2021年中考英語(yǔ)：閱讀理解之長(zhǎng)難句的理解和翻譯方法

2021年中考英語(yǔ)：閱讀理解之長(zhǎng)難句的理解和翻譯方法

長(zhǎng)難句是初中生閱讀理解的難點(diǎn)之一，由于句子過(guò)長(zhǎng)，成分復(fù)雜，從而阻礙了學(xué)生的正

常理解，也給通篇文章增加了難度。

對(duì)句子的理解一般包含兩個(gè)層次，第一個(gè)層次是對(duì)句子本身含義的理解，這需要學(xué)生對(duì)

句子的結(jié)構(gòu)以及命題人組織長(zhǎng)難句的方法有基本的把握和正確的認(rèn)識(shí)；第二個(gè)層次是對(duì)

句子弦外之音的感悟，理解句子對(duì)下文內(nèi)容和文章結(jié)構(gòu)的指示作用。這兩個(gè)層次可以通

過(guò)語(yǔ)法分析和語(yǔ)義提取得以實(shí)現(xiàn)。

Part1英語(yǔ)漢語(yǔ)的不同

英語(yǔ)習(xí)慣于用長(zhǎng)的句子表達(dá)比較復(fù)雜的概念，而漢語(yǔ)則不同，常常使用若干短句，作層

次分明的敘述。

Althoughthesestoresaren'tveryattractive,andtheyusuallydonothaveindividualdressing

rooms,youcanoftenfindthesamefamousbrandsthatyoufindinhigh-priceddepartment

stores.

天目山林深人少，古樹(shù)掩映，清泉石上流，霧生半山腰，如仙境一般。

英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)："葡萄藤型結(jié)構(gòu)(grapevinestructure),意為在短短的主干上派

生出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓和豐碩的果實(shí)；漢語(yǔ)句子因?yàn)楹苌侬B床架屋，節(jié)外生枝，而是一個(gè)短

句接一個(gè)短句地往下延伸，因此被稱(chēng)為“竹竿型”結(jié)構(gòu)(bamboostructure)。

因此，在進(jìn)行英譯漢時(shí)，要特別注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的差異，將英語(yǔ)的長(zhǎng)句分解，翻譯

成漢語(yǔ)的短句。

Part2翻譯詞序的調(diào)整

英譯漢的翻譯方法和技巧是建立在英漢兩種語(yǔ)言的對(duì)比之上的。這兩種語(yǔ)言在詞匯和句

法方面的一些表達(dá)手段上各有其特點(diǎn)。語(yǔ)序調(diào)整主要指詞序、句序兩方面的調(diào)整。

首先我們談?wù)勗~序的調(diào)整：

英漢語(yǔ)句中的主要成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)的詞序基本上是一致的，但各種定語(yǔ)的

位置和各種狀語(yǔ)的次序在英、漢語(yǔ)言中則有同有異。

漢語(yǔ)說(shuō)“他正在臥室里睡覺(jué)”，而在英語(yǔ)中卻說(shuō)Heissle叩inginthebedroom.（他睡

覺(jué)在臥室。）；英語(yǔ)漢語(yǔ)都說(shuō)“他出生于北京","HewasborninBeijing"?

-）定語(yǔ)位置的調(diào)整

1.單詞作定語(yǔ)

英語(yǔ)中，單詞作定語(yǔ)時(shí)，通常放在它所修飾的名詞前，漢語(yǔ)中也大體如此。有時(shí)英語(yǔ)中

有后置的，譯成漢語(yǔ)時(shí)一般都前置。

somethingimportant（后置）重要的事情（前置）

如果英語(yǔ)中名詞前的定語(yǔ)過(guò)多，譯文中則不宜完全前置，因?yàn)闈h語(yǔ)不習(xí)慣在名詞前用過(guò)

多的定語(yǔ)。

alittle,yellow,raggedbeggar（前置）

一個(gè)要飯的，身材矮小，面黃肌瘦，衣衫襤褸。（后置）

2.短語(yǔ)作定語(yǔ)

英語(yǔ)中，修飾名詞的短語(yǔ)一般放在名詞之后，而漢語(yǔ)則反之，但間或也有放在后面的，

視漢語(yǔ)習(xí)慣而定。

theirplantocrosstheriver（后置）他們渡江的企圖（前置）

二）狀語(yǔ)位置的調(diào)整

1.單詞作狀語(yǔ)

