒出勤情況,對缺席(請假)幼兒及時(shí)查明原因,確保信息暢通無阻。3.精心籌備戶外體育活動,提前檢查活動場地及器械的安全性,提醒幼兒檢查著裝,消除潛在安全隱患,讓幼兒在無憂無慮中暢享運(yùn)動樂趣。4.盥洗時(shí)段,保育員需確保盥洗室干燥無積水,以防幼兒滑倒。教師則需維護(hù)良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水行為的發(fā)生。5.加強(qiáng)課間巡視力度,對幼兒進(jìn)行深入的安全教育,培養(yǎng)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。明確告知幼兒課間不得追趕、攀爬、從事危險(xiǎn)動作、玩弄危險(xiǎn)物品、亂吃東西及將異物塞入耳鼻口內(nèi)。同時(shí),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛精神,鼓勵幼兒相互幫助,遇到不安全情況及時(shí)向老師報(bào)告。6.午休期間,引導(dǎo)幼兒安靜入睡,提醒其避免蒙頭、俯臥、吮指及攜帶玩具進(jìn)寢室等不良習(xí)慣。教師需加強(qiáng)巡視力度,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)。7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,提醒家長憑接送卡接幼兒離園。如遇接送卡遺失情況,需提前與教師聯(lián)系并補(bǔ)辦新卡,以防幼兒走失。8.定期對班級設(shè)施設(shè)備及幼兒玩具、用具進(jìn)行全面檢查與消毒,并詳細(xì)記錄相關(guān)情況。9.充分利用家園聯(lián)系冊、家園欄及家長接送孩子的時(shí)間段,向家長普及安全教育的重要性,促使家長也能高度重視并參與幼兒的安全教育工作。針對部分好動、行為散漫的幼兒,需加強(qiáng)家園之間的溝通與協(xié)作。本學(xué)期的班級安全工作計(jì)劃旨在通過全體教師的共同努力與協(xié)調(diào)配合,將安全隱患扼殺于萌芽之中。我們堅(jiān)信,在這樣一個溫馨、安全、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子們定能茁壯成長、快樂學(xué)習(xí)。2024年大班安全教育工作計(jì)劃例文(四)為了確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長,我們致力于增強(qiáng)他們的安全防護(hù)意識,并傳授多種自我保護(hù)方法。以下是具體的工作計(jì)劃:一、全面普及安全防護(hù)知識1.精選教材:我們精心挑選那些既能提高幼兒自我保護(hù)意識,又能為他們所接受的教材,如通過教授交通標(biāo)志來增強(qiáng)幼兒的交通規(guī)則意識。2.定時(shí)與隨機(jī)教育結(jié)合:利用早談、晨間活動、集中教育活動等時(shí)間,我們定時(shí)或隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全教育。通過圖片、影視資料等直觀手段,引導(dǎo)幼兒觀察并了解安全信息,同時(shí)指導(dǎo)他們講述所見所聞的火災(zāi)及其原因,從而提升他們的防火、防災(zāi)警惕性和防范能力。特別地,我們會強(qiáng)調(diào)“119”作為火警電話號碼的重要性,并教授自救方法。3.生活常識教育:我們向幼兒傳授與安全相關(guān)的基本生活常識,使他們明確哪些物品是危險(xiǎn)的,如小刀、開水、玻璃等,并教會他們識別安全標(biāo)志和在緊急情況下?lián)艽蚓仍娫挕?.防控知識普及:通過圖片、錄像等方式,我們向幼兒傳授流感(如甲型H1N1流感)的防控常識與措施,并加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、交通安全等方面的教育,確保全面覆蓋。5.專題講座:我們邀請相關(guān)部門的工作人員來園開設(shè)專題講座,傳授自救和自護(hù)知識,如火災(zāi)自救、防拐騙技巧等,以提高幼兒的自我保護(hù)能力。6.實(shí)戰(zhàn)演練:定期組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,確保他們掌握逃生自救技能。二、嚴(yán)格把好一日活動安全關(guān)1.