人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)題-有答案_第1頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),總=sectionpages33頁(yè)參考答案1.直角【分析】三角形內(nèi)角和是180度,這個(gè)三角形兩個(gè)角分別是25°和65°,可計(jì)算出第三個(gè)角的角度,再判斷這個(gè)三角形是什么三角形,據(jù)此解答。【詳解】另一個(gè)角是180-25-65=90(度),有一個(gè)角是90°,則這是一個(gè)直角三角形。故答案為:直角?!军c(diǎn)睛】根據(jù)三形的內(nèi)角和求出另一個(gè)角的度數(shù)進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵。2.70【分析】根據(jù)等邊三角形的特點(diǎn),用周長(zhǎng)÷3即可求解?!驹斀狻?10÷3=70(厘米);答:它的邊長(zhǎng)是70厘米。故答案為70【點(diǎn)睛】考查了等邊三角形的特點(diǎn):等邊三角形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×33.90銳【分析】根據(jù)直角三角形中最大的角是直角,另外兩個(gè)角和是90度,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,可知另外兩個(gè)角的和為180-90=90(度);所以另外兩個(gè)角均小于90°,即是銳角。則直角三角形中最大的角是直角,直角為90°。故答案為:90;銳。【點(diǎn)睛】考查了直角三角形的特征:直角三角形中最大的角是直角且兩個(gè)銳角度數(shù)之和是90度。4.48【分析】由“一個(gè)等腰三角形底邊長(zhǎng)14cm,腰比它長(zhǎng)3cm”可知:這個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是14厘米、17厘米、17厘米,將三條邊的長(zhǎng)度加在一起即可得解?!驹斀狻康妊切蔚难L(zhǎng):14+3=17(cm);周長(zhǎng):14+17+17=48(cm)。故答案為:48。【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的特點(diǎn)以及平面圖形的周長(zhǎng)的意義。5.5【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,那么稱(chēng)這個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線就是對(duì)稱(chēng)軸;據(jù)此判斷即可。【詳解】字母A、B、C、D、E都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而F和G不是;所以,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有:A、B、C、D、E共5個(gè)。故答案為:5【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合。6.40cm【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0+30=50(cm),根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,第三條邊的長(zhǎng)度要小于50cm。60>50,40<50,50=50,則第三條邊的長(zhǎng)度只能選40cm。故答案為:40cm?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問(wèn)題。7.6125【分析】共兩層,第一層有4個(gè)小正方體,第二層有2個(gè)小正方體,則該圖形一共有2+4個(gè)小正方體。共兩層,第一層有9個(gè)小正方體,第二層有3個(gè)小正方體,則該圖形一共有9+3個(gè)小正方體。共兩層,第一層有4個(gè)小正方體,第二層有1個(gè)小正方體,則該圖形一共有4+1個(gè)小正方體?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:2+4=6(個(gè))則有6個(gè)小正方體。9+3=12(個(gè))則有12個(gè)小正方體。4+1=5(個(gè))則有5個(gè)小正方體。故答案為:6;12;5。【點(diǎn)睛】明確圖形一共有幾層,每一層有幾個(gè)小正方體,將每層小正方體個(gè)數(shù)加起來(lái)即可。8.84224【分析】在數(shù)有幾個(gè)三角形時(shí),要先數(shù)單個(gè)的三角形,然后再數(shù)由兩個(gè)圖形組合而成的三角形。三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形;有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形;據(jù)此解答即可?!驹斀狻繄D中一共有8個(gè)三角形,其中有4個(gè)直角三角形,有2個(gè)銳角三角形,有2個(gè)鈍角三角形,有4個(gè)等腰三角形。