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文檔簡介
限時訓練14中和反應pH
一、單項選擇題
1.(2020揚州中考)不同的物質(zhì)溶于水后會形成酸堿性不同的溶液。下列溶液顯酸性的是()
A.食醋B.氨水
C.NaCl溶液D.Na2c。3溶液
2.(202()溫州中考)新鮮果汁是常見的飲料,下列四種飲料呈弱堿性的是()
A.檸檬汁B.蘋果汁C.西瓜汁D.玉米汁
3.(2020上海中考)下表為四種食物的近似pH。你認為胃酸過多的患者不宜多吃的食物是()
食物蘋果汁豆?jié){玉米粥雞蛋清
PH2.9?3.37.4?7.96.8?8.07.6?8.0
A.蘋果汁B.豆?jié){C.玉米粥D.雞蛋清
4.某化學課外活動小組開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔5分鐘測一次pH,其
數(shù)據(jù)如表所示。下列對測定結(jié)果的分析中正確的是()
測定時刻17:0517:1017:1517:2017:2517:3017:35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
A.在測定期間,該雨水的酸性逐漸減弱
B.該雨水對農(nóng)作物的生長沒有影響
C.若在17:40測定,pH一定小于4.85
D.pH=4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關
5.(2020牡丹江中考)如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH,下列判斷不正確的是()
7
0123456I891011121314
IIIIIIlliIII11I
XYZ
A.X顯酸性
B.Y可能是水
C.Z可能是某種鹽溶液
D.Z可使紫色石蕊溶液變紅
6.(2020本溪中考)某物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{色,關于該物質(zhì)的下列說法中正確的是()
A.該物質(zhì)可能是氫氧化銅
B.該物質(zhì)一定是純堿的水溶液
C.可以將pH試紙放入該物質(zhì)的稀溶液中測其pH
D.向該物質(zhì)的水溶液中滴加稀鹽酸,溶液的pH一定變小
7.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關系如圖所
示。下列說法錯誤的是()
溶質(zhì)的質(zhì)量
▽
O*~~Ba(OIl):溶
液的質(zhì)員
A.。點溶液為酸性
B.人點恰好完全反應
C.c點溶液的溶質(zhì)為硫酸
D.仄c兩點沉淀質(zhì)量相等
8.(2020成空中考)證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容,下列推理正確的是()
A.酸能使紫色石蕊溶液變色,所以酸也能使無色酚醐溶液變色
B.化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.中和反應是有鹽和水生成的反應,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
二、填空題
9.小青按如圖所示操作進行酸堿中和反應的實驗,回答下列問題。
氣氧化鈉溶液
ABCDE
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應是一。
(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o色,認為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應,化學方程式是—o
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液進一步確定反應后的無色溶液中溶質(zhì)的成
分,其中不能達到目的的是
10.(2020分州中考)硝酸鈣可用于無土栽培等。一種利用石灰石制備硝酸鈣晶體的流程如下:
氣體XH2O硝酸
tII
一「.一n.——..——,——n——硝酸鈣
石灰石一T一燒?—制漿?--中和?—*過濾一->結(jié)晶一?日〃
而體
I
濾渣
已知:硝酸會揮發(fā),受熱會分解。
(1)氣體*為一(填化學式)。
(2)“制漿”所得的混合物屬于一(填字母)。
a.溶液b.懸濁液c.乳濁液
(3)寫出“中和”步驟時主要反應的化學方程式:一。
(4)工業(yè)生產(chǎn)根據(jù)以下兩項指標判斷“中和”反應完全發(fā)生:容器內(nèi)混合物基本變澄清和一。
(5)“制漿”時須控制好加入水的量。加入水量太少會導致制漿困難;加入水量太多會導致—。
(6)若省去“制漿”步驟也可制得硝酸鈣,但硝酸利用率會降低,同時會產(chǎn)生污染氣體NOx。產(chǎn)生NOx的原
因是。
三、實驗與探究題
11.利用物質(zhì)的性質(zhì)能幫助我們開展科學探究。
如圖,在稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中分別滴加幾滴無色酚醐溶液,觀察到能使無色酚醐變紅的物質(zhì)是
酚st溶液
、稀鹽酸
氫氧化鈉溶液
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生化學反應呢?某小組同學開展了如下探究活動,請將橫線部分填寫完整。
編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析
取一定量稀鹽酸于小燒杯中,加入
實驗一無明顯現(xiàn)象
氫氧化鈉溶液稀鹽酸與氫氧化鈉
取實驗一所得溶液少量于試管中,溶液混合后有新物
實驗二無明顯現(xiàn)象
滴入幾滴無色酚酬溶液質(zhì)生成
實驗三取實驗一所得溶液少量,____
實驗結(jié)論:稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為一。
12.小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時,實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚獻溶液,導致無法判斷
中和反應進行的程度,于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了如下探究。
【探究目的】確定反應后溶液的酸堿性。
【猜想與假設】反應后溶液可能呈堿性,也可能呈一,也可能呈一。
