感恩的作文：感恩的心

感恩的作文：感恩的心篇1：感恩心作文

這本書的名叫彭成，他誕生于一個窮家庭，也真是這洋，才更能體現他一生的不平凡······

讀了這本書，讓我明白的第一個道理，就是感恩，彭成他最終職業(yè)是教育家?，F在推廣感恩教育很難，但他卻能夠擔當下來，說明白他的毅力?；蛟S是父母對他的信任，讓他從一個在班級里到數的人成為了一個全校排名其次的人，或許就是由于他生命中的貴人太多，是他懂得了感恩，我讀完了這本書后明白了父母為自己做的都不是應當的，他們本可以拋下我們不管，但還是全力撫養(yǎng)了下來，我們應當懂得感恩。對每一個關心自己的人懷有一根感恩的心，也盡全力去關心他人，拼在其中提伸自己。

我要感謝這本書，感謝彭成老師，我會有一顆感恩的心的??！!

篇2：感恩的心

我以一顆感恩的心感謝全部愛我的人。

我以感恩的心感謝父母。有一次，我們預備去北歐玩，爸爸和媽媽都在忙著幫我方案行程，帶我去辦護照，我感謝我的爸爸媽媽。

我以感恩的心感謝老師。我要感謝張老師，她是我們學校的音樂老師，她教我們唱歌，現在我會唱好多歌了，我感謝張老師。

還有教我們寫作文的陳老師。陳老師每節(jié)課，只要我們有不會的地方，她肯定會細心教育我們，直到我們都會了為止。在課堂上，只要我們口渴了，陳老師就會給我們倒水，一次又一次，老師卻一點也不嫌煩。我感謝陳老師。

我以感恩的心感謝我的同學和小伙伴們。我感謝楊光雨露，她是我上學后交到的最好的伴侶。每次周末，假如有出去玩，楊光雨露肯定叫上我。去騎車，也叫上我；去看牡丹花，也叫上我。在大自然里，輕松地騎著車，可歡樂了。

還有一個同學，是我幼兒園里唯一的好伙伴，叫張文晰，現在我們寫信溝通。放寒暑假我們才能在一起玩，一起寫作業(yè)。有不會的，她總幫我解答；她有不會的，我也會細心給她講解。我感謝我的伴侶和小伙伴們。

我以一顆感恩的心，感謝全部愛我的人，贊美這布滿愛的我們的世界！

篇3：感恩的心

感恩，是一個大家都聽過的字，而且是我們在日常生活中隨時隨地可以發(fā)覺和做到的，由于有太多太多東西是我們需要去感謝和珍惜的，就像是對父母感恩、對老師感恩、對伴侶感恩等，由于有這兩個字，不但暖和了我們的心，也讓我們的生活更加豐富了。

我要對父母感恩，感謝他們在我呱呱墜地時，不辭勞苦的照看我，在我生病時，徹夜不睡的用他們暖和的手來照看我，在我遇到挫折時，告知我不要放棄，鼓舞我再接再厲去重新再來，我要感謝父母的緣由，多到數都數不完。

我要向老師感恩，由于他每天不厭其煩的教我很多的學問，帶我進入學問寶堂，在我跌倒時，總是能扶我起來，在我對課業(yè)內容有不了解的地方，總是能讓我有人可以求助，在題目有不懂時，總是能幫我們解答，找出正確的答案，我們要感謝老師的地方，也是多到數不完。

我要感恩同學，他們在我有困難時，總是伸出援手來支援我，在我的功課有什么不會時，總是能適當的關心我，告知我有哪里不對，什么才是正確的答案，在我需要玩伴時，總是能爽快的答應我，讓大家能找到一大群人去運動場打籃球、玩躲避球，在我考試的成果不好時，總是能來勸慰我，有了他們，使我在學習的過程中不會感到孤獨，我要感謝伴侶的地方，也是一樣多到數不完。

我要感謝樓下的管理員，他不管刮風下雨，都在下面守著，讓壞人不敢進我們社區(qū)，而且我們家全部的郵件和快遞的東西都不會漏掉，所以我也要感謝他。

我要感謝在樓下幫忙打掃的阿姨，他每天都很辛苦的幫我們打掃下面的環(huán)境，讓我們有一個美妙的環(huán)境，美妙的家，所以，我也要感謝他幫我們這么專心的打掃。

