統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《9.2提高防護(hù)能力》同步測(cè)試題及答案

第第頁統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《9.2提高防護(hù)能力》同步測(cè)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）1.初中生小偉晚飯后在湖邊散步，忽然聽到湖中傳來呼救聲，發(fā)現(xiàn)有人落水。此時(shí)，他的正確選擇是（）①首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為②關(guān)注他人生命安全，奮不顧身，見義勇為③立即離開事故現(xiàn)場，事不關(guān)己，高高掛起④第一時(shí)間報(bào)警求助，提供線索，協(xié)助救援A.①③ B.①④ C.②③ D.③④2.在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，某初中學(xué)校組織師生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動(dòng)。開展這些活動(dòng)的目的是（）①降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率②提高學(xué)生避險(xiǎn)和逃生能力③豐富學(xué)校師生業(yè)余生活④增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.為保障未成年人健康成長，某校開展安全教育（如圖）。下列做法正確的是（）A.增進(jìn)友誼，結(jié)伴野外游泳B.崇尚自由，隨意約見網(wǎng)友C.珍愛生命，認(rèn)真參加疏散演練D.見義勇為，徒手拉開觸電之人4.面對(duì)生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難，我們要掌握有效的應(yīng)對(duì)方法。下列方法正確的是（）①廚房內(nèi)煤氣泄漏—立即撥打電話求助②途中遇到雷陣雨—盡快跑到大樹下躲避③不小心被熱水燙傷—立即用冷水沖洗④遇到火災(zāi)—濕毛巾捂住口鼻，低姿前行A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.進(jìn)入盛夏，湖南炎陵縣出現(xiàn)極端強(qiáng)降雨天氣。一天，巡查人員觀察后認(rèn)為一處橋梁有坍塌危險(xiǎn)，于是立即將橋兩端封閉。20多分鐘后，橋梁突然坍塌。幸好巡查人員及時(shí)封橋并攔住了心存僥幸要強(qiáng)行過橋的車輛，才避免了悲劇的發(fā)生。巡查人員的行為告訴我們，守護(hù)生命安全就要（）A.提高自己的預(yù)判能力，防患于未然B.不要盲目去觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域C.積極參加安全演練，提高逃生能力D.自覺遵守生活中的一切“禁令”6.某班正在開展以“提高防護(hù)能力”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，下列圖片適合選用的是（）ABCD7.在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識(shí)，對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。據(jù)此，下列情形中做法正確的有（）A.我的游泳技術(shù)很好，可以到小河里游泳B.在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)前，認(rèn)真閱讀安全須知C.放學(xué)時(shí)遇到雷雨天氣，決定去大樹下暫避D.看電影時(shí)間不長，不必查看安全疏散通道8.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)知沒有止境，防災(zāi)減災(zāi)、抗災(zāi)救災(zāi)是人類生存發(fā)展的永恒課題。為減少地震給生命財(cái)產(chǎn)帶來的損失，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，以下做法可取的有（）①地震發(fā)生時(shí)，要迅速乘坐電梯逃離建筑物②如果在室外遇到地震，選擇開闊地帶避險(xiǎn)③野外活動(dòng)遇到地震，要避開山腳、陡崖等④地震發(fā)生時(shí)，要迅速到陽臺(tái)進(jìn)行大聲呼救A.①③ B.①④ C.②③ D.③④9.2024年7月18日，四川自貢高新區(qū)生態(tài)環(huán)境與應(yīng)急管理局通報(bào)，當(dāng)天18時(shí)許，自貢高新區(qū)春華路匯東九鼎購物廣場發(fā)生一起火災(zāi)?；馂?zāi)造成16人遇難，受傷人員均得到妥善救治。