2020年浙江嘉興中考滿分作文《最熟悉的窗》

2020年浙江嘉興中考滿分作文【作文原題】熟悉和陌生其實(shí)是一種感覺。有時(shí)，熟悉和陌生會(huì)在某一刻轉(zhuǎn)換：對熟悉的地方感到陌生，也許是因?yàn)槟撤N事物在悄然變化，漂亮給我們看；對陌生的地方感到熟悉，也許是那里的人和事感動(dòng)、溫暖了我們。世界在變，我們的認(rèn)知也在變，許多人物是怎樣的美，許多事物是怎樣的獨(dú)特，需要我們以自己的行動(dòng)來觸摸世界的陌生與熟悉，升華自己的靈魂與理性……以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請根據(jù)生活體驗(yàn)或見聞，寫一篇記敘性文章。要求：（1）自選角度，自擬標(biāo)題。（2）不少于600字。（3）不得抄襲，不得套作，不得泄露個(gè)人信息。最熟悉的窗月光像純凈無的乳汁傾瀉在院子里，照得整個(gè)院子透亮，似有古人所云“月華如水”之感，漆黑的蒼穹之上，只有幾顆疏星還醒著，那也是勤奮的星星吧。路上的街燈閃爍著，忽明忽暗，只有幾個(gè)行人還在回家的路上，不經(jīng)意間，從草叢中竄出的流浪貓，總是會(huì)“喵喵”叫上幾聲，可能是在抱怨隔壁劉阿姨家的剩飯?zhí)佟Ｃ鎸ι願(yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)題，我總是束手無策，但也是因這“麻煩”，我起了頭，渴望找到些令人振奮的景色。透過桌前的窗，我看見萬家燈火，于黑暗之中，我又看見了一扇窗。窗內(nèi)是一個(gè)同我一般年紀(jì)的女孩，她似乎也在為功課而煩惱，或抓耳撓嗯，或抱頭苦想。從那一夜之后，我們兩家的燈就一直默契地亮著，像是一場競賽，看誰最后放下手中的書。對那扇窗我再熟悉不過了，但對那個(gè)女孩我一無所知，甚至我從沒看清過她的臉。幾個(gè)月后，那扇窗忽然不亮了。她一定是放棄了吧，我在為自己的堅(jiān)持而竊喜，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得知她搬家了，那所房子要拆遷了，我忽然覺得心中空落落的，竟為一個(gè)陌生人而悲傷起來。那天晚上我早早地睡了，不再去管那個(gè)不存在的比賽。夢中，她穿著一襲長裙，坐在書桌前，如饑似渴地讀著一本書，我悄悄走到她對面，她手上的關(guān)節(jié)清晰可見，唯獨(dú)有一團(tuán)迷霧籠罩著她的臉，我伸手企圖撥開，可我不能，她終于注意到了我：“我不在的日子里，你也要好好加油哦！”話落，夢醒，煙消云散。我還是未能看清她的眉目。起身，開窗。我對著那個(gè)熟悉的，卻不會(huì)再亮起燈的窗，自言自語：“我會(huì)加油，你也一樣。”那天晚上，月華如水，疏星眨著眼……【高分解密】此文為何能將苦讀寫得如此動(dòng)？其一，動(dòng)人在精巧有味的選材。考生選取了“窗”這一似隔非隔、頗具意味的文學(xué)符號(hào)，精巧別致，多么契合“熟悉而又陌生”的意味?。W(xué)子寒窗，幾番凝望。熟悉的窗欞，暗暗較勁的學(xué)伴；天邊的疏星，年少求索的滋味，是否也引發(fā)了你對求學(xué)時(shí)光的追憶？讀書雖苦，不減詩情，考生多么善于觀察生活、感悟生活啊！其二，動(dòng)人在自然流淌的情感。解題煩悶遇窗邊學(xué)友，離別入夢又醒悟奮進(jìn)，全文情感線索明晰。其三，動(dòng)人在情景交融的筆法。疏星倔強(qiáng)閃亮，貓叫疏懶壓抑，夢境似真似幻，細(xì)節(jié)和畫面，最是真切。此外，篇末呼應(yīng)開頭，并以短句分行的形式呈現(xiàn)，讀來舒緩有致，詩意盎然！【名師解題】2020年浙江嘉興卷的中考作文題設(shè)置了兩道材料作文題，供考生自主選擇。這樣的命題能的著生較大的發(fā)揮空間，滿足不同考生的個(gè)性需求，引導(dǎo)考生結(jié)合自身的生話體驗(yàn)，進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)。作文題要求寫一篇記敘文。材料中包含兩個(gè)關(guān)鍵詞“熟悉”和“陌生”，審題時(shí)，需要考生讀懂材料中“熟悉”和“陌生”之間相互轉(zhuǎn)換的原因。另外，材料的重點(diǎn)不是“熟悉和陌生其實(shí)是一種感覺”，而是“有時(shí)，熟悉和陌生會(huì)在某一刻轉(zhuǎn)換”“世界在變，我們的認(rèn)知也在變”“以自己的行動(dòng)來觸摸世界的陌生與熟悉"。