2023北京豐臺區(qū)初三（上）期中化學(xué)試題及參考答案

試題PAGE1試題2023北京豐臺初三（上）期中化學(xué)考生須知：1．本練習(xí)卷共8頁，共兩部分，共37道小題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。2．在練習(xí)卷和答題卡上準確填寫學(xué)校名稱、姓名和教育ID號。3．練習(xí)題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在練習(xí)卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題和作圖題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。5．練習(xí)結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16第一部分選擇題（共25分）本部分共25題，每題1分，共25分，在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.下列屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.木柴燃燒 C.冰雪融化 D.折疊紙張2.空氣是一種寶貴的自然資源，其中含量約占78%的氣體是A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3.下列元素符號書寫正確的是A.磷P B.鐵fe C.鋅ZN D.鈉Ne4.瘦肉、魚、蛋等食物可為人體補鐵。這里的“鐵”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)5.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)6.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A.SO2 B.O2 C.H2O2 D.KMnO47.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.氧氣的密度比空氣的大 B.二氧化硫有刺激性氣味C.天然氣具有可燃性 D.鐵絲為銀白色8.下列不屬于空氣污染物的是A.二氧化硫 B.一氧化碳C.PM2.5 D.氮氣9.下列儀器中，不能做反應(yīng)容器的是A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.燃燒匙10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲11.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.海水 B.井水 C.蒸餾水 D.自來水12.下列酒精燈的使用方法正確的是A.用嘴吹滅燃著的酒精燈B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅13.下列實驗操作中，正確的是A.過濾 B.傾倒液體C.稱量固體 D.取固體粉末14.一種硫原子原子核內(nèi)含有16個質(zhì)子和18個中子，則該硫原子核外電子數(shù)為A.2 B.16 C.18 D.3415.下列符號表示2個氫原子的是A.H B.H+ C.H2 D.2H16.元素周期表中，鈷元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A.原子序數(shù)是27 B.原子的核電荷數(shù)為27C.元素符號是Co D.相對原子質(zhì)量為58.93g17.下列做法中，不利于節(jié)約用水的是A.隔夜的白開水直接倒掉 B.工業(yè)廢水經(jīng)凈化后重新利用C.用淘米水澆花 D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭18.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A.氧氣O2 B.水H2O C.碳酸鈣CaCO3 D.高錳酸鉀KMnO419.下列做法不利于提高空氣質(zhì)量的是A.積極參與植樹造林 B.鼓勵駕駛私家車出行C.減少燃放煙花爆竹 D.控制有害煙塵排放20.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水21.五氧化二氮的化學(xué)式是（）A.5O2N B.O5N2 C.N2O5 D.2N5O22.下列實驗操作中，正確的是A.排水法收集氧氣，剛開始冒氣泡就立即收集B.使用向上排空氣法收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條伸入瓶中C.測定空氣中氧氣含量時，加入過量紅磷D.加熱后的試管，立即用冷水沖洗23.下列變化與氧氣無關(guān)的是A.酥脆餅干久置變軟 B.水果腐爛C.酒精燃燒 D.動植物呼吸24.有關(guān)化學(xué)式H2O的意義，敘述不正確的是A.表示水這種物質(zhì) B.表示水由氫元素和氧元素組成C.表示1個水分子 D.表示1個水分子由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成25.甲醇（CH3OH）制氫是一種制氫的技術(shù)路線，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A.甲分子中碳氫原子的個數(shù)比為1：3 B.乙的化學(xué)式為H2OC.反應(yīng)前后原子種類不變 D.丁由分子構(gòu)成第二部分非選擇題（共45分）【生活現(xiàn)象解釋】26.