20xx小學(xué)語文教師試用期工作總結(jié)

20xx小學(xué)語文教師試用期工作總結(jié)精選

時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年的教師試用期滿了。

在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)

現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變。下面整理20XX小學(xué)語文教師試

用期工作總結(jié)精選，歡迎閱讀。

20XX小學(xué)語文教師試用期工作總結(jié)精選1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的教師試用期即將結(jié)束?；仡櫝跎险Z文教

師工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做

好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將

見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一、思想政治情況

1、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前

提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加

全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件;積極參與教育局組

織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，

團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

2、與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓

孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實(shí)自己,

提高自己。

二、教學(xué)工作情況

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在這一年里的試用期里面，我擔(dān)任的是一年級二班的語文教學(xué)。

1、在語文教研活動中，我積極爭取機(jī)會提升自身素質(zhì)

我也時刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用O

我積極參加每次教研活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教

材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案，精心設(shè)計ppt課件，認(rèn)真做好

備課工作。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展

學(xué)生的語文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注

意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，

注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)

驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時間里，我參加

了很多次教研講課評課的活動，學(xué)到了很多語文教學(xué)方面的知識。另

外，一年里我在教研活動中，共上了4次公開課。通過課前課后各位

老師的關(guān)心和幫助下，我的語文教學(xué)能力有了很大的提高。

2、課后，我認(rèn)真地批改作業(yè)，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

課余我還注意扎實(shí)基本功，比如在寫字方面加強(qiáng)練習(xí)，要求孩子在

一年級必須養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

三、班主任工作情況

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、關(guān)心和信任，在進(jìn)校時我就擔(dān)任班主任工

作，而且是一年級新生的班主任。作為班主任，我積極對班級進(jìn)行口

常管理。通過向其他班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛

都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注

意:

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1、作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請教，在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了

很大的功夫。一年來，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

2、充分利用早會和班隊(duì)會課

抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),

有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班

級凝聚力得到很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)

格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動

在此過程中幫助了學(xué)生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)

一步完善了自己。

4、注重與學(xué)生的交流

經(jīng)常利用中午休息時間來與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想狀況及

學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們

建立了亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契。

5、注意班級干部的培養(yǎng)

現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊(duì)伍，成為了老師和

同學(xué)的好幫手，同學(xué)的好伙伴?，F(xiàn)在班級學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，

生生幫助，表現(xiàn)活躍。

四、生活作風(fēng)情況

作到以身作則，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作

風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心，盡量讓每一個學(xué)生都能以快樂的心態(tài)面對生

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想，只有做過教師的人才能真正體會到，那是只屬于教師的自豪感。

而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開同事

們的幫助指導(dǎo)，也離不開我可愛的孩子們，離不開我的親朋好友，當(dāng)

然，更離不開自己的努力。現(xiàn)在時間終于空下來了，寫寫我在教師試

用期時的工作總結(jié)吧：

縣教育局為了讓新教師更好地工作成長，給我們安排了崗前培訓(xùn)。

我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職

業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到XX縣教師隊(duì)伍中來了,

可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點(diǎn)力量了，那時，我滿是憧憬，滿是歡喜。

我下決心做個好老師。之后，我又聆聽了縣三實(shí)優(yōu)秀教師XX老師的

報告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。

在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍

棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見他們對生病的學(xué)

生無微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水

平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展

觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作

態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)

際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,

有組織，有步驟地開展。

在語文教師試用期期間，我教的是四年級。通過和孩子們一年的接

觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長那殷

切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉

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甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是

孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是一廂情愿的給予，還要

孩子們心甘情愿的主動參與，在一段時間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正

教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)