我還要感謝在上學時幫我們維護交通的大哥哥，由于，他們每天也是很辛苦的在指揮交通，讓交通不要這么亂，同時也讓我們能平安的上學，所以，我也要感謝他們。

感恩，是一種高尚的品德，雖然我們年紀還很小，不能做什么大事，但是，我信任，只要懂得感謝，對全部在日常生活中，在每個不同地方悄悄關心我們的不同人物心存感恩，同時自己也要學習他們關心別人的行為，世界肯定會變得更美妙！

篇4：感恩的心

今晚很早就有睡意，一覺醒來，室友們還在天南地北地聊著?？纯词直?，夜晚十點半，這個時候聽收音是最適合不過了。

我喜愛聽收音，特殊是晚上躺在暖暖的被子里聽。聽音樂可以讓心情安靜，聽情感可以讓自己對他的思念淡化，聽故事可以讓我從心靈上去接受文學。

打開收音機，一個樸實的聲音穿入我的耳膜?！澳阕罡袆拥墓适率鞘裁?，你最感謝的人是誰，你受過別人的感恩嗎？”一段話語完全引起我的奇怪???，一陣輕音樂讓郁悶的心得到沐浴。隨后是一個伴著音樂的故事。

對父母的感恩是每個人的責任！

我不禁想起了家鄉(xiāng)的父母。爸爸，小時候的守護者。媽媽，和善和氣的媽媽。女兒在遠方卻從沒惦念過你們。自從離開家，就沒有人成天管著我，我覺得自己比誰都幸福。

音樂故事把我沉睡已久的心敲醒了，我的倔強，是父母的悲傷；我的迷惘，是父母的擔憂；我的任性、無知。父母該有多掛心??！

父母的一個電話不用兩分鐘就結束，伴侶的一個電話可以聊上一兩個鐘。有了友情卻忘了親情。想想，是誰把你放在襁褓細心地呵護？是誰往你的飯碗里添肉？是誰在責罵你之后難受地打自己？是宏大的親情。

許久，許久，沒有這樣問自己了。

該糊涂了，該懂事了，該長大了，該成熟了。每個人都要經受的旅程。每個人都有一顆感恩的心！想到自己的同時也要想到其他人，暖和便在無聲的夜里穿越到另一個靈魂。

感恩是上天賜予我們最好的禮物，沒有感恩的心，世界將決少愛。沒有愛，人生如空殼，人類也會沒意義地活在自己制造的地獄中。

感恩不是一時幾秒的熱忱，感恩必需用一生來養(yǎng)分。對自己對他人心存感恩，讓感恩之花永存人心！

從今日起，做一個幸福的人。讓感恩傳播給每一個有思想的人，回報曾經感恩過自己的人。從明天起，做一個給世界帶來愛的人，讓感恩代替戰(zhàn)斗，和平共存陽光與雨露。

時時刻刻不忘感恩之心！

篇5：感恩的心

“感恩的心，感謝有你……”當我唱起這首歌時，不由得讓我想起了那件事。

那是一個大雨傾盆的星期日，我正縮在被窩里呼呼大睡?！捌鸫擦恕！眿寢寔淼搅朔块g，布滿微笑的叫我起床。“好煩呀！”我翻了身嘟囔著。媽媽還是很有急躁的對我說道：“快點兒，都快八點半了，上作文班要遲到咯?！?/p>

我這才慢吞吞的穿上衣服，我剛下樓，無情的寒風沖了進來，我被冷的瑟瑟顫抖?！鞍。美溲?！”媽媽聽見了，抓緊拿了一件棉襖披在了我的身上，“別著涼?！薄昂玫模　蔽覀儎由砹?，在路上，媽媽始終滔滔不絕，“把帽子戴上，坐穩(wěn)了……”我捂住耳朵，想躲過媽媽的“炮彈攻擊”，可媽媽還始終說這說那。我在雨衣里感覺頭很暈：“媽媽，我躲在雨衣里好暈呀，我是不是‘暈雨衣’了？”“堅持一下，立刻就到了。”媽媽勸慰道。聽了媽媽的話，我的心里暖暖的，被寒風吹過的身體好像也溫和了。