生活中常用的鋅錳干電池中，二氧化錳做正極反應(yīng)物。（1）二氧化錳的化學(xué)式為______，其中屬于金屬元素的是______。（2）二氧化錳中錳元素的化合價為______。27.空氣的各種成分在生活中都具有廣泛用途。（1）食品的包裝袋中充滿氮氣可以防止食品腐壞，利用的氮氣性質(zhì)是______。（2）燃料的燃燒離不開氧氣，木炭在氧氣中充分燃燒的文字表達式是______。（3）已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計，如圖可表示空氣的微觀模型，表示的分子是______。（填化學(xué)式）。【科普閱讀理解】28.閱讀下面科普短文。氫氣燃燒熱值高，約是煤的4倍，被視為理想的清潔燃料。我國氫能的利用還處于起步階段，2022年中國各能源一次性消費占比如圖1所示。分解海水制氫被認為是最可行的清潔制氫技術(shù)，主要有以下兩種研究方向。光解水：在太陽光驅(qū)動下催化水發(fā)生分解反應(yīng)，雖然這項技術(shù)操作簡單，能耗低，無二次污染，但因光腐蝕，能量轉(zhuǎn)換效率低等問題，目前并未實際投入生產(chǎn)。研究發(fā)現(xiàn)使用氮化細鎵/氮化鎵作為催化劑進行光解水可以提高制氫效率。不同溫度下使用該催化劑分解水的速率如圖2所示。電解水：利用電能將水分解。海水中成分復(fù)雜，電解時易對電極等材料造成腐蝕或生成不需要的副產(chǎn)物。針對上述問題，我國科學(xué)家研制了全球首套海上制氫平臺，該平臺將海水中的水以水汽的形式跨膜轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)了海水中的雜質(zhì)完全分離。分解海水所需電能完全來自于風(fēng)能和太陽能，向世界展示零碳能源的中國方案。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）由圖1可知，2022年我國能源一次性消費占比最高的是______。（2）光解水目前未實際投入生產(chǎn)，其原因是______。（3）由圖2可知，溫度升高會加快使用氮化銦鎵/氮化鎵為催化劑進行光解水的反應(yīng)速率，證據(jù)是______。（4）電解水的文字表達式為______。（5）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。①煤的熱值沒有氫氣高。______②電解海水時，海水中溶解的物質(zhì)會對電極造成腐蝕。______【生產(chǎn)實際分析】29.人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。河水凈化的主要步驟如下圖。（1）河水外觀渾濁，因其含有難溶性雜質(zhì)，除去此類雜質(zhì)的步驟是______（填序號）。（2）物質(zhì)X能除去水中的臭味，X可能是______。（3）常見的消毒劑有：O3、Ca（ClO）2、ClO2等，其中屬于單質(zhì)的是______。30.利用精鹽水生產(chǎn)氫氧化鈉（NaOH）、氯氣（Cl2）和氫氣的主要工藝流程如下：（1）精鹽的主要成分為氯化鈉，氯化鈉的化學(xué)式為______。（2）電解槽中，氯化鈉與水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉和兩種氣體，該反應(yīng)的文字表達式為______。（3）蒸發(fā)器中主要發(fā)生的是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?1.根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗1，用高錳酸鉀制取氧氣，儀器a的名稱是______，還需要補充的儀器是______該反應(yīng)的文字表達式為______。（2）實驗2，觀察到鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、______。該反應(yīng)的文字表達式為______。32.下圖為關(guān)于蠟燭的三個實驗。（1）實驗1，石蠟浮在水面上，說明石蠟的密度比水______。（2）實驗2，取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約ls后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡。該現(xiàn)象說明______。（3）實驗3中的現(xiàn)象能說明蠟燭燃燒生成了______。33.利用如圖裝置比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量。（1）該實驗除了要控制兩種氣體樣品的體積相同，還需要控制相同的因素有______。（2）實驗中觀察到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化，據(jù)此得出的實驗結(jié)論是______。34.下圖是與水有關(guān)的實驗，請回答以下問題。（1）實驗1，從微觀角度分析，水變成水蒸氣的過程發(fā)生改變的是______。（2）實驗2，經(jīng)檢驗試管2產(chǎn)生的氣體是______，由此得出關(guān)于水的組成的推論是______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“分解”或“化合”）。35.下圖所示實驗均能測定空氣中氧氣的含量。（1）實驗1，紅磷燃燒的文字表達式為______。（2）實驗1，能說明氧氣約占空氣體積的五分之一的實驗現(xiàn)象：燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶中，______。