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文檔簡介

2021年人教版化學(xué)初中九年級下學(xué)期第10單元《酸和堿》

單元檢測卷+答案

一.選擇題(共23小題)

1.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖:

表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、

C分別屬于不同類別的化合物,貝IJA、B、C可能是()

A.CuO>Ba(OH)2、CuSO4B.NaOH、HNO3、K2CO3

C.KOH、FeC13、Na2c03D.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4

2.下列4個圖象中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是()

質(zhì)

°稀硫酸的質(zhì)蚩g向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量

A.

質(zhì)

B.0時間,s向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鎂條

1

質(zhì)

g

過氧化

中加入

氧化鎰

量的二

一定質(zhì)

里g向

溶液質(zhì)

氧化氫

0過

D.

的是

正確

分析

驗(yàn)的

關(guān)實(shí)

對有

下列

3.

比銅活

說明鐵

應(yīng),

液反

銅溶

硫酸

能與

A.鐵

有空隙

子之間

說明分

實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

變小的

總體積

米混合

麻與大

B.芝

潑金屬

體為活

,此固

產(chǎn)生

氣泡

中有

鹽酸

到稀

加入

固體

C.某

并點(diǎn)

通氧氣

向其中

碳,

氧化

碳中一

氧化

盡二

為除

D.

是(

確的

結(jié),正

的總

規(guī)律

變化

質(zhì)及

、性

結(jié)構(gòu)

成、

的組

物質(zhì)

關(guān)于

下列

4.

成純凈

可以組

元素也

不同種

凈物,

組成純

素可以

同種元

的,

組成

元素

是由

質(zhì)都

①物

是金屬

的物質(zhì)

出氣體

反應(yīng)放

稀硫酸

所以與

體,

出氣

應(yīng)放

酸反

稀硫

屬與

一些金

②有

性質(zhì)

的化學(xué)

有相似

同的酸

,故不

H+

含有

液都

酸溶

同的

③不

二氧化

碳、

二氧化

于吸收

定能用

溶液一

氧化鈉

,則氫

反應(yīng)

化物

屬氧

非金

某些

能與

④堿

化碳?xì)?/p>

和一氧

和反應(yīng)

定是中

應(yīng)不一

水的反

成鹽和

,但生

和水

成鹽

應(yīng)生

和反

⑤中

2是酸

以C0

,所

紅色

液變

蕊試

色石

能使紫

02也

色,C

變紅

試液

石蕊

紫色

能使

⑥酸

再分

也不能

則分子

分,

能再

子不

中原

變化

化學(xué)

,在

粒子

微觀

均是

分子

子和

⑦原

2

A.②④⑤B.①②⑤C.①③⑤D.①④⑥

5.若利用堿的性質(zhì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()

A.分別加入少量Mg(OH)2固體,根據(jù)是否溶解,可鑒別稀鹽酸和Na2c03溶液

B.分別加入適量水溶解,根據(jù)溫度是否明顯升高,可鑒別NaOH固體和NaCl固體

C.分別加入Ba(0H)2溶液,根據(jù)是否產(chǎn)生沉淀,可鑒別MgC12溶液和Na2s04溶液

D.分別加入熟石灰粉末研磨,根據(jù)是否產(chǎn)生氨味,可鑒別(NH4)2so4固體和K2s04

固體

6.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是()

A.稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

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