“感恩的心，感謝有你……”當我唱起這首歌時，就會不由自主地沖進母親的懷抱中。

篇6：感恩的心

今日上午寫完作業(yè)，我便開頭寫賀卡，這其實也是王老師布置的作業(yè)之一。我們要用郵寄的方式把寫好的賀卡寄給自己最想寄送的人，而我最想把賀卡寄給我最尊敬的王老師和陳老師。

不一會兒，我就把賀卡寫好了，可我覺得光寫兩張賀卡顯得太一般了，我需要再做些什么才能表達自己對老師的感謝和尊敬之情呢？這時我扭頭一看，看到了放在旁邊的一本毛筆字貼，一個新穎的點子從我的腦海里冒了出來，我何不用毛筆寫一個大紅的“?！弊诌B同賀卡一起送給老師呢？

說干就干，我很快就拿出了筆墨紙硯，在一張紅色卡紙上寫下了一個大大的“?！弊??？捎捎谔L時間沒有練字了，總覺得寫得不好，我很不滿足，但又不甘心放棄。于是就又讓媽媽給我剪了許多紅色卡紙，一遍遍地寫了起來，在練習了二十多遍后，最終寫出了令我滿足的“?！弊帧?/p>

明天我就預備把它寄給我最最尊敬的王老師和陳老師，讓它帶去我最最真摯的新春祝愿！

王老師、陳老師，您們辛苦了！我懷著一顆感恩的心感謝你們兩年來對我的教導與培育，在這辭舊迎新之際，祝你們新年歡樂！身體健康！工作順當！闔家幸福！

篇7：感恩的心

一顆感恩的心，就像晴朗的中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串漂亮的鮮花，給的成功者獻上深情的敬意。

記得時，班上有個新轉來，她叫曹瑾，成果很好我和她常常切磋。有一次我在課上跑步，我受了傷。由于這節(jié)課玩，所以同學都看了我一眼就走了，這時曹瑾過來扶我，她扶我去了醫(yī)務室上藥。

一會兒，40分鐘過去了。由于我她沒去上課，沒玩到。我看到她看著同學們，心里慚愧起來。經過這次事后，我和她成了無話不談的好。

有是一天，我沒考好，自己在發(fā)悶氣！一個同學見到，跑過來跟我說“曹瑾在說我壞話，”當時正在氣頭上，就信任她了。

從今我到處都和她作對，常常在背后說她壞話。一次我走過路邊，聽到那個同學在說“商晨晨，真笨！曹瑾根本沒說她壞話?！甭牭胶笪颐闪?。

最終，我向曹瑾賠禮，她說“她根本沒放在心上。”這件事就這樣過去了！

學會感恩，讓我們每個人心懷感地去，面對身邊的每一個人！學會感恩！

篇8：感恩的心

在我們的人生道路上，最絢爛的陽光是屬于知恩圖報的人的。

對父母心存感恩，由于他們給我們生命，讓我們歡快的成長；對老師心存感恩，由于他們給了我們很多的學問；對我們身邊的人，心存感恩，由于有了他們我才能從困難中走出來。

有時候聽到《感恩的心》這首歌，我就會想起我經受的事情，別人幫忙了我多少。多謝幫忙過我的人，是他們讓我明白了生命的珍貴；多謝理解我?guī)兔Φ娜藗?，是他讓我明白了“幫忙”的意義，多謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我明白了感、恩的真正意義。

以前我們受到了別人的幫忙，此刻我們要學會感謝別人，同時也要幫忙別人。上學時候老師的嚴峻讓我學到學問，讓我懂得了很多道理。在家里爸爸媽媽仔細的撫養(yǎng)我們給我們一個幸福的生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自我……”懂得知恩圖報的人永久會擁有最絢爛的陽光的！他的人生才會真正的精彩！

篇9：感恩的心

在這個世界上和我們的身邊有許多值得我們感謝的人，就像農夫種稻米，從插秧、除草、施肥到收割，最終曬谷，經過如此繁復的步驟才能成為供應人們食用的白米飯。看到農夫辛苦的耕種，我們更要珍惜食物，并常懷一顆感恩的心。