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，下列做法正確的是（）①抓緊時(shí)間收拾家里的貴重東西，以免造成財(cái)產(chǎn)損失②沿墻壁尋找逃生出口，將鼻尖靠近墻角角落來換氣③高層撤離火場時(shí)不能乘坐電梯，而是要走消防通道④用打濕的毛巾捂住口鼻，將身體貼近地面匍匐前進(jìn)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.汽車不慎墜江，聽到呼救聲，在山坡上種地的何某急忙跑下山奮力跳江救起一家三口，并用所學(xué)急救知識(shí)對(duì)其中兩人進(jìn)行心肺復(fù)蘇，及時(shí)挽救了寶貴的生命。何某的行為告訴我們要（）①學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能②增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)③用科學(xué)的方法救助他人的生命④提高危險(xiǎn)預(yù)判能力A.①③ B.①④ C.②③ D.③④11.周日，爺爺生日，小明家和爺爺奶奶、叔叔嬸嬸家聚餐。他們?cè)陲埖陣蛔?，氣氛和諧。小明想到最近流感猖獗，建議放上公勺公筷，這一建議得到大家響應(yīng)。使用公勺公筷（）①能夠杜絕疾病的傳播②純屬多此一舉，小題大做③有利于守護(hù)生命安全④是預(yù)防疾病傳播的有效方式A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.國家衛(wèi)健委制定的《健康中國行動(dòng)（2019-2030年）》明確提出中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)，把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識(shí)、急救知識(shí)的掌握程度和體質(zhì)健康測(cè)試情況作為學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)。此舉（）①可以激勵(lì)中小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能②能夠提升全社會(huì)成員防護(hù)和急救的知識(shí)與技能的掌握③增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于中小學(xué)生的健康成長④體現(xiàn)了國家對(duì)中小學(xué)生生命安全和身體健康高度重視A.①③ B.①④ C.②③ D.③④二、探究題（12分）13.為了落實(shí)全省學(xué)校安全教育工作方案，某校組織開展了2024年秋季“開學(xué)第一課”暨安全教育周活動(dòng)，課程安排聚焦“消防安全”“交通安全”等內(nèi)容。以下是該校的部分活動(dòng)環(huán)節(jié)。【環(huán)節(jié)一：消防技能培訓(xùn)】對(duì)照干粉滅火器示意圖，消防戰(zhàn)士對(duì)同學(xué)們正確使用干粉滅火器四個(gè)操作步驟進(jìn)行了講解。這四個(gè)操作步驟包括：①拔下保險(xiǎn)銷②握住噴管前端對(duì)準(zhǔn)火源根部③壓下手柄④提起滅火器（1）為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，消防戰(zhàn)士隨機(jī)抽查一位同學(xué)對(duì)以上述四個(gè)操作步驟進(jìn)行正確排序，請(qǐng)你完成這一任務(wù)。（把序號(hào)填寫在后面的空格處，4分）_____________→_____________→_____________→_____________【環(huán)節(jié)二：安全知識(shí)搶答】在安全知識(shí)搶答賽上，小江是這樣搶答的：A.在十字路口，紅燈亮了，眼看上學(xué)要遲到了，趕緊騎車闖過去。B.強(qiáng)雷電天氣時(shí)，最好不要外出，要緊閉門窗。在野外切記不要站在空曠和高處。C.高層住宅發(fā)生火災(zāi)后，第一時(shí)間乘坐電梯逃生。D.在洪水中被困，可利用通訊設(shè)備或使用哨子、色彩鮮艷的衣物等發(fā)出信號(hào)等待救援。（2）以上四個(gè)日常安全小常識(shí)中，有兩個(gè)錯(cuò)誤做法，請(qǐng)指出并分別說明理由。（4分）【環(huán)節(jié)三：交流活動(dòng)體會(huì)】最后，主持活動(dòng)的消防戰(zhàn)士讓同學(xué)們來談?wù)剠⒓哟舜位顒?dòng)的對(duì)自己成長的意義。（3）如果請(qǐng)你來回答主持人的問題，你會(huì)說些什么？（4分）參考答案一、1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.B8.C9.D10.A11.D12.B二、13.（1）④─①─②─③（4分）（2）A做法錯(cuò)誤。理由：闖紅燈是一種嚴(yán)重違反交通規(guī)則的行為，不僅對(duì)自己和他人的生命安全造成威脅，也會(huì)破壞交通秩序，增加交通事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則、珍愛生命。（2分）C做法錯(cuò)誤。理由：電梯可能因火