期中復習專項訓練-2024-2025學年語文六年級上冊統(tǒng)編版

部編版六年級上冊語文期中專項練習題（含詞句段運用及閱讀理解語文要素訓練）一、詞句段運用句式練習。1.媽媽邊看電視邊模仿，不住地說：“這手法真高明?！保ㄕ埬悴挥谩罢f”字來表達，意思不變）[變換表達]只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒注意到我們在偷看。(仿照例句，描寫人物入迷的情景)[情景描寫]3.根據(jù)下面的情景，寫一寫你猶豫不決時的心理活動。[心理描寫]400米跑只剩下一個名額了。報名，還是不報名呢?4.用分條表述的表達方式寫一寫“預習”的好處，至少寫兩點。養(yǎng)成預習的習慣是非常有好處的：人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；，；，。5給下面的句子加上合適的標點符號。[標點符號綜合運用]5雨水洗過的九寨溝□像一幅水粉畫□陽光沐浴著的九寨溝□像一幅油畫□云霧繚繞的九寨溝□又像一幅國畫□7.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。請在橫線上填上合適的詞語來代替“說”，讓表達更生動。(3分)(1)“學習態(tài)度不端正是你成績下降的根本原因！”老師的厲聲讓我幡然醒悟。(2)“我這周末還得去上舞蹈課呢，不能和你去看電影了?！蔽伊诵”镜难?。(3)看到眼前的武夷山，我不由得發(fā)出：“武夷占盡人間美，愿乘長風我再來?！?.學校新成立的辯論社正在招收成員，依依非常想加入，但是依依的媽媽卻認為參加辯論社會浪費時間，耽誤學習，因此不讓依依參加。如果你是依依，你該怎樣來說服媽媽呢?(請逐條說明理由，表達出你的觀點）路燈亮了，我的心咯噔一下：“糟了，這回可太晚了。”我慌慌張張地向家里跑去，路上，爸爸那雙嚴厲的眼睛不時浮現(xiàn)在我的腦海里，我一路小跑，心怦怦跳個不停：“二、閱讀理解。瓜棚識珍買回幾株絲瓜秧，是因為念舊。這個小樓環(huán)繞的天井，陽光不大肯下來，碎石下的泥地，還泛著一層雪白的鹽霜，種什么都不宜。我只得找來一口破水缸，奔幾個來回，去郊外弄來一缸泥，還放了些魚內(nèi)臟、蠶豆殼作基肥，把瓜秧移栽進去。在鄉(xiāng)下，種絲瓜是最便當不過的，在宅邊刨個坑栽下秧子，澆點水就行了。等到活轉(zhuǎn)來，難得澆澆水施點肥，日后它就會赤膽忠心地回報你。插隊落戶那些年，絲瓜陪伴我一家度過了每個烈日炎炎的夏天，那四處蔓延的蔥蘢枝葉，總在茅屋前遮出一塊偌大的綠蔭；滿棚怒放的朵朵金花，惹得蜂蝶上下翻飛忙活不停；最賞心悅目的是那翠綠的果實，收工回家，只消摘下兩三根，就可燒一碟很下飯的小菜，隨你煮湯還是炒來吃。秋深時，許多老絲瓜懷著滿腹的后代成熟了，那包裹著種子的筋筋，還可以拿到藥店出賣，換點油鹽醬醋錢。缸中的瓜秧很快現(xiàn)出生機，嫩葉一片一片長出來。十幾天工夫，長得最快的那株，已經(jīng)伸出短短的“繞筋”，宛如一只渴望攀緣的手臂，向上高高地舉著。我快活地馬上用竹竿舊繩為它搭了個瓜棚，不消多少日子，這空蕩蕩的瓜棚就會葉茂花盛，果實累累的。我這樣想，這樣希望?？墒俏颐黠@覺得它的莖太細，而且嫩，葉片也不大。唉，這樣的光照，難為它們了。小樓傲然矗立著，早晨，陽光久久地貼在西窗上，就是不下來?？禳c長吧，我的瓜秧們，上面可是光明的天地！新的繞筋不斷長出，牢牢地抓住竹竿，一節(jié)一節(jié)，天天創(chuàng)出新高；葉子也一片大過一片。小院的這個角落，顯出盎然生機來！在鄉(xiāng)下，這絲瓜葉還另有妙用，誰家孩子鬧個瘡癤腫痛，大人就摘些絲瓜葉搗爛，敷上去，清熱解毒，往往見奇效。第一朵金黃的花出世了！這生命之花在這樣的小院誕生，我真快活，又很感動。竟馬上記起魯迅先生的那句名言：即使是株小草，也終究要開小到不起眼的花。哦，這其實就是所有生命得以延衍的根本吧！這是一朵雄花，它似乎明白自己的使命，久久地開放著?？上?，直到悄然凋零，才有一朵雌花開出來。更多的雄花競放了，更多的雌花綻出了花蕊。小絲瓜們以驚人的速度成長著。我天天到瓜棚下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，享受一下種瓜得瓜的樂趣。這絲瓜有今天，不容易??！瓜棚顯得小了，天井本來就不大，幾株新生的枝條爬到棚邊，只得又折回來。其中一株不肯拐回，勇敢地探出頭來，大概它想窺探一下外面的世界吧，可是它支撐不住瘦長纖細的枝蔓，無奈地垂下了稚嫩的腦袋。不過，僅僅一夜工夫，那稚嫩的腦袋又倔強地昂了起來，枝尖細小的嫩葉，和所有的綠葉一樣，片片向上，仰望著日輪滾過的蒼穹！果實還沒達到累累的程度，枝葉卻已有些落黃。這時我才發(fā)覺，是水缸太小了！那些默默無聞的根，蜷縮在有限的泥土里，全力以赴，所提供的養(yǎng)料肯定也極有限?，F(xiàn)在，不少雪白的根已從缸的裂縫里探出，一股勁往碎石縫里鉆，不顧一切地扎進鹽堿的土地。更令我吃驚的是，后來竟有既白又粗的根從棚頂?shù)穆~間生出，一根根懸在空中，毫不猶豫地向著六七尺遠的地面伸長，伸長！這些根的意圖一目了然，它們的精神更令我肅然起敬！在鄉(xiāng)下，我從沒看到過這種現(xiàn)象，訝然之后，想想也是，廣袤的原野里，陽光普照，大地肥沃，與其他植物一樣，絲瓜生長在大自然里，這種堅韌不拔的精神僅作為一種內(nèi)涵，深藏在繁茂的枝葉里；在逆境中，它才令人吃驚地表現(xiàn)出來，它要靠此完成生命的輝煌歷程！1.閱讀文章，完成下列表格。(3分)種絲瓜的好處遮出一塊綠蔭①②③2.下列對文章標題“瓜棚識珍”理解最準確的是哪一項?()(2分)A.指在瓜棚中長出了絲瓜這種寶貝。B.絲瓜渾身是寶，在各種方面都有很大的用途。C.作者非常喜歡和珍愛絲瓜。D.“珍”指絲瓜堅韌不拔的精神非常珍貴。3.“十幾天工夫，長得最快的那株，已經(jīng)伸出短短的‘繞筋’，宛如一只渴望攀緣的手臂，向上高高地舉著?！睂@句話理解不正確的是哪一項?()(2分)A.這句話運用了擬人的修辭手法。B.“渴望”一詞說明了瓜秧生長旺盛，長勢迅猛，具有很強的生機。C.讀這句話時，應該帶著驚訝、欣喜和充滿希望的語氣去讀。D.這句話寫出了瓜秧生長的樣子，說明絲瓜的長成只需要十幾天時間。4.從種絲瓜到長絲瓜，作者經(jīng)歷了一系列的心理變化過程，請仿照示例簡要概括這個過程，將內(nèi)容填入導圖中。(3分)5.聯(lián)系課文《丁香結(jié)》中“有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望”這句話，說一說第8自然段在描寫上有什么特點，這樣描寫的好處是什么。(3分)6.文章的結(jié)尾說，絲瓜的這種精神在逆境中才表現(xiàn)出來，從所讀的內(nèi)容想開去，你是否有過類似在逆境中的經(jīng)歷?結(jié)合生活實際簡要說一說。(4分)【語文要素】參考答案：一、1.媽媽邊看電視邊模仿，不住地贊嘆：“這手法真高明?！?.比賽正在激烈進行著，我們坐在看臺上，目光隨著籃球移動，后面的同學伸長了脖子，高聲呼喊，恨不能從我們肩膀上探過去。

