2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題演練五十一情境綜合練含解析_第1頁
2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題演練五十一情境綜合練含解析_第2頁
2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題演練五十一情境綜合練含解析_第3頁
2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題演練五十一情境綜合練含解析_第4頁
2025版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題演練五十一情境綜合練含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE14-情境綜合練一、閱讀下面文字,完成1~3題。(11分)曾經(jīng)有人提出過“水桶模型”,認為智力基因與后天環(huán)境就像兩根水管,同時向人類“大腦桶”里放“智商水”,智商是兩者的綜合體現(xiàn)。但腦科學(xué)探討發(fā)覺,先天基因應(yīng)當(dāng)是水龍頭,后天環(huán)境才是引出“智商之水”的水管,每個人擁有的水龍頭基本上沒什么差別,可由于水管不同,最終引出的水流就會千差萬別。大腦里面有兩類細胞,①__________________,還有一類是膠質(zhì)細胞。其中,神經(jīng)元細胞多達一千億個,大約相當(dāng)于銀河系中的恒星數(shù)量。這些神經(jīng)元細胞有著很多特別特殊的“觸手”,這些“觸手”被稱為突觸。通過突觸,神經(jīng)元細胞之間可以相互連接,通過脈沖電信號和化學(xué)分子的釋放來傳遞各類信息,由此構(gòu)成一個浩大的通信網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)家所了解到的大腦中信號傳遞的方式有兩種:②__________________。大腦中的電波傳導(dǎo)是由跨過細胞膜的離子流淌產(chǎn)生的。當(dāng)電信號到達兩個神經(jīng)元細胞的交接處時,釋放出化學(xué)遞質(zhì),去打開另一個細胞膜上的離子通道。當(dāng)離子進入下一個神經(jīng)元細胞后,化學(xué)遞質(zhì)又轉(zhuǎn)變成電信號,向下一個環(huán)節(jié)傳導(dǎo)??茖W(xué)家發(fā)覺,人類的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)會“修剪”和“增生”,整個“修剪”和“增生”的過程伴隨著人的成長,到青春期時達到穩(wěn)定態(tài),形成各不相同的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。幼兒期是人類大腦開發(fā)的關(guān)鍵階段。不同腦區(qū)和功能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成有不同的關(guān)鍵期,一旦錯過就無法彌補。

1.下列各句中的引號和文中“觸手”的引號,作用相同的一項是(3分) ()A.長江是勇往直前的,李白在詩中這樣吟誦:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!盉.他表示,期盼在“非洲電視節(jié)”這一平臺上,能把更多的“中國故事”傳播給世界。C.一家企業(yè)為競標(biāo)工程,蓋了14000多個章,這種現(xiàn)象被人們戲稱為“公章旅行”。D.為紀念甲骨文發(fā)覺120周年,“證古澤今——甲骨文文化展”在中國國家博物館開幕?!窘馕觥窟xC。本題考查正確運用標(biāo)點符號的實力。文中“觸手”的引號表示有特殊含意須要特殊指出的成分。C項,表示有特殊含意須要特殊指出的成分。A項,表示干脆引用。B項,表示須要強調(diào)的內(nèi)容。D項,表示特定稱謂。2.仿照文中畫波浪線的部分,仍以“智商”為話題,以建房子打比方,另寫一段話。要求:句式基本一樣,語言通順。(4分)答:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

答案(示例):先天基因應(yīng)當(dāng)是建筑材料,后天環(huán)境才是組裝“智商材料”的設(shè)計師,每個人擁有的建筑材料基本上沒什么差別,可由于設(shè)計師不同,最終蓋出的房子就會千差萬別。3.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)答案:①一類是神經(jīng)元細胞②一是電信號,二是化學(xué)遞質(zhì)釋放二、(2024·湖南師大模擬)閱讀下面的文字,完成4~6題。(10分)江南河港溝通,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,時常也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠然境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家聚在一道的一個小村子里,門對長橋,窗臨遠阜,這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說還夠不夠悠然?若再要點景致進去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈示意著燈光的月暈。人到了這一個境界,自然會胸襟瀟灑起來,終至于得失俱亡,死生不問了。我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?一提到雨,也就必定的要想到雪:“____________?”自然是江南日暮的景況?!癬___________”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了?!癬___________”,是江南雪夜,更深人靜后的景況?!癬___________”,到了其次天的早晨,和狗一樣寵愛弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,或許不盡是在江南所寫,而作這幾句詩的詩人,或許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更漂亮得多?