（3）實驗2，曲頸甑內(nèi)的汞的作用是______。（4）實驗2，最終玻璃鐘罩內(nèi)的液面______（填“上升”或“下降”）?！究茖W(xué)探究】36.化學(xué)興趣小組進行趣味化學(xué)實驗。過氧化氫溶液、發(fā)泡劑、催化劑混合后，迅速涌出大量柱狀泡沫。因噴出的大量泡沫像大象用的牙膏，故被稱為“大象牙膏”實驗?！咎岢鰡栴}】影響“大象牙膏”實驗效果的因素有哪些？【進行實驗】向燒杯A中加入10mL不同濃度的過氧化氫溶液和發(fā)泡劑。向燒杯B中加入4mL水和不同質(zhì)量的催化劑（酵母）。將兩只燒杯中的液體混合，記錄泡沫溢出燒杯口所需時間，實驗裝置如下圖。實驗序號燒杯A燒杯B泡沫溢出燒杯所需時間/s過氧化氫溶液濃度發(fā)泡劑/滴酵母質(zhì)量/g水/mL①10%50.1485②10%50.2442③10%50.4410④5%50.4430⑤15%50.445【解釋與結(jié)論】（1）實驗中，量取過氧化氫溶液應(yīng)選用______mL量筒（填“10”或“50”）。（2）過氧化氫在催化劑作用下，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______。（3）判斷“大象牙膏”實驗效果的依據(jù)是______。（4）對比實驗①②③的目的是______。（5）對比實驗③④⑤可得到的結(jié)論：酵母質(zhì)量等條件相同時，在實驗研究的過氧化氫溶液濃度范圍內(nèi)，______。（6）補充實驗證明二氧化錳做催化劑比酵母實驗效果好。實驗方案：向燒杯A中加入10mL15％的過氧化氫溶液和5滴發(fā)泡劑，燒杯B中加入______，觀察到泡沫溢出燒杯所需時間小于5s?！居嘘P(guān)化學(xué)式的計算】37.長時間劇烈運動，人體內(nèi)會生成乳酸（C3H6O3），使肌肉產(chǎn)生酸痛感。（1）乳酸由______種元素組成。（2）C3H6O3相對分子質(zhì)量的計算式為______。（3）乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為______。

參考答案第一部分選擇題（共25分）本部分共25題，每題1分，共25分，在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.【答案】B【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼.汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.木柴燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項符合題意；C.冰雪融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.折疊紙張無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選B。2.【答案】B【詳解】空氣中各成分按照體積分數(shù)計，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他占0.03%。故選B。3.【答案】A【分析】書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫?！驹斀狻緼、磷的元素符號表示為P，故A正確；B、鐵的元素符號表示為Fe，故B錯誤；C、鋅的元素符號表示為Zn，故C錯誤；D、鈉的元素符號表示為Na，故D錯誤；故選：A。4.【答案】C【詳解】食用瘦肉、蛋、魚等可以補鐵，這里的“鐵”指的元素，是因為這些食品中有含有鐵元素的物質(zhì)，鐵元素以化合態(tài)存在，不是指的鐵單質(zhì)和鐵原子，更不是分子。故選：C。5.【答案】B【詳解】試題分析：質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B?？键c：原子的結(jié)構(gòu)。點評：質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。6.【答案】B【詳解】A、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含有氧分子，不符合題意；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故氧氣中含有氧分子，符合題意；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含有氧分子，不符合題意；D、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的，不含有氧分子，不符合題意。故選：B。7.【答案】C【分析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣的密度比空氣的大，屬于物質(zhì)的密度，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯；B、二氧化硫有刺激性氣味，屬于物質(zhì)的氣味，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C、天然氣具有可燃性，是通過天然氣燃燒表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、鐵絲為銀白色，屬于物質(zhì)的顏色，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯。故選：C。8.