2024-2025學(xué)年年高中政治 第一單元 公民的政治生活 2.3 民主管理：共創(chuàng)幸福生活說課稿 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年年高中政治第一單元公民的政治生活2.3民主管理：共創(chuàng)幸福生活說課稿新人教版必修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《2024-2025學(xué)年年高中政治第一單元公民的政治生活2.3民主管理：共創(chuàng)幸福生活》章節(jié)，是對我國基層民主制度的探討，旨在讓學(xué)生理解民主管理的實質(zhì)、形式及其在公民政治生活中的重要性。本節(jié)課內(nèi)容與新人教版必修2課本緊密相連，以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、參與意識和社會責(zé)任感為核心，通過實例分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握民主管理的基本知識和方法，為學(xué)生的實際生活和社會實踐打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識和社會責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)民主管理的內(nèi)容，使學(xué)生深刻理解基層群眾自治制度的重要性，提升學(xué)生運用民主原則解決問題的能力，增強學(xué)生的法治觀念，以及在實際生活中積極踐行社會主義核心價值觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①讓學(xué)生理解民主管理的概念及其在公民政治生活中的作用。

②掌握基層群眾自治制度的基本內(nèi)容和實踐形式。

③培養(yǎng)學(xué)生運用民主原則參與社會管理的能力。

2.教學(xué)難點

①民主管理與日常生活之間的聯(lián)系，如何在實際中應(yīng)用民主管理的原則。

②基層群眾自治制度的具體運作機制，以及在不同情境下的實踐策略。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦、音響設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺。

3.信息化資源：政治學(xué)科教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)新聞素材、視頻資料。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、課堂問答。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以提問方式引入，如“同學(xué)們，你們在生活中有沒有參與過小區(qū)的管理決策？這些決策是如何做出的？”

-回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的公民的政治權(quán)利與義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生思考政治權(quán)利在基層管理中的體現(xiàn)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解民主管理的定義、基層群眾自治制度的內(nèi)容及其在公民政治生活中的重要性。

-舉例說明：通過案例分析，如村民大會決策過程，幫助學(xué)生理解民主管理的實際運作。

-互動探究：分組討論，每組分析一個民主管理的實際案例，探討其成功與不足之處。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：設(shè)計一個模擬基層民主管理的活動，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗民主決策過程。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，確?；顒禹樌M行。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)民主管理在公民政治生活中的重要作用。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行民主管理的原則。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇短文，探討自己在社區(qū)或?qū)W校中如何參與民主管理，并分享感受。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注身邊的民主管理實踐，積累案例，為下一節(jié)課的討論做準(zhǔn)備。

6.課堂延伸（約10分鐘，可選）

-邀請社區(qū)管理者或?qū)W校管理人員來課堂分享民主管理的經(jīng)驗。

-組織學(xué)生參觀社區(qū)或?qū)W校的民主管理現(xiàn)場，實地了解民主管理運作。

7.反饋與評價（約10分鐘）

-教師收集學(xué)生對本節(jié)課教學(xué)的反饋，了解教學(xué)效果。

-對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價，鼓勵積極參與、思考深入的學(xué)生。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《中國的民主》白皮書：詳細(xì)介紹中國民主政治的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，包括基層民主管理的實踐案例。

-《基層群眾自治法》：法律文本，讓學(xué)生了解基層群眾自治的法律依據(jù)和具體規(guī)定。

-社區(qū)管理案例匯編：收集不同地區(qū)的社區(qū)民主管理成功案例，供學(xué)生分析和學(xué)習(xí)。

-相關(guān)紀(jì)錄片：《民主之路》、《基層民主實踐》等，通過影像資料幫助學(xué)生直觀理解民主管理的實際運作。

-政治學(xué)學(xué)術(shù)期刊：如《政治學(xué)研究》、《中國政治》等，提供更深層次的理論研究和案例分析。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀《中國的民主》白皮書，了解國家層面對民主管理的認(rèn)識和推廣。

-組織學(xué)生學(xué)習(xí)《基層群眾自治法》，讓學(xué)生理解法律在民主管理中的作用和重要性。

-讓學(xué)生選取社區(qū)管理案例匯編中的案例，進行小組研究，分析案例中的成功經(jīng)驗和可能存在的問題。

-觀看紀(jì)錄片《民主之路》和《基層民主實踐》，讓學(xué)生從實際案例中感受民主管理的價值和意義。

-指導(dǎo)學(xué)生查閱政治學(xué)學(xué)術(shù)期刊中的相關(guān)文章，提高學(xué)生運用政治學(xué)理論分析實際問題的能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外基層民主管理的最新動態(tài)，如通過新聞報道、學(xué)術(shù)論壇等渠道，了解民主管理的新趨勢和新挑戰(zhàn)。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的民主管理活動，將理論知識與實際操作相結(jié)合，增強學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。

-建議學(xué)生進行角色扮演，模擬基層民主管理中的不同角色，體驗民主決策的過程，加深對民主管理的理解。

-提供一些拓展性閱讀書籍，如《民主的細(xì)節(jié)》、《政治的邏輯》等，幫助學(xué)生從更廣泛的角度理解政治和民主。板書設(shè)計1.重點知識點：

①民主管理的定義和意義

②基層群眾自治制度的內(nèi)容和特點

③民主管理在公民政治生活中的應(yīng)用

2.重點詞匯：

①民主管理

②基層群眾自治

③自治章程

3.重點句子：

①“