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人美版小學(xué)一年級(jí)

第一課介紹我自己教師：橘子新學(xué)期開(kāi)始了，老師很高興能和小朋友們一起學(xué)習(xí)。今天我們要用一種特別的方式來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友，讓我們看一看這位同學(xué)用怎樣的方式介紹自己的？學(xué)習(xí)情境Marketingprogrambackground我的名片名片在這張小小的名片中你了解到這位朋友的哪些信息？讓我們看看名片上都有什么內(nèi)容？?/感知體驗(yàn)基本信息圖像讓我們看看名片上都有什么內(nèi)容？?/感知體驗(yàn)文字圖像圖像中畫(huà)了什么？突出了“我”的哪些特點(diǎn)？人物形象愛(ài)好文字部分突出哪些基本信息？姓名、學(xué)校、班級(jí)愛(ài)好聯(lián)系方式想一想名片一定是方形的嗎？它還可是設(shè)計(jì)成怎樣形狀？它可以做多大？可以用你的小手比一比。對(duì)比兩張名片，哪個(gè)名片中的重要信息更明顯？?/想一想12怎樣讓人一眼就能從名片上看到重要信息？?/想一想文字圖像合理布局突出重要信息讓我們看看他是如何制作的？給你怎樣的創(chuàng)作靈感？名片一定是紙做的嗎？?創(chuàng)想實(shí)踐還可以用哪些不同的材料和方法制作名片？?/創(chuàng)想實(shí)踐布藝扭扭棒石頭彩繪綜合材料我們的名片該如何呈現(xiàn)給別人呢？試著把名片做成立體的形式，把它掛起來(lái)或放在桌子上，你有什么好辦法？活動(dòng)拓展我們還可以怎樣在班級(jí)中用名片展示和介紹自己呢？把大家的名片組合起來(lái)，制作一課“班級(jí)成長(zhǎng)樹(shù)”奇思妙想感謝大家的參加與支持!我

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