2022年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題熱點(diǎn)題型專項(xiàng)突破

中考專項(xiàng)熱點(diǎn)突破

專項(xiàng)06實(shí)驗(yàn)探究題

一、混合物成分的探究

1超市的洗滌用品區(qū)域有一種叫做“污漬爆炸鹽”的新型洗滌劑，能清除衣服上難以清洗

的黃斑、血漬、奶漬等。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“污漬爆炸鹽“與水作用后的產(chǎn)物進(jìn)

行了探究。

(1)查閱資料「訪債版作玄噌主要成分是過強(qiáng)浚物(Na2C0做它是白色結(jié)晶顆粒，與

水作用會(huì)生成碳酸鹽和其他化合物。

(2)小明猜想其他化合物的成分：LNaOH;II.H心2；Hl.NaOH和H心2。小明作出以

上猜想的理論依據(jù)是______________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：探究”污漬爆炸鹽“水溶液的成分，完成以下表格。

步驟1:取少批“污漬

爆炸鹽“千燒杯中，固體完全溶解，G)_________

加入足批蒸端水，充形成無色溶液

分?jǐn)嚢?/p>

步驟2：取少批步嬲

?

形成的溶液干試管

含有Na2c03

中，再力隊(duì)助m化

鈣溶液

步驟3：取少批步驟

2試管中的上層清液@_____________

于另一支試管中，冉無明顯現(xiàn)象

滴加少?gòu)腗gC'2溶

液，振蕩

步驟4：另取一支試

管，加入少拭步驟I

形成的溶液，再加入

含有H202

少批.氧化猛，將帶

火星的木條伸入試

管中

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想H正確。

寫出過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(5)小宇認(rèn)為將步驟2中的氯化鈣溶液改為氫氧化鈣溶液也能得出正確的結(jié)論，他的

想法是否可行？

，理由是

(6)反思評(píng)價(jià)：小組同學(xué)經(jīng)討論認(rèn)為作為洗滌劑的“濮爆炸鹽”與水-：用不可能生成

氫氧化鈉，因?yàn)闅溲趸c溶液有，會(huì)灼傷皮膚。

2不用火，不用電，只需拆開發(fā)熱包倒入涼水，就能享用美食的自熱食品，受到消費(fèi)者

的青瞇。

【查閱資料】

I發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰、碳酸鈉、鋁粉。

II鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣。

探究'：發(fā)熱包的發(fā)熱原理

(1)小明買了一盒自熱米飯，取出發(fā)熱包加入涼水，發(fā)生劇烈反應(yīng)，迅速放出大量的

熱，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：

____________________________________________;同時(shí)發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。

依據(jù)觀察到的

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的

化學(xué)方程式：___________________

____________________________________________________________________________________________________________________O

(2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“禁1J朗火”，其原因可能是

__________________________________________________________________________________________________O

小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸，并對(duì)產(chǎn)生的氣體展開進(jìn)一步探究。

探究二：確定氣體的成分

【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為該氣體可能是：

a.H2;

b.

c.C02和比的混合氣體。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)氣體的成分進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，重置中黑色的粉末逐

漸變?yōu)榧t色，試管口有水珠產(chǎn)生，證明猜想C正確。若甲、乙裝置交換位置，

^填'能或懷DS定q體中含有CO2,原因是

_____________________________________

【總結(jié)與反思】通過以上探究，小明作出如下反思：

A發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存

B能與水混合放出熱攬的物質(zhì)均可作發(fā)熱包的發(fā)熱材料

c使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃圾分類投放你認(rèn)為其中正確的是________L填字母

序號(hào)）。

3化學(xué)興趣小組的同學(xué)為鑒定某工廠排出的無色污水成分，他們查閱工廠的有關(guān)資料,

推測(cè)出污水中可能含有鹽酸、硫酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種物質(zhì)，小組同學(xué)取