(摘編自郁達夫《江南的冬景》)4.文段中運用了哪些修辭手法?(3分) ()A.擬人、想象、夸張、反問 B.擬人、引用、反問、想象C.排比、反問、想象、引用 D.引用、排比、夸張、反問【解析】選B。節(jié)選文字運用了擬人、引用、反問、想象的修辭手法。兩段中均有引用詩句,第一段“你試想想”后的內(nèi)容為想象,結(jié)尾“這不是江南冬景的迷人又是什么?”運用了反問的修辭手法,“則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了”是擬人的修辭手法。沒有運用夸張、排比的修辭手法。5.依次填入文中畫橫線處的詩句,排序正確的一項是(3分) ()①前村深雪里,昨夜一枝開②寒沙梅影路,微雪酒香村③晚來天欲雪,能飲一杯無④柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人A.①③④② B.④③①②C.③②④① D.③②①④【解析】選C。作者善用詩句,表現(xiàn)江南冬景意趣?!巴韥硖煊?能飲一杯無”,在這樣的一個風(fēng)寒雪飛的冬天里,暮色蒼茫的空閑時刻,邀請老摯友來飲酒敘舊?!昂趁酚奥?微雪酒香村”,冰雪紛飛,寒梅綻放,酒香四溢?!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,鄉(xiāng)間里的犬吠,以動襯靜,想必它是在迎接“披風(fēng)戴雪”歸來的主子?!扒按迳钛├?昨夜一枝開”,“一枝開”畫龍點睛,這“一枝”先于眾梅,悄然“早”開,“昨夜”二字,透露出詩人其次天起來,突然發(fā)覺這一景象的驚喜之情。6.文中畫波浪線句子可改寫成:“冬日的農(nóng)村,這時假如再下一點細得同粉也似的白雨,配上淡得幾乎看不見的背景,便特別的悠然。”從語意上看二者基本相同,哪個表達效果更好?為什么?(4分)答:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

答案:原文表達效果更好。①原文把江南冬日農(nóng)村圖景比作一幅畫,并且著以細雨點染,想象作畫的過程,新穎 好玩。②原句結(jié)尾其次人稱的運用體現(xiàn)了對話意識,拉近了作者與讀者之間的距離,更易觸發(fā)讀者對江南冬景悠然的感受。③原文運用反問句,加強了語氣,突出了江南冬景的悠然、迷人之處,強化了作者對江南冬景的寵愛。(每點2分,任答兩點即可)三、閱讀下面的文字,完成7~9題。(10分)在肯定意義上,可以在南極洲和冰蓋之間畫等號。南極洲整個就是一塊千古不化的巨冰。①________________,可以忽視不計。正是冰蓋使得南極洲成了地球上唯一沒有土著居民的大陸。冰蓋無疑是南極最秀麗的景觀。它橫在海面上,邊緣如刀切的截面,奶油般雪白,看去像一只冰淇淋蛋糕盛在藍色的托盤上。而當(dāng)日出或日落時分,太陽在冰蓋頂上燃燒,恰似點燃了一支生日蠟燭??墒?最美的往往也是最危急的。面對這只漂亮的蛋糕,你會變成一個貪嘴的孩子,()要去品嘗它的美味。一旦你受了誘惑與它親近,它就馬上露出可怕的真相,顯身為一個布滿殺人陷阱的迷陣了。迄今為止,已有很多英雄葬身它的腹中,變成了永久的冰凍標(biāo)本。

伴隨著一陣悶雷似的轟隆聲,冰山從冰蓋的邊緣擺脫出來,猶如一艘巨輪從碼頭擺脫出來,起先了自己的航行,它的造型經(jīng)常是()的,像一座漂移的海上宮殿,一艘豪華的游輪。不過,②____________,而是海洋的寵兒。時而可以望見一只或兩只海豹安臥在某一間寬敞的頭等艙里,(),一副帝王氣派。與人類的游輪不同,這種游輪不會返航。在無目的的航行中,它不斷地減小自己的噸位,卸下一些構(gòu)件扔進大海。最終,伴隨著又一陣轟隆聲,它爆裂成一堆碎塊,慢慢消逝在波濤里了。它的結(jié)束與它的起先一樣精彩,可稱(),而這正是造化的一切優(yōu)秀作品的共同特點。