生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的

立場和角度看問題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代

替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀察他們，了解這個年

齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的

感情，在彼此適應(yīng)的過程中，我們的教與學(xué)也開始步入正軌。

為了做好教師，我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出

學(xué)習(xí)時.，我會認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并

與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會通知我的孩子們，不影響他們正常的

學(xué)習(xí)。

初為人師，我深知自己在各個方面還有很多的不足和不解，而勤能

補(bǔ)拙，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅(jiān)持寫教學(xué)反思。

通過近一年的軟磨硬泡，終于，看到了一點(diǎn)明亮。

作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)工作無從

下手。經(jīng)常眼高手低，不是話多說了，搶了學(xué)生的臺詞，就是話說深

了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢?經(jīng)過一番尋根究底，我知道了教學(xué)

工作要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的實(shí)際水平為所有工作的起點(diǎn)，而不

是自己認(rèn)為的那個起點(diǎn)。為了解決自己的這些問題，我堅(jiān)持去聽平行

班語文老師的課，也主動去聽其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課

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例視頻，甚至做過抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才改寫自己的教案,

然后再去上課，課后及時寫教學(xué)反思，把遇到的問題記錄下來，再去

問老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀潮》，本來應(yīng)該兩節(jié)

課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因?yàn)橛械牡胤轿乙槐橹v不好，放心不

下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為

新教師，對公開課真的是又愛又恨，愛的是會從聽課老師那里知道自

己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會，讓我逐漸

修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個目標(biāo)而

展開，這樣，才有助于有效課堂的實(shí)現(xiàn);要及時維持課堂紀(jì)律，這是

基本保障;自己說話不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生;組織一些積

極有效的教學(xué)活動等等。

教學(xué)相長，這句話說得真好，在一年的實(shí)習(xí)過程中，我受益匪淺，

不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長上。我真心喜歡這個職

業(yè)，真心感謝這個職業(yè)。這是我離開大學(xué)校門，步入社會的立足點(diǎn)，

能成為教師，讓我覺得踏實(shí)、充實(shí)、幸福。很慶幸，我是以一個教師

的身份來看待社會這個大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受

到了本真、友善、樂群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身

事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅(jiān)守。我知道，那就是我自己的方

向。

很榮幸，我已經(jīng)過了兩個教師節(jié)，在這個日子里，聽到稚嫩的童聲

認(rèn)真對我說祝老師教師節(jié)快樂!還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸

福。其實(shí)，每一天，孩子們在一起，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長，我們

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總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識到很多。他們，讓我覺得自己有價

值。

我敬畏于我的教師稱號，我珍惜它。

我無悔于我的教師選擇，我感激它。

我耕耘于我的教師道路，我融于它。

教師和我，就讓我們一起向前走

20XX小學(xué)語文教師試用期工作總結(jié)精選3

時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在xx小學(xué)教師試用期的

教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充

實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任

感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改

變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的

事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我

的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的

時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每

天都必須面對，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男?/p>

臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng)，使

心田燦爛，溫馨甜美我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有

人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形

容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆

聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這

讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

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可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識與

實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)

教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，

為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想工作方面

俗話說：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力

地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹

立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一年來，我服從學(xué)

校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什

么情況下，我都沒忘記學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來要求自

己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努

力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教育工作方面

作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到

了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教

材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及

先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交

流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,

還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，

不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的

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素質(zhì)也有很大的提高。

1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工

作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政

治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在

法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛學(xué)生，

而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)五年級的語

文教學(xué)工作

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師xx老師的指導(dǎo)，并在各

個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生，學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方

法，因?yàn)樗麄?，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年

齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法，還在學(xué)校與區(qū)教研員

帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)

教學(xué)有了新的認(rèn)識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法：

1、抓住學(xué)生的興趣

充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要

求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強(qiáng)對身

邊事物的認(rèn)識能力，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會分

析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

2、鼓勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)

五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，通過自己的認(rèn)識和

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想象相結(jié)合，能自己體會課文作者的不同見解

3、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學(xué)