英語(yǔ)中單詞作狀語(yǔ)修飾形容詞或其他狀語(yǔ)時(shí)，通常放在它所修飾的形容詞或狀語(yǔ)的前

面，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)相同。

Hewasveryactiveinclass.（前置）他在班上很活躍。（前置）

英語(yǔ)中單詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞時(shí)，一般放在動(dòng)詞之后，而在漢語(yǔ)里則放在動(dòng)詞之前。

Modemscienceandtechnologyaredevelopingrapidly.（后置）

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在迅速發(fā)展。（前置）

英語(yǔ)中表示程度的狀語(yǔ)在修飾狀語(yǔ)時(shí)可前置也可后置，而在漢語(yǔ)中一般都前置。

Heisrunningfastenough.（后置）他跑得夠快的了。（前置）

2.短語(yǔ)作狀語(yǔ)

英語(yǔ)中地點(diǎn)狀語(yǔ)一般在時(shí)間狀語(yǔ)之前，而漢語(yǔ)中時(shí)間狀語(yǔ)則往往放在地點(diǎn)狀語(yǔ)之前。

HewasborninBeijingonMay20,1970.（地點(diǎn)在前）

他是1970年5月20日在北京出生的。（時(shí)間在前）

英語(yǔ)中時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)的排列一般是從小到大，而漢語(yǔ)中則是從大到小。

Part3句序的調(diào)整

這里，句序是指復(fù)合句中主句和從句的時(shí)間和邏輯關(guān)系敘述的順序。

（1）時(shí)間順序的調(diào)整

1.英語(yǔ)復(fù)合句中，表示時(shí)間的從句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，漢語(yǔ)中

則通常先敘述先發(fā)生的事，后敘述后發(fā)生的事。

IwentoutforawalkafterIhadmydinner.（從句在主句之后）

我吃了晚飯后出去散步。（從句在主句之前）

2.英語(yǔ)復(fù)合句中有時(shí)包含兩個(gè)以上的時(shí)間從句，各個(gè)時(shí)間從句的次序比較靈活，漢語(yǔ)

則一般按事情發(fā)生的先后安排其位置。

HehadflownyesterdayfromBeijingwherehespenthisvocationafterfinishingthemeeting

hehadtakenpartinTianjin.

他本來(lái)在天津開(kāi)會(huì)，會(huì)議一結(jié)束，他就去北京度假了，昨天才坐飛機(jī)回來(lái)。

（2）英漢語(yǔ)復(fù)合句中的邏輯順序的調(diào)整

1.表示因果關(guān)系的英語(yǔ)復(fù)合句中，因果順序靈活，在漢語(yǔ)中多數(shù)情況是原因在前，結(jié)

果在后。

Hehadtostayinbedbecausehewasill.（后置）

因?yàn)樗×?，他只好呆在床上。（前置?/p>

2.表示條件（假設(shè)）與結(jié)果關(guān)系的英語(yǔ)復(fù)合句中，條件（假設(shè)）與結(jié)果的順序也不固

定，在漢語(yǔ)中則是條件在前，結(jié)果在后。

Istillhopeyouwillcomebackifarrangementscouldbemade.（后置）

如果安排得好，我還是希望你來(lái)。（前置）

3.表示目的與行動(dòng)關(guān)系的英語(yǔ)復(fù)合句中，目的與行動(dòng)的順序比較固定，多數(shù)是行動(dòng)在

前，目的在后，漢語(yǔ)也如此，但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，也可把目的放在行動(dòng)之前。

Bettertakeyourumbrellaincaseitrains.（后置）

最好帶上傘以防下雨。（前置）

Part4如何處理長(zhǎng)難句？

英文長(zhǎng)句皆由充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)、介詞（短語(yǔ)）、不定式、分詞短語(yǔ)或由關(guān)系代詞、關(guān)

系副詞引導(dǎo)的各種從句所形成。這些成分所處的位置通常就是應(yīng)該作拆分處理的位置。

可以拆分的句子通常帶有從句、較多短語(yǔ)或較多并列成分。有時(shí)，意義比較復(fù)雜的形容

詞或副詞也可能被譯為短句，甚至于分拆成獨(dú)立的句子。這些從句、短語(yǔ)或并列結(jié)構(gòu)等

成分分拆出來(lái)后，單獨(dú)譯成句子，對(duì)句子主干部分進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