7.依次填入文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ()A.躍躍欲試富麗堂皇閑情逸致善始善終B.躍躍欲試金碧輝煌閑情逸致從一而終C.摩拳擦掌富麗堂皇閑情逸致從一而終D.摩拳擦掌金碧輝煌閑情逸致善始善終【解析】選A。本題考查正確運用詞語(包括熟語)的實力。第一空,躍躍欲試:形容心里急迫地想試一試。摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗、競賽或勞動前,精神激昂的樣子。依據(jù)下文的“品嘗美食”可知,應(yīng)選“躍躍欲試”。其次空,富麗堂皇:形容建筑物華麗宏偉。也形容場面華麗而盛大,文章辭藻華麗。金碧輝煌:形容建筑物等異樣華麗,光芒耀眼。陳述對象是“冰山”,并不華麗,應(yīng)選“富麗堂皇”。第三空,閑情逸致:形容悠然而舒適。閑情逸致:形容鎮(zhèn)靜、毫不在意的樣子。從下文(一只或兩只海豹)“一副帝王氣派”可知,應(yīng)選“閑情逸致”。第四空,善始善終:事情從開頭到結(jié)束都做得很好。從一而終:丈夫死了不再嫁人,這是舊時束縛婦女的封建禮教。從上文“它的結(jié)束與它的起先一樣精彩”可知,應(yīng)選“善始善終”。8.對文中畫線句子表達效果的分析,不正確的一項是(3分) ()A.連用幾個獨具特色的比方,生動形象地描繪出了冰蓋的形態(tài)、顏色和整體樣貌。B.雪白的“奶油”“冰淇淋蛋糕”和藍色“托盤”,構(gòu)成充溢夢幻和童話色調(diào)的圖畫。C.“橫”和“刀切的截面”力攜千鈞,讓人感受到冰蓋美景背后潛藏著的恐驚和冷酷。D.這句話描繪的圖畫與下文的“生日蠟燭”,都是南極最“秀麗”景觀的生動表現(xiàn)?!窘馕觥窟xC。本題考查賞析句子表達效果的實力。C項,“讓人感受到冰蓋美景背后潛藏著的恐驚和冷酷”分析不正確,從“橫”和“刀切的截面”來看,的確能給人“力攜千鈞”之感,但難以由這樣壯麗的景象聯(lián)想到“恐驚和冷酷”。9.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(4分)【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、精確的實力。第①處,從上文“南極洲整個就是一塊千古不化的巨冰”可知,這里幾乎沒有土地,從下文“可以忽視不計”可知,剩余的土地很少,因此,此處可填寫:剩余的陸地少得可憐或少得可憐的陸地。第②處,上文把“冰山”比作豪華游輪,乘坐豪華游輪的一般都是人類。從下文“而是海洋的寵兒”中可以推知,此處應(yīng)填寫:它的乘客不是人類的顯貴。答案:①剩余的陸地少得可憐(答“少得可憐的陸地”亦可)②它的乘客不是人類的顯貴四、閱讀下面的文字,完成10~12題。(9分)中國奇跡,靠勞動書寫。在中國從站起來()富起來到強起來的征程中,凝聚了勞動者的才智,浸透了耕耘者的汗水。經(jīng)濟學(xué)家科斯曾感嘆()中國人的勤奮,令世界驚羨和汗顏。正是這樣的勤奮,創(chuàng)建了________的改變,創(chuàng)建了舉世罕見的成就?!暗离m邇,不行不至()事雖小,不為不成?!敝袊拿烂顚聿粫奶於?。脫貧攻堅、深化改革的實踐,綠色中國、制造強國的愿景,都要靠的是勞動的雙手來托舉。

個體的幻想,靠勞動實現(xiàn)。時下,有人把“躺著掙錢”()“天上掉餡餅”當(dāng)作人生愿望。殊不知,沒有勞動,就沒有價值,更沒有經(jīng)濟增長與財寶積累。有人說,華蜜不是__________的,但也不是可望而不行即的。只有勞動的汗水,才能澆灌出華蜜的碩果。

當(dāng)然,號召辛勤勞動,不等于容忍無休止的加班:激勵奮斗拼搏,不等于容許__________地侵擾休息、健康權(quán)益。維護勞動者合法權(quán)益,構(gòu)建勞動光榮的社會氛圍,讓勞動者得實惠、享榮光,讓勞動者的生活更有__________、更有尊嚴,勞動者的創(chuàng)建力才會充分涌流。