生心目中敬愛的班主任

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單

方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合

點(diǎn)。在工作中注意：

1、制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)；

2、凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位；

3、關(guān)愛學(xué)困生，及時表揚(yáng)成績好的學(xué)生，采用多鼓勵，多交流的方

式進(jìn)行輔導(dǎo)；

4、主動與學(xué)生家長交流，達(dá)成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子

成長的教育方式。

三、遵守紀(jì)律

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請

假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間

的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)

系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)

范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、專業(yè)進(jìn)修

作為一名新老師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一

截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各

種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)I,并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,

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以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育

教學(xué)。學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和

借鑒的。

在一年的工作生活中我認(rèn)識到，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止

境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷的

發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自

覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新

問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們

肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)

真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支

持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)

格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的

明天奉獻(xiàn)自已。

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小學(xué)骨干教師工作總結(jié)范本五篇

工作總結(jié)可以是一項(xiàng)官僚化工作，可以是一項(xiàng)任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也

可以是有效提升自我的一項(xiàng)工具，這全取決于如何應(yīng)用。小學(xué)教師工

作總結(jié)怎么寫呢？下面就是給大家?guī)淼男W(xué)骨干教師工作總結(jié)范

本五篇，歡迎查閱！

小學(xué)骨干教師工作總結(jié)范本1

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在

這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足,

精益求精，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。

一、思想方面

在思想上我進(jìn)取要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，

認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各

項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。

努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與

追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、

唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受

音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)

工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,

讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。

在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情景備

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課。在課堂中我開設(shè)了〃小舞臺〃〃教你一招〃等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自

我的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法

的培養(yǎng)和進(jìn)取性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)

踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音

樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個

學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想經(jīng)

過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立

起對親人、對他人、對一切完美事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的

進(jìn)取樂觀態(tài)度和對完美未來的向往與追求。經(jīng)過各種有效的途徑和方

式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂

基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音

樂奠定基礎(chǔ)。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生能夠說一生受

益。根據(jù)需要本學(xué)期，我們進(jìn)取的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，

如〃百名歌手大賽〃，〃器樂比賽〃，多名學(xué)生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組

織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿足。

四、個人學(xué)習(xí)

我克服各種困難，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)

聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。

五、努力方向

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1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)

方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的

提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、家人的信任和關(guān)心、

幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。

小學(xué)骨干教師工作總結(jié)范本2

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點(diǎn)滴工作，想

說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人

類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神

圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一

年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

一、思想政治學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)方面。

一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政

治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思

想認(rèn)識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。2009年-2010

年，我?guī)迥昙墧?shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作，同時還承擔(dān)數(shù)學(xué)教研組

工作，力求在平凡的崗位上磨練自己，貢獻(xiàn)白己。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)

鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索

教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教

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學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深

入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的

實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，

不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練

結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高

自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)

問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎

么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀

念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)

形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為

主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們

的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)

揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變〃要我學(xué)〃為

〃我要學(xué)〃，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）

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做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)

和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其

缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)

生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，

我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成

績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進(jìn)的動力，我將不斷追求,

用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每

一個學(xué)生，讓他們健康快樂地成長。

小學(xué)骨干教師工作總結(jié)范本3

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多

感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會—大精神，積極準(zhǔn)時參與黨的組織生

活，按時參與學(xué)校的升旗儀式，積極參與學(xué)校、級部和教研組組織的

各種學(xué)習(xí)活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)

心學(xué)生、廉潔從教。

二、教學(xué)方面：上半年，文理分科后，我擔(dān)任_級分校8個班的歷

史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。

下半年擔(dān)任分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落

實(shí)基礎(chǔ)知識方面進(jìn)行了認(rèn)真的考慮和實(shí)踐。平時和張老師、孟老師通

力合作，認(rèn)真研究教材，積極參與聽課、評課和集體備課，充沛做到

了備課充沛，授課認(rèn)真，反思和時，因而取得了良好的教學(xué)效果。在

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高中一年級期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān);文科班