從小媽媽總是無微不至的照看我。記得當我生病發(fā)燒時，由于高燒不退使得媽媽特別擔憂，日夜在我身邊，定時喂我吃藥、冰敷、量體溫，等我燒退了還要幫我換衣服以保持干爽，所以我要感謝愛的我媽媽，今后我要更孝順媽媽。

在學校學習的過程中，一、二班級是我最懷念的歡樂時間。我很感謝我的啟蒙老師——林珊老師，她總是用溫順的口氣鼓舞我、勸慰我。有一次我的腳受傷了，我痛得幾乎無法行走，看到老師焦急的找同學陪我到保健室擦藥并時時關懷我的傷口，這一刻讓我非常感動。老師，我要向您說聲：“感謝您！”

我們要感謝的人許多，例如：醫(yī)生為我們治病，使我們免于疾病的威逼；警察先生愛護我們的平安，維持社會的秩序；清潔員幫我們清理公路和社區(qū)，讓我們有美妙的生活環(huán)境。這些人都是悄悄的付出自己，不求回報，在此我也要向他們說聲：“感謝您?！?/p>

常懷一顆感恩的心，生命將會更加美妙。

篇10：感恩的心

今日下午其次節(jié)課，我們班去報告廳聽了二七紀念館的王老師演講，王老師演講的題目是《感恩的心》。

王老師給我們講了許多特別感人的小故事，我們班有同學都忍不住偷偷地哭了。從這些小故事中我懂得了：沒有太陽就沒有人類，沒有水就沒有生物，沒有父母就沒有孩子，假如我們都懷有一顆感恩的心去回報父母，假如我們都懷有一顆寬容的心去理解別人，假如我們都懷有一顆和善的心去關心他人渡過難關的話，那么世界上將會布滿愛、布滿理解、布滿歡快。

聽了王老師的演講，我還懂得了：老師是靈魂的工程師，老師的愛是無私的，老師雖然不是媽媽，和同學沒有血緣關系，但是老師把我們當成了自己的孩子，像媽媽一樣愛我們。

從王老師的演講中，我還記住了一句話：施比受更寶貴。讓我們常常關心他人，比如在同學遇到難題的時候，我們應當教他學會；當同同學病的時候，我們應當主動幫他補課；當同學忘帶三角板等文具的時候，我們應當借給他用。這樣我們才會常常感受到關心別人的歡樂，而且還可以使友情更加深厚。

所以，我們要有一顆感恩的心，回報父母，回報老師，回報伴侶。

篇11：感恩的心

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小草感謝雨露帶來的滋潤，大地感謝太陽送來的暖和。這是什么？這就是感恩。

感恩是一種美妙而高尚的境界。為什么羊要跪下來吮吸母親的乳汁？由于它明白，母親為了喂養(yǎng)它，而付出了多少的努力，又擔當了多少的艱辛。為什么烏鴉懂得自己的母親老了，病了給她們找東西吃，由于它明白，母親在它小的時候就是這樣做的，這就是感恩，一種回報，一種對生活的態(tài)度。

生活中，感恩是一種美德。對生疏人的關心而感謝，對父母的.教育之恩要感謝，對老師的教導之恩要感謝......媽媽告知我，一個人關心了你，要說一聲“感謝”，爸爸告知我，別人關心你，你最好的回報方式是關心更多的人......

“感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有士氣做我自己......”是的，每個人都應當懷有一顆感恩的心，去關心更多的人，更加喜愛生活！

篇12：感恩的心

放假在家，我預備整理一下自己的書柜，不經意間翻到了剛上學校時媽媽買給我的一本小故事書。我津津有味地看了起來，里面有一篇感人至深的文章《烏鴉反哺》，它不僅說明烏鴉是懂得感恩的鳥，而且觸動了我的心靈，深深地教育了我。

這個故事講了：烏鴉不僅聰慧，而且很孝順父母。烏鴉小的時候，都是由媽媽飛出去找食物，然后一口一口地喂給它們吃。慢慢地，小烏鴉長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動了，不能再出去查找食物了。這時，長大的烏鴉沒有遺忘媽媽的培育之恩，也學著媽媽的樣子，每天飛出去找食物，再回來喂媽媽。