《咱們工人有力氣》《我為祖國獻石油》,一首首老歌讓我們回憶起勞動者胼手胝足為國奉獻的動人場景。而時下的我們,使命在肩,心懷幻想,唯有以勞動作為人生的基調(diào),方能唱響新時代的壯美篇章。10.依次填入文中括號內(nèi)的標(biāo)點符號,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ()A.,,,、B.、:;/C.,:,/D.、。;、【解析】選B。本題考查正確運用標(biāo)點符號的實力。第一處應(yīng)用頓號,“站起來”“富起來”為并列短語,二者作“從”的賓語。其次處可用冒號,也可用逗號。第三處前后兩句并列,并且分句中已用了逗號,故此處應(yīng)用分號。第四處依據(jù)標(biāo)點符號用法,帶引號或書名號的并列成分之間,通常不加標(biāo)點符號。11.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ()A.滄海桑田信手拈來肆無忌憚保障B.滄海桑田唾手可得為所欲為保證C.天翻地覆唾手可得肆無忌憚保障D.天翻地覆信手拈來為所欲為保證【解析】選C。本題考查正確運用詞語(包括熟語)的實力。第一空,天翻地覆:形容改變極大,也指鬧得很兇。滄海桑田:大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,形容世事改變很大。從修飾的對象看,應(yīng)選“天翻地覆”的第一個意思。其次空,唾手可得:形容特別簡單得到。信手拈來:順手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。從語義和對象看,應(yīng)選“唾手可得”。第三空,肆無忌憚:隨意妄為,沒有一點兒顧忌。貶義詞。為所欲為:一切都由著自己的心愿,想怎么做就怎么做。中性詞。依據(jù)“侵擾”一詞,應(yīng)選“肆無忌憚”。第四空,保證:擔(dān)保,擔(dān)保做到;確保既定的要求和標(biāo)準(zhǔn),不打折扣;作為擔(dān)保的事物。保障:愛護(生命、財產(chǎn)、權(quán)利等),使不受侵擾和破壞;起保障作用的事物。依據(jù)語境,此處用“保障”更合適。12.文中畫橫線的兩個句子都有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ()A.都靠的是勞動的雙手唯有以勞動作為人生的基調(diào),方能唱響新時代的壯美篇章B.都要靠勞動的雙手來托舉唯有以勞動作為人生的基調(diào),方能唱響新時代的壯美篇章C.都要靠的是勞動的雙手來創(chuàng)建唯有以勞動作為人生的基調(diào),方能唱響新時代的壯美樂曲D.都要靠勞動的雙手來托舉唯有以勞動作為人生的基調(diào),方能唱響新時代的壯美樂曲【解析】選D。本題考查辨析并修改病句的實力。第一個句子,“要靠……來托舉”與“靠的是……”兩種句式雜糅,可改為“都要靠勞動的雙手來托舉”或“都靠的是勞動的雙手”。其次個句子,“唱響”與“篇章”搭配不當(dāng),把“篇章”改為“樂曲”。五、閱讀下面的文字,完成13~15題。(11分)現(xiàn)在好了。一天清朗,使你的心境也變得沉靜和清爽了很多。你站著,思想和激情會靜靜爬出來,追隨你的目光,在你看得見、想得到的池方,拉開綿長的、想象的線。那時,假如你想鋪開紙,登記一段旋律,每個音符,都會依照靈感的指令,馬上冒出頭來,①________________。你的全部才智和學(xué)問,都會一涌而起,去成就你的事業(yè)。那個名叫“創(chuàng)建”的詞匯,不經(jīng)意中或者會與你不期而遇。我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。我當(dāng)心翼翼地呵護著自己的心靈,不讓它在堅硬的石板上碰傷;更不讓污濁的欲念像骯臟的空氣,遮擋心靈的天空。郁悶、生氣、孤寂、失意、貪欲、嫉妒……都難免猶如浮云占據(jù)心靈;那時,便須要涼快干凈的風(fēng),勁猛地吹過,蕩滌濁塵,讓心靈的上空重新歸于清朗。清朗,是一池不曾污染過的清泉,是一張能隨時擦洗干凈的黑板,是一片收割之后可以重新耕種的土地,是一片能在深夜更新空氣的青青林子。誰的心,都不能恒久是一張不曾書寫過的白紙??墒?卻能剛好地換掉那些涂污了的紙張,②________________,面對這個困難多變的世界。

