生物一同步自我小測:光能的捕獲和利用_第1頁
生物一同步自我小測:光能的捕獲和利用_第2頁
生物一同步自我小測:光能的捕獲和利用_第3頁
生物一同步自我小測:光能的捕獲和利用_第4頁
生物一同步自我小測:光能的捕獲和利用_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精自我小測一、選擇題1.下列關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,錯(cuò)誤的是()A.葉綠體色素與ATP的合成有關(guān)B.葉綠體色素與ATP的分解有關(guān)C.葉綠體色素與O2和NADPH的形成有關(guān)D.葉綠體色素能吸收和傳遞光能2.下列有關(guān)光合作用的光反應(yīng)的敘述,不正確的是()A.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行B.光反應(yīng)需要光不需要酶C.光反應(yīng)吸收光能,能將ADP和磷酸合成ATPD.O2是在光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)生的3.在葉綠體中,ATP和ADP的運(yùn)動(dòng)方向是()A.ATP和ADP同時(shí)由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)B.ATP和ADP同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動(dòng)C.ATP由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ADP的運(yùn)動(dòng)方向則相反D.ADP由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ATP的運(yùn)動(dòng)方向則相反4.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B.H2O在光下分解的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的5.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是()A.酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行B.在暗反應(yīng)過程中酶和C5的數(shù)量不會(huì)因消耗而減少C.在較強(qiáng)光照下,光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng)D.水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受溫度影響6.光合作用過程中,在葉綠體類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是()A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能C.光能→活躍的化學(xué)能D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能7.下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是()A.1∶2B.8∶9C.2∶1D.9∶88.光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列敘述正確的是()A.光反應(yīng)不需要酶,暗反應(yīng)需要多種酶B.光反應(yīng)消耗水,暗反應(yīng)消耗ATPC.光反應(yīng)固定CO2,暗反應(yīng)還原CO2D.光反應(yīng)貯存能量,暗反應(yīng)釋放能量9.關(guān)于光合作用的敘述,下列正確的一項(xiàng)是()A.光合作用的兩個(gè)階段均有NADPH和ATP產(chǎn)生B.光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2中的氧C.光合作用中固定CO2的是一種C5D.光合作用的暗反應(yīng)必須在暗處進(jìn)行10.下圖表示植物光合作用的暗反應(yīng)階段,下列各項(xiàng)敘述不正確的是()A.C3生成葡萄糖需要NADPH、ATP和多種酶B.該反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)C.提高溫度一定能促進(jìn)葡萄糖的生成D.有光、無光暗反應(yīng)都能進(jìn)行11.根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法不正確的是()A.⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中B.⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上C.圖示①~④依次為NADPH、ATP、CO2、(CH2O)D.②不僅用于還原C3化合物,還可用于礦質(zhì)離子吸收等二、非選擇題12.如圖是某綠色植物的某種活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)該生理活動(dòng)的名稱是________。(2)它主要是在葉肉細(xì)胞內(nèi)的________(填細(xì)胞器)中進(jìn)行。(3)圖中字母A、B、C各自所代表的物質(zhì)是:A.____________,B.____________,C.________。(4)需要消耗物質(zhì)A和B的生理過程③的名稱是________。(5)如果在該細(xì)胞器基質(zhì)中的酶因某種原因而被破壞,則這一生理過程的兩個(gè)階段中,最先受到影響的階段是]________階段。(6)色素吸收的光能,在這一生理過程的]________階段被轉(zhuǎn)移到ATP和________中,轉(zhuǎn)換為________的化學(xué)能,再經(jīng)過這一生理過程的]________階段,轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能。(7)如果光照不變,CO2的供應(yīng)減少,C3的含量會(huì)________(選填“下降”或“升高”).13.某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)探究光合作用速率與CO2濃度的關(guān)系:用打孔器從菠菜植株的葉片打取直徑為1cm的小圓片40片,用針筒抽去葉圓片葉肉細(xì)胞間隙的氣體后,隨機(jī)均分為4組并分別放入A、B、C、D四個(gè)各裝有60mL蒸餾水的錐形瓶中,葉圓片全部沉入水底,隨后按下表操作,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(蒸餾水中的溶解氧忽略不計(jì))編號(hào)加入NaHCO3(g)與200W燈泡的距離(m)30min后葉圓片上浮數(shù)A00.50B10。52C30。55D50.56(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________________________________________________________________________.(2)另一同學(xué)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),將D錐形瓶與200W燈泡的距離設(shè)置過遠(yuǎn),其他操作不變,30min后發(fā)現(xiàn)無葉圓片上浮.其原因是______________________________________。(3)若要探究光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,需對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。