故答案為:8;4;2;2;4?!军c(diǎn)睛】了解三角形的分類(lèi),明確數(shù)三角形的方法是解答這道題目的關(guān)鍵,在數(shù)三角形個(gè)數(shù)時(shí)要做到不重不漏。9.前【分析】從前面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是;從前面看是,從上面看是,從左面看到的是。【詳解】根據(jù)分析可知,和從前面看到的圖形是相同的,均是。故答案為:前?!军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。10.下5左5上6【分析】(1)在圖①中選擇一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在圖②中找到關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),通過(guò)這兩個(gè)點(diǎn)判斷圖形平移的方向和距離。(2)在圖③中選擇一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在圖④中找到關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),通過(guò)這兩個(gè)點(diǎn)判斷圖形平移的方向和距離。在圖④中選擇一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在圖⑤中找到關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),通過(guò)這兩個(gè)點(diǎn)判斷圖形平移的方向和距離?!驹斀狻浚?)圖①向下平移5格到圖②。(2)圖③向左平移5格到圖④,再向上平移6格到圖⑤。故答案為:(1)下;5;(2)左;5;上;6?!军c(diǎn)睛】確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。11.上面左面前面【分析】從上面看是有兩層。其中下面一層3個(gè)小正方形,上面一層2個(gè)小正方形,即。從前面看有兩層,下面一層有3個(gè)小正方形,上面一層的左端有1個(gè)小正方形,即。從左面看有兩層,下面一層有2個(gè)小正方形,上面一層靠左有1個(gè)小正方形,即?!驹斀狻扛鶕?jù)觀察的方向可知,第一個(gè)圖形是從上面看到的,第二個(gè)圖形是從左面看到的,第三個(gè)圖形是從前面看到的。故答案為:上面;左面;前面?!军c(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,觀察時(shí)要注意每個(gè)面有幾層,每層有幾個(gè),每層的形狀是什么樣。12.③⑥②④⑧①⑤⑦③⑥⑥【分析】三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個(gè)叫是直角的三角形叫做直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的叫做鈍角三角形;兩邊相等的三角形是等腰三角形;三邊都相等的三角形是等邊三角形。據(jù)此根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類(lèi)。【詳解】(1)銳角三角形:③⑥(2)直角三角形:②④⑧(3)鈍角三角形:①⑤⑦(4)等腰三角形:③⑥(5)等邊三角形:⑥故答案為:③⑥;②④⑧;①⑤⑦;③⑥;⑥【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形按照角和邊的分類(lèi),需要同學(xué)們牢記各類(lèi)三角形的特征。13.1036【分析】在一個(gè)三角形中,添加一條線,三角形的個(gè)數(shù)就有規(guī)律的增加,添加1條線三角形為1+2=3個(gè),添加2條線三角形為3+3=6個(gè),添加3條線三角形為6+4=10個(gè)?!驹斀狻浚?)有10個(gè)三角形;(2)有3個(gè)三角形;(3)有6個(gè)三角形。故答案為:10;3;6【點(diǎn)睛】本題考查規(guī)律的應(yīng)用,直接通過(guò)數(shù)出三角形的個(gè)數(shù)得到解答。14.×【分析】把一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形可能是四邊形或三角形,四邊形的內(nèi)角和是360度,三角形的內(nèi)角和是180度,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形的內(nèi)角和可能是180°或360°。故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解剩下的圖形無(wú)論是四邊形還是三角形,它們的內(nèi)角都不會(huì)是150°。15.×【分析】一般情況下,從不同的角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的,但是對(duì)于規(guī)則對(duì)稱(chēng)的物體如球體和正方體等,從不同的角度看到的形狀卻是相同的。