看完這個故事，我非常感動。我知道爸媽為我做了許多的事。記得我小時候，常常生病，他們總是無微不至地照看我。深夜背我上醫(yī)院，陪我打吊針，還一口一口地給我喂藥吃。晚上我睡覺時，老是愛踢掉被子，媽媽總是不厭其煩地半夜起來幫我蓋上。在學習上，他們總是會教我做不會做的題，給我許多關心。當我考試成果不好時，媽媽總是鼓舞我，讓我有了自信念。

讀了《烏鴉反哺》這個感恩的小故事，我從中明白了很多，它告知我們，要永懷一顆感恩的心，報答父母對自己的哺育之恩，將來才能成為一個對社會、國家有用的人。我要做這樣的人！

篇13：感恩的心

感恩的心，叫人流淚，叫人高興。感恩是對父母的回報，感恩是對小事的在意。綻開一張叫情感的紙，提起一支叫感謝的筆。寫下生活的點點滴滴，滴滴點點。寫下童年的歡快，寫下成長的苦惱。

當旭日越出地坪線時，艷麗的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示這新的一天的開頭，在新的的一天里，我們多了一份關愛。

人們常說，戰(zhàn)友與同學的友情是世界上最真攀的友情。我們擁有其一莫非不應當幸福嗎?莫非我們不應當感謝給我們友情的同學嗎?人生的歲月是一串珍寶。漫長的歲月是一曲樂曲，而同窗友情是其中最寶貴的。

朝霞中，我們挽手進校，夕陽中，我們并肩回家;課堂上有我們互助的身影….多少個朝朝暮暮,沉淀了我們的友情,留下了美妙的回憶……

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,是他們給了我豐富多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱枕:感恩的心!

篇14：感恩的心

“心存感謝，感謝你陪伴我一生，讓我有士氣做我自己，心存感謝，感謝命運的綻放和墜落，我依舊會珍惜...”隨著感恩的旋律，感恩之歌被唱出。它就像一座橋梁，傳遞著我們心中的愛。生活源于父母，因此，一個人應當知道如何感謝父母。

說到感恩，想到的確定是我們的父母。我們的父母給我們的東西是我們在生活中永久無法回報的。我感謝我的父母，盡管在他們面前，我不敢說我有多愛他們。但是我會用我的實際行動向他們證明這一點。他們有一個又好又孝順的女兒！

感恩媽媽，媽媽是一個愛護的女人，很簡潔。當我犯錯時，她不會使用暴力，會用自己的行動教育我。正是由于她的教育，我才不會如此叛逆。我始終記得這句話:不要和別人比較，只和你自己比較，做你自己！我把這句話當成生活和學習的動力。

感恩的父親，父親是一個有文化的人，特別莊重。他能說出大實話，還會發(fā)脾氣，由于他的脾氣讓我特別聽他的。但是他永久不會給我壓力，無論是在生活中還是在學習中。人們常說父親是支柱。不，在我看來，父親比支柱更重要。父親是一棵大樹，支撐著我的綠蔭。當我努力生活的時候，我學到了更多關于愛的學問。

感恩節(jié)父母，由于你有我！我以感謝回報你！

篇15：感恩的心

在“感恩”這兩個字的下方，都包含了一個“心”字，只有發(fā)自內心的愛，才能稱為真正的感恩。

記得有一次，我和何晴去老師辦公室抱作業(yè)，數學老師說：“何晴，你和田雯璐都是好孩子，成果優(yōu)異，只是田雯璐上課有時走神，當她走神時提示她一下……”聽了老師這些話，一陣陣暖流涌進我的心窩，雖然這只是簡短的一段話，但是讓我深深感受出老師對我的關愛，讓我懂得了上課要用心聽講，再走神就太不應當了。

還有一次，老師感冒了，要去打針，可是下一節(jié)課是數學課，她堅持上完課才去打針，課上，我們分明看到老師那豆大的汗珠和苦痛的表情，但她始終強忍著，老師這種不怕勞累的品質讓我們體會到她的宏大。

韓老師，我誠心地感謝您對我們的教導，您是我的啟蒙恩師，您身體力行教會了我們“賜予”的歡樂，我會牢記終生!

感恩，它發(fā)自心血潮流，我們從小就要學會感恩，學會“賜予”他人關愛，只有懂得感恩，才能傳遞關懷和愛心，才能感受到“贈人玫瑰，手留余香”的歡樂!