【答案】D【詳解】A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，該選項不符合題意；B、一氧化碳屬于空氣污染物，該選項不符合題意；C、PM2.5屬于空氣污染物，該選項不符合題意；D、空氣中含量最多的氣體為氮氣，氮氣不屬于空氣污染物，該選項符合題意。故選D。9.【答案】B【詳解】A.試管可用作較少量試劑的反應(yīng)容器，不符合題意；B.量筒用于量取一定體積的液體，不能用作反應(yīng)容器，符合題意C.燒杯可用作較大量試劑的反應(yīng)容器，不符合題意D.燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒實驗，特別是物質(zhì)在氣體中的燃燒反應(yīng)，不符合題意；故選：B。10.【答案】B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項正確。C、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤。故選：B。11.【答案】C【詳解】A、海水中含有很多泥沙以及可溶性的物質(zhì)和水，故屬于混合物，不符合題意；B、井水含有水以及其他可溶性的物質(zhì)，故屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是純水，由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，符合題意；D、自來水含有水以及其他可溶性的物質(zhì)，故屬于混合物，不符合題意；故選：C12.【答案】D【詳解】用嘴吹滅燃著的酒精燈、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈、向燃著的酒精燈里添加酒精都易引起燈內(nèi)酒精著火，有引發(fā)酒精燈爆炸的危險；萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅，隔絕氧氣及降低溫度到著火點以下，達到滅火得到的目的。故選D。考點：酒精燈的使用13.【答案】D【詳解】A、過濾時要用玻璃棒引流液體，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯誤；D、粉末狀藥品取用“一橫、二送、三直立”，用藥匙取用送到試管底部，圖中所示操作正確。故選：D。14.【答案】B【詳解】在原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意一種硫原子原子核內(nèi)含有16個質(zhì)子可知，該原子的核外電子數(shù)為16。故選B。15.【答案】D【詳解】A.H表示氫元素、一個氫原子，不能表示2個氫原子，此選項不符合題意；B.H+表示一個氫離子帶一個單位的正電荷，不能表示2個氫原子，此選項不符合題意；C.H2表示氫氣這種物質(zhì)、表示氫氣由氫元素組成、表示一個氫分子、表示一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，不能表示2個氫原子，此選項不符合題意；D.用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示兩個氫原子，此選項符合題意。故選D。16.【答案】D【詳解】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為27，選項解釋正確；B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為27，而原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則說明該元素的原子核電荷數(shù)為27，選項解釋正確；C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，由圖可知，該元素的元素符號是Co，選項解釋正確；D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫，因此該元素的相對原子質(zhì)量為58.93，選項解釋不正確；故選D。17.【答案】A【詳解】A.節(jié)約用水，可提高水的利用率，隔夜的白開水直接倒掉不利于節(jié)約用水，故A正確；B.節(jié)約用水，可提高水的利用率，工業(yè)廢水經(jīng)凈化后重新利用有利于節(jié)約用水，故B錯誤；C.節(jié)約用水，可提高水的利用率，用淘米水澆花有利于節(jié)約用水，故C錯誤；D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭有利于節(jié)約用水，故D錯誤。故選：A。18.【答案】B【詳解】A、氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯誤；B、水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故正確；C、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤；D、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤；故選：B?！痉治觥垦趸镏兄挥袃煞N元素且是含有氧元素的化合物。19.【答案】B【詳解】A、積極參與植樹造林，能涵蓄水源、保持水土；能防風(fēng)固沙，預(yù)防沙塵天氣；能吸收二氧化碳氣體，制造氧氣，減少溫室氣體，有利于空氣質(zhì)量的提高。選項A不符合題意；B、鼓勵駕駛私家車出行，增加了能源的消耗，增加了尾氣的排放，不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量。