【詳解】觀察不規(guī)則對(duì)稱(chēng)的物體時(shí),從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對(duì)稱(chēng)圖形時(shí),從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問(wèn)題具體分析。16.√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,兩個(gè)三角形的形狀不同,但是它們的內(nèi)角和均為180°?!驹斀狻?jī)蓚€(gè)形狀不同的三角形,它們的內(nèi)角和是相同的,均為180°。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】任何一個(gè)三角形的內(nèi)角和均為180°,三角形的內(nèi)角和與三角形的形狀無(wú)關(guān)。17.×【分析】軸對(duì)稱(chēng)圖形定義為平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對(duì)稱(chēng)軸,并且對(duì)稱(chēng)軸用點(diǎn)畫(huà)線表示?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,半圓的對(duì)稱(chēng)軸有1條,圓的對(duì)稱(chēng)軸有無(wú)數(shù)條。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)軸的理解與應(yīng)用。18.√【分析】等邊三角形的三個(gè)角都相等,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,180°÷3=60°,則等邊三角形的三個(gè)角都是60°。把這個(gè)等邊三角形分成兩個(gè)直角三角形后,則其中的一個(gè)銳角是60°,另一個(gè)銳角是180°-90°-60°?!驹斀狻?80°÷3=60°,則等邊三角形的三個(gè)角都相等,都是60°,把這個(gè)等邊三角形分成兩個(gè)直角三角形后,其中的一個(gè)銳角是60°,180°-90°-60°=90°﹣60°=30°則另一個(gè)銳角是30°。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的內(nèi)角和是180°。明確等邊三角形的三個(gè)角均為60°是解題的關(guān)鍵。19.×【分析】大于90°而小于180°的角叫做鈍角,則兩個(gè)鈍角的度數(shù)加起來(lái)要大于180°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)鈍角,最多只有1個(gè)鈍角?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)鈍角,所以小明不可能畫(huà)了有兩個(gè)鈍角的三角形。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°是解決本題的關(guān)鍵。20.A【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析,排除錯(cuò)誤答案?!驹斀狻緼.圖案形狀和大小沒(méi)有改變,符合平移性質(zhì),屬于平移;B.圖案由軸對(duì)稱(chēng)所得到,不屬于平移;C.圖案由旋轉(zhuǎn)所得到,不屬于平移。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),而誤選。21.B【詳解】略22.C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,逐項(xiàng)判斷是否滿足條件即可?!驹斀狻緼、三邊為:30cm、40cm、80cm,30+40<80,所以不能構(gòu)成三角形;B、三邊為:30cm、40cm、70cm,30+40=70,所以不能構(gòu)成三角形;C、三邊為:30cm、40cm、50cm,30+40>50,所以能構(gòu)成三角形;D、三邊為:30cm、40cm、10cm,30+10=40,所以不能構(gòu)成三角形;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形三邊的關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。23.B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度可知,如果一個(gè)銳角三角形的最大角小于60度,那么其他的角就一定小于60度,這樣三個(gè)內(nèi)角相加一定小于180度,三個(gè)內(nèi)角都可以等于60度,或最大角大于60度。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)銳角三角形的最大角一定不小于60°。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和理解與銳角三角形的認(rèn)識(shí)。24.B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義,只需判斷沿著這條線折疊使得圖形能夠重疊的就是對(duì)稱(chēng)軸?!