的各項(xiàng)考試歷史成果均名列一二名;兩個學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受

到組里老師好評;另外，本學(xué)期還承當(dāng)了岳麓書社編寫歷史必修一的

修改意見的任務(wù)，代表和中參與了濟(jì)南市歷史年會。

三、教育方面：本年度，我擔(dān)任了一級28班的班主任工作和值班工

作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生

積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級凝聚力，是我高中一年級下學(xué)期的

主要工作;簡單來說就是〃抓養(yǎng)成〃。通過努力，學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)

有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，

28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任

之一。進(jìn)入高中二年級學(xué)年，局部學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識

抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此，一方面主

要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學(xué)生明確高中二年級學(xué)年的

基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識，提高學(xué)生

的主動性與自覺性，班級堅(jiān)持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基

礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識，建立了班級量化管理制度,

實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競爭意識,

總體來看，本學(xué)期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示

良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12?9演講等活動中均表示出了團(tuán)結(jié)、積

極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定〃讓每一個小朋友成才〃，加強(qiáng)與任

課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參

與了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn)，收益良多。

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作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學(xué)的

東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學(xué)生堅(jiān)持積極正確的人生航

向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。

小學(xué)骨干教師工作總結(jié)范本4

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,

從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際

條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，

有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)

期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想。教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理

學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂

中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會

數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值，增強(qiáng)理解數(shù)

學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，

解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適

應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用

技能。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)

生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都

做到〃有備而來〃，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課

作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強(qiáng)

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上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，

加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)

學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主

動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)

度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)

學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自

主性〃學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、

與參與者。〃這一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們

的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生

主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，

也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注

學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;

既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)

展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么

能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)

上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，

克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改

進(jìn)工作。

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六、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)

批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)

的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教

學(xué)方法，做到有的放矢。

七、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)

生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后

進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，

更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心

結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這

樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求

知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，

也取得了較好的成績。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖

然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)

和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。

本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭

取得更好的成績。

小學(xué)骨干教師工作總結(jié)范本5

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自

工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，

努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

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我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，

提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。

我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體

會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時

時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染

學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤

懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，

努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科

學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到

各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的

重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我

知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)

量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的

教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更

加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：

1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)

材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如

果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教

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材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充

哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生

原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知

識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差

異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且,

我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方

向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況

各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔

導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)

習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)

學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語

言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察

每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用

加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的

學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有

趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的

關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都

渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，

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對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行

思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不

懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)

生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,

內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動如

下：

1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進(jìn)行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查和一

次性物品使用情況調(diào)查活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深

了對環(huán)境保護(hù)重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一

些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)

科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。

3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課

外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。

4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作，

展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更

是讓學(xué)生通過活動體驗(yàn)科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動

腦的能力培養(yǎng)。

四、工作考勤方面

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我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的

提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，

不遲到不早退，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間，并積極運(yùn)用有

效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，

我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。

除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活

動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)

校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更

好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到

領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心,

互相幫助，互相溝通。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自

己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂

得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，

總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的

難點(diǎn)，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭

腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外,

多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自

我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提

高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)

的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。

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總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都

有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,

例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,

組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,

努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

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小學(xué)教師個人班主任工作計劃五篇

以關(guān)愛為和弦，奏出溫暖的歌謠;以勤勞為箭鍍，射向教學(xué)的靶

心;以啟迪為方法，扣開智慧的大門;以夢想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成功的階梯。

下面是帶來的五篇小學(xué)教師個人班主任工作計劃，希望大家喜歡！

小學(xué)教師個人班主任工作計劃1

在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們

的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況

和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20_年上半年班主任工作計劃：

一、班級情況說明

我班現(xiàn)有學(xué)生—人，其中男生8人，女生6人，學(xué)生活潑好動，熱

情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基

本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班

干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸

屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)

風(fēng)氣和班級文化氛圍。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)

踐活動。每周五班隊(duì)會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章

進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》、12月份

《入則孝》，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機(jī)及時解決。班會

主題也可根據(jù)具體情況而定。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營造尊

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師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

