昭通市巧家縣2023年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期中試題與參考答案

6/13昭通市巧家縣2023年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期中試題和參考答案一、積累與運(yùn)用1～5題，每題2分，第6題6分，共16分。八年級(jí)開(kāi)展以“民俗文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是王涵同學(xué)在報(bào)刊上摘選的文章片段，請(qǐng)根據(jù)要求完成1～4題在2023年新春之際，紅河州為全國(guó)游客獻(xiàn)上了一份“花式”過(guò)年指南。建水縣于1月21日至2月6日，舉辦了迎春文旅創(chuàng)意市集、新春音樂(lè)會(huì)、新春晚會(huì)……好戲連臺(tái)。玉皇閣以“老建水的市井煙火”為主題，打造 式新春廟會(huì)；白雀寺以“有聲有色傳非遺”為主題，豐富游客的精神文化生活。建水縣文廟景區(qū)舉行了震憾人心的儒家“三禮”洞經(jīng)音樂(lè)表演，建水朱家花園景區(qū)舉辦了省級(jí)非遺項(xiàng)目“建水小調(diào)”現(xiàn)場(chǎng)表演及游客實(shí)踐（jiàn）體驗(yàn)活動(dòng)等。各景區(qū)景點(diǎn)，推出了眾多 的活動(dòng)喜迎游客。元陽(yáng)縣在哈尼小鎮(zhèn)舉辦了品嘗長(zhǎng)街宴（yàn）、歌舞演出、篝火晚會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)在哈尼梯田文化博物館舉辦了哈尼古歌 ，在全福莊中寨、多依樹(shù)下寨舉辦了民俗體驗(yàn)活初。熱鬧的舞龍、舞獅，藝高人膽大的“踩高蹺（qiāo）”，歡快的煙盒舞、霸王鞭，以及“老翁釣魚(yú)”“劃旱船”等傳統(tǒng)民俗好戲在石屏古城輪番上演，讓游客在石屏感受不一樣的“民俗鬧新春”。石屏古城還舉辦了“屏安古城玉兔鬧春”新春文化集市、傳統(tǒng)燈謎競(jìng)猜等活動(dòng)。通過(guò)這些春節(jié)活動(dòng)，讓來(lái)石屏過(guò)年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味！除此之外，屏邊縣的“苗族花山節(jié)”，龍泉寨的首屆“花山節(jié)”等活動(dòng)，為新春 了濃厚的節(jié)日氛（fèn）圍。1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（ ） A．踐（jiàn） B．宴（yàn）C．蹺（qiāo） D．氛（fèn）2．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．有聲有色 B．震憾C．輪番 D．競(jìng)猜3.文中橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A．沉浸 五彩繽紛 展演 制造 B．沉迷 五彩繽紛 展出 營(yíng)造C．沉迷 精彩紛呈 展出 制造 D．沉浸 精彩紛呈 展演 營(yíng)造4．對(duì)文中畫(huà)線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．這些春節(jié)活動(dòng)，讓來(lái)石屏過(guò)年的人們感受到了年味，更感受到了家鄉(xiāng)味！B．通過(guò)這些春節(jié)活動(dòng)，讓來(lái)石屏過(guò)年的人們感受到了年味，更感受到了家鄉(xiāng)味！C．這些春節(jié)活動(dòng)，讓來(lái)石屏過(guò)年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味！D．因?yàn)檫@些春節(jié)活動(dòng)，讓來(lái)石屏過(guò)年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味！5．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）由于地形的影響和天氣系統(tǒng)的不同，云南全省氣溫緯向分布規(guī)律中常會(huì)出現(xiàn)特殊的情況，__________。 。 ， ，一般高原每上升100米，溫度即降低0.6℃左右。“一山分四季，十里不同天”，表明了“立體氣候”的特點(diǎn)。①這種情況反映了氣候的區(qū)域差異和垂直變化②特別是在垂直分布上③出現(xiàn)了“北邊炎熱南邊涼”的現(xiàn)象④都存在著因高度上升而產(chǎn)生的氣候類型差異A．④①②③ B．①④②③C．①③②④ D．④③①②根據(jù)提示填空。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分） ，道阻且長(zhǎng)。（《蒹葭》） ，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ，皆若空游無(wú)所依。（柳宗元《小石潭記》）青青子佩， 。（《子衿》）《關(guān)雎》中抒寫(xiě)主人公因相思而難以成眠的句子是“ ， ”。二、綜合性學(xué)習(xí)7～11題，共12分。（一）學(xué)習(xí)與探究八年級(jí)開(kāi)展以“倡導(dǎo)低碳生活”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列問(wèn)題。材料一藍(lán)天，碧水，青山，綠地，人與自然和諧，人與環(huán)境融合，是古今中外人們孜孜以求的生活理想。可人們總會(huì)出于各種緣故，對(duì)環(huán)境造成或多或少的破壞。怎樣解決這些矛盾呢？這就要實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與生活的“低碳化”，確保低排放，減少對(duì)環(huán)境的污染。材料二在一些倡導(dǎo)“低碳社區(qū)、低碳家庭”的地方，節(jié)約水電資源、過(guò)簡(jiǎn)單環(huán)保的生活不再被認(rèn)為是“摳門(mén)”的表現(xiàn)?！澳憬裉斓吞剂藛帷痹谝恍┑胤竭€成了人們見(jiàn)面打招呼時(shí)的口頭語(yǔ)。這說(shuō)明，低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使人們的生活觀念悄然發(fā)生了變化。材料三如下圖。閱讀材料一與材料二，概括你從中獲得的信息。材料三是世界環(huán)境日的海報(bào)，請(qǐng)結(jié)合圖案分析其設(shè)計(jì)意圖。（二）名著閱讀八年級(jí)（3）班全體同學(xué)共同閱讀名著，下面是老師給同學(xué)們布置的任務(wù)，請(qǐng)你參與并完成。三是“① ”，會(huì)合兩個(gè)或兩個(gè)以上的字為一個(gè)字，這一個(gè)字的意義是那幾個(gè)字的意義積成的，如“止”“戈”為“武”，“人”“言”為“信”等。四是“② ”，也是兩個(gè)字合成一個(gè)字，但一個(gè)字是形，一個(gè)字是聲；形聲意符，聲是音標(biāo)。如“江”“河”兩字，“氵”（水）是形，“工”“可”是聲。但聲也有兼義的。如“淺”“錢(qián)”“賤”三字，“水”“金”“貝”是形，同以“戔”為聲；但水小為“淺”，金小為“錢(qián)”，貝小為“賤”，三字共有的這個(gè)“小”的意義，正是從“戔”字來(lái)的。（1）根據(jù)原著，在文中橫線上填寫(xiě)造字法的名稱。（2）上文選自朱自清的《經(jīng)典常談》，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《經(jīng)典常談》的主要內(nèi)容。（三）臨寫(xiě)與鑒賞請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的書(shū)法作品，從中挑選出八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字，將它們臨寫(xiě)在田字格中。下面對(duì)這幅書(shū)法作品的欣賞，正確的一項(xiàng)是（ ）A．作品字體屬于隸書(shū)，蠶頭雁尾。 B．作品字體屬于草書(shū)，筆走龍蛇。C．作品字體屬于楷書(shū)，方正平直。 D．作品字體屬于行書(shū)，瀟灑飄逸。三、閱讀12～24題，共32分。（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成12～13題。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有美魚(yú)情。