污水進(jìn)行了如下探究。

【查閱資料】硫酸鈉溶液工中性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一：小組同學(xué)用pH試紙測(cè)得污水的pH=2,由此得出污水中一定不含氫氧化鈉，

原理是___________________

_____________________L用化學(xué)方程式表示）.

實(shí)驗(yàn)二：為檢測(cè)污水中可能含有的成分，甲同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少扯污水于一支潔凈試

污水中一定

管中，向其中滴加少批的有白色沉生成

含有硫酸鈉

實(shí)驗(yàn)二中生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【得出結(jié)論】興趣小組確定了污水的成分。

【反思與評(píng)價(jià)】乙同學(xué)經(jīng)過思考后，用物理方法也得到了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他的

實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

二、缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究

4某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了?瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確定其中的溶質(zhì),

他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

o

o

0

操作@

液看‘加稀鹽酸

H加閉了

琴

2KJ

甲乙

【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCkNaOH、Na2c03和NaHC03中的一種。

【查閱資料】卜.述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如卜.表:

物質(zhì)常溫下的溶解度/g常溫下某稀溶液的pH

NaCI367

NaOH10913

Na2C0121.511

NaHCOJ9.69

【探究過程】如圖乙所示，在操收）后可確定溶質(zhì)不是NaC12則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是

在進(jìn)行操作@時(shí)有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的—

【探究結(jié)論】你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的-你的判斷

依據(jù)是__________________________

【探究反思】

（1）若上期究結(jié)論是正確的，操作@產(chǎn)生的氣體應(yīng)是（寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室

檢驗(yàn)該氣體的原理是（用化學(xué)方程式表示）。

（2）另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2S04但又沒有Na2S04的溶解度相關(guān)信息，

只知道Na2s04溶液呈中性。諸你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶

質(zhì)是否是Na2S04,撇述理由：_________________________________

____________________________________________________________________________________________5

5.實(shí)驗(yàn)室存放鹽溶液的柜子里有一瓶無色溶液，其標(biāo)簽因受到腐蝕而破損，如圖所示。

某興趣小組同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行探究

k2S

【提出問題】這瓶是什么溶液呢?

【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液可能是碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀、硝酸

鉀中的某一種溶液。

【推理分析】小組同學(xué)為了確定該溶液的成分，他們進(jìn)行了以下分析：

(1)甲同學(xué)根據(jù)物質(zhì)的組成元素認(rèn)為一定不可能是________盜液。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為也不可能是硝酸鉀溶液，他的依據(jù)是

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種溶液中的哪一種，丙同學(xué)設(shè)計(jì)「如下

實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)臊作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少扯該溶液干試忤中該溶液在足

產(chǎn)生白色沉淀

逐滴加入饑化鋼溶液碳酸鉀溶液

【實(shí)驗(yàn)反^題】

(3)丁同學(xué)認(rèn)為丙的結(jié)論不合理，理由是

(4)在丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，丁同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所

該溶液是碳酸鉀

得的白色沉淀于試

溶液反應(yīng)的化

管中，滴加適從

沉淀溶解學(xué)方程式是

的一,

恨蕩

(5)為防止標(biāo)簽受到腐蝕，傾倒液體時(shí)應(yīng)注意:

三、藥品變質(zhì)的探究

6敞口放置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠發(fā)生下列變化而變質(zhì)：

@@

NaOH溶液-(：()、Na2co3溶液W]NaHC03溶液

上述反應(yīng)@的化學(xué)方程式為,NaHC03

俗稱____________

某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的師生對(duì)一瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】NaOH溶液的變質(zhì)程度如何？

【作出猬想】

猜想1:NaOH全部變質(zhì)。

猜想2:o

【制訂計(jì)劃】老師探究是否產(chǎn)生了NaHC03,學(xué)生在老師探窕的基礎(chǔ)上進(jìn)?步探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析

老師

略略沒有產(chǎn)生NallCO,

實(shí)驗(yàn)

a取定批的待產(chǎn)生沉淀的化學(xué)