13.文中運用了哪些修辭手法?(3分) ()A.擬人、排比、比方B.夸張、排比、對偶C.擬人、借代、對偶D.夸張、借代、比方【解析】選A。本題考查辨析修辭手法的實力。“思想和激情”“爬出來”“追隨”是擬人;“清朗,是一池……青青林子”是排比;把“心”比作“一張不曾書寫過的白紙”是比方。14.文中畫波浪線的句子可改寫成:“我呵護著自己的心靈,膽戰(zhàn)心驚地,不讓它碰傷,在堅硬的石板上;更不讓污濁的欲念,遮擋心靈的天空?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)答:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

答案:①原文是長句,分號前后的句子結(jié)構(gòu)基本保持一樣,符合整句的特點。②原文中的“像骯臟的空氣”更生動形象。③“當(dāng)心翼翼”更符合“呵護心靈”的狀態(tài)。15.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(4分)答案:①找尋自己合適的位置②恒久以一種有備而來的清白六、閱讀下面的文字,完成16~18題。(11分)夏日傍晚微感悶熱,我步出賓館,獨自走向黑石礁。海聲,嘩嘩復(fù)嘩嘩,好像在()著什么?更有螺號的哽咽,從遠處隱隱傳來。海,特別寬闊地呈現(xiàn)出她全部的金色光線,像鱗片,閃閃耀爍地推向天際。這座古老而新穎 的水城,一下子摁亮多數(shù)個燈盞,使天空布滿了橙紅色。無疑,這是一座夢幻般的城市。它所()的人間故事,一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒向大海。目及處,夕陽真是無限唯美。怪不得有人,①________________。那人,乍看像一尊紫銅雕像,立在暮色中,紋絲不動。我想斯時,無盡的浪花,已盡收于他的一望里了。漁火幾點,也已在他蒼老的眸子里燃燒,雖然朦朧了一些,但也算清晰可辨。這時,我聽見他長咳了幾聲。他的咳聲,在夜風(fēng)中擴散得很遠。后來聽說,他是來自南方的一位年邁詩翁。我是遠遠地()著他的,他那一頭蒼蒼白發(fā),具有風(fēng)云特有的()。白發(fā)繚亂著,像草原上的一叢白草,在隨風(fēng)飄逸,像一首婉約詩。

時隔三十余年,又有一個夏日的傍晚,我在北戴河的望海亭里,也來憑欄遠眺。海聲照舊,漁火照舊,帆影亦照舊,朦朧在水波里。當(dāng)一股濕濕的海風(fēng),拂過耳際時,我猛然想起,那個藍色的大連灣,想起黑石礁,②________________?;蛟S,我現(xiàn)在的遠眺里,已經(jīng)有了他那時的內(nèi)容與所感。所不同的是,對身后的夕陽,我沒有了那種淡淡的感傷。既不懼怕獨自憑欄,也不懼怕身后站著夕陽。這或許是歲月之鈣,將這一身老骨強化了的原因吧?

16.依次填入文中括號處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ()A.傾訴編寫凝視韻律B.訴說編寫凝視韻致C.傾訴編織凝視韻致D.訴說編織凝視韻律【解析】選C。本題考查正確運用詞語的實力。①傾訴:完全說出心里的話。訴說:帶感情地陳述?!皟A訴”帶有更明顯的感情色調(diào)。依據(jù)“嘩嘩復(fù)嘩嘩”的海聲特點,括號處應(yīng)選“傾訴”。②編寫:就現(xiàn)成的材料加以整理,寫成書或文章。編織:把瘦長的東西相互交織或鉤連而組織起來,引申指醞釀思想、組織材料、構(gòu)思意境等思維活動。這里與“一網(wǎng)又一網(wǎng)”相照應(yīng),用“編織”更好。③凝視:全神貫注地看,對象是人或詳細的靜止的東西。凝視:留意地看。這里作者的目光長時間地集中在老人的白發(fā)上,應(yīng)選“凝視”。④韻律:指詩詞中的平仄格式和押韻規(guī)則,引申為音響的節(jié)奏規(guī)律。韻致:指風(fēng)度韻味;情致。文中的修飾對象是“白發(fā)”,應(yīng)選“韻致”。17.文中畫波浪線的句子具有怎樣的表達效果?請從句式、用詞、修辭等角度加以賞析。(4分)答:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