隱患排查:我們定期對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查,確保環(huán)境安全。2.視線不離幼兒:在帶班過程中,我們堅(jiān)持讓幼兒始終處于教師的視線范圍內(nèi),防止意外發(fā)生。3.及時(shí)制止不安全行為:對于幼兒的不安全行為,如玩銳器等,我們會立即制止并進(jìn)行教育。三、家園合作共筑安全防線1.多渠道宣傳:通過家長會、家教欄、家訪、QQ群等多種渠道,我們向家長宣傳安全教育的重要性及正確方法,指導(dǎo)他們?nèi)绾螢橛變簞?chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。我們鼓勵家長成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,以取得家園教育的一致性。2.發(fā)放安全告知書:我們向家長發(fā)放致家長的一封信,并簽訂安全責(zé)任狀,明確雙方的安全責(zé)任。3.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度:我們堅(jiān)持使用接送卡接送幼兒,對于無卡接送或托他人接送的情況,要求家長提前電話告知當(dāng)班教師并得到確認(rèn)、允許和簽名后方可帶孩子離開。我們將始終把幼兒的生命安全放在首位,通過多種渠道和措施增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力,確保他們在安全的環(huán)境中健康成長。2024年大班安全教育工作計(jì)劃例文(五)“將幼兒的生命安全置于首要地位”是確保幼兒活動有序開展以及促進(jìn)其各方面能力均衡成長的關(guān)鍵前提。因此,家庭與幼兒園需攜手為幼兒構(gòu)建一個安全、和諧的教育與生活環(huán)境。通過多種途徑強(qiáng)化幼兒的安全防護(hù)意識,并傳授自我保護(hù)的方法,確保幼兒在安全的環(huán)境中茁壯成長。一、普及安全防護(hù)知識1.精選教育材料,既要提升幼兒的自我保護(hù)意識,又要確保其易于接受。例如,通過教育讓幼兒識別交通標(biāo)志,了解并遵守交通規(guī)則。2.利用早談、晨間活動及集中教育時(shí)段,定期或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育。通過圖片展示,引導(dǎo)幼兒觀察并理解安全信息,探討火災(zāi)及其成因,提高防火、防災(zāi)的警覺性與應(yīng)對能力。同時(shí),教育幼兒掌握火警電話“119”及自救方法。3.傳授與安全相關(guān)的生活常識,使幼兒明確危險(xiǎn)物品及其潛在傷害,如小刀、開水、玻璃等,并學(xué)會識別安全標(biāo)志及緊急救援電話。4.針對流感等公共衛(wèi)生事件,通過圖片等方式普及防控知識。同時(shí),加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、交通安全等方面的教育,并做好記錄。5.教師需系統(tǒng)傳授自我保護(hù)技能,如火災(zāi)自救、逃脫壞人拐騙等,以提高幼兒的自我保護(hù)能力。6.組織消防、防震自救演練,讓幼兒掌握逃生自救技巧。7.教育幼兒上下樓梯時(shí)靠右行走、不推不擠、不跳臺階等安全行為規(guī)范。二、加強(qiáng)一日活動安全管理1.定期對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查。2.帶班期間,確保幼兒始終在教師視線范圍內(nèi)。3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止幼兒的不安全行為,如玩銳器等。三、家園共育1.通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道,向家長宣傳安全教育的重要性及正確方法,共同為幼兒營造安全的教育與生活環(huán)境。家長需承擔(dān)起家庭安全教育的責(zé)任,與幼兒園形成教育合力。2.向家長發(fā)放安全教育相關(guān)信函,并簽訂安全責(zé)任狀,明確雙方責(zé)任。3.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,對于托他人接送的情況,需提前電話告知當(dāng)班教師并得到確認(rèn)后方可接走幼兒。2024年大班安全教育工作計(jì)劃例文(六)活動一:學(xué)習(xí)《上下樓梯歌》,以引導(dǎo)幼兒掌握正確的上下樓梯方式,初步樹立他們在日常生活中的安全意識,養(yǎng)成靠右行走,避免追逐打鬧,以及照顧前后等良好的安全習(xí)慣。