篇16：感恩的心

觀察天空很藍，就象你在我身邊的暖和，生命有太多的圓滿，人越成長越孤獨，我很想飛，在我的天空飛……這是我演講完的第一感受，說實話，在練習中，有好幾次，我都覺得我的眼睛濕濕的，然后，金豆豆就啪塔地落了下來，這時候，我才發(fā)覺我內心的脆弱。

感謝我的母校，讓我有了一群歡快的伙伴，感謝我的父母，讓我有了這多姿多彩的生命，感謝我的老師，讓我打開了學問的大門。此時此刻，我無法用言語來形容這一切。

回憶學校，開畫展時，同學們說：紫藤花下的回憶，是我們永恒的記憶!離別時，他們每個人都給我寫下了長長的一大段，我非常的感謝他們。

回憶牙牙學語時，媽媽啊啊地教我，一遍又一遍，不厭其煩。我不知道也無法可想這20多年她如何走過!

回憶伴侶，她的離開讓我明白人世間還有友情，那天，我哭地很難過，我追著車子跑，看著車子的背陰遠去，然后站在街頭哭泣!

回憶老師，在題海中，您一次次地教會我，什么是真理!今日的我，是您臉上的皺紋，今日的我，是您過去的淚滴!

摸摸眼，又濕了

感謝您

篇17：感恩的心

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有士氣做我自己?！边@是我最喜愛的一首歌，每當我在空閑時聽到這首歌時，總是想起在外辛苦工作的父母。

母親成天操勞家務，從小家務到大家務，她都會去做。小到彈塵，大到大掃除，無一她弄不潔凈的家務活，歲月在她臉上留下了痕跡，每一天我回到家，都會望見您在做晚餐，并且做得特別吃力，有一次竟然在剝豆子時睡著了?？粗赣H那飽經風霜的臉，我不禁淚如雨下，望著一天中辛苦得不得了的母親，我的眼淚嘩嘩地流了下來。

我家的衛(wèi)生全靠母親，那我家的經濟靠誰呢?當然是靠父親啦，我父親是我們家的頂梁柱。

我父親是一個商人，他每天從早到晚地工作，早上早晨出門工作，晚上11點多才回家，我們全家都為父親的身體著想，所以每星期都要為為父親做一次健康檢查，以確保父親的健康才讓他去工作，否則，我們是不會讓他去工作的，所以到現在都沒有消失過請假的狀況，爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去，看著父親那么辛苦，我又一次流下了眼淚。

啊!讓我們懷著一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧!

篇18：感恩的心

每年慶祝圣誕的時候，在布滿溫馨的氣氛中，我就可以深深的感受到，一年即將過去，新的一年就在跟我招手了。

每到這個歲末的感性時分，我就有許多感恩的話，想跟辛苦一整年的爸媽訴說。

想起今年的暑假，歡樂的學校生涯一刺眼就結束了，面對即將來臨的學校生涯，我的心里布滿了既期盼、又怕受損害的心情，爸媽好像很能理解我的擔憂，甚至很貼心的同意我可以不去補習。他們給我的敬重與理解，讓我備受感動。

當然，爸媽是有但書的，可以不補習，可以讓我快歡樂樂的度過最終一個學校的暑假，但要學會擔當責任，每一個科目都要靠自己好好念，好好的把亮麗的成果交出來。爸媽的苦心，我肯定會體諒，也會讓自己當個有責任心的好孩子。

許多的爸媽讓孩子們補習，補得天昏地暗，失去了童年的歡樂。我的爸媽多么開明，他們讓我學習各種好玩的才藝，不但能抒發(fā)壓力，更讓我的每一天都歡樂無比。

有這么棒的爸媽，我是何其幸運。只能無限感恩的告知他們：“爸媽！辛苦了！感謝你們！我真的好愛你們哦！”

篇19：感恩的心

一對以撿破爛為生的夫妻撿到一個被遺棄的女嬰。兩人的生活原來就拮據，再加上一個孩子，無疑是雪上加霜，經過激烈的爭辯，兩人還是打算撫養(yǎng)這個可憐的孩子。

從今以后，兩人工作就更加辛苦了。從喂奶帶學走路，學說話，兩人的心血全部傾注在這個女嬰身上。同時他們也放棄了自己生孩子的機會，全力撫養(yǎng)這個女孩，讓她長大成才。