答案:(1)“既……也……”構(gòu)成并列關(guān)系的復(fù)句,結(jié)構(gòu)整齊,表意上具有強調(diào)意味;(2)“或許”表示揣測,表意更加嚴密;(3)運用問句,委婉而富有情趣,引發(fā)讀者的思索,留有余韻;(4)運用擬人、比方手法?!罢局﹃枴睂ⅰ跋﹃枴比烁窕?具有了人的感情,顯得生動形象,更能體現(xiàn)“我”的真實情感?!皻q月之鈣”將“歲月”比方成“鈣”,突出了歲月對作者的重要作用。(每點1分)18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(4分)答案:①獨自由久久憑欄遠眺②想起憑欄遠眺的那位詩翁(意思對即可)七、閱讀下面的文字,完成19~21題。(10分)7月底高粱就起先秀穗了,粉白色的高粱花漫天飄舞,雪花一樣覆蓋了夏天。幾天之后花謝了,翠綠的高粱穗子露出了頭,漸漸地變成淡紫色、紫色,最終成熟的時候變得火一樣的紅。到秋收的時候,成熟了的高粱火紅火紅的,幾乎染紅了半邊天。每當(dāng)這時,村莊里的人們就睜大了眼睛起先向田里張望了;熟透了的高粱散發(fā)出迷人的芳香,起先浸潤人們的夢境。高粱又稱紅粱、蜀粟,古稱蜀秫。主要產(chǎn)區(qū)集中在東北地區(qū)、內(nèi)蒙古東部以及西南地區(qū)丘陵山地。按其性質(zhì)分,有粳性和糯性兩種,粒質(zhì)分為硬質(zhì)和軟質(zhì)。我的家鄉(xiāng)種植的高粱主要是粳性的,也就是不黏的。高粱米是高粱碾去皮層后的顆粒狀成品糧。高粱雖然產(chǎn)量不高,①________________,粗纖維多,富含維生素和礦物質(zhì)。中國的名酒如茅臺、五糧液、瀘州老窖、汾酒等都以紅高粱為主要原料。后來我曾經(jīng)特意查過資料,更透徹地了解高粱的特性。高粱米的主要養(yǎng)分成分,按占干物質(zhì)計,粗蛋白質(zhì)9%,粗脂肪3.3%,碳水化合物85%,粗纖維1%,以及鈣、磷、鐵等微量元素和維生素B族。其中,蛋白質(zhì)以醇溶性蛋白質(zhì)為多,色氨酸、賴氨酸等人體必需的氨基酸較少,是一種不完全的蛋白質(zhì),人體不易汲取。如將其與其他糧食混合食用,②________________。歷史上高粱米曾是東北城鄉(xiāng)人民的主要糧食之一,可以做米飯,也可磨粉和制作各種面食。那時我記得一個是玉米,一個是高粱,曾經(jīng)是我以及我那個年頭的人小時候的主要口糧,是它哺育了我們的童年。