活動二:不跟陌生人走1、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力和辨別能力。2、使幼兒理解不能跟隨陌生人走的道理及其潛在的危險(xiǎn)性?;顒尤盒∝埿」窌?、教育幼兒認(rèn)識小貓小狗可能造成的傷害,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的措施。2、通過實(shí)例幫助幼兒了解與小動物相處可能存在的風(fēng)險(xiǎn),知道不應(yīng)隨意逗弄小動物。活動四:尋找幼兒園危險(xiǎn)區(qū)域1、讓幼兒了解哪些地方可能存在安全隱患,容易發(fā)生危險(xiǎn)。2、教導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)他們的安全意識?;顒游澹哼h(yuǎn)離不安全的地方1、教育幼兒不得擅自開啟保溫桶,不亂動暖氣,不得擅自進(jìn)入廚房操作間、鍋爐房等不安全場所,以防止?fàn)C傷。2、培養(yǎng)幼兒遵守安全規(guī)定,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。活動六:有序玩耍更快樂1、教導(dǎo)幼兒在玩大型玩具時(shí)需排隊(duì),有序進(jìn)行,避免擁擠,確保每個人都有序參與。2、教育幼兒在課間活動時(shí)應(yīng)避免追逐、攀爬和做出危險(xiǎn)動作,以維護(hù)安全環(huán)境?;顒悠撸喝粘0踩[患需注意1、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡查,對幼兒進(jìn)行安全教育,幫助他們建立較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。2、引導(dǎo)幼兒在課間活動時(shí)做到不追逐、不爬高、不做可能引發(fā)危險(xiǎn)的動作?;顒影耍簩懽鳂I(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)1、不使用危險(xiǎn)物品,不隨意吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。2、使用鉛筆時(shí)應(yīng)保持尖頭朝下,避免使用橡皮擦后戳傷自己或他人?;顒泳牛簮圩o(hù)我們的幼兒園1、培養(yǎng)幼兒將幼兒園視為自己的家,共同愛護(hù)公共設(shè)施的意識。2、鼓勵幼兒養(yǎng)成見到紙屑主動撿拾并放入垃圾桶的良好習(xí)慣?;顒邮翰凰阶噪x園1、讓幼兒理解不應(yīng)私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。2、教育幼兒遵守幼兒園的安全規(guī)定,以確保自身安全,不私自離園。3、使幼兒認(rèn)識到私自離園可能帶來的后果,以及家長和教師的擔(dān)憂。活動十一:食品安全我懂得1、初步向幼兒介紹垃圾食品、“三無食品”和腐爛變質(zhì)食品的危害,讓他們知道食用這些食品可能對身體健康造成的影響。2、通過多種感官活動,如看、摸、聞,教授幼兒識別這些不安全食品的具體方法。3、增強(qiáng)幼兒對安全食品的辨別能力,拒絕垃圾食品、“三無食品”和腐爛變質(zhì)食品,提高自我保護(hù)能力?;顒邮翰坏轿kU(xiǎn)的地方玩1、教育幼兒識別哪些地方存在危險(xiǎn),不應(yīng)去玩耍。2、讓幼兒能夠描述出這些地方存在的安全隱患,增強(qiáng)安全意識。3、培養(yǎng)幼兒克制好奇心,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,以防止意外發(fā)生?;顒邮壕坪篑{車危險(xiǎn)大1、通過活動讓幼兒了解酒后駕車的嚴(yán)重后果,增強(qiáng)他們的交通安全意識。2、鼓勵幼兒向周圍的人宣傳酒后駕車的危害,共同維護(hù)社會安全。3、教育幼兒珍視生命,認(rèn)識到酒后駕車對自身和社會的危害?;顒邮模好簹忾_關(guān)不亂動1、幫助幼兒初步理解煤氣的作用和特性,知道煤氣對身體有害。2、教育幼兒不得隨意觸碰煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識。3、讓幼兒了解煤氣安全的重要性,避免因誤操作引發(fā)的事
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