選項B符合題意；C、燃放煙花爆竹，在爆炸過程會放出大量的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等和各種金屬、非金屬氧化物，并產(chǎn)生大量的煙塵顆粒，對環(huán)境產(chǎn)生嚴重的污染，大大降低空氣質(zhì)量。減少燃放煙花爆竹有利于提高空氣質(zhì)量。選項C不符合題意；D、控制有害煙塵排放，可以有效的降低煙塵對環(huán)境的污染與危害，有利于空氣質(zhì)量的提高。選項D不符合題意。故選：B。20.【答案】A【詳解】A、插入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若氣體能燃燒，則是氫氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故A選項正確；B、空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體均沒有顏色的氣體，用觀察氣體的顏色的方法無法鑒別，故B選項錯誤；C、空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體均沒有氣味的氣體，用聞氣體的氣味的方法無法鑒別，故C選項錯誤；D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，即可鑒別空氣，但無法鑒別氫氣、氧氣，故D選項錯誤。故選：A。21.【答案】C【分析】化學(xué)式的書寫一般是顯正價的元素寫左邊，顯負價的元素寫右邊，讀化學(xué)式的時候從右向左讀?！驹斀狻緼、化學(xué)式的書寫一般是顯正價的元素寫左邊，顯負價的元素寫右邊，讀化學(xué)式的時候從右向左讀，所以五氧化二氮的化學(xué)式應(yīng)該是N2O5，A錯誤，不符合題意；B、由A分析得B錯誤，不符合題意；C、由A分析得C正確，符合題意；D、由A分析得D錯誤，不符合題意；故選：C?！军c睛】讀化學(xué)式的時候從右向左讀，寫的時候從左向右寫。22.【答案】C【詳解】A、排水法收集氧氣，要等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時，才能開始收集，導(dǎo)管口剛冒的氣泡主要是裝置內(nèi)的空氣，此時就收集會導(dǎo)致收集的氧氣不純，故選項A不正確；B、使用向上排空氣法收集氧氣，驗滿時，需將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已收集滿，故選項B不正確；C、測定空氣中氧氣含量時，必須加入過量的紅磷，讓裝置內(nèi)的氧氣被耗盡，保證測定結(jié)果準確，故選項C正確；D、加熱后的試管，立即用冷水沖洗，會使試管受熱不均，導(dǎo)致試管炸裂，故選項D不正確。故選：C。23.【答案】A【詳解】A.因為空氣中含有水蒸氣，故酥脆的餅干久置變軟是因為吸收了空氣中的水蒸氣，與氧氣無關(guān)；B.水果腐爛是因為與空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，與氧氣有關(guān)；C.酒精燃燒是因為酒精與空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，與氧氣有關(guān)；D.動植物呼吸是因為與空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，與氧氣有關(guān)；故選A。24.【答案】D【分析】根據(jù)化學(xué)式H2O可知以下意義：①表示水這種物質(zhì)②表示水是由氫、氧兩種元素組成③表示1個水分子④表示水分子是由氫、氧兩種原子構(gòu)成⑤表示1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成【詳解】根據(jù)分析可知，D項描述錯誤。分子是由原子構(gòu)成的。故選D。25.【答案】A【詳解】A、由圖知，每個甲的分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則甲分子中碳氫原子的個數(shù)比為1：4，故A符合題意；B、由圖知，每個乙的分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，所以乙的化學(xué)式為H2O，故B不符合題意；C、由圖知，反應(yīng)前有碳、氫、氧三種原子，反應(yīng)后有碳、氫、氧三種原子，則反應(yīng)前后原子種類不變，故C不符合題意；D、由圖知，每個丁的分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的，丁是二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成，故D不符合題意。故選A。第二部分非選擇題（共45分）【生活現(xiàn)象解釋】26.【答案】（1）①.MnO2②.Mn##錳##錳元素（2）+4【小問1詳解】①二氧化錳的化學(xué)式為MnO2；②在二氧化錳中，錳為金屬元素；【小問2詳解】二氧化錳中，氧元素顯?2價，設(shè)錳元素的化合價是，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，故0-（-2）×2=+4，可得錳元素的化合價為+4價。27.【答案】（1）化學(xué)性質(zhì)不活潑（2）（3）N2【小問1詳解】食品的包裝袋中充滿氮氣可以防止食品腐壞，利用的氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；【小問2詳解】木炭在氧氣中充分燃燒反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為：；【小問3詳解】同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比?？