19.第一段文字運用的修辭手法是(3分) ()A.比方借代擬人B.借代夸張比方C.比方借代通感D.夸張擬人通感【解析】選D。本題考查辨析修辭手法的實力?!把┗ㄒ粯印薄白兊没鹨粯拥募t”是比方;“成熟了的高粱火紅火紅的,幾乎染紅了半邊天”是夸張;“翠綠的高粱穗子露出了頭”是擬人;“起先浸潤人們的夢境”是通感。語段中沒有借代,故選D項。20.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ()A.我記得一個是玉米,一個是高粱,曾經(jīng)是我以及我那個年頭的人小時候的主要口糧,是它們哺育了我們的童年。B.我記得一個是玉米,一個是高粱,曾經(jīng)是我以及我那個年頭的人小時候的主要口糧,是它哺育了我們的童年。C.我記得一個是玉米,一個是高粱,曾經(jīng)是我以及我那個年頭的人小時候的主要口糧,是它們哺育了童年的我們。D.我記得一個是玉米,一個是高粱,曾經(jīng)是我以及我那個年頭的人小時候的主要口糧,是它們哺育了童年的我?!窘馕觥窟xC。本題考查辨析并修改病句的實力。原句有三處語病,一是“那時”與“曾經(jīng)”語義重復(fù);二是“它”指代不明;三是“哺育”與“童年”搭配不當(dāng)。A、B兩項均未改正“哺育”“童年”搭配不當(dāng)?shù)腻e誤。D項,“是它們哺育了童年的我”與前面“是我以及我那個年頭的人”對應(yīng)不全面。故選C項。21.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)【解析】本題考查語言表達連貫、精確的實力。依據(jù)①前“高粱雖然產(chǎn)量不高”可知,此處為轉(zhuǎn)折,應(yīng)寫“但是……”,聯(lián)系“粗纖維多,富含維生素和礦物質(zhì)”可知,可填寫“但是養(yǎng)分豐富”;依據(jù)“如將其與其他糧食混合食用”可知,②處應(yīng)繼前句寫其結(jié)果,聯(lián)系“蛋白質(zhì)以醇溶性蛋白質(zhì)為多,色氨酸、賴氨酸等人體必需的氨基酸較少,是一種不完全的蛋白質(zhì),人體不易汲取”可知,此處可寫“則可提高養(yǎng)分價值”。答案:①但是養(yǎng)分豐富②則可提高養(yǎng)分價值(每點2分,如有其他答案酌情給分)八、閱讀下面的文字,完成22~24題。(11分)西湖、太湖、洞庭湖、洱?!@些名湖,都是人們所熟識的。它們有的嫵媚,①________________,有的濃妝,有的淡抹。唯獨鏡泊湖卻另具一番情調(diào),它嫵媚、雄奇都談不上,而是充溢了古樸的野趣。坐在鏡泊湖旁那種有著尖頂、回廊的木頭房子里,推窗也可以看到一角的山色湖光。這個遙望不見一座塔、一道拱橋、一個亭臺樓閣的巨大湖泊,自有一番“妙趣自然未奪真”的景象,它所具有的是一種粗獷的美、樸實的美。打個比方吧,她是在水鄉(xiāng)浣紗時代的西子,而不是宮禁里“云鬢花顏金步搖”的楊妃。

鏡泊湖的湖水很清,湖面煞像大自然創(chuàng)建的一面巨鏡。船在上面航行,上端是山色云彩,下面也是山色云彩,船頭沖破了畫圖,漣漪瀲滟,波光搖曳。船腹下的圖景又愈合起來。兩岸山巒綿亙,比較靠近山崖的時候,好像有點三峽氣派。更奇妙的,是這個湖曲折蜿蜒,事實上是由七面大湖連串而成。②________________,所以人們經(jīng)常能發(fā)覺驚喜。小船航行著,航行著,看來前頭是岸了,誰知轉(zhuǎn)一個彎,又是一面大湖。湖中有一個地方,又是放流木排的場地,巨木成筏,在湖面上載浮載沉。這樣的景象,在其他人工修飾很多的名湖,也是難得一見的。

22.文中運用的修辭手法,以下推斷正確的一項是(3分) ()A.比擬比方夸張B.對偶借代排比C.比擬比方排比D.對偶借代夸張【解析】選C。本題考查辨析修辭手法的實力?!拔í氱R泊湖卻另具一番情調(diào),它嫵媚、雄奇都談不上,而是充溢了古樸的野趣”是比擬,“湖面煞像大自然創(chuàng)建的一面巨鏡”是比方,“有的嫵媚,有的雄奇,有的濃妝,有的淡抹”是排比。23.文中畫波浪線的句子可改寫成“船在湖面上航行,上下都是山色云彩,船頭前方是漣漪瀲滟、波光搖曳的水面?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)答:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

答案:原文兩次強調(diào)“山色云彩”并單獨成句,突出了水天一色的漂亮景象,照應(yīng)前面的“巨鏡”(2分)。將“漣漪瀲滟”“波光搖曳”等詞語單獨成句,突出其顏色改變流淌的特點,增加畫面感和節(jié)奏感,增加讀者的閱讀愛好,也更好地呈現(xiàn)鏡泊湖安靜、漂亮的特點。(2分)(其他答案,言之成理亦可得分)24.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)【解析】本題考查語言表達連貫、精確的實力。依據(jù)“有的嫵媚”和“有的濃妝,有的淡抹”可知,①處句式應(yīng)是“有的……”,聯(lián)系“它嫵媚、雄奇都談不上”可知,此處可填“有的雄奇”。依據(jù)“所以人們經(jīng)常能發(fā)覺驚喜”可知②處句式應(yīng)是“因為……”,再結(jié)合“更奇妙的,是這個湖曲折蜿蜒,事實上是由七面大湖連串而成”可知,此處可填“因為這個原因”。答案:①有的雄奇②因為這個原因(共4分,每點2分,如有其他答案,言之成理可酌情給分)九、閱讀下面的文字,完成25~27題。(11分)白娘子是妖,又是仙,但成妖成仙她都不心甘。她的志向最平凡也最絢麗:只愿做一個普一般通的人。中國傳統(tǒng)思想歷來有分割兩界的習(xí)慣性功能。一個混沌的人世間,利刃一劃,或者成為圣、賢、忠、善、德、仁,或者成為奸、惡、邪、丑、逆、兇,前者舉入天府,后者淪于地獄。好玩的是,這兩者的轉(zhuǎn)化又極為便利。白娘子做妖魔做神仙都特別簡單,麻煩的是,她偏偏看到在天府與地獄之間,還有一塊平實的大地;①________________,還有一種尋常的動物:人。她的全部災(zāi)難,便由此而生。