驹斀狻緼、C、D、沿著虛線折疊不能重合,所以不是對(duì)稱(chēng)軸;B、沿著虛線折疊能夠重合,是對(duì)稱(chēng)軸;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸的理解,抓住對(duì)稱(chēng)軸兩邊的圖形折疊后可以重合來(lái)進(jìn)行選擇。25.【分析】從上面看有兩行,下面一行有3個(gè)小正方形,上面一行有2個(gè)小正方形,即;從左面看有一行,由2個(gè)小正方形組成,即;從前面看有一行,由3個(gè)小正方形組成,即【詳解】連線如下圖:【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同方向觀察幾何體,考查學(xué)生的立體想象能力。26.【分析】能夠使得圖形沿著這條線折疊后重合,那么這條線就是對(duì)稱(chēng)軸,據(jù)此畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸即可。【詳解】作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸的理解,找到能使圖形折疊后重合的直線是關(guān)鍵。27.【分析】根據(jù)平移圖形的特征,把小梯形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向上右平移8格,再首尾連接各點(diǎn),即可得到平移后的圖形;做軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半,找到圖形的各個(gè)頂點(diǎn),在對(duì)稱(chēng)軸的另一邊找到這個(gè)點(diǎn)的位置,再將各個(gè)點(diǎn)首尾相連,即可得到對(duì)稱(chēng)圖形的另一半?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)稱(chēng)圖形和平移,關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點(diǎn),進(jìn)行操作后再連線。28.32cm2【分析】利用平移的性質(zhì),將陰影部分的兩個(gè)三角形平移到空白的三角形位置,則陰影部分的面積就變成了長(zhǎng)方形的面積,已知每一格小正方形的邊長(zhǎng)是1cm,則陰影部分長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8cm,寬4cm,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式即可求解?!驹斀狻?×4=32(cm2)答:陰影部分的面積是32cm2?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:利用平移的方法,將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形的面積來(lái)計(jì)算。29.5個(gè)【分析】從上面看到的圖形,并標(biāo)號(hào)如下所示:,則該立體圖形一共由4摞小正方體組成。從前面看到的是,則第1摞或2摞有2個(gè)小正方體,第3摞、和第4摞均有1個(gè)小正方體。從左面看到的是,則是第1摞有2個(gè)小正方體,第2摞有1個(gè)小正方體。所以該立體圖形共有2+1+1+1個(gè)小正方體組成?!驹斀狻吭摿Ⅲw圖形一共由4摞小正方體組成,從上面看如下所示:根據(jù)分析可知,第1摞有2個(gè)小正方體,第2摞、第3摞、和第4摞均有1個(gè)小正方體。2+1+1+1=5(個(gè))答:這樣的立體圖形需要5個(gè)小正方體?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖還原實(shí)物圖。準(zhǔn)確把握空間幾何體的幾何特征,建立良好的空間想像能力是解答本題的關(guān)鍵.30.42°;48°【分析】由圖意得出:∠1和∠2組成一個(gè)平角,所以∠2=180°-∠1;又因?yàn)樵谥苯侨切卫?,?和∠3的和是90°,據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊?=180°-∠1=180°-138°=42°;∠3=90°-∠2=90°-42°=48°;答:∠2是42度,∠3是48度?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖意找出所有角之間的關(guān)系。人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)——解決問(wèn)題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、填空題1.一套單身公寓的售價(jià)是299960元,10套這樣的公寓售價(jià)是(________)元,把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)元”作單位的數(shù)是(________)萬(wàn)元,保留一位小數(shù)約是(________)萬(wàn)元。2.學(xué)校體檢,某小組4名同學(xué)的身高如下:宋曉東身高1.41米,李風(fēng)身高1.47米,張麗比宋曉東矮0.09米,劉強(qiáng)比李風(fēng)高0.05米。