諝庵械獨馀c氧氣的體積比是4:1，則氮氣分子與氧氣分子的個數(shù)比是4:1，表示的分子是N2?！究破臻喿x理解】28.【答案】（1）煤炭（2）存在光腐蝕，能量轉(zhuǎn)換效率低等問題（3）相同時間內(nèi)，溫度越高，產(chǎn)生氧氣的量越多。（4）水氫氣＋氧氣（5）①.對②.對【小問1詳解】由圖1可知，2022年我國能源一次性消費占比最高的是煤炭，占56%；【小問2詳解】根據(jù)文字信息分析，光在太陽光驅(qū)動下催化水發(fā)生分解反應(yīng)，雖然這項技術(shù)操作簡單，能耗低，無二次污染，但因光腐蝕，能量轉(zhuǎn)換效率低等問題，目前并未實際投入生產(chǎn)；。【小問3詳解】由圖2可知，相同時間內(nèi)，溫度越高，產(chǎn)生氧氣的量越多，所以溫度升高會加快使用氮化銦鎵/氮化鎵為催化劑進行光解水的反應(yīng)速率；【小問4詳解】水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為：；【小問5詳解】①氫氣燃燒熱值高，約是煤的4倍，所以說煤的熱值沒有氫氣高，故對；②根據(jù)“利用電能將水分解。海水中成分復(fù)雜，電解時易對電極等材料造成腐蝕或生成不需要的副產(chǎn)物”，所以說電解海水時，海水中溶解的物質(zhì)會對電極造成腐蝕，故對。【生產(chǎn)實際分析】29.【答案】（1）I（2）活性炭（3）O3【小問1詳解】步驟I是沉降、過濾，除去難溶性雜質(zhì)的步驟是I；【小問2詳解】活性炭具有吸附性，物質(zhì)X能除去水中的臭味，X可能是活性炭；【小問3詳解】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，常見的消毒劑有：O3、Ca(ClO)2、ClO2等，其中屬于單質(zhì)的是O3。30.【答案】（1）NaCl（2）（3）物理【小問1詳解】氯化鈉由顯+1價的鈉元素和顯-1價的氯元素組成，根據(jù)化合價原則，氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，故填：NaCl?！拘?詳解】由題干可知，精鹽水（氯化鈉溶液）可生產(chǎn)氫氧化鈉（NaOH）、氯氣（Cl2）和氫氣，所以氯化鈉與水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉和兩種氣體（氯氣和氫氣），該反應(yīng)的文字表達式為：，故填：。【小問3詳解】蒸發(fā)器中是把氫氧化鈉溶液蒸發(fā)得到氫氧化鈉固體，該變化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故填：物理。【基本實驗及其原理分析】31.【答案】（1）①.酒精燈②.集氣瓶③.高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣（2）①.生成黑色固體②.鐵＋氧氣四氧化三鐵【小問1詳解】儀器a的名稱是酒精燈；實驗室采用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，還需要補充的儀器是集氣瓶；高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；【小問2詳解】實驗2，觀察到鐵絲劇烈燃燒，放出熱量、火星四射、生成黑色固體；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。32.【答案】（1）小（2）外焰溫度最高（3）水##H2O【小問1詳解】石蠟浮在水面上，一般情況下，密度小的在上面，說明石蠟的密度比水?。弧拘?詳解】取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，則說明蠟燭燃燒火焰的外焰處與氧氣接觸最充分，燃燒最充分，火焰溫度最高，即外焰溫度最高；【小問3詳解】實驗3中的現(xiàn)象是：燒杯的內(nèi)壁中有小水珠生成，干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，即蠟燭燃燒生成了水。33.【答案】（1）加入澄請石灰水的體積（2）呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高【小問1詳解】二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗，比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量，根據(jù)石灰水變渾濁程度來判斷二氧化碳的含量，實驗條件除了要控制兩種氣體樣品的體積相同，還要控制加入澄清石灰水的體積相同，故填：加入澄請石灰水的體積?！拘?詳解】實驗中觀察到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化，據(jù)此得出呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，故填：呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高。34.【答案】（1）水分子的間隔（2）①.氧氣②.水中含有氧元素③.分解【小問1詳解】從微觀決定看，水由水分子構(gòu)成，水變成水蒸氣的過程中，水分子本身沒有改變，只是水分子間隔增大了，故填：水分子的間隔；【小問2詳解】由圖可見，電解水中，試管1與電源負極相連，產(chǎn)