《上學路上》教學設(shè)計

統(tǒng)編教材道德與法治一年級上冊《上學路上》教學設(shè)計《上學路上》教學設(shè)計一、教學目標1.注意安全，學會保護自己。2．養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。3．體會上學路上的溫暖，學會感恩。二、教學重點明白遵守交通規(guī)則的重要性。三、教學難點養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。四、教學過程同學們，今天老師帶來了一幅圖，是什么？你們的上學路線圖做好了嗎？小結(jié)：我們的上學路上需要注意什么呢？今天我們繼續(xù)學習第四課《上學路上》。同學們伸出右手和老師一起寫。（板書：上學路上）活動一：我是這樣上學的1．說一說你是怎么來學校的？路上又經(jīng)過了哪些地方？請拿出你制作的上學路線圖。試著說一說。（注意把容易識別的標志說清楚）2.唱一唱把兒歌“我是……來學校，路上經(jīng)過……。上學路不一樣，平平安安進課堂?！毖a充完整，并唱一唱。3.標一標把容易發(fā)生危險的地方標在“上學路線圖上”，并展示。小結(jié)：看來同學們的安全意識都很強！活動二：這樣安全嗎？看這樣安全嗎？1．出示P16圖片。說一說。2．幫一幫（1）情景一：走路上學小明走路上學，可能會遇到哪些問題，怎樣才能安全到校呢？生自由回答。這樣做行不行？過馬路需要注意什么？總之，我們要遵守交通規(guī)則。板書：遵守交通規(guī)則。（2）情景二：乘車上學小剛離學校遠，有時候要自己坐公交車，有時候要父母騎車接送。他需要注意什么呢？小組討論，分組匯報。小結(jié)：不管是走路，還是坐車，我們都要遵守交通規(guī)則，保護好自己，不做危險的事情，這樣才能平平安安上學，快快樂樂學習?；顒铀模荷蠈W路上的溫暖我們的上學路上之所以安全，還有一群默默的人。猜猜他們是誰？在做什么？你受到過他們的幫助嗎？如果沒有他們會怎樣？4.你想對他們說點什么？5.那我們今后又該怎樣做呢？小結(jié)：我們要自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，感恩他們帶給我們的溫暖。活動五：交通信號我知道其實，為了保證大家的安全，我們國家制定了《交通法》，在車輛穿行的馬路上還設(shè)立了很多交通標志。1.小組內(nèi)交流收集的交通標志。2.認一認（信號燈標志、步行標志、禁止車輛通行標志、人行天橋標志、地下通道標志）3.如果在沒有交通標志的道路，怎樣過馬路呢？（一站二看三過路）3、標一標在“上學路線圖”上畫上交通標志。小結(jié)：交通知識了解了那么多，又收集了許多交通標志，快把他們貼在你的上學路線圖上吧。這樣我們在上學路上就更安全了?；顒恿簝焊柚踩瑢W們，這節(jié)課我們知道了自己的上學路線，感受了上學路上的溫暖，也學習了這么多的安全常識，現(xiàn)在讓我們伴隨著安全歌結(jié)束這節(jié)課吧！希望同學們安安全全上學去，平