按身高從高到低排序,身高最高的是(________),張麗排在第(________)名。3.10塊同樣的磚厚1米,17塊這樣的磚厚(________)米。4.爺爺要做一個(gè)鈍角三角形形狀的風(fēng)箏,已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩根80cm長(zhǎng)的竹條,第三根應(yīng)該選用(__________)長(zhǎng)的竹條(填“10cm”“1.2m”或“2m”)。做完后,風(fēng)箏的一個(gè)底角是40°,那么另外兩個(gè)角分別是(__________)°和(__________)°。5.四(1)班同學(xué)準(zhǔn)備去看電影,小明負(fù)責(zé)網(wǎng)上購(gòu)票,他在輸入購(gòu)票數(shù)量時(shí)忘記輸入末尾的“0”了,結(jié)果只購(gòu)了3張票,還剩余540元,仍需購(gòu)票(__________)張,每張票(__________)元。6.育才小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽共15道選擇題,答對(duì)1題得10分,答錯(cuò)或不答扣5分。王曉霞同學(xué)在競(jìng)賽中得了90分,她答對(duì)了(________)道題。7.(1)上圖表示10~12月乘坐地鐵和公交車(chē)的人數(shù),乘坐地鐵的人數(shù)呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)你先觀察統(tǒng)計(jì)圖,再把圖例的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2)()月乘坐地鐵和乘坐公交車(chē)的人數(shù)相差最多,相差()人。(3)該單位第四季度平均每月乘坐地鐵的人數(shù)是()人。二、解答題8.(1)添上兩個(gè)小數(shù)點(diǎn),使下面的三個(gè)數(shù)相等。4320=432=43200(2)添上三個(gè)小數(shù)點(diǎn),使下面的三個(gè)數(shù)相等。4320=432=432009.三個(gè)施工隊(duì)要修一條5000米的公路,甲隊(duì)負(fù)責(zé)修1845米,乙隊(duì)負(fù)責(zé)修1555米,剩余的由丙隊(duì)負(fù)責(zé)修,丙隊(duì)要修多少米的公路?10.首都博物館舉辦“中國(guó)文化展”學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng),上午有1530名學(xué)生參觀,下午有1950名學(xué)生參觀。下午比上午多派多少名講解員?11.學(xué)校主任帶2000元去采購(gòu)課桌椅,一張課桌64元,一把椅子26元,主任帶的錢(qián)一共可以買(mǎi)回多少套課桌椅?12.李阿姨買(mǎi)了一件上衣和一條褲子,應(yīng)付多少錢(qián)?13.四(2)班進(jìn)行男、女生1分鐘跳繩對(duì)抗賽,男生22人平均每人跳120個(gè),女生18人平均每人跳100個(gè)。全班平均每人跳多少個(gè)?14.某超市進(jìn)行促銷(xiāo),原價(jià)每盒12元,現(xiàn)在買(mǎi)五贈(zèng)二,買(mǎi)28盒這種果汁共花多少錢(qián)?15.象棋2人下一副,跳棋6人下一副。學(xué)校活動(dòng)室的象棋比跳棋多3副,可以同時(shí)供46人進(jìn)行活動(dòng),象棋和跳棋各幾副?(提示:列表解決)象棋/副跳棋/副總?cè)藬?shù)16.甲、乙兩列火車(chē)同時(shí)從相距650千米的兩地相向而行。甲火車(chē)每小時(shí)行駛60千米,乙火車(chē)每小時(shí)行駛55千米,5小時(shí)后還差多少千米甲、乙兩列火車(chē)才能相遇?17.4名少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)42名少先隊(duì)員去劃一個(gè)小時(shí)的船,怎樣租船最便宜?共花多少錢(qián)?三、選擇題18.學(xué)校象棋組有12人,機(jī)器人組的人數(shù)比象棋組的3倍多4人,學(xué)校象棋組和機(jī)器人組共()人。A.12×3+4 B.12×3-4C.12×(3+1)+4 D.12×3+4-1219.某電器商店去年第一~四季度空調(diào)的銷(xiāo)售量分別為:101臺(tái)、200臺(tái)、375臺(tái)、116臺(tái)。這個(gè)電器商店去年平均每月銷(xiāo)售空調(diào)()臺(tái)。A.(101+200+375+116)÷2 B.(101+200+375+116)÷365C.(101+200+375+116)÷4 D.(101+200+375+116)÷1220.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米和4厘米,你會(huì)選()作為斜邊。A.3厘米 B.4厘米 C.5厘米 D.7厘米21.五個(gè)人練習(xí)跳繩,張麗每分鐘跳150個(gè),李明每分鐘跳120個(gè),劉華每分鐘跳90個(gè),另外兩個(gè)人每分鐘跳的個(gè)數(shù)比李明少,比劉華多。