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第第頁北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二章實(shí)數(shù)》單元測試卷帶答案【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1在4,-0.101001000100001…,π2,37,2+3,5,1.161703中,A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2若16?x有意義,則x的取值范圍是A.x>6 B.x≥6C.x<6 D.x≤63下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A.25 B.C.x2-y24下列說法正確的是()A.-0.064的立方根是0.4B.-9的平方根是±3C.16的立方根是3D.4±25如圖,數(shù)軸上的無理數(shù)a被擋住了,則a的相反數(shù)可能是()A.-5 B.-2C.5 D.26設(shè)n為正整數(shù),且n<65<n+1,則n的值為()A.7 B.8 C.9 D.10【能力鞏固】7若a=2,b=7,則14a2A.2 B.4C.7 D.28如圖,根據(jù)圖中標(biāo)注可知點(diǎn)A所表示的數(shù)為()A.-5 B.-1+5C.-1-5 D.1-59-27的立方根與9的平方根之和為()A.0 B.0或-6C.0或6 D.610若2=a,3=b,則54用含a,b的式子表示是()A.3ab2 B.3a2bC.3a2b2 D.3ab11平方根是本身的數(shù)是,立方根是本身的數(shù)是,算術(shù)平方根是本身的數(shù)是.
12比較大?。?0434.(填“>”“<”或“13計(jì)算:(1)12÷312(2)(4+5)(3-5);(3)(32-23)2-(32+23)2.14如圖,觀察下面各式,然后回答問題:OA2=(1)2+1=2,SOA3=(2)2+1=3,SOA4=(3)2+1=4,S…(1)用含n(n為正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律;(2)推測OA10的值;(3)求S12+S22+S32【素養(yǎng)拓展】15(新素材)某短視頻平臺(tái)最近有位老師錄制了這樣一道題:怎樣簡算8×9×10×11+1?這位老師的做法如下:8×9×10×11+1=(8×11)×(9×10)+1=88×90+1=(89-1)×(89+1)+1=892-1+1=8(1)你能仿照老師的做法解決3×4×5×6+1這個(gè)問題嗎?(2)若(a-1)a(a
參考答案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)作業(yè)1.D2.C3.C4.C5.B6.B能力鞏固作業(yè)7.A8.C9.B10.D11.00、1、-10、112.>13.解:(1)原式=12×132=23(2)原式=12-45+35-5×5=12-5-5=7-5.(3)原式=18-126+12-18-126-12=-246.14.解:(1)OAn+1=(n)2+1=n+1,(2)因?yàn)镺A1=1,OA2=2,OA3=3,…所以O(shè)A10=10.(3)S12+S22+S=122+222+322+…+1022=14×(1+2+3+……+=554素養(yǎng)拓展作業(yè)15.解:(1)3×4×5×6+1=(3×6)
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