這就需要考生理解材料中每個(gè)句子的含義，然后根據(jù)材料確定立意，這樣才能根據(jù)自己的認(rèn)知和體驗(yàn)，通過具體的事例來分析自己對“熟悉”和“陌生”的理解和感悟?！緲?gòu)思角度提示】1、熟悉的地方變得陌生。經(jīng)過歲月的變遷，曾經(jīng)熟悉的地方發(fā)生了翻天覆地的變化，讓人產(chǎn)生陌生感。可以寫新農(nóng)村建設(shè)給家鄉(xiāng)帶來的變化:門前的小河流整治后變得清微了;家家戶戶都有了家庭用分類垃圾桶，環(huán)境變得干凈了;村里建了小公園，村民在公園里散步、健身、嘮家常;農(nóng)家小院迎來四方客人，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展得越來越好，村民的日子也越過越好;等等。2、陌生的地方有熟悉的味道。在一個(gè)陌生的地方，陌生人給予“我”幫助和關(guān)心。讓“我”有一種溫暖又熟悉的感覺?？梢詫懛偶俚臅r(shí)候，“我”一個(gè)人乘公交車去縣城的舅舅家。在車上，“我”感覺頭暈，一旁的好心人一直照顧“我”，“我”下車后，對方還和“我”在站牌旁舅舅來接。【題目解析】2020年（嘉興、舟山卷）中考作文題給人的第一感覺是返璞歸真，記敘性文體的要求也給學(xué)生提供了記敘文、游記、小說等多種文體的寫作支架，考生可以從以下三個(gè)方面來考慮行文：一、審題要精從審題角度來說，學(xué)生能讀懂題目大意，但抓住題目中的哪些要點(diǎn)作為高分作文的突破口呢？題目的第一層要求：“有時(shí)，熟悉和陌生會(huì)在某一刻轉(zhuǎn)換”，意味著考生要去尋找這關(guān)鍵的“某一刻”，不論是自己經(jīng)歷過后的頓悟，還是見證了他人，抑或是通過想象描繪出來的變化的警醒，都要求考生調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)，這是對日常生活的關(guān)注和回歸。題目的第二層是對“某一時(shí)刻”的解說，在“熟悉的地方”“某種事物”發(fā)生著悄然變化，在“陌生的地方”“那里的人和事”溫暖著我們，在熟悉中發(fā)現(xiàn)陌生，在陌生中重獲熟悉。“熟悉和陌生”是一對反義詞，但它們之間可以打通，可以變化。具體寫作時(shí)，找準(zhǔn)其中一點(diǎn)作為切入點(diǎn)，可以敘寫在熟悉的場景中嗅到的陌生氣息；也可以敘寫在陌生的考場教室找到了令自己熟悉的感覺，從而交出了一份滿意的答卷；還可以敘寫當(dāng)下社會(huì)大變遷環(huán)境中光輝人性的迷失與對人生前途的思考等。在寫作時(shí)既要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在地?cái)⑹聦懭?，又要仰望星空，抒寫自己對人與事的感悟與思考，展現(xiàn)自己的精神家園。二、構(gòu)思求新取得高分的第二個(gè)訣竅是，在構(gòu)思上多下苦功。作文題體現(xiàn)了“穩(wěn)中有變，變中出新”的特點(diǎn)，對“熟悉與陌生”作出感性與理性處理。要求學(xué)生在考場中運(yùn)用積累，現(xiàn)場構(gòu)思，在陌生中捕獲熟悉，在熟悉中發(fā)現(xiàn)陌生，體現(xiàn)學(xué)生真實(shí)的寫作水平。整個(gè)作文過程是考生對自我精神世界與思想領(lǐng)域從建構(gòu)到解構(gòu)，再到重構(gòu)的過程。那么如何呈現(xiàn)這一過程，緊緊抓住讀者的眼球呢？到教材中尋本溯源，我們可以發(fā)現(xiàn)“熟悉與陌生”這一話題的文章，有不少名家都寫過：魯迅的《故鄉(xiāng)》、宗璞的《紫藤蘿瀑布》、鄭振鐸的《貓》等，作者無不對人、對事件、對人生、對社會(huì)生發(fā)了高層次、深境界的思考與體悟，猶如劉成章在陜北觀賞安塞腰鼓后的大徹大悟，是一種蓬勃的生命在涌動(dòng)。三、立意貴深記敘文寫作，是把經(jīng)歷、見聞、體驗(yàn)等具體化、鏡頭化，再融入自己的感受。相對常規(guī)的話題，有內(nèi)容可寫，但要寫得出彩，這很考驗(yàn)學(xué)生的辯證思維能力。這就需要學(xué)生的思維是多層次的，是動(dòng)態(tài)的。“熟悉和陌生”，是一種辯證關(guān)系，在寫作時(shí)，如果能理清辯證關(guān)系，并用事實(shí)佐證、闡述到位，這樣的文章更容易拿高分。文章寫作的過程，本質(zhì)是考生在詮釋“熟悉與陌生”二者的思辨關(guān)系：人類在不斷地追求對“自我”“本我”“超我”的探尋與理解，破題越深，個(gè)人體驗(yàn)越獨(dú)特，就越能與眾不同，能讓讀者產(chǎn)生“在茫茫黑夜中，燃起明亮