這五個(gè)人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)的平均數(shù)應(yīng)是()。A.大于90小于120 B.120C.大于120小于150 D.大于15022.青蛙有4條腿,蜘蛛有8條腿,現(xiàn)在這兩種動(dòng)物共有14只,共有72條腿。青蛙有()只。A.12 B.10 C.4 D.223.如圖,4個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成1個(gè)大正方形。大正方形的邊長(zhǎng)是9厘米,小正方形的邊長(zhǎng)是3厘米,那么每個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。A.9 B.18 C.24 D.27本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用,答案僅供參考。答案第=page11頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)參考答案1.2999600299.96300.0【分析】一套單身公寓的售價(jià)是299960元,10套這樣的公寓售價(jià)需要10個(gè)299960元,即10×299960;改成用萬(wàn)作單位的數(shù),是把萬(wàn)位后面的4個(gè)“0”去掉,或者在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字,據(jù)此改寫(xiě)后,再保留一位小數(shù)即可?!驹斀狻?99960×10=2999600(元)2999600=299.96(萬(wàn)元)299.96萬(wàn)元≈300.0萬(wàn)元故答案為:2999600;299.96;300.0【點(diǎn)睛】本題主要考查了求大數(shù)的近似數(shù),注意:(1)改寫(xiě)和求近似數(shù)不同,改寫(xiě)數(shù)的大小不變;求近似數(shù)數(shù)的大小變了;(2)不論是改寫(xiě)還是求近似數(shù),都要帶計(jì)數(shù)單位“億”字或“萬(wàn)”字。2.劉強(qiáng)四【分析】宋曉東身高1.41米,張麗比宋曉東矮0.09米,用1.41-0.09即求出張麗的身高;李風(fēng)身高1.47米,劉強(qiáng)比李風(fēng)高0.05米,用1.47+0.05即求出劉強(qiáng)的身高;然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較,即可解答?!驹斀狻繌堺惖纳砀撸?.41-0.09=1.32(米)劉強(qiáng)的身高:1.47+0.05=1.52(米)1.52米>1.47米>1.41米>1.32米;所以身高最高的是劉強(qiáng),張麗排在第四名。故答案為:劉強(qiáng);四【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)加法與減法的意義,完成簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法應(yīng)用題的能力以及小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握。3.1.7【分析】10塊同樣的磚厚1米,先用1米除以10塊,求出1塊的厚度是多少米,進(jìn)而根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求出17塊磚的厚度。【詳解】1÷10×17=0.1×17=1.7(米)故答案為:1.7【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求得單一量,再根據(jù)整數(shù)乘法的意義進(jìn)行解答。4.1.2m40100【分析】根據(jù)三角形的特征,任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,已知兩條邊的長(zhǎng)都是80cm,那么它的第三邊應(yīng)小于80+80=160cm,由此解答;根據(jù)等角對(duì)等邊,風(fēng)箏的形狀是鈍角等腰三角形,已知40°的角為底角,所以頂角必定是鈍角,依據(jù)等腰三角形的兩個(gè)底角相等的性質(zhì),可知另一個(gè)底角也是40°,再由三角形的內(nèi)角和是180°,用180°減去兩個(gè)40°即可得到頂角的度數(shù)?!驹斀狻?0+80=160(厘米),做一個(gè)鈍角三角形形狀的風(fēng)箏第三根不可能是10厘米;1.2米=120厘米,2米=200厘米;160厘米>120厘米,160厘米<200厘米;第三根應(yīng)該選擇用1.2米長(zhǎng)的竹條。風(fēng)箏的一個(gè)底角是40°,那么另外兩個(gè)角分別是40°和180°-40°×2=180°-80°=100°故答案為:1.2m;40;100【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)為:(1)三角形三邊關(guān)系(2)三角形的內(nèi)角和是180°;應(yīng)靈活掌握并理解。