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文檔簡介
陸游示兒陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
陸游,字務(wù)觀,號放翁。南宋時(shí)越州山陰人,著名文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。少年時(shí)陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國勢危迫的時(shí)代,一貫堅(jiān)持抗金主張,懷著“鐵馬橫戈”“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一身報(bào)國有萬死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”、“靖國難”,但在政治斗爭中,屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,可是,他始終不渝地堅(jiān)持自己的理想。
嘉定二年(1210),85歲的老詩人,抱著“死前恨不見中原”的遺恨,離開人世。臨終作詩仍念念不忘北伐和收復(fù)失地。
知人論世背景介紹陸游生活在金兵入侵,中原淪陷的時(shí)代,那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。
這首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,“掃胡塵”“靖國難”的志向眼看就要化為泡影,在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩,抒發(fā)了自己報(bào)國無門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤
書憤書
憤書寫憤懣、悲憤書憤:抒發(fā)心中的憤懣、不滿之情。讀一讀,讀準(zhǔn)字音二讀,讀出節(jié)奏三讀,讀出基調(diào)憤書早歲/那知/世事/艱,中原/北望/氣如山。樓船/夜雪/瓜洲/渡,鐵馬/秋風(fēng)/大/散關(guān)。塞上/長城/空/自許,鏡中/衰鬢/已/先斑。出師/一表/真/名世,千載/誰堪/伯仲/間。注意:基調(diào)是悲憤,但又有豪壯之情nǎsàishuāibìnzǎi品讀詩歌書憤所“書”何事?如何抒“憤”?所抒何“憤”?憤請結(jié)合注釋默讀詩歌,完成任務(wù)一和任務(wù)二早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!皶痹缒昊謴?fù)中原之志?!皶眱纱慰菇饎倮邸!皶蹦晔乱迅?、壯志未酬?!皶本囱鲋T葛亮、渴望建功立業(yè)。1.詩人“書”了哪些事?
所“憤”之一:世事艱“憤”朝廷主和
阻撓北伐聯(lián)系時(shí)代背景,“世事艱"暗示了什么?暗指投降派把持朝政,對愛國志士排擠、打壓,道出了多少心酸與坎坷。
所“憤”之二:空自許“憤”報(bào)國無門壯志難酬在兩次短暫的前線生活中,他積極協(xié)助愛國將領(lǐng)張浚和王炎,出謀劃策,而且親臨戰(zhàn)場,以“塞上長城”自許,積極從事抗金活動(dòng)。然而南宋統(tǒng)治者不但不許他做“塞上長城”,而且一次又一次地以種種罪名把詩人從中央降到地方,從前線調(diào)到后方,最后趕回家鄉(xiāng)山陰,不許他于預(yù)朝政。
所“憤”之三:衰鬢已先斑“憤”歲月蹉跎
年華空老大志落空,奮斗落空,一切落空,而攬鏡自照,卻是衰鬢先斑,皓首皤皤!