一般的、自然的、只具備人的意義而不加外飾的人,算得了什么呢?厚厚一堆二十五史并沒有為它留出多少筆墨。于是,法海逼白娘子回來于妖,天庭勸白娘子上升為仙,而她卻拼著生命大聲呼喊:人!人!人!她找上了許仙,許仙的木訥和萎頓無法與她的情感強度相對稱,她深感悲觀??蓱z的白娘子,在妖界仙界呼喊人而不能見容,在人間呼喊人也得不到回應(yīng)。但是,她是決不會舍棄許仙的,是他,使她想做一個一般人的欲求變成了現(xiàn)實。她甘愿為了他去萬里迢迢盜仙草,甘愿為了他在水漫金山時殊死拼搏,一切都是為了衛(wèi)護住她剛剛抓住一半的那個“人”字。在我看來,白娘子最大的難過處正在這里,而不是最終被鎮(zhèn)于雷峰塔下。她無懼于死,更何懼于鎮(zhèn)?她莫大的缺憾,是最終②________________。雷峰塔只是一個歸結(jié)性的造型,成為一個民族精神界的愴然象征。

25.下面對文中語句所用修辭手法的推斷,正確的一項是(3分) ()A.“一個混沌的人世間,利刃一劃,或者成為圣、賢、忠、善、德、仁,或者成為奸、惡、邪、丑、逆、兇,前者舉入天府,后者淪于地獄?!?比方、排比)B.“一般的、自然的、只具備人的意義而不加外飾的人,算得了什么呢?厚厚一堆二十五史并沒有為它留出多少筆墨?!?反問、借代)C.“她甘愿為了他去萬里迢迢盜仙草,甘愿為了他在水漫金山時殊死拼搏,一切都是為了衛(wèi)護住她剛剛抓住一半的那個‘人’字?!?對偶、擬人)D.“她無懼于死,更何懼于鎮(zhèn)?……雷峰塔只是一個歸結(jié)性的造型,成為一個民族精神界的愴然象征?!?設(shè)問、比方)【解析】選B。本題考查辨析修辭手法的實力。A項,推斷錯誤,沒有排比。B項,推斷正確,“一般的……算得了什么呢?”是反問,“二十五史”和“筆墨”都是借代。C項,推斷錯誤,沒有對偶和擬人。D項,推斷錯誤,“她無懼于死,更何懼于鎮(zhèn)?”不是設(shè)問,是反問,沒有比方。26.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(4分)答案:①在神仙和妖魔之間②沒能成為一個一般人27.文中畫波浪線的句子可改寫成:“他們讓白娘子做妖做仙,她卻只想做人?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)答:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

答案:①原文將他們讓白娘子做妖做仙,她一心要做人的情形交代得更清晰,兩者對比更顯明。②原文用生動描寫和反復(fù)手法表現(xiàn)白娘子對做人的渴望,更形象可感,表達感情更劇烈。③原文更有文采,表達風(fēng)格與前后文更為協(xié)調(diào)一樣。28.請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景。不超過30個字。(5分)黛玉一見,便吃一大驚,心下想道:“好生驚奇,倒像在那里見過一般,何等眼熟到如此!”……寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我曾見過的?!辟Z母笑道:“可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:“雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不行?!贝?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

【解析】本題考查運用對偶修辭的實力。林黛玉和賈寶玉初見時表現(xiàn)出了相像的感受:很面熟。兩人有這種感覺不足為奇,因為他們的確是前世有緣,所以才會有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論