5.2720【分析】購(gòu)票時(shí)忘記輸入末尾的零,購(gòu)買(mǎi)了3張,所以一共應(yīng)購(gòu)票30張,還需購(gòu)票30-3=27(張),剩余的540元用來(lái)購(gòu)27張票,用27張票的總錢(qián)數(shù)540除以票的張數(shù)27張,求出每張票多少元?!驹斀狻窟€需購(gòu)票:30-3=27(張)每張票的價(jià)錢(qián):540÷(30-3)=540÷27=20(元)【點(diǎn)睛】單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量,找出購(gòu)票的總張數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。6.11【分析】假設(shè)把15道題全部答對(duì),算出得分;又因?yàn)榇疱e(cuò)一題不僅不得10分,反而扣5分,由此即可求出錯(cuò)了幾道題,進(jìn)而求得他答對(duì)了幾道題。【詳解】全部答對(duì):15×10=150(分)答錯(cuò)1題少得:10+5=15(分)一共少得:150-90=60(分)答錯(cuò):60÷15=4(道)答對(duì):15-4=11(道)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是運(yùn)用雞兔同籠的理論,采用假設(shè)法,列式解答即可。7.(1)地鐵;公交車(chē);(2)12;80;(3)245【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,10~12月白色長(zhǎng)條表示的人數(shù)分別為215、230、290,215<230<290,呈上升趨勢(shì)。10~12月藍(lán)色長(zhǎng)條表示的人數(shù)分別為260、235、210,260>235>210,呈下降趨勢(shì)。題目中給出乘坐地鐵的人數(shù)呈上升趨勢(shì),所以白色長(zhǎng)條表示乘坐地鐵的人數(shù),藍(lán)色長(zhǎng)條表示乘坐公交車(chē)的人數(shù)。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,分別求出10~12月乘坐地鐵和乘坐公交車(chē)相差的人數(shù),再進(jìn)行比較,找出乘坐地鐵和乘坐公交車(chē)的人數(shù)相差最多的月份。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,先求出該單位10~12月乘坐地鐵的總?cè)藬?shù),再除以3,即為該單位第四季度平均每月乘坐地鐵的人數(shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,白色長(zhǎng)條表示乘坐地鐵的人數(shù),藍(lán)色長(zhǎng)條表示乘坐公交車(chē)的人數(shù)。將圖例內(nèi)容補(bǔ)充完整后的統(tǒng)計(jì)圖如下所示:(2)260-215=45(人)235-230=5(人)290-210=80(人)80>45>5,則12月乘坐地鐵和乘坐公交車(chē)的人數(shù)相差最多,相差80人。(3)215+230+290=735(人)735÷3=245(人)則該單位第四季度平均每月乘坐地鐵的人數(shù)是245人。故答案為:(1)地鐵;公交車(chē);(2)12;80;(3)245?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。8.(1)432.0=432=432.00(2)43.20=43.2=43.200或4.320=4.32=4.3200【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】(1)添上兩個(gè)小數(shù)點(diǎn),使下面的三個(gè)數(shù)相等。432.0=432=432.00(2)添上三個(gè)小數(shù)點(diǎn),使下面的三個(gè)數(shù)相等。43.20=43.2=43.200或4.320=4.32=4.3200故答案為:(1)432.0=432=432.00(2)43.20=43.2=43.200或4.320=4.32=4.3200【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題。9.1600米【分析】甲隊(duì)負(fù)責(zé)修1845米,乙隊(duì)負(fù)責(zé)修1555米,甲乙兩隊(duì)一共負(fù)責(zé)修1845+1555米,則丙隊(duì)要修5000-(1845+1555)米的公路?!驹斀狻?000-(1845+1555)=5000-3400=1600(米)答:丙隊(duì)要修1600米的公路?!军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計(jì)算即可。10.14名【分析】上午有1530名學(xué)生參觀,下午有1950名學(xué)生參觀,則下午比上午多1950-1530名學(xué)生參觀。每30名學(xué)生指派1名講解員,則下午比上午多派(1950-1530)÷30名講解員。【詳解】(1950-1530)÷30=420÷30=14(名)答:下午比上午多派14名講解員。【點(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計(jì)算即可。