2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 海陸的變遷說(shuō)課稿 （新版）新人教版

2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷說(shuō)課稿（新版）新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)，第二章第二節(jié)《海陸的變遷》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.海陸變遷的概念及其原因；

2.地殼運(yùn)動(dòng)和海平面升降對(duì)海陸變遷的影響；

3.河流、冰川、地震等自然現(xiàn)象與海陸變遷的關(guān)系；

4.人類活動(dòng)對(duì)海陸變遷的影響；

5.我國(guó)部分地區(qū)的海陸變遷實(shí)例分析。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.地理實(shí)踐素養(yǎng)：通過(guò)實(shí)例分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察和解釋地理現(xiàn)象的能力，提高實(shí)踐操作技能。

2.地理思維素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理思維分析海陸變遷的原因，培養(yǎng)空間分析能力。

3.地理價(jià)值觀素養(yǎng)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球表面形態(tài)的變化對(duì)人類活動(dòng)的影響，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4.地理信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生從地理信息中獲取、分析和應(yīng)用知識(shí)的能力，提高信息素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解海陸變遷的基本概念和主要類型；

②掌握地殼運(yùn)動(dòng)和海平面升降對(duì)海陸變遷的影響；

③了解河流、冰川、地震等自然現(xiàn)象與海陸變遷的關(guān)系；

④分析人類活動(dòng)對(duì)海陸變遷的影響；

⑤能夠通過(guò)實(shí)例分析，理解我國(guó)部分地區(qū)的海陸變遷情況。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解地殼運(yùn)動(dòng)和海平面升降的復(fù)雜機(jī)制及其相互作用；

②分析自然現(xiàn)象與海陸變遷之間的相互關(guān)系，如冰川侵蝕與陸地形態(tài)變化；

③評(píng)估人類活動(dòng)對(duì)海陸變遷的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，包括城市化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等；

④運(yùn)用地理思維，結(jié)合實(shí)際案例，綜合分析海陸變遷的多重因素；

⑤將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，形成對(duì)海陸變遷的整體性認(rèn)識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《海陸的變遷》章節(jié)內(nèi)容，確保每位學(xué)生都有教材或電子版學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：收集海陸變遷相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于課堂展示和案例分析。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如有實(shí)驗(yàn)安排，準(zhǔn)備必要的實(shí)驗(yàn)器材，如模擬地殼運(yùn)動(dòng)的模型、測(cè)量工具等，確保安全使用。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，合理安排座位，設(shè)置討論區(qū)域，確保學(xué)生可以自由討論和分享。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)海陸變遷的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道海陸變遷是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于海陸變遷的圖片或視頻片段，如海岸線的變化、大陸漂移等，讓學(xué)生初步感受海陸變遷的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹海陸變遷的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.海陸變遷基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解海陸變遷的基本概念、類型和原因。

過(guò)程：

講解海陸變遷的定義，包括其主要類型如地殼運(yùn)動(dòng)、海平面升降等。

詳細(xì)介紹海陸變遷的原因，如板塊構(gòu)造理論、氣候變化等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.海陸變遷案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解海陸變遷的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的海陸變遷案例進(jìn)行分析，如喜馬拉雅山脈的形成、長(zhǎng)江三角洲的變遷等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解海陸變遷的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用海陸變遷知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論海陸變遷的未來(lái)研究趨勢(shì)或保護(hù)措施，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與海陸變遷相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如海岸線保護(hù)、地質(zhì)公園建設(shè)等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)海陸變遷的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)海陸變遷的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括海陸變遷的基本概念、類型、原因和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)海陸變遷在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用海陸變遷知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于海陸變遷的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.海陸變遷的概念

-海陸變遷是指地球表面海洋和陸地的相對(duì)位置發(fā)生變化的過(guò)程。

-海陸變遷包括海侵和海退兩種基本類型。

2.海陸變遷的原因

-地殼運(yùn)動(dòng)：地殼的抬升和下降會(huì)導(dǎo)致海陸變遷。

-海平面升降：全球氣候變化、冰川融化等因素會(huì)影響海平面的高度。

-河流作用：河流的侵蝕、堆積作用也會(huì)改變地表形態(tài)。

-人類活動(dòng)：填海造陸、開采地下水等人類活動(dòng)也會(huì)引起海陸變遷。

3.地殼運(yùn)動(dòng)與海陸變遷

-地殼運(yùn)動(dòng)包括板塊構(gòu)造理論中的板塊碰撞、拉伸、俯沖等。

-地殼的抬升會(huì)導(dǎo)致陸地面積增加，海平面相對(duì)下降。

-地殼的下降會(huì)導(dǎo)致海洋面積增加，海平面相對(duì)上升。

4.海平面升降與海陸變遷

-全球氣候變化導(dǎo)致的冰川融化會(huì)增加海水體積，導(dǎo)致海平面上升。

-全球氣候變化導(dǎo)致的冰川增長(zhǎng)會(huì)減少海水體積，導(dǎo)致海平面下降。

5.河流作用與海陸變遷

-河流的侵蝕作用會(huì)帶走河岸邊的土壤，導(dǎo)致河床下降。

-河流的堆積作用會(huì)在河口形成三角洲，導(dǎo)致陸地面積增加。

6.人類活動(dòng)與海陸變遷

-填海造陸會(huì)直接增加陸地面積，改變?cè)泻０毒€形態(tài)。

-大規(guī)模開采地下水會(huì)導(dǎo)致地面下沉，影響海陸分布。

7.海陸變遷的實(shí)例分析

-喜馬拉雅山脈的形成：由于印度板塊與歐亞板塊的碰撞，導(dǎo)致地殼抬升形成山脈。

-長(zhǎng)江三角洲的形成：長(zhǎng)江的堆積作用在河口形成了三角洲。

-現(xiàn)代全球海平面上升：由于全球氣候變化，冰川融化導(dǎo)致海平面上升。

8.海陸變遷的影響

-對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響：海陸變遷會(huì)改變生物的生存環(huán)境，影響生物多樣性。

-對(duì)人類活動(dòng)的影響：海陸變遷會(huì)影響沿海地區(qū)的城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。

9.海陸變遷的研究方法

-地質(zhì)學(xué)方法：通過(guò)研究地質(zhì)記錄來(lái)了解海陸變遷的歷史。

-遙感技術(shù)：利用衛(wèi)星圖像來(lái)監(jiān)測(cè)現(xiàn)代海陸變遷的過(guò)程。

-模型模擬：通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)海陸變遷的趨勢(shì)。

10.海陸變遷的保護(hù)與利用

-海岸線保護(hù)：采取措施保護(hù)海岸線不受海浪侵蝕。

-地質(zhì)公園建設(shè)：利用海陸變遷形成的地質(zhì)景觀，建設(shè)地質(zhì)公園。

-河流治理：合理規(guī)劃河流流域，減少河流對(duì)地表形態(tài)的破壞。板書設(shè)計(jì)1.海陸變遷的基本概念與類型

①海陸變遷的定義

②海侵與海退的類型

2.海陸變遷的原因及影響

①地殼運(yùn)動(dòng)

②海平