2021大學金工實習心得體會5篇

2021大學金工實習心得體會1

時光匆匆，歲月流梭，轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習結(jié)束了。

在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在

學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動

手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名

言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

我們實習的第一天看了關(guān)于金工實習的有關(guān)的知識與我金

工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機器、飛濺

的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機器

隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的

的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的金工實習

就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊

敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基

地。我怎么會不激動萬分呢？

兩個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學生來說，

特別作為一大市的大學學子是多少的寶貴。因為這是一次理

論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水

平。

我暗暗下定決心：我會做到的！

金工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術(shù)基

礎(chǔ)課。學生在金工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)

機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等

有機結(jié)合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想

品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學

生、工科類的大學生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學的機

電學院的學生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修

課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了

課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感

受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的

責任。

這次我們金工實習的主要任務(wù)是當一名鉗工。

通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗

To同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是

以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和

修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，

但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)

備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要

工種。

鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、饕削、鋸削、鋰削、刮削、研

磨、鉆孔、擴孔、較孔、鉤孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和

修理等等。

其中鉗工的實習安全技術(shù)為：

1s鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一

般應放在場地的邊緣，以保證安全。

2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常

檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管

施加夾緊力。

4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使

用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防

護網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安

放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表

面。

6、鉆孔、擴孔、較孔、鉤孔、攻螺紋、套螺紋時，工件

一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺

槽。

7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆

頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。

這次金工實習我共做了五個零件。

第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。

聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,

我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫

線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件

不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，

稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸

削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大

不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸

子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這

樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼

發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使

力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑

動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度

?15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切

入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要

短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手

握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺

動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往

復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，

以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。

開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉

啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，

第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好

我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得鋰削，錘削也是一

個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。

首先要正確的握鋰刀，鋰削平面時保持鋰刀的平直運動是

錘削的關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鏗刀推進

時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，錘刀推到中間位

置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小

后壓力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們錘削也就比

較簡單了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉

沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然

不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的

結(jié)果。

說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實做起

來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也

體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”，但是我們也

才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會

到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。

兩個星期的金工實習結(jié)束了。雖然很累，但我卻學到了很

多。

2021大學金工實習心得體會2

剛走進大二的門檻，我們就迎來了金工實習。在這四周的

時間里面，每天過的都是那么的充實，因為每天都是按固定

的時間上課，我們就直接稱“上班”這就讓我們對真實生產(chǎn)

中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓

讓我們學到了很多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感

覺真是終身受益。

我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一

些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡

單的事，要把它做好卻是相當有難度的。首先是起伏，由于

焊條的質(zhì)量不一樣，因此在練習起伏的時候花了些時間才掌

握在不同的材料，用不同質(zhì)量的焊條成功的起伏。好的開始

就成功了一半。

第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過鋰刀、鋼鋸

等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的

主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、錘削、劃線;了解了錘刀的

構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢測。首

先要正確的握鋰刀，錘削平面時保持錘刀的平直運動是鋰削

的關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀推進時，

前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推到中間位置

時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小后

壓力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們鋰削也就比較

簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是

我們汗水的結(jié)晶，是我們四天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習說實

話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動

作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握錘刀在工件上來

來回回的鋰，幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，

渾身酸痛。

2021大學金工實習心得體會3

短暫的金工實習塵埃落定了，自己也順利地完成了實習任

務(wù)。實習雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己

明白了許多。

一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整

的，所以學校的金工實習課程就給我們提供了這樣的一種平

臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認知，進

而了解和熱愛。

第一項，我們要進行最累一項工種一鉗工，老師告訴我

們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個

人動手能力的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來完

成。老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工

前的準備，機器裝配前的準備，某些精密零件的加工等。我

們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種，應該好好去體驗。

同時老師也提醒我們要愛護工具，保護自己，列舉了以前一

些學生所犯的錯誤導致的傷害。我們意識到金工實習不是鬧

著玩的，要時刻小心。

在鉗工實習場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。

工作臺面下擺放著鋸、各種錘刀、直角尺等等。老師讓我們

先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不

過我很快意識到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。

鉗工實習在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏

地來回運動。

剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗出巧勁如何

用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下

來是要對鋸過的端面進行鋰工，由于我們這組鋸出來的面比

較平，所以鋰的過程并沒花費很長時間。不過在后來把圓柱

體變成六面柱體的時候，還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性。鉗工第二次時我們用了一上午只干