⑵教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)

立〃圖書角〃、〃衛(wèi)生角〃，并輔以制度加以約束。〃快樂學(xué)習(xí)比一比〃讓

學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，〃我要我最棒〃以今年開學(xué)第一

課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和

生活，〃百花苑〃集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生

置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。

⑶讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每

個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,

在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)

新精神。

3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培

養(yǎng)與選拔。

第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點(diǎn)他們工作方

法;讓他們大膽管理。

第二，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則，力求從各

方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集

體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)

的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

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2、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽

頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進(jìn)步！

3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

四、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。

在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)

生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、

配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作！

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。

作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)

控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要

求和態(tài)度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長

匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，

并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。

小學(xué)教師個人班主任工作計劃2

一、班級概況：

本班有學(xué)生45名，其中男學(xué)生21名，女學(xué)生24名。在過去一年的

教育教學(xué)工作中，本班大部分學(xué)生都培養(yǎng)了一定的自我管理能力，各

項(xiàng)活動中，學(xué)生也大都能主動參與。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行〃國旗下講話〃、

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〃晨會〃、〃主題班隊(duì)活動〃、〃講德育故事〃等途徑，提高規(guī)范教育的針

對性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生積極爭做〃講文明、懂禮貌、守紀(jì)律〃的好學(xué)

生。

2、通過學(xué)校開展的各項(xiàng)少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,

創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動真正成為德

育教育的有效陣地。

3、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會行

為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過優(yōu)化組建小隊(duì)，

討論等多種活動形式，上好晨會課，有計劃、有組織地開展每周一次

的〃主題班隊(duì)活動〃。

5、充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們在班級中形成一股〃向心力”，更

好地管理班級事物。

6、以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日

常行為規(guī)范為抓手，找出〃上課〃、〃課間〃、〃保潔〃、〃作業(yè)〃等不足之

處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭創(chuàng)〃優(yōu)秀班集體〃。

7、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定

的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

8、加強(qiáng)與家長之間的溝通、聯(lián)系，切實(shí)做到學(xué)校與家庭相結(jié)合。

小學(xué)教師個人班主任工作計劃3

一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為

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指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是'的思想路線，積極探索班主任工作規(guī)律。依據(jù)

黨的〃全面發(fā)展〃的教育方針、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于〃重視學(xué)

生德育，抓好智力開發(fā)〃的精神，結(jié)合班級實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),

制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，

班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱〃的思想。促使他們積極參加社會、

學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班

干隊(duì)伍。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的

班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體。

二、具體工作措施與安排

為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管

理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，

我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：

1、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多

的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與

學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可

以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),

彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,

自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

2、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,

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有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主動

與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生

家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及

學(xué)生的教育問題。

3、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。

a.培養(yǎng)自己的得力助手

同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了

解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題

都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對

學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況。

b,根據(jù)學(xué)生的特長和能力，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合

班級的現(xiàn)狀。對班級第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配，從普

通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。

表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)

秀的學(xué)生為班級楷模。

時間總是會走，所以更不能放松對學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪?/p>

為了將來學(xué)生的高考，只要高考能夠取得成功，那么也算是對得起我

這么些年的努力。這些只有我才能夠意識到，很多學(xué)生還是混混沌沌

的，不知道進(jìn)步，我會努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育的！

小學(xué)教師個人班主任工作計劃4

新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得

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以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班〃團(tuán)結(jié)、活潑、

嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)〃的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極

健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已

經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)

習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生

有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)

工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1.確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如

果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會推動前進(jìn)的動力。所以，一個良好

的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期

目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的

班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、

生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,

要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程我教育的過

程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們

分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有〃你追我趕〃的比學(xué)風(fēng)格；

1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)

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的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的

文化底蘊(yùn)。

3）經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4.關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。制定嚴(yán)明的班

規(guī)班紀(jì)，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習(xí)

慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差

生工作顯得異常重要；

5.成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制

定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

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