《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編教材道德與法治一年級(jí)上冊(cè)《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì)《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2．養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3．體會(huì)上學(xué)路上的溫暖，學(xué)會(huì)感恩。二、教學(xué)重點(diǎn)明白遵守交通規(guī)則的重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。四、教學(xué)過程同學(xué)們，今天老師帶來了一幅圖，是什么？你們的上學(xué)路線圖做好了嗎？小結(jié)：我們的上學(xué)路上需要注意什么呢？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第四課《上學(xué)路上》。同學(xué)們伸出右手和老師一起寫。（板書：上學(xué)路上）活動(dòng)一：我是這樣上學(xué)的1．說一說你是怎么來學(xué)校的？路上又經(jīng)過了哪些地方？請(qǐng)拿出你制作的上學(xué)路線圖。試著說一說。（注意把容易識(shí)別的標(biāo)志說清楚）2.唱一唱把兒歌“我是……來學(xué)校，路上經(jīng)過……。上學(xué)路不一樣，平平安安進(jìn)課堂?！毖a(bǔ)充完整，并唱一唱。3.標(biāo)一標(biāo)把容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方標(biāo)在“上學(xué)路線圖上”，并展示。小結(jié)：看來同學(xué)們的安全意識(shí)都很強(qiáng)！活動(dòng)二：這樣安全嗎？看這樣安全嗎？1．出示P16圖片。說一說。2．幫一幫（1）情景一：走路上學(xué)小明走路上學(xué)，可能會(huì)遇到哪些問題，怎樣才能安全到校呢？生自由回答。這樣做行不行？過馬路需要注意什么？總之，我們要遵守交通規(guī)則。板書：遵守交通規(guī)則。（2）情景二：乘車上學(xué)小剛離學(xué)校遠(yuǎn)，有時(shí)候要自己坐公交車，有時(shí)候要父母騎車接送。他需要注意什么呢？小組討論，分組匯報(bào)。小結(jié)：不管是走路，還是坐車，我們都要遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己，不做危險(xiǎn)的事情，這樣才能平平安安上學(xué)，快快樂樂學(xué)習(xí)?；顒?dòng)四：上學(xué)路上的溫暖我們的上學(xué)路上之所以安全，還有一群默默的人。猜猜他們是誰？在做什么？你受到過他們的幫助嗎？如果沒有他們會(huì)怎樣？4.你想對(duì)他們說點(diǎn)什么？5.那我們今后又該怎樣做呢？小結(jié)：我們要自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，感恩他們帶給我們的溫暖?；顒?dòng)五：交通信號(hào)我知道其實(shí)，為了保證大家的安全，我們國家制定了《交通法》，在車輛穿行的馬路上還設(shè)立了很多交通標(biāo)志。1.小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。2.認(rèn)一認(rèn)（信號(hào)燈標(biāo)志、步行標(biāo)志、禁止車輛通行標(biāo)志、人行天橋標(biāo)志、地下通道標(biāo)志）3.如果在沒有交通標(biāo)志的道路，怎樣過馬路呢？（一站二看三過路）3、標(biāo)一標(biāo)在“上學(xué)路線圖”上畫上交通標(biāo)志。小結(jié)：交通知識(shí)了解了那么多，又收集了許多交通標(biāo)志，快把他們貼在你的上學(xué)路線圖上吧。這樣我們?cè)谏蠈W(xué)路上就更安全了。活動(dòng)六：兒歌助安全同學(xué)們，這節(jié)課我們知道了自己的上學(xué)路線，感受了上學(xué)路上的溫暖，也學(xué)習(xí)了這么多的安全常識(shí)，現(xiàn)在讓我們伴隨著安全歌結(jié)束這節(jié)課吧！希望同學(xué)們安安全全上學(xué)去，平