產(chǎn)生白色

測(cè)液廠試忤中，加方程式為

沉淀

人足讓CaCh溶液

學(xué)生

實(shí)驗(yàn)

b.充分反應(yīng)后靜

原待測(cè)液中含有

笠，取上層清液加溶液變紅

入無色酚猷溶液

【表達(dá)交流】有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)a中的CaCh溶液可改為澄清石灰水，你是否同

意這種看法？并說明原因。^填伺意”或“不同意”），理由是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述猜想2成立。

【反思評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng)保存。

四、無明顯現(xiàn)象的探究

7做酸堿實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏粉e鹽酸逐滴加入氫氧化鋼溶液中（如圖），發(fā)現(xiàn)一直無明顯現(xiàn)象，突

然想起忘記加無色酚猷翻。為探究反應(yīng)的進(jìn)程，過程如下：（己知BaCh溶液呈中性）

稀鹽酸

§

氫氧化

:一例溶液

【建立猜想】CD氫氧化鋼過量；@鹽酸過量；@

___________________________________________c

【實(shí)驗(yàn)役計(jì)】

步驟一：取少被反應(yīng)后的溶液干試管中，滴入幾滴溶液，溶液不變色，得

出猜想O錯(cuò)誤。

步驟繼續(xù)探究

也及

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案

重新取樣，滴加

1有白色沉淀產(chǎn)生猜想@正礎(chǔ)

少?gòu)腁gNO溶液

重新取樣，滴加猜想。Jia

11

足隊(duì)溶液

N&CO有臼色沉淀產(chǎn)生猜想@正確

對(duì)方案I的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià):

【表達(dá)交流】為確定猜想@是否正確，還可以選擇的試劑有(填字母序號(hào)1

A紫色石蕊溶液B銅片C鐵銹

8某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其他試劑的方法

使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，以證明反應(yīng)的發(fā)生。他們做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

C6

NaOH

溶液E

丙

乙

【現(xiàn)象分析】

(1)甲實(shí)驗(yàn)中表明NaOH溶液可稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是

(2)乙實(shí)驗(yàn)中觀察到石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，說明CO2能與水反應(yīng)生成0真

"酸性性"或‘中性")物質(zhì)

(3)內(nèi)實(shí)驗(yàn)滴入稀鹽酸后，觀察到溶液中有氣泡冒出，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:

。此現(xiàn)象說明82與NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。同學(xué)們經(jīng)

過討論，一致認(rèn)為向通入CO2后的溶液中滴入溶液，觀察到有白色沉淀生

成，也可以得出相同結(jié)論。

【交流討論】由上述實(shí)驗(yàn)得知，乙實(shí)驗(yàn)是通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成證明反應(yīng)發(fā)生，與乙

采用了相同原理的還有」.填‘甲”或病")實(shí)驗(yàn)。

【歸納結(jié)論】對(duì)千無明顯現(xiàn)象的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，既可以通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成證明反應(yīng)

的發(fā)生，也可以通過_________________米證明反應(yīng)的發(fā)生。

【拓展遷移】小明查閱資料獲知，氫氧化鈉與酒精不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但能溶千酒精

形成無色透明溶液，氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似，碳酸

鈉不與酒精反應(yīng)也不溶千酒精。根據(jù)上述信息，諸你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

O取一定拭的氫氧化鈉

與

固體千燒杯中，向其中—NaOHCO2

加入適址的酒精溶液.能發(fā)生化學(xué)

?向上述溶液中通入-反應(yīng)

氧化碳?xì)怏w

9同學(xué)們學(xué)習(xí)了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，利用所學(xué)知識(shí)對(duì)稀鹽酸與Ca(0H)2、氐CO3、

AgN03溶液三種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

組別甲乙丙

Lca(OH),1-AgNO.