請(qǐng)補(bǔ)充完整的調(diào)整思路。①往A、B、C、D四個(gè)錐形瓶中加入的NaHCO3應(yīng)________。②A、B、C、D四個(gè)錐形瓶與200W燈泡的距離應(yīng)________________________________。14.下圖表示A、B兩種植物在光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性.(1)據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1(接近大氣CO2濃度)時(shí),光合作用強(qiáng)度較高的植物是______。(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長首先受影響的植物是__________,原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí),表明植物_____________________________________________________________________________________________________________。參考答案1.解析:葉綠體色素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的能力,同時(shí)發(fā)生水的光解產(chǎn)生氧氣,形成NADPH。ATP的分解在暗反應(yīng)中發(fā)生,場所是葉綠體基質(zhì).答案:B2.解析:光反應(yīng)階段都需要酶的參與。答案:B3.解析:在葉綠體基粒類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng),ADP形成ATP;在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,ATP形成ADP。答案:C4.解析:葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。H2O在光下分解的過程發(fā)生在類囊體的薄膜上,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。CO2的固定過程發(fā)生在基質(zhì)中,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的,D選項(xiàng)正確.答案:D5.解析:暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng),超過一定濃度后不再增強(qiáng).水在光下的分解和CO2的固定都受酶的催化,受溫度影響。答案:B6.解析:葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生的是光反應(yīng)過程,光能先轉(zhuǎn)化為電能,然后轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中活躍的化學(xué)能。答案:C7.解析:光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧原子來自水,不來自CO2。所以A是O2,B是18O2,則A和B的相對(duì)分子質(zhì)量的比是8∶9。答案:B8.解析:光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶,A錯(cuò).CO2的固定和還原都發(fā)生在暗反應(yīng),C錯(cuò)。光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在NADPH和ATP中,暗反應(yīng)是把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類中,D錯(cuò)。答案:B9.解析:光合作用只有光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH和ATP,暗反應(yīng)是消耗NADPH和ATP,A錯(cuò)。光合作用中產(chǎn)生的O2來自于H2O中的氧,B錯(cuò)。一般地講,在有NADPH、ATP和多種酶的條件下暗反應(yīng)在有光無光條件下都可以進(jìn)行,D錯(cuò).答案:C10.解析:C3生成葡萄糖需要NADPH、ATP和多種酶的參與,場所是葉綠體基質(zhì),A項(xiàng)、B項(xiàng)對(duì).在一定范圍內(nèi)提高溫度能提高酶的活性,促進(jìn)葡萄糖的生成,但超過最適溫度,酶的活性會(huì)降低,甚至?xí)冃允Щ睿珻項(xiàng)錯(cuò)。暗反應(yīng)一般地講在有NADPH、ATP和與暗反應(yīng)有關(guān)的多種酶條件下,有光、無光暗反應(yīng)都能進(jìn)行,D項(xiàng)對(duì)。答案:C11.解析:⑥是暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A正確。⑤是光反應(yīng),發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,B正確.由圖可知,①②③④依次為NADPH、ATP、CO2、(CH2O),C正確。②為光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,只能用于暗反應(yīng),在C3的還原過程中,分解釋放能量轉(zhuǎn)移到葡萄糖中;而礦質(zhì)離子的吸收等生命活動(dòng)的能量來自于細(xì)胞呼吸,D錯(cuò)。答案:D12.解析:(1)由圖可知,圖中所示的過程為光合作用,其中Ⅰ為光反應(yīng)過程,Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng)過程.(2)光合作用的場所為葉綠體。(3)由圖可知,A是由ADP和Pi形成的,應(yīng)是ATP。B是和ATP一起在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的,并且能夠與C3發(fā)生反應(yīng),則為NADPH.C是C3被NADPH還原產(chǎn)生的,則為糖類。(4)Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng)過程,其中②為CO2的固定,③為消耗ATP和NADPH的C3的還原。(5)暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),如果基質(zhì)中的酶被破壞,則最先受影響的是暗反應(yīng)階段。(6)在光反應(yīng)階段,色素吸收的光能先轉(zhuǎn)化為電能,然后轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能;在暗反應(yīng)階段,ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.(7)若CO2的供應(yīng)減少,C5的固定減弱,C3的產(chǎn)量減少;同時(shí)因?yàn)楣庹詹蛔?,光反?yīng)繼續(xù)進(jìn)行,繼續(xù)消耗C3。因此,C3的含量會(huì)下降.答案:(1)光合作用(2)葉綠體(3)ATPNADPH糖類或(CH2O)(4)C3的還原(5)Ⅱ暗反應(yīng)(6)Ⅰ光反應(yīng)NADPH活躍Ⅱ暗反應(yīng)(7)下降13.答案:(1)一定范圍內(nèi),植物光合速率隨CO2濃度升高而升高(2)光照強(qiáng)度弱,光合速率低,產(chǎn)生的O2不足(3)①等量②有一定的合理的不同距離14.解析:(1)當(dāng)CO2濃度為300μ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論