所“憤”之四:誰堪伯仲間“憤”茍且偷安無人領(lǐng)兵“誰堪伯仲間”,含蓄地譴責(zé)了南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安,以致收復(fù)大業(yè)無人領(lǐng)軍,抒發(fā)壯志難酬的憤懣。北定中原、還于舊都鞠躬盡瘁,死而后已親賢臣,遠(yuǎn)小人憤小組合作品讀,完成任務(wù)三關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句表達(dá)技巧(修辭手法、表現(xiàn)手法、抒情手法)品析早歲那知世事艱,中原北望氣如山直抒胸臆“艱”,道出辛酸與坎坷,暗指投降派對敵人妥協(xié)退讓,對愛國志士排擠打壓。關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句表達(dá)技巧(修辭手法、表現(xiàn)手法、抒情手法)品析早歲那知世事艱,中原北望氣如山直抒胸臆“艱”,道出辛酸與坎坷,暗指投降派對敵人妥協(xié)退讓,對愛國志士排擠打壓。氣如山比喻詩人的報(bào)國壯志如山一樣雄壯,如山一樣堅(jiān)定,如山一樣不可動(dòng)搖。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)列錦樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”有些奇特,此聯(lián)不用動(dòng)詞,不用虛詞,只用六個(gè)名詞組接,讓讀者聯(lián)想到一幅堂堂正正、浩浩蕩蕩的軍容畫面,形象生動(dòng)、畫面壯闊。關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句表達(dá)技巧(修辭手法、表現(xiàn)手法、抒情手法)品析塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑虛實(shí)結(jié)合頸聯(lián)上句“塞上長城”寫理想,氣勢雄偉,意境高遠(yuǎn),從大遠(yuǎn)處落筆,是虛寫;下句“鏡中衰鬢”寫現(xiàn)實(shí),感情沉郁,格調(diào)凝重,從細(xì)處近處用墨,是實(shí)寫。在虛實(shí)的映襯中,加重了詩歌雄壯悲憤的基調(diào)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。用典“塞上長城”這四個(gè)字,是詩人借用劉宋名將檀道濟(jì)來明志。然而,年華已逝,現(xiàn)如今更是衰鬢先斑。理想與現(xiàn)實(shí)的比照,更顯悲愴。關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句表達(dá)技巧(修辭手法、表現(xiàn)手法、抒情手法)品析出師一表、誰堪伯仲間用典借古諷今詩歌結(jié)尾用典明志,包含詩人對諸葛亮的推崇仰慕之情,表明詩人以諸葛亮為榜樣,鞠躬盡瘁,至死不放棄恢復(fù)中原的志向。尾聯(lián)高度贊揚(yáng)諸葛亮,實(shí)則對南宋朝廷偏安于江南、偷安一時(shí)的諷刺,抒發(fā)了詩人極大的憤慨。氣如山、鬢先斑對比作者將自己的早年形象與晚年形象作對比,兩相比照,是黑發(fā)到白發(fā)的歲月流逝,是壯志難酬的有心無力,是小人誤國的無可奈何,更是心懷天下的痛心疾首。頷聯(lián)“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?!鳖h聯(lián)寫出了怎樣的戰(zhàn)爭場面?此時(shí)作者的情感是怎樣的?
由六個(gè)純名詞的疊加(羅列),就勾勒出兩幅豪壯的戰(zhàn)爭圖畫,給人一種聲勢宏大、勇猛進(jìn)攻、收復(fù)失地的抗敵場面。振奮、昂揚(yáng),充滿收復(fù)失地的信心。書頷聯(lián)
列錦”又稱“列詞”,是中國古典詩歌中特殊的修辭手法。
全句以名詞或名詞短語組成,里面沒有動(dòng)詞或形容詞謂語,經(jīng)過選擇組合,巧妙地排列在一起,構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像,具有凝煉美和意境美。①“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬?!保R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)由九個(gè)名詞組合而成,渲染出一幅凄涼蕭瑟的氣象,表現(xiàn)詩人悲涼孤寂的心境。知識補(bǔ)充《書憤》所反映的陸游“壯志難酬,年華空老”的人生際遇,無疑是一種悲劇。但這種悲劇是他個(gè)人的悲劇,還是整個(gè)南宋時(shí)代所有抗金愛國志士共同的悲???聯(lián)系陸游更多的詩詞和同時(shí)代其他詩人作品回答進(jìn)行探究。深入探究1.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!钋逭?.恢復(fù)山河日,捐軀分亦甘?!里w3.憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?——辛棄疾4.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。——文天祥時(shí)代的悲劇英雄的悲憤對比閱讀臨安春雨初霽②世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家?!咀ⅰ竣僭撛姙樗喂庾诖疚跏甏河跁珓e業(yè)所作,當(dāng)時(shí)詩人62歲。②陸機(jī)的《為顧彥先贈(zèng)婦》詩中云:“京洛多風(fēng)塵,素衣化為尾緇”,不僅指羈旅風(fēng)霜之苦,又寓有京中惡濁,久居為其所化的意思。思考:《書憤》與本詩寫于同一年,顯現(xiàn)出詩人思想情感在短時(shí)期內(nèi)的反復(fù),請從以下幾方面分析兩首詩的異同。
《
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