實(shí)驗(yàn)示

意圖

稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸

能否

能能能

反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)

無明顯現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀

現(xiàn)象

同學(xué)們判斷Ca(OH)2溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是生成物中有________生

成。

【提出問題】怎樣證明Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？

【分析討論】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，如果鹽酸和氫氧化鈣減少或消失)，或者有

新物質(zhì)生成，都能證明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。

【查閱資料】CaCh溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

電險(xiǎn)現(xiàn)象

小羽取少批Ca(OH),反應(yīng)物悄

—

溶液干試骨中，先滴入失.若發(fā)

方案?

2?3滴無色酚欣溶液，生了反垃

再加入稀鹽酸

小美向甲組反應(yīng)后的有新物質(zhì)生

產(chǎn)牛.臼色

方案-溶液中加入適從AgNO.I成，一者發(fā)

沉淀

溶液生了反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】小凱認(rèn)為小美的結(jié)論不正確，理由是

【總結(jié)歸納】

(l)Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)對(duì)下無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，我們可以分析比較反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)，從多個(gè)角度設(shè)核

驗(yàn)腑i硼。

【拓展延伸】招少攬CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案

證明二者發(fā)生了反應(yīng)(寫出操作方法和現(xiàn)象》

五、反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究

(D某化學(xué)興趣小組繪制了堿的化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，如圖所示:

酸堿指示劑某些非金屈氧花揚(yáng)"

堿的化學(xué)性質(zhì)

同學(xué)們選取四種堿來驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:

酚部溶液稀鹽酸a2COi容液

C01*

)

稀氨-i1

化

氧H

溶

鈉U

液M澄消_3Al(OH)

石灰水固體

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)二為金：實(shí)驗(yàn)四

(1)實(shí)驗(yàn)一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)樯?/p>

(2)實(shí)驗(yàn)二澄清石灰水變渾濁，驗(yàn)證了上述知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖中堿能夠與

__________________________反應(yīng)。

⑶實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為1

(4)實(shí)驗(yàn)四產(chǎn)生白色沉淀，對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，經(jīng)分析?，濾液中?定有氫氧化

鈉，濾液定顯_________L填"槌"中性"或‘/性)

【提出問題】循液中的溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢？

【猜想與假設(shè)】猜想一：溶質(zhì)只有NaOH;猜想二：溶質(zhì)為NaOH和

想-：溶質(zhì)為NaOH和Ba(OH)2.

【實(shí)驗(yàn)探究】

a.取少?gòu)臑V液于試管中

無明顯現(xiàn)象

加入過屈稀鹽酸

猜想-正確

另取少址濾液卜試符

b—

中加入過楨碳酸鈉溶液

【反思與評(píng)價(jià)】

I同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為，如果只向?yàn)V液中加入過瘟的一種試劑，也能得出猜想一正

確的結(jié)論，該試劑為—

II實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道會(huì)造成環(huán)境污染，盆將廢液處理后再排放。

1化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證硫酸的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

稀硫酸濃硫酸

猜

0t0i

返組A酒泯B

實(shí)驗(yàn)一：濃硫酸稀釋過程中能益的變化.

圖甲實(shí)驗(yàn)中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水

實(shí)驗(yàn)二：溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。圖乙實(shí)驗(yàn)中，觀察到很快變黑的是濾紙

m期A”或“B”),由此可知，硫酸溶液的濃度不同，腐蝕性不同。

實(shí)驗(yàn)三：稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。

小組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑴試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

⑵試管2中可觀察到的現(xiàn)象是

⑶向試管3中滴加了足噩的稀硫酸仍無明顯現(xiàn)象，要證明二者已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，可選

用真字母序號(hào))徽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

A酚猷溶液B.氯化鋼溶液C硫酸銅溶液

(4)小組同學(xué)將試管4、試管5反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)后過

濾，得到無色濾液和白色沉淀。同學(xué)們對(duì)白色沉淀的成分產(chǎn)生了興趣，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)。

［提出問題】白色沉淀的成分是什么？

【作出猜想】猜想一：；猜想二：BaS04、BaC03.

