【八年級(jí)上冊(cè)物理】一課一練3.4 升華和凝華

第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華知識(shí)能力全練知識(shí)點(diǎn)升華和凝華1.(2021天津?yàn)I海新區(qū)期末)冬天,結(jié)冰的濕衣服也能晾干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是 ()A.凝華 B.液化 C.升華 D.凝固2.(2021河南南陽(yáng)唐河期中)下面是“水”的幾條“旅行”路線:a.水→冰→水蒸氣；b.冰→水→水蒸氣；c.水蒸氣→水→冰；d水蒸氣→冰→水。你認(rèn)為“水”的這幾條“旅行”路線中可行的是 ()A.只有 B.只有b C.只有b和c D.四條路線都可以3.(2021陜西寶雞扶風(fēng)期中)如圖3-4-1所示,分析水循環(huán)可知,地表水吸收熱量________(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣；云中的小水滴遇冷凝固為小冰粒的過(guò)程要________(選填“放出”或“吸收”)熱量；高山頂上的積雪終年不熔化厚度卻基本不變,主要是由于降雪量與積雪因________(填物態(tài)變化名稱)而減少的量基本相等。4.水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣。在圖3-4-2中空白括號(hào)內(nèi)的橫線上仿例子填空,完整說(shuō)明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程的名稱以及吸熱、放熱的情況。5.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)據(jù)報(bào)道,2021年01月31日,黑龍江出現(xiàn)-48.9℃低溫。寒冷的冬季,如遇氣溫驟降,在居民家窗玻璃上常常會(huì)形成美麗的“冰花”,如圖3-4-3所示。請(qǐng)你分析說(shuō)明“冰花”的形成原因及“冰花”在窗玻璃的哪一側(cè)。圖3-4-3三年模擬全練6.(2021廣西貴港港南期中,1,★★☆)北方的冬天,晾在室外的濕衣服會(huì)結(jié)冰,但結(jié)冰的衣服也會(huì)慢慢地變干,這種現(xiàn)象稱為“凍干”。下列現(xiàn)象與“凍干”對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化相同的是 ()A.盆子里的水,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后消失了 B.夏天,剛從冰箱拿出的冰棒向外冒白氣C.將生地瓜切成片晾地瓜干,濕地瓜片慢慢變干 D.衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦片,過(guò)段時(shí)間會(huì)變小,最后不見(jiàn)了7.(2021陜西寶雞麟游期中,17,★★☆)物理課堂上,小金老師讓學(xué)生觀察了干冰(固態(tài)二氧化碳)的奇特現(xiàn)象。她將干冰放入試管,將氣球套在試管口上,過(guò)一會(huì)兒看到氣球被充氣,越來(lái)越大,如圖3-4-4所示,這是由于干冰發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)試管壁外面結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)而形成的,試管外壁結(jié)霜的現(xiàn)象說(shuō)明干冰發(fā)生物態(tài)變化時(shí)需要________(選填“吸熱”或“放熱”)。圖3-4-48.(2021廣東揭陽(yáng)普寧期中,22,★★☆)閱讀短文,并回答問(wèn)題:有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍。其實(shí)0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí),即使溫度降低到-20℃～-10℃,也不會(huì)出現(xiàn)霜,但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由________直接變?yōu)樾”纬傻?對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是________；(2)小紅由短文猜想:“霜”形成的條件是________和________________；(3)小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證上述猜想。理由是:________________________________(4)小明家把食物放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái),因此小明家的冰箱應(yīng)該更________(選填“容易”或“不容易”)產(chǎn)生霜。五年中考全練9.(2021遼寧丹東中考,2,★☆☆)下列說(shuō)法正確的是 ()A.從冰箱拿出的雪糕包裝袋上的“白霜”是水凝固形成的B.可以用冰袋給發(fā)燒的病人降溫,主要是利用冰熔化時(shí)吸熱C.夏天,將皮膚潤(rùn)濕會(huì)感到?jīng)隹?主要是利用水蒸發(fā)時(shí)放熱D.可以利用干冰人工增雨,主要是因?yàn)楦杀苎杆偕A放熱10.(2021廣東廣州中考,9,★★☆)物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖3-4-5所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為 ()A.固液氣 B.氣液固 C.氣固液 D.液固氣11.(2021貴州黔西南中考,16,★☆☆)閱讀下面的短文:二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體,所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w,吸收熱量,促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶,從而達(dá)到降雨的條件。仿照示例,指出短文中包含的任意兩種物態(tài)變化(示例除外),并說(shuō)明是吸熱還是放熱。[示例]二氧化碳?xì)怏w凝華,放熱。(1)____________________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________________。核心素養(yǎng)全練12.(2021江蘇淮安期中)“白露三秋盡,清霜十月初”?！鞍茁丁薄八怠笔嵌墓?jié)氣中兩個(gè)重要的節(jié)氣。(1)霜和露的形成都需要________熱。(2)“霜降”節(jié)氣之前,早晨通常能看到露水；“霜降”節(jié)氣之后,早晨才開(kāi)始看見(jiàn)白霜。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這種變化其中蘊(yùn)含的道理。13.(2021山東煙臺(tái)中考)如圖3-4-6是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置。她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱。(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)交流評(píng)估時(shí),小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)(見(jiàn)表),他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃,碘的沸點(diǎn)是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程,小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論,請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑,選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說(shuō)明。