3.報了名就要天天訓練，肯定非常累??可我真想?yún)⒓舆@次比賽，為班級爭光！

……可是，我要是跑不好的話，那多丟人??！

……4.一是有助于學生提高學習自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣；二是幫助學生把握課文內(nèi)容，了解重難點，培養(yǎng)學生獨立思考的能力。

5.如果你是一棵小草

就增添一分綠意

如果你是一顆星星

就點綴一角夜空7.呵斥謝絕贊嘆8.①辯論可以鍛煉表達能力，活躍自己的思維，有利于鍛煉思維能力；②在辯論過程中可以學到許多知識，有利于開闊眼界，并且有助于學習；③辯論能提升我的自信心，讓我在重要場合不怯場。9.我今天這么晚才回家，爸爸一定很生氣……他會教訓我一頓嗎？……早知道就不看那集動畫片了，現(xiàn)在這么晚了才回家真是不應該！……我知道爸爸也是擔心我，怕我遇到危險，但是爸爸生氣的樣子，確實讓我很害怕……二、1.①果實可以做成菜或者湯②老絲瓜的筋可以換油鹽醬醋錢③絲瓜葉可以清熱解毒2.D3.D4.①快活、感動②享受、欣慰③肅然起敬5.運用了擬人的修辭手法，“爬”“探”“垂”“昂”等詞生動地描寫出了新生枝條突破自我、努力生長的樣子，語言活潑、靈動，極具畫面感和美感。6.(示例)我從小就開始練習乒乓球，參加了很多乒乓球比賽，獲得了很多獎項，老師們都夸獎我?？墒窃谝淮问屑壉荣愔?，我卻止步三強，這令我大受打擊。后來的一年里，我認真訓練，從不偷懶，卻還是得到了和去年一樣的結(jié)果。我開始懷疑自己，信心全無。后來在大家的鼓勵下，我重拾信心