【實(shí)驗(yàn)'j結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少?gòu)木噬恋碛?/p>

試忤中，向其中加人猜想「成立

足扯的稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在老師指導(dǎo)下同學(xué)們對(duì)廢液缸中的固體物質(zhì)進(jìn)行了回收。在檢驗(yàn)廢液

時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸過量，為防止其污染環(huán)境，從實(shí)驗(yàn)成本的角度考慮，向該廢液中加入適量

的________L填?種具體物質(zhì))，處理后再排放。

2興趣小組的同學(xué)在探究Cu、AkAg的金屬活動(dòng)性順序時(shí)做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，

并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。

_鋁飲工銅絲

.4^Cuso.溶液,尹AgNOJ溶液

iL

【學(xué)習(xí)交流】

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到甲中鋁絲表面附著一層色固體，乙中溶液顏色變?yōu)?/p>

_________色.

⑵你認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)慣“能”或“不能”)得出三種金屈的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

【拓展探究】

上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們想進(jìn)行廢液的處理與回收，下是將甲、乙中的溶液倒入同

一燒杯中，觀察到混合溶液即廢液)澄消透明。同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該先確定廢液中是否含

有未反應(yīng)完的Cu$)4和AgN03,為此，他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如下：

取少牡廢液F試忤廢液中沒有

士灼尤明顯現(xiàn)象

中，加入AgN()溶液

取少?gòu)?發(fā)液F試管廢液中含有

文蜀：2中，加入13a(NO)產(chǎn)牛自色沉淀未反應(yīng)完的

溶液CuSO.

【反思評(píng)價(jià)】討論后大家一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2所得結(jié)論不合理。你認(rèn)為理由是

(用化學(xué)方程式表示)。

【拓展應(yīng)用】同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅，將過攬鋁粉加入廢液中，充分反應(yīng)后過

濾，濾液中存在的金屬陽離子是(寫離子符號(hào))。

六、活動(dòng)建議類

3類熱的夏天，游泳池成了人們消暑健身的熱門場(chǎng)所，水質(zhì)的安全也成為大家關(guān)注的

話題。小麗和同學(xué)們對(duì)某室內(nèi)游泳池的水呈藍(lán)色的原因及水質(zhì)安全展開了研究。

【查閱資料】

a水對(duì)藍(lán)光的反射和散射作用使水呈現(xiàn)藍(lán)色，水越深，藍(lán)色越明顯。

b.游泳池的水質(zhì)常規(guī)檢驗(yàn)主要項(xiàng)目及限值如下表：

項(xiàng)渾濁總大腸齒群游離性化合性

PH尿素水浦

H度(36'C.24h)

數(shù)17.()?3.5每IOOmL(0.2-1.0)0.423~

伯NTU7.8mrJL不得檢出m甘Lnig/1,3()'t

狡濟(jì)正討論】小麗認(rèn)為泳池水呈藍(lán)色可能是因?yàn)榧尤肓肆蛩徙~。

【實(shí)驗(yàn)探究】

CD?少番泳池水于試管中，加足泳池水中

無明顯現(xiàn)象

秘溶液無Cu2e

@另取少批泳池水于試管中，加產(chǎn)生白色潑切＜「打

福迎梭,再加足螯溶液沉淀含有so-

［實(shí)驗(yàn)結(jié)論)泳池水的藍(lán)色是水對(duì)藍(lán)光的反射不瞰射作用引起的。檄觀角度分析,

水分子本身(填有"或'沒有")改變寫出一個(gè)步驟

(2)中產(chǎn)生白色沉淀可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(實(shí)驗(yàn)調(diào)查】同學(xué)們就泳池水凈化問題走訪了游泳館的管理人員，得知:

a泳池水通過循環(huán)凈化的方式實(shí)現(xiàn)再利用，其工藝流程如圖所示。

PH憫節(jié)加.氧化氯悄毒Iq換熱器h

b泳池水常見的水質(zhì)間題是尿素含量超標(biāo)。

(1)寫出二氧化氯的化學(xué)式：—

(2)加藥裝置中絮凝劑的作用是

(3)提出一條降低泳池水中尿素含矗的建議:

14硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢，很多工業(yè)用水需要對(duì)硬水進(jìn)行軟化處理。某小組同學(xué)利用

1.5%的肥皂水比較水的硬度。

【查閱資料】硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物；軟水中不含或含較少可溶性鈣、

鎂化合物。

項(xiàng)目：探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向蒸餓水中加入CaCh和MgCh的混合溶液，配制兩種不同硬度的硬

水。

用蒸饋水和兩種硬水完成三組實(shí)驗(yàn)，記錄如下表:

第14第2組第3組

/肥皂水了C1C1和Mg.CJ.('一肥皂水

的況合溶液

實(shí)驗(yàn)操作

蒸飾水蒸城水

@Q)@

涓合溶液

父I222

用岱/滴)I

肥皂水用

510205102051020

杖/滴

很

產(chǎn)生泡沫獄多無少多無無少'

多

［解釋與結(jié)論】

⑴對(duì)比@和@可知，肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依

據(jù)的現(xiàn)象是

(2)設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)時(shí)，為控制水的硬度相同，@中x

應(yīng)為

⑶第2組實(shí)驗(yàn)的目的是

(4)由上述.組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

項(xiàng)目：比較不同水樣的硬度

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用四種水樣完成實(shí)驗(yàn)，記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時(shí)所需肥皂水的適。

水樣肥皂水用拭/滴

廠肥皂水市售純凈水2

煮沸后的自來水6

9

水樣湖水14

【解釋與結(jié)論】

⑸硬度最大的水樣是。

⑹由上述實(shí)驗(yàn)可知，能將自來水硬度降低的方法有

⑺繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大干自來水的硬度，其實(shí)驗(yàn)方案為

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也心越替5步Q如微契贊也

《參考答案及解析》

專項(xiàng)六實(shí)驗(yàn)探究題

1.(2)化學(xué)反應(yīng)前后兀素的種類不變

⑶(D過碳酸鈉易溶干水@產(chǎn)生白色沉淀@不含有氫氧化鈉④帶火星的木條

復(fù)燃

(4)Na2CO葉比0=Na2co計(jì)比02

(5)不可行步驟2中氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，影響步驟3中對(duì)原

溶液是否含有氫氧化鈉的判斷

⑹腐蝕性

［解析］

(3)步驟1:取少顯”污漬噬炸鹽”干燒杯中，加入足貴蒸餓水，充分?jǐn)嚢瑁腆w完全

溶解，形成無色溶液，說明過碳酸鈉易溶于水。步驟2：碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成

白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，說明溶液中含有碳酸鈉。步驟3：Mg2+與CH結(jié)合會(huì)生成

Mg(OH)2沉淀，“無明顯現(xiàn)象”說明溶液中不含有氫氧化鈉。步驟4:另取?支試簡(jiǎn)，

加入少量步驟1形成的溶液，再加入少量：氧化猛，將帶火星的木條伸人試管中，

帶火星的木條復(fù)燃，說明反應(yīng)生成了氧氣，進(jìn)一步說明溶液中含有過氧化氫。

2探究一-：

(l)CaO+H20=Ca(0H)2Ca(0H)2+Na2C03=CaC04+2NaOH

(2)鋁粉在空氣中遇明火會(huì)燃燒，可能誘發(fā)火災(zāi)

探究二：

【猜想與假設(shè)】CO2

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】澄消石灰水變渾濁不能二氧化碳將被氫氧化鈉吸收，澄消石灰水

無變化

【總結(jié)與反思】AC

蹄析珠究一：

(I)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大批的熱；生成的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生