一件事——鋰。由于一上午只鋰，身體機械式地重復一件

事，導致我們很痛苦。這是很考驗人的，這要求我們擁有一

絲不茍的負責精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時錘煉我

們的精神。

最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是比

較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃

線、打樣沖時注意不要歪了就行。鉆孔時是手動進給，用力

不能太猛。攻絲套扣時應該先慢后快，才夠容易成功。攻絲

時不可盲目加工，要注意螺紋深度。最后，我還用鋰磨了一

下毛邊。

最后一天交作品時，看到自己的作品心中的喜悅溢于言

表。鉗工實習，充滿汗水，但我也從中學到了許多許多。

第二項是車床。老師為我們詳細的介紹各種刀具，工件，

車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐

心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認真，因為這

些知識是最基本最重要的，老師也強調(diào)了我們要注意安全，

包括著裝，工作習慣等等。我們接下來按照分組，由不同的

老師帶領(lǐng)進行各自的學習。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種

回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切

斷等，車工所用的刀具有：車刀、鍵刀、鉆頭等，常用設(shè)備

為臥式車床。車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀

具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，

老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則。

我們逐漸熟悉車頭箱，進給箱，溜板箱，刀架等主要部件的

控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進

給練習。要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作

緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習，每項操作都

進行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本

項操作后老師讓我們每個人都進行了一次車端面工作。在工

作前老師要求我們認真查看機床有無異常，并且在規(guī)定的部

位加潤滑油，并再次強調(diào)工件、刀具要加緊，不用時不可隨

意亂放，以防飛出。我自己感覺第一天所做的這些還是比較

簡單。但是，第二天我們組比較失敗——只做出一個半成

品。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時總會

先停車后退刀，然后毛培表面會留下一條刀痕，導致失敗，

這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時犯錯，由于計算數(shù)

值錯誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到。但是，人是會吸取

失敗的教訓并總結(jié)進步的，因此，在第三天，我們組一上午

就做出了六個成品！

當看到我們自己的作品得到滿分10分時，焦慮煙消云

散，快樂接踵而至。

數(shù)控的學習時間有點短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了

初步的了解。機械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會的進步促使數(shù)控

機床的產(chǎn)生，數(shù)控機床是一種靈活、通用、高精度、高效率

的自動化裝備。

數(shù)控銃床在數(shù)控機床中所占的比例很大。它對零件加工的

適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制

尺寸的零件。同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。編

程簡單，我們實習時編了幾個程序并且上機床運行了下，發(fā)

