2022年中考化學(xué)專題強(qiáng)化練習(xí)題元素或物質(zhì)推斷題(含答案)

2022年中考化學(xué)專題強(qiáng)化練習(xí)題：元素或物質(zhì)推斷題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

1.(2022.山東聊城.模擬預(yù)測(cè))A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：已知B可用

于玻璃生產(chǎn)、造紙和洗滌劑生產(chǎn)，D是食鹽的主要成分，E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，H、I都是常

見的堿，(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請(qǐng)回答下列問題：

(1)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為o

(2)反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型是。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。

2.(2022?河南駐馬店?二模)學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)以稀硫酸為主題，繪制了右圖所示的“多彩酸

世界'’思維導(dǎo)圖。

(1)若用CuO實(shí)現(xiàn)②，會(huì)得到______色溶液。

(2)若選用一種單質(zhì)實(shí)現(xiàn)③，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)若要實(shí)現(xiàn)⑤，得到白色沉淀，可選擇一種鹽是(寫化學(xué)式)溶液。

3.(2022?湖北?廣水市教學(xué)研究室三模)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

所示表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A是最常用的溶劑，B

的固體俗稱干冰且B、E組成元素相同，C是單質(zhì)，B-C叫做光合作用，D屬于化合物。

(DB的化學(xué)式為是。

(2)E的一種用途為。

(3)寫出B-A的化學(xué)方程式。

(4)D-A的基本反應(yīng)類型可能是(填一種即可)。

4.(2022?山東?汶上縣南站中學(xué)模擬預(yù)測(cè))A-G是初中常見的物質(zhì)。其中E為黑色固體。下圖為這些物

質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

⑴寫出物質(zhì)的化學(xué)式：D。

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)("吸收''或"放出”)熱量。

(3)實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C,原因是。

(4)寫出E-C的化學(xué)方程式_______。

5.(2022?陜西師大附中模擬預(yù)測(cè))如圖所示，A~E均為初中常見物質(zhì)，其中A、B、C、E分別屬于不同

類別的物質(zhì)，D常用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反

應(yīng)，“t”表示兩種物質(zhì)之間能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下

列問題:

.CuCh----C------C6

/ttt

A

'B-----D----->E

(DA的化學(xué)式可以是o

(2)C與氯化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

(3)B與D能發(fā)生反應(yīng)滿足的條件是.

(4)D-C的化學(xué)方程式為。

6.(2022?山東德州?一模)某中學(xué)的同學(xué)歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如下圖所示。其中

A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；B是一種常見的化合物，在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、洗滌劑的生

產(chǎn):圖中連接兩種物質(zhì)的短線表示這兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問

題。

(DA的化學(xué)式________；B的化學(xué)式__________

(2)請(qǐng)你用文字描述反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)⑨的化學(xué)方程式：。

(4)圖中所標(biāo)的①~⑨的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填代號(hào)，下同)，屬于置換反應(yīng)的是

7.(2022?廣西?河池市宜州區(qū)教育局教學(xué)研究室二模)A、B、C、D和E是初中化學(xué)常見的五種不同類別

的物質(zhì)。C和F的組成元素相同，A俗稱純堿，G可用于醫(yī)療急救。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示：

(“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“一”表示能生成；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A.；E.。

(2)D屬于的物質(zhì)類別為(選填“酸”“堿”“鹽”或氧化物)。

(3)FTC的化學(xué)方程式為,圖中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是

8.(2022?山東?無棣縣教育科學(xué)研究中心二模)有一包固體粉末可能含有NaOH、NaNCh、CuCb、

CaCCh、BaCL、Na?SC)4中的一種或多種，為探究其成分，某同學(xué)取樣進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)操作I和操作II相同，其名稱是。

(2)無色氣體為,藍(lán)色溶液溶質(zhì)一定含有的成分(填化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)生成白色沉淀II的化學(xué)方程式為。

(4)若加足量稀鹽酸后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為沉淀部分溶解，產(chǎn)生無色氣體，溶液呈藍(lán)色，原固體粉末中一定含有

的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。

9.(2022?黑龍江?齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校三模)在如圖有關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及物質(zhì)均

為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、C均為氧化物，A為黑色固體，C可用作氣體肥料；D、E、F為不