成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，使發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。

(2)鋁粉具有可燃性，由千鋁粉在空氣中遇明火會(huì)燃燒，可能誘發(fā)火災(zāi)，所以要禁止

明火。

探究二

［猜想與假設(shè)】發(fā)熱包中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)'上成氯化鈉、水和二氧化碳，所以氣體

可能為二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】.同化碳能使澄清石灰水變渾濁，用于驗(yàn)證.氧化碳，氫氧化鈉溶液

用于除去.氧化碳，若甲、乙裝置交換位置，.軌化碳將被氫氧化鈉吸收，但反應(yīng)

無現(xiàn)象，所以無法確定氣體中含有CO2

【總結(jié)與反思】A牛.石灰與水反應(yīng)，所以應(yīng)密封防潮保存，故正確；B發(fā)熱包用T-

自熱食品，所以要注慈發(fā)熱材料不能有毒性，故錯(cuò)誤：使用后的發(fā)熱包中有強(qiáng)堿等，

會(huì)污染環(huán)境，所以要包好按照垃圾分類投放，故正確。

3【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：NaOH+HCI=NaCl+H心實(shí)驗(yàn)二：氯化鋼溶液

BaCh+Na2so4BaS04!+2NaCl

【反思與評(píng)價(jià)】取適量廢液于蒸發(fā)皿中，加熱，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)白色固體

［解析］

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)臉：pH=2的溶液呈酸性，說明污水中?定含有鹽酸,?定不含氧

氧化鈉，因?yàn)辂}酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水。實(shí)驗(yàn).：檢驗(yàn)硫酸根離

子用氯化鋼溶液，硫酸根離子與鐵離子結(jié)合成硫酸鐵沉淀。

【反思。評(píng)價(jià)】硫酸鈉屈于鹽，蒸發(fā)具水溶液，會(huì)有白色固體析出。

4【探究過程】溶液由紫色變?yōu)樗{(lán)色NaOH

【探究結(jié)論】Na2c03NaHC03飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%,而碳酸

鈉溶液可以

【探究反思】

(l)C02Ca(OH)2+C02=CaCOIL+tt0

(2)若滴加石蕊溶液，溶液變成藍(lán)色，則不含有硫酸鈉

UW析］

【探究過程】NaCl、NaOH、Na2c03和NaHCO3溶液中只有NaCI溶液呈中性，具

余溶液都呈堿性，若溶質(zhì)不是NaC12則石蕊溶液會(huì)變成藍(lán)色；滴加稀鹽酸時(shí)有無色

無味的氣體產(chǎn)生，說明不是NaOH.曬NaOH與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。

【探究結(jié)論】根據(jù)計(jì)算可知，常溫下飽和碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

96a

9.6g+l00gI。%,而團(tuán)甲中標(biāo)注的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)琵分?jǐn)?shù)為叱，所以這

瓶試劑不可能是碳酸氫鈉溶液，而碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以是10%,因此

可能是Na2c03溶液。

［探究反思］

(I)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳可以將氣體通入澄清石灰水,

石灰水變渾濁。

5.(1)氯化鉀

(2)硝酸鉀的化學(xué)式中鉀的原子個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中為2

(3)硫酸鉀溶液與氯化鋼溶液反應(yīng)也產(chǎn)生白色沉淀

(4)稀鹽酸溶液中有氣泡產(chǎn)生BaCOi|2HCl=BaCh+H心+CCW

(5)標(biāo)簽向著手心

哪析］

(1)氯化鉀是由鉀兀素和氯元素組成的，不含有氧兀素，故?定不會(huì)是氯化鉀溶液。(2)

此標(biāo)簽中鉀元素右下角的數(shù)字為2,而硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3,故不會(huì)是硝酸鉀

溶液。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(3)硫酸鉀溶液與氟化領(lǐng)I溶液反應(yīng)也產(chǎn)生白色沉淀，所以丙的結(jié)論不合理-