到了上學的年齡，他們毅然送孩子去上學。夫妻倆的但子一天比一天重，但他們什么也沒說，只是悄悄地奉獻著。

孩子一每天長大，知道了自己不是爸媽親生的，整整哭了兩天，但她很爭氣，學習成果始終保持班里的第一名，學校的第一名。

女孩上高中是，她的父親最終因疲憊過度，提前離開了這個漂亮的世界。

“讓孩子成才?！边@是她父親走前的最終一句話。

重擔全壓在母親身上，女孩以精彩的成果考上了一所遠方的名牌高校。

母親感到欣慰，但隨之而來的是幾千元的昂貴學費。假期，女孩打工，母親借錢，開學日子一每天近了，可學費仍沒有著落。在無奈是，母親耳邊又響起丈夫“讓孩子成才”的遺囑，她偷偷背著孩子賣了好幾次血，最終在開學前將學費湊齊了。

女孩上學走了，學校很遠，為了節(jié)約費用，女孩高校四年沒有回過一次家。自己在外面打工，每月往家里寄信，告知母親自己的狀況。母親每月回信并準時將生活費打在她的賬號上。

四年時間轉瞬過去了，女孩畢業(yè)了，她要回去給母親一個驚喜。

下了車，她那顆感動的心“怦怦”直跳，四年沒有回家了，四年沒有見過母親了，飛奔著回到全村唯一的土房子，唯一的矮小房子前——這是她的家啊！但生銹的門鎖讓她意識到出事了，轉念一想，不，母親每月都給我回信，給我寄生活費呢。

開了門，里面布滿了灰塵，母親呢？

問鄰居，鄰居說：“你媽媽三年前因勞累過度，已離開人世了！”

“不……不……不行能！我媽每月還給我寄生活費呢??！”女孩咆哮道。

鄰居告知她了一切：你媽媽三年前病逝之前，告知護士她還有一個女兒在上學，立下遺囑，將全部可以賣的器官全賣了，包括眼角膜、腎、肺……讓護士每月給你寄生活費，并以你媽媽的身份回信！

女孩哭了，痛痛地哭了，她跪在母親和父親的墳前，哭了好久好久，并寫下了一首詩。

最終，這首詩被一位作曲家發(fā)覺，譜上了曲子，成了這首感動很多中國人的曲子——《感恩的心》！

篇20：感恩的心

（一）

今日我聽說昨天是感恩節(jié)。以前，我從沒聽說過這個節(jié)日，即使聽到了也不會去理它?，F在我長大了、懂事了，要學會有孝心，也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；感恩我的老師們！

（二）

放學的時候，我和伍老師，還有田翔同學一起回家，一路上，我們談起怎樣感恩父母......我們來到步行街，我和老師說了再見！便到一家飾品店預備買一個禮物送給媽媽。買什么好呢？我在小店里轉來專去，這時，一件小飾品映入我的眼簾——彩色胸花。同時，我也想到了伍老師常穿的黑呢風衣上別的那枚胸花，特美麗！媽媽也有一件那樣的呢子外套。想到這里，我在胸花架上查找著白色的胸花。“哎，找到了！”我情不自禁的大叫一聲。店里的顧客不約而同地把目光轉向了我。我馬上閉上嘴巴不出聲了，當心翼翼地把那枚銀白色的胸花取下來，請店里的阿姨給我用精品袋打包好，付了錢就飛也似地回家了......

（三）

精確?????地算，伍老師教我們已是一年半的時間了，由于伍老師有嚴峻的頸椎病和腰椎病，這期沒有當我們的班主任。在教我們的老師中我最喜愛的語文老師是伍老師。

從她去年接手我們班成為我們班的一員時，我就喜愛上了這位和氣可親的好老師。她的眼睛會說話，我們做得好不好，都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書，《百科全書》、《嬉戲書》、《詞典》等，這些書的功能她都擁有。

伍老師賜予我們許多，小到一杯熱茶、一片橘子；大到怎樣做人，怎樣求知......你看，在湖南省第四屆