有些句子僅僅剝離其修飾成分還不夠，還需要將句子結(jié)構(gòu)打亂，重新組合。有時(shí)需要

在譯文句子當(dāng)中添加表示邏輯關(guān)系的詞。

1.長(zhǎng)難句拆分原則：把主句和從句拆分出來(lái)，把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)。

2.5個(gè)拆分信號(hào)：

①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：或顯或隱隔離主干一兩個(gè)逗號(hào)形成插入語(yǔ)、破折號(hào)解釋說(shuō)明、分號(hào)兩

句并列。

②連詞：并列句的并列連詞and,or,but,yet,for；從句的從屬連詞

which,that,when,if等。

③介詞：引導(dǎo)介詞短語(yǔ)，充當(dāng)修飾語(yǔ)。

④不定式符號(hào)to：引導(dǎo)不定式做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

⑤分詞：過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞充當(dāng)修飾語(yǔ)。

3.五步拆分步驟：

①隔離插入成分，尋找特殊標(biāo)點(diǎn)

②尋找連詞，確定句子種類(lèi)并列句，主從句;

③尋找句中的動(dòng)詞或動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

④確定整句框架——標(biāo)出主句主干部分及從屬連詞；

⑤確定從句框架——標(biāo)出從句主謂部分；

衿⑥分別翻譯——主從句分別進(jìn)行翻譯；

秘⑦詞句推敲——中文語(yǔ)言進(jìn)行表述。

注：**部分為翻譯要求步驟。

Part5翻譯方法

(1)順譯法。

即順著英文原有的順序翻譯，條件是英語(yǔ)句子的內(nèi)容與敘述方式同漢語(yǔ)習(xí)慣基本一致。

如：

Althoughthiskindoflonelinesscancausephysicalproblems,suchasheadachesand

sleeplessness,itusuallydoesnotlastformorethanayear.

(2)逆譯法。

即不再遵照英文原有的順序，甚至完全逆著原有順序翻譯，如果英文的表達(dá)次序和漢語(yǔ)

的表達(dá)習(xí)慣不同甚至相反的話(huà)。

Theworlditselfisbecomingmuchsmallerbyusingmoderntrafficandmodern

communicationmeans(通訊設(shè)備).

“Atpresenttheylargelyremainintheperiodofresearchstudies/9notesDrGregFeero,

specialadvisortothedirectorofgenomicmedicineattheUSNationalHumanGenome

ResearchInstitute.

(3)分譯法。

如果句子中的從句(或修飾語(yǔ))與主句的關(guān)系不是很密切，可以將它們與主句分割開(kāi)

來(lái)，使譯文變成好幾個(gè)短句。這與英漢兩種語(yǔ)言表達(dá)較復(fù)雜的意思的習(xí)慣是一致的：前

者偏向于使用含有許多重層次的主從復(fù)合句或并列復(fù)合句，而后者往往崇尚“言簡(jiǎn)意

賅“。

如：Television,itisoftensaid,keepsoneinformedaboutcurrentevents,allowoneto

followthelatestdevelopmentsinscienceandpolitics,andoffersanendlessseriesof

programswhicharebothinstructiveandentertaining.

(4)綜合法。

上面講述了英語(yǔ)長(zhǎng)句的順譯法、逆譯法和分譯法，事實(shí)上，在翻譯一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)句時(shí)，并

不只是單純地使用一種翻譯方法，而是要求我們把各種方法綜合使用，這在我們上面所

舉的例子中也有所體現(xiàn)。尤其是在一些情況下，英語(yǔ)長(zhǎng)句如果單純采用上述任何一?種方

法都不方便，這就需要我們仔細(xì)分析，或按照時(shí)間的先后，或按照邏輯順序，順逆結(jié)合，

主次分明地對(duì)全句進(jìn)行綜合處理，以便把英語(yǔ)原文翻譯成通順忠實(shí)的漢語(yǔ)句子。

如：

Teachingthemsmallactsofkindness,suchaslettingsomeoneelsegothroughadoorfirstas

theyholditopen,mayseemunimportant,butitcangoalongwaytowardhelpingstudents

realizehowtobepoliteandthankothers.

精講精練

[例題1]

Havingchosenfamilytelevisionprogramsandwomen'smagazines,thetoothpaste

marketer,forinstance,mustselecttheexacttelevisionprogramsandstationsaswell

asthespecificwomen'