同類型的化合物，F(xiàn)俗稱純堿，E和G按照一定比例混合可制備波爾多液(圖中部分反應(yīng)物、生成物已

略)。

(DA的化學(xué)式為。

(2)寫出F的一種用途。

(3)寫出A-C的化學(xué)方程式。

(4)寫出E與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

10.(2022?江蘇?模擬預(yù)測(cè))已知A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，且都含有一種相同的元素。A發(fā)生光

合作用生成有機(jī)物B,C是常用的溶劑、D的濃溶液能使紙張?zhí)炕?，E是紅棕色的固體，它們相互之間的

關(guān)系如圖所示，表示兩種物質(zhì)可以相互反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分物質(zhì)省

略。試推斷：

B

(1)請(qǐng)寫出B的化學(xué)式o

(2)請(qǐng)寫出ETA的反應(yīng)的方程式___________o

(3)D和燒堿反應(yīng)能生成C會(huì)(填“放出”或“吸收”)熱量。

(4)下列的判斷正確的是。

①飲料“雪碧”中含有A與C的反應(yīng)

②B-C是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

③D和E充分反應(yīng)后，溶液變?yōu)闇\綠色

④圖中發(fā)生的反應(yīng)最多共有3種基本反應(yīng)類型

11.(2022?河南?駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))A—E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A和B屬于同類別

物質(zhì)，A常用作溶劑，B常用于滅火，B、C、D、E分別屬于四種不同類別的化合物，D是大理石的主要

成分。它們相互之間的關(guān)系如圖所示。“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“t”表示一種物質(zhì)可以生成

另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)C的俗稱為O

(2)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)C轉(zhuǎn)化為D的屬于復(fù)分解反應(yīng)的方程式為。

12.(2022?黑龍江?哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校模擬預(yù)測(cè))如圖中A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見的六

種物質(zhì)，A、D、E屬于同一類別化合物，C、F屬于另一類別化合物，B可用于造紙、印染等。它們之

間的部分關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，部分反應(yīng)在溶液中進(jìn)行)，圖中“一”表

示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回

答。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：c；E。

(2)請(qǐng)寫出C與B相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式?

(3)D轉(zhuǎn)化成A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

(4)D的濃溶液有強(qiáng)烈的腐蝕性，它能奪取木材、布料里的水分，生成o

13.(2022?山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)(“一?”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))，其中A為紅色固體單質(zhì)，B是密度最小的氣體。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為。

(2)B物質(zhì)的一種用途是。

(3)請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式o

14.(2022?廣西?靖西市教學(xué)研究室二模)物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J間有如圖關(guān)系，已知A

可作為建筑材料，D為生命不可缺少的液體，F(xiàn)、H均為黑色固體，J為密度最小的氣體。回答相關(guān)問

題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E；H。

(2)請(qǐng)根據(jù)上述題目和推斷關(guān)系中的相關(guān)信息寫出下列反應(yīng)①的化學(xué)方程式：；反應(yīng)④屬于

反應(yīng)(填化學(xué)基本反應(yīng)類型)。

(3)J物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是(答一條即可)。

15.(2022?內(nèi)蒙古鄂爾多斯?模擬預(yù)測(cè))甲、乙、丙為三種純凈物，發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“一”表示一步反

應(yīng)實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化

(1)元素角度：若甲、乙、丙所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次遞減，則甲為(填化學(xué)式)。

(2)微觀角度：若甲、乙、丙均由原子直接構(gòu)成，貝廣乙一丙''的化學(xué)方程式為。

(3)基本反應(yīng)類型角度：若轉(zhuǎn)化關(guān)系均屬于分解反應(yīng)，則甲為(填化學(xué)式)。

(4)物質(zhì)狀態(tài)角度：若常溫下，甲為紅色固體、乙為氣體、丙為液體，貝『'乙一丙''的化學(xué)方程式為一。

16.(2022?廣西?靖西市教學(xué)研究室二模)A?I均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。已知A、C是組成元素相同的氣體，D是紫紅色固體，F(xiàn)的

濃溶液可做某些氣體的干燥劑，請(qǐng)推斷各物質(zhì)后回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是G的化學(xué)式是。

(2)若反應(yīng)③是化合反應(yīng)，此化學(xué)方程式是

(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是。

(4)寫出A的一種用途。

17.(2022?天津市河?xùn)|區(qū)教師發(fā)展中心一模)金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是(寫

化學(xué)式)。

(2)如圖所示生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是—(填字母序號(hào))。

—不銹鋼鍋B..IIL銅導(dǎo)線C..■

DwliniN.