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
溶液呈堿性,使其呈堿性的粒子是
滴加酚戢溶遁溶液____
多反應后溶液1
:溶液不變色溶液呈酸性或中性
加入少量「粉末部分或全部消失,溶液變?nèi)芤撼蔩___,反應的化學方程式是
氧化鐵粉有
為黃色
zk
溶液呈一
C1U
答案
F艮射訓練14中和反應pH
一、單項選擇題
1.(2020揚州中考)不同的物質(zhì)溶于水后會形成酸堿性不同的溶液。下列溶液顯酸性的是(A)
A.食醋B.氨水
C.NaCl溶液D.Na2co3溶液
2.(2020溫州中考)新鮮果汁是常見的飲料,下列四種飲料呈弱堿性的是(D)
彳■i釬
A.檸檬汁B.蘋果汁C.西瓜汁D.玉米汁
3.(2020上海中考)下表為四種食物的近似pH。你認為胃酸過多的患者不宜多吃的食物是(A)
食物蘋果汁豆?jié){玉米粥雞蛋清
pH2.9?3.37.4?7.96.8?8.07.6?8.0
A.蘋果汁B.豆?jié){C.玉米粥D.雞蛋清
4.某化學課外活動小組開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔5分鐘測一次pH,其
數(shù)據(jù)如表所示。下列對測定結(jié)果的分析中正確的是(D)
測定時刻17:0517:1017:1517:2017:2517:3017:35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
A.在測定期間,該雨水的酸性逐漸減弱
B.該雨水對農(nóng)作物的生長沒有影響
C.若在17:40測定,pH一定小于4.85
D.pH=4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關
5.(2020牡丹江中考)如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH,下列判斷不正確的是(D)
7
0123456I8910I]121314
I1III1IIIIIIIII
XYZ
A.X顯酸性
B.Y可能是水
C.Z可能是某種鹽溶液
D.Z可使紫色石蕊溶液變紅
6.(2020本溪中考)某物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{色,關于該物質(zhì)的下列說法中正確的是(D)
A.該物質(zhì)可能是氫氧化銅
B.該物質(zhì)一定是純堿的水溶液
C.可以將pH試紙放入該物質(zhì)的稀溶液中測其pH
D.向該物質(zhì)的水溶液中滴加稀鹽酸,溶液的pH一定變小
7.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關系如圖所
示。下列說法錯誤的是(C)
溶質(zhì)的質(zhì)量
O/>Ba(OH)、溶
液的質(zhì)員
A.。點溶液為酸性
B.匕點恰好完全反應
C.c點溶液的溶質(zhì)為硫酸
D.b、c兩點沉淀質(zhì)量相等
8.(2020或字中考)證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容,下列推理正確的是(B)
A.酸能使紫色石蕊溶液變色,所以酸也能使無色酚酷溶液變色
B.化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.中和反應是有鹽和水生成的反應,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
二、填空題
9.小青按如圖所示操作進行酸堿中和反應的實驗,回答下列問題。
氫氧化鈉溶液稀
硫
酸
-
ABCDE
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應是濃硫酸。
(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o色,認為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應,化學方程式是2NaOH+
H2sos=Na2so&+2見0。
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液進一步確定反應后的無色溶液中溶質(zhì)的成
分,其中不能達到目的的是氯化鋼溶液。
10.(2020分州中考)硝酸鈣可用于無土栽培等。一種利用石灰石制備硝酸鈣晶體的流程如下:
氣體XH2O硝酸
tII
.一—,r—,——硝酸鈣
石灰石一--煨n燒一-?制漿--?中和一-?過濾--?結(jié)晶---
---------------------晶體
I
濾渣
己知:硝酸會揮發(fā),受熱會分解。
(1)氣體X為CO2(填化學式。
(2)“制漿”所得的混合物屬于」_(填字母)。
a.溶液b.懸濁液c.乳濁液
(3)寫出“中和”步驟時主要反應的化學方程式:Ca(OH”+2HNO>=Ca(NC>3)2+2H20。
(4)工業(yè)生產(chǎn)根據(jù)以下兩項指標判斷“中和”反應完全發(fā)生:容器內(nèi)混合物基本變澄清和溶液的pH等于
7(或溶液的pH略小于7)。
(5)“制漿”時須控制好加入水的量。加入水量太少會導致制漿困難;加入水量太多會導致結(jié)晶步驟能耗過
(6)若省去“制漿”步驟也可制得硝酸鈣,但硝酸利用率會降低,同時會產(chǎn)生污染氣體NOxo產(chǎn)生NOx的原
因是CaO與HNO;反應放H■{大量熱,導致HNC>3受熱分解產(chǎn)生NO工。
三、實驗與探究題
11.利用物質(zhì)的性質(zhì)能幫助我們開展科學探究。
如圖,在稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中分別滴加幾滴無色酚獻溶液,觀察到能使無色酚醐變紅的物質(zhì)是氫氧化
鈉溶液。
,一/酚酗溶液
、稀鹽酸
氫氧化鈉溶液
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生化學反應呢?某小組同學開展了如下探究活動,請將橫線部分填寫完整。
編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析
取一定量稀鹽酸于小燒杯中,加入
實驗一無明顯現(xiàn)象
氫氧化鈉溶液
稀鹽酸與氫氧化鈉
取實驗一所得溶液少量于試管中,
實驗二無明顯現(xiàn)象溶液混合后有新物
滴入幾滴無色酚欹溶液
質(zhì)生成
取實臉一所得溶液少量,滴加氯
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