(4)碳酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而硫酸鐵不能與鹽酸反應(yīng)，故可以直接

向溶液中加入鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡。

6.2NaOH+CO2=Na2co計(jì)比0小蘇打

【作出猜想】NaOH部分變質(zhì)

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】Na2c03+CaCh=CaC03!+2NaCI氫氧化鈉

［2交流】不同意氫氧化鈣3碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，影響對(duì)

氫氧化鈉的檢驗(yàn)

【反思評(píng)價(jià)】密封

廨析反應(yīng)CD中，氫氧化鈉與氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。NaHC03俗稱小蘇打。

【作出猜想】氫氧化鈉可能完全變質(zhì)，可能部分變質(zhì)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】a取一定迫的待測(cè)液干試管中，加入足雖CaCb溶液，產(chǎn)生白色沉淀，

是因?yàn)樘妓徕c與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉。充分反應(yīng)后靜置，取上層

清液加入無色酚猷溶液，溶液變紅，說明溶液中含有氫氧化鈉。

【反思評(píng)價(jià)】氫氧化鈉敞口放置，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，所以在實(shí)驗(yàn)

室中應(yīng)密封保存。

7.【建立猜想】恰好完全反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】無色酚猷先仃氣泡產(chǎn)生，后有門色沉淀產(chǎn)生方案的結(jié)論不正確，反應(yīng)

生成的氯化鋼也能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀

【表達(dá)交流】AC

［解析］

(建立猜想】反應(yīng)可能恰好憲全反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】氯離子與銀離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀，但不能得出猜想@正確，因

為反應(yīng)生成的氯化鋼也能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀。重新取樣，滴加足繭Na2c03

溶液，若鹽酸過貴，碳酸鈉會(huì)先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)

生，再與氯化鋼反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀；若鹽酸與氫氧化銀恰好完全反應(yīng)，則碳酸鈉只

與氯化珈反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

［表達(dá)交流】A如果溶液中含有鹽酸，滴加石蕊溶液時(shí)溶液會(huì)變?yōu)榧t色，因此可以用

石蕊溶液檢驗(yàn)；B銅片不能與稀鹽酸反應(yīng)；C鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和鹽

微反應(yīng)生成氯化鐵與水，過程中固體溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色，因此可以用鐵銹

檢驗(yàn)。

8.【現(xiàn)象分析】

（1））溶液由紅色變?yōu)闊o色

0酸性

⑶Na2co3+2HC1=2NaCl+H心+C02i氯化鈣

［交流討論］丙

【歸納結(jié)論】反應(yīng)物的消失

【拓展遷移】有白色沉淀產(chǎn)生

解析］

【現(xiàn)象分析】

（1）酚猷加入氫氧化鈉溶液中，溶液變?yōu)榧t色，由于鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，生成

了氯化鈉和水，溶液不再呈堿性，所以紅色褪去。

⑵紫色石蕊溶液變紅，說明溶液呈酸性，所以CO2二氧化碳后，生成酸性物質(zhì)。

（3）.氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，加入鹽酸后，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生

成氯化鈉、水和.氧化碳，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以

滴入氟化鈣溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明碳酸鈉存在。

【交流i寸論】乙實(shí)驗(yàn)是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，丙實(shí)臉是二氧化碳與氫氧化

鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此乙和丙是檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)發(fā)生，二者原理相同.

【歸納結(jié)論】甲實(shí)臉中反應(yīng)消耗「氫氧化鈉，即通過反應(yīng)物消失證明反應(yīng)發(fā)生一

【拓展遷移】氫軌化鈉與氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉不溶千酒精，所以

會(huì)看到有白色沉淀生成。

9.水（或H心）

【實(shí)驗(yàn)探究】溶液由無色變?yōu)榧t色，然后又由紅色變?yōu)闊o色

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】無論氫氧化鈣與鹽酸是否反應(yīng)，溶液中氯離子都