????????????????????????????????????????????????????????????《參考答案及解析》第4節(jié)升華和凝華知識(shí)能力全練1.C冬天,結(jié)冰的濕衣服也能晾干,是冰直接變成了水蒸氣,其中發(fā)生的物態(tài)變化是升華。2.D水凝固變成冰,冰升華變成水蒸氣“水→冰→水蒸氣”這條路線可行；冰熔化變成水,水汽化變成水蒸氣,“冰→水→水蒸氣”這條路線可行；水蒸氣液化變成水,水凝固變成冰,“水蒸氣→水→冰”這條路線可行；水蒸氣凝華變成冰,冰熔化變成水,“水蒸氣→冰→水”這條路線可行。故D選項(xiàng)符合題意。3.[答案]汽化放出升華[解析]江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷吸收熱量,汽化變成水蒸氣；云中的小水滴遇冷凝固為小冰粒的過(guò)程,放出熱量；高山頂上的積雪因氣溫低不會(huì)熔化,但可以升華變?yōu)樗魵?因?yàn)榻笛┝颗c積雪因升華而減少的量基本相等,所以積雪厚度基本不變。4.[答案]見(jiàn)解析[解析]由固態(tài)的冰直接變成氣態(tài)的水蒸氣的過(guò)程屬于升華現(xiàn)象,需要吸熱。由固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過(guò)程屬于熔化現(xiàn)象,需要吸熱。由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水的過(guò)程屬于液化現(xiàn)象,需要放熱。5.[答案]見(jiàn)解析[解析]“冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的窗玻璃,在其內(nèi)側(cè)表面凝華形成的。因此“冰花”附著在窗玻璃的內(nèi)側(cè)。三年模擬全練6.D冬天,室外結(jié)冰的衣服“凍干”,固態(tài)的冰直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象；衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦片,過(guò)段時(shí)間會(huì)變小,最后不見(jiàn)了,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象。故D選項(xiàng)符合題意。7.[答案]升華凝華吸熱[解析]干冰放入試管,將氣球套在試管口上,過(guò)一會(huì)兒看到氣球被充氣,越來(lái)越大,這是由于干冰常溫下變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象；升華需要吸收熱量,導(dǎo)致試管壁的溫度很低；空氣中的水蒸氣遇到冷的試管壁,直接變?yōu)樾”?屬于凝華現(xiàn)象。8.[答案](1)水蒸氣凝華(2)空氣濕潤(rùn)氣溫在0℃以下(3)不能因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行空氣干燥和濕潤(rùn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)(4)不容易[解析](1)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在物體表面；(2)根據(jù)文中的“當(dāng)空氣干燥時(shí),即使溫度降低到-20℃-10℃,也不會(huì)出現(xiàn)霜”可知,霜的形成條件是:空氣濕潤(rùn)且溫度在0℃以下；(3)“從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)”中,沒(méi)有提供兩種空氣濕度不同的環(huán)境,故不能驗(yàn)證猜想；(4)食物放進(jìn)冰箱時(shí)蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái),冰箱內(nèi)空氣中的水分較少,所以冰箱內(nèi)不容易產(chǎn)生霜。五年中考全練9.B從冰箱拿出的雪糕包裝袋上的“白霜”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的雪糕包裝快速放熱后凝華形成的固態(tài)小冰晶,A錯(cuò)誤；用冰袋給發(fā)燒的病人降溫,主要是利用冰熔化時(shí)吸熱,B正確；潤(rùn)濕皮膚后,皮膚上的液態(tài)水通過(guò)蒸發(fā)的方式變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣蒸發(fā)吸熱,所以會(huì)感到?jīng)隹?C錯(cuò)誤；利用干冰人工增雨,是因?yàn)楦杀A吸熱,使高空中的水蒸氣放熱液化,D錯(cuò)誤。10.C由圖知,甲物態(tài)→乙物態(tài)需要放熱,所以乙物態(tài)→甲物態(tài)需要吸熱；同時(shí)乙物態(tài)→丙物態(tài)也需要吸熱,所以乙物態(tài)為固態(tài)；丙物態(tài)→甲物態(tài)需要吸熱,所以甲物態(tài)→丙物態(tài)需要放熱；同時(shí)甲物態(tài)→乙物態(tài)需要放熱,所以甲物態(tài)是氣態(tài)；丙物態(tài)為液態(tài)。選C11.[答案]見(jiàn)解析[解析]干冰在常溫下變?yōu)闅怏w屬于升華,收熱量；水蒸氣凝結(jié)成水滴屬于液化,放出熱量；水蒸氣凝結(jié)成小冰晶屬于凝華,放出熱量。核心素養(yǎng)全練12.[答案](1)放(2)見(jiàn)解析[解析]本題考查“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”的同時(shí),考查應(yīng)用液化和凝華等“物理觀念”的素養(yǎng)。(1)露是氣態(tài)的水蒸氣遇冷形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化需要放熱；霜是氣態(tài)的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華需要放熱；(2)霜是凝華形成的,溫度低于0℃時(shí)發(fā)生,露是液化形成的,在0℃以上發(fā)生,通?！八怠惫?jié)氣之前的空氣溫度高于0℃,所以“霜降”節(jié)氣之前,早晨通常能看到露水,“霜降”節(jié)氣之后,早晨才開(kāi)始看見(jiàn)白霜。13.[答案](1)用酒精燈對(duì)燒杯直接加熱過(guò)程中,在燒杯中會(huì)看到紫紅色的碘蒸氣。(2)采用的方法是將碘顆粒放在試管中,