現(xiàn)機床對坐標的精度不是很高，畫正方形時如果從一個邊的

中間開始，那么這個正方形不會閉合。這應該是機床的誤

差。所以我對自己的程序進行了改動，讓它在正方形的頂點

開始運動，這樣就可以閉合了。所以編程時要注意刀位點、

切入點等

可見，理論重要，但是實踐更重要！

數(shù)控車床的使用范圍是相當廣泛的。它主要用于軸類、盤

類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銃的要麻煩些，畢竟數(shù)銃

是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時注意不可讓機床進給

過度，否則對刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡單

直觀。

編程指令不是很多，如f是機床的自動進給功能，s用于

設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機床刀具功能指令，m是輔助操作指令等

等。編程之前要認真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編

程，要認真細致的編程，盡量不出錯。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學、液體等能量

或其組合施加在工件的被加工部位上，以實現(xiàn)材料的去除、

變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應性強，

加工范圍廣，可以達到“以柔克剛”的目的，但由于能量來

源，經(jīng)濟性的考慮，要合理使用特種加工。電火花加工是工

具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的

熱，使工件熔化，已達到加工目的。除了電火花加工，特種

加工還包括激光加工、離子束加工等。

特種加工是最后一項，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。

在此感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝

我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實習令人難以忘

懷。九次的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的

那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的

幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己

的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習

達到了它的真正目的。

我想在提一些我關(guān)于這次金工實習中某些方面的個人建

議。

1、延長實習時間，總感覺在這么短的時間里學習這么多

門的工種難度較大。

2、十分先進的設(shè)備沒有見到。

最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習期間給我的耐

心的講解，和不倦的幫助，這些給了我很大的提升，謝謝你

們。

2021大學金工實習心得體會4

四周的實習結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括

“雖然辛苦，但很充實”。在這三周里，我學到了很多有用

的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習

是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從

事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷

的，并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么

時候才能熬過這實習的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已

經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一

直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突

然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分

開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這

個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課

堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗

位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累

點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時

地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞

動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩

躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的

姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀

態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒

又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師

總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中

留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣

完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地

方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下

深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進

步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則

說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一

份自信。

四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的

開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的

就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。

雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工

作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學習新的技術(shù)，并在5小時的實習時間

里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過

程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，基

本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的實訓I。實訓

期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工

是最費體力的，通過錘刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨

成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個

工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾

身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大

家都喜不自禁，感到很有成就感。

這次實訓給我的體會是：

第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技

能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新

意識和創(chuàng)新能力。

第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵

守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，

提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴

格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的

安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較

好的促進作用。

第四，實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，

使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)

量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個

考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實

在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技

術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自

己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像

老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多

的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝

任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，

會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有

所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的鋰和磨，都需要

我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們

一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的，不全是我們所接

觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們

鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根

據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這

次實訓達到了他的真正目的。

總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技

術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我

們所學到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜

“進化”而來的。

很快實習結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大

家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全

部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也

有幫助。

2021大學金工實習心得體會5

金工實習之前，相信很多同學都和我有同樣的想法，金工

實習一定是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的。但

是經(jīng)過一個星期的金工實習，我明白到我這種想法是錯誤

的，之前的擔憂也沒必要，實習過程中充滿挑戰(zhàn)，我可以從

每一個工種中都能學到很受用的東西，增加了在大學學習階

段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識，同學們在

進行各種工程訓練時，通過實際操作與練習，獲得了各種加

工方法的感性認識，初步學會了使用各種機械設(shè)備，有效地

提高了我們的動手操作能力。通過老師們的耐心講解，我們

學會了運用軟件進行一些簡單的操作。這一個星期下來，我

們都有著很深的感悟，從當初的躍躍欲試，到疲憊到叫苦連

天，到成功時的無比喜悅，都已成為過去式，我相信，這也

會成為我們的美好回憶。

以下是我對這學期金工實習的一些心得體會：

這學期得第一個工種是plc,在plc實習中，我們了解到

plc主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器，一

種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應用而設(shè)計

的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)

行邏輯運算，順序控制，定時，計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶

的指令，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械

或生產(chǎn)過程，是工業(yè)控制的核心部分。在老師的耐心講解之

后，我們嘗試自己動手用相應的軟件去畫圖，和小組組員一

起驗證結(jié)果，在完成所有任務(wù)后，對plc也有了較深刻的理

解，初步認識了plc的設(shè)計原理。第一個工種就讓我感覺到

金工實習的樂趣，一開始我還以為實習肯定是干那些又苦又

累的工作，從那一刻起我就覺得我應該好好珍惜這個難得的

實習機會，擴大自己的知識面。

接下來我們便進入到線切割的學習，線切割的全稱是電火

花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極

絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，

并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看

到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，

老師反復的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后

我們從圖形庫中選了一個y圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切

割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪

廓越來越清晰，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加

工的過程，我不禁驚嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進，讓我覺得實習

越來越有意思。

然后我們進入到下一個工種的學習，那就是焊接了，在此

之前，我對焊接是沒有什么了解的，一直都想著有一個嘗試

的機會。實習發(fā)現(xiàn)，焊接對技術(shù)的要求還是比較高的，剛開

始我就感覺特別難保持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不

流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，停留時間長

的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞。焊條的

高度的高度也是比較難控制，老師說焊條高度要保持在二至

四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運

條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不