11.22套【分析】一張課桌64元,一把椅子26元,一套課桌椅共64+26元。根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)可知,主任帶的錢(qián)一共可以買(mǎi)回2000÷(64+26)套課桌椅?!驹斀狻?000÷(64+26)=2000÷90=22(套)……20(元)剩余的20元不夠買(mǎi)一套課桌椅。答:主任帶的錢(qián)一共可以買(mǎi)回22套課桌椅?!军c(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)量、總價(jià)和單價(jià)三者之間的關(guān)系:數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),總價(jià)=數(shù)量×單價(jià),單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量。12.109元【分析】根據(jù)圖中得知:一件上衣105.50元,一個(gè)條褲子23.50元,把它們相加,即可求出買(mǎi)了一件上衣和一條褲子應(yīng)付多少錢(qián),由于它們相加的價(jià)格滿足100元減20元,則再減20元即可?!驹斀狻?05.50+23.50-20=129-20=109(元)答:應(yīng)付109元。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)加法的意義解決實(shí)際問(wèn)題的能力。13.111個(gè)【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量=總數(shù)”分別求出男生、女生跳的個(gè)數(shù),再把男、女生跳的個(gè)數(shù)相加,然后除以男、女生的人數(shù)和,據(jù)此即可解答。【詳解】(120×22+100×18)÷(22+18)=(2640+1800)÷40=4440÷40=111(個(gè))答:全班平均每人跳111個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三者之間關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用。14.240元【分析】先求出原來(lái)買(mǎi)5盒果汁的錢(qián),再求出28盒里包含幾個(gè)7盒,然后把它們相乘即可解答?!驹斀狻浚?2×5)×[28÷(5+2)]=60×4=240(元)答:買(mǎi)28盒這種果汁共花240元?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要理解“買(mǎi)五贈(zèng)二”的含義,它表示原來(lái)買(mǎi)5盒的錢(qián)促銷(xiāo)時(shí)可以買(mǎi)5+2=7盒。15.象棋8副,跳棋5副【分析】根據(jù)已知條件象棋比跳棋多3副,假設(shè)跳棋是1副的時(shí)候,則象棋是4副,可供活動(dòng)的人數(shù)為:4×2+1×6=14人,以此類(lèi)推,采用列表法進(jìn)行舉例找出符合題意的一項(xiàng)即可。【詳解】如下表:象棋/副4567891011跳棋/副12345678總?cè)藬?shù)1422303846546270象棋4副,跳棋1副:4×2+1×6=8+6=14(人)象棋5副,跳棋2副:5×2+2×6=10+12=22(人)象棋6副,跳棋3副:6×2+3×6=12+18=30(人)象棋7副,跳棋4副:7×2+4×6=14+24=38(人)象棋8副,跳棋5副:8×2+5×6=16+30=46(人)象棋9副,跳棋6副:9×2+6×6=18+36=54(人)象棋10副,跳棋7副:10×2+7×6=20+42=62(人)象棋11副,跳棋8副:11×2+8×6=22+48=70(人)即當(dāng)象棋8副,跳棋5副的時(shí)候可以同時(shí)供46人進(jìn)行活動(dòng)。答:象棋8副,跳棋5副?!军c(diǎn)睛】此題考查了雞兔同籠問(wèn)題的其中一種解題方法,要注意靈活掌握。16.75千米【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間可知,甲車(chē)行駛的路程為60×5千米,乙車(chē)行駛的路程為55×5千米,則還差650-60×5-55×5千米甲、乙兩列火車(chē)才能相遇?!驹斀狻?50-60×5-55×5=650-300-275=350-275=75(千米)答:5小時(shí)后還差75千米甲、乙兩列火車(chē)才能相遇?!军c(diǎn)睛】熟練掌握路程、速度和時(shí)間三者的關(guān)系:路程=速度×?xí)r間、速度=路程÷時(shí)間、時(shí)間=路程÷速度。17.租4條大船和1條小船最便宜,共花480元【分析】根據(jù)題意可知,分別求出大船和小船的每人租金,再比較坐哪種船更合適,在保證坐滿的前提下,盡量多的坐租金便宜的船?!驹斀狻看蟠拿咳俗饨穑?00÷10=10(元)小船的每人租金:80÷6=13(元)……2(元)則坐大船更合適。42+4=46(人)46÷10=4(條)……6(人)則需要租4條大船。

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