(3)常溫下，A、B均為液態(tài)，且組成元素相同。生活中，F(xiàn)可用作補(bǔ)鈣劑。x是氧化物，y是金屬，各物

質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）。

I.A是；（寫化學(xué)式）。

II.反應(yīng)①常用于o

HI.化學(xué)變化常伴隨顏色改變。上述由物質(zhì)y-E-H（溶液）的過程中，顏色變化為_______色

-_______色-色。

IV.寫出化學(xué)方程式：⑥。

18.（2022?湖南?涪溪二中模擬預(yù)測(cè)）游園活動(dòng)中有一個(gè)“化學(xué)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”游戲。轉(zhuǎn)盤外圈的五種物質(zhì)分別

是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和硫酸銅中的一種，相鄰的外圈物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，其中C是單質(zhì)，D和

E可配制農(nóng)藥波爾多液，G的物質(zhì)類別不同于外圈的五種物質(zhì)，當(dāng)G的指針轉(zhuǎn)到的物質(zhì)能與其發(fā)生反應(yīng)

（DA是（填化學(xué)式），E俗稱為。

（2）足量C與一定量D溶液反應(yīng)，足夠長(zhǎng)時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是o

（3）A、E之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為,此反應(yīng)在工業(yè)上常用于生產(chǎn)燒堿。

（4）某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)G的指針指向了B,中了幸運(yùn)大獎(jiǎng)（G和B物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________（寫一個(gè)）。

19.（2022重慶?三模）粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（NazSC）」、CaCL、

MgCk）,現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖。

過量過量過量

[ma]

(1)寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(2)加入過量Na2cCh溶液的目的是。

(3)操作b的名稱是。

(4)加入稀鹽酸的作用是除去溶液中的(填化學(xué)式)，過量稀鹽酸對(duì)最終制得的精鹽的純度

(填“有”或“無”)影響。

20.(2022.山東濱州?二模)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)且A、B、C、D屬于不同類別的

化合物，其中C是一種鈉鹽，E是熟石灰的主要成分，其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”表示相互

反應(yīng)，“t”表示轉(zhuǎn)化)

⑴寫出D的化學(xué)式：

(2)A與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。

(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

參考答案：

1.(1)Ca(OH),+Na2CO3=CaCO,J+2NaOH

(2)化合反應(yīng)

(3)Na2CO3+2HC1=2NaCI+H2O+CO2T

2.⑴藍(lán)

(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2T

(3)BaCL或Ba(NO3)2

3.(1)CO2

(2)做燃料(作還原劑或冶煉金屬)

(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3；+H2O(合理即可)

(4)分解反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)

4.(l)Ca(OH)2

(2)放出

(3)生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

A

(4)CuO+CO—CuO+CO2

5.(l)Fe(或Zn、Mg等)

(2)生成藍(lán)色絮狀沉淀

(3)反應(yīng)有水生成

(4)Ca(OH^+Na2co3=CaCC>3J+2NaOH(合理即可)

6.(1)FeNag

(2)Fe2O3逐漸消失，溶液由無色變成黃色

(3)Ca(OH),+2HCl=CaCl,+2H,O

(4)②③⑤⑥⑨①

7.(1)Na2co3H2

⑵酸

高溫點(diǎn)燃

(3)3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2或2co+。2口2c。2分解反應(yīng)

8.(1)過濾

(2)CO2CuCl2>HCkCaCh

(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl;

(4)NaOH、CuCL、CaCCh、BaCL、Na2sCU

9.(l)CuO

(2)制玻璃(或做洗滌劑)

IWJ溫木A

⑶C+2CuO-2CU+CO2T或CO+CuO=Cu+CO2

(4)Ca(OH),+Na,CO3=CaCO3J+2NaOH

10.⑴C6Hl2。6

高溫高溫小

⑵Fe2O,+3CO-2Fe+3CO2(或2Fe,O,+3C4Fe+3CO,T)

⑶放出

(4)①②④

11.(1)熟石灰