古人寫(xiě)詩(shī)填詞講究煉字，請(qǐng)賞析“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”中“蒸”和“撼”的妙處。詩(shī)歌尾聯(lián)的言外之意是什么？（二）閱讀下面文言文，完成14～17題?！炯住苛直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世；乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】世傳桃源事，多過(guò)其實(shí)①?？紲Y明所記，止言先世避秦亂來(lái)此，則漁人所見(jiàn)，似是其子孫，非秦人不死者也。又云殺雞作食，豈有仙而殺者乎？舊說(shuō)南陽(yáng)有菊水，水甘而芳，居民三十余家，飲其水皆壽②，或至百二三十歲，蜀青城山老人村，有五世孫者。道極險(xiǎn)遠(yuǎn)，生不識(shí)鹽醯，而溪中多枸杞，根如龍蛇，飲其水，故壽。近歲道稍通，漸能致五味③，而壽益衰，桃源蓋此比也歟。使武陵太守得而至焉，則已化為爭(zhēng)奪之場(chǎng)久矣。嘗思天壤之間若此者甚眾，不獨(dú)桃源。（節(jié)選自蘇軾《和桃花源詩(shī)》）【注釋】①多過(guò)其實(shí)：很多都夸大其詞。②壽：長(zhǎng)壽。③五味：日常的調(diào)味品。解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。有良田、美池、桑竹之屬 屬： 便要還家 要： 或至百二三十歲 或： 道極險(xiǎn)遠(yuǎn) 極： 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（2）嘗思天壤之間若此者甚眾，不獨(dú)桃源?！炯住课闹校瑵O人“一一為具言所聞”，桃源人聽(tīng)了之后為什么“皆嘆惋”？【甲】文陶淵明和【乙】文蘇軾心目中的“桃源”是否相同？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃ㄈ╅喿x下面文章，完成18～20題。懸在天上的“寒夜燈柱”①漆黑的夜幕中，突然出現(xiàn)一條條光線，如同指天的利劍一般，豎直懸浮在天地間……這不是科幻電影中的片段，它就出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。②前段時(shí)間，韓國(guó)濟(jì)州島濟(jì)州市吾羅洞出現(xiàn)了數(shù)條這樣的光束，它們?cè)谔炜罩型Ａ袅舜蠹s十分鐘后漸漸消散。這些神秘的光束一出現(xiàn)，便立刻引來(lái)大量網(wǎng)友圍觀，甚至還有人開(kāi)玩笑說(shuō)，這是外星人途經(jīng)地球的時(shí)候發(fā)出的信號(hào)。③面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的各種奇怪猜想，濟(jì)州氣象局很快給出了官方解釋：這種如同科幻電影般的景象，其實(shí)是漁船誘魚(yú)燈發(fā)射出的光經(jīng)過(guò)高空云層反射后形成的，是一種名為“寒夜燈柱”的大氣光學(xué)現(xiàn)象。那么，【甲】 ？【乙】 ？④寒夜燈柱是一種很罕見(jiàn)的冰暈現(xiàn)象，它背后的科學(xué)原理并不復(fù)雜，簡(jiǎn)單來(lái)講就是光的鏡面反射現(xiàn)象，和我們小時(shí)候用鏡子將陽(yáng)光反射到天花板或者墻壁上是一個(gè)道理。當(dāng)大氣中存在大量水平排列的片狀冰晶時(shí)，這些片狀冰晶就如同一面面鏡子。路燈、霓虹燈、汽車(chē)大燈等發(fā)射出的光被處在不同高度的片狀冰晶反射，最終集合形成了一根根光柱，這就是我們所看見(jiàn)的寒夜燈柱。⑤寒夜燈柱具有很高的觀賞價(jià)值，絕美程度可以和極光比肩。由于二者通常都在北半球極寒地區(qū)出現(xiàn)，而極光的觀看條件往往比寒夜燈柱更為苛刻，因此常有人把寒夜燈柱視作極光的“平替”。但二者的形成原理其實(shí)大不相同。來(lái)自太陽(yáng)的帶電粒子被地球磁場(chǎng)吸引，來(lái)到地球兩極上空，它們與大氣中的微觀粒子相互碰撞，引發(fā)出大面積的自然放電現(xiàn)象。帶電粒子的能量在釋放的瞬間，會(huì)產(chǎn)生燦爛炫目的能量射線，這就是人們常說(shuō)的極光。因此，不同于形式上較為“單一”的寒夜燈柱，極光的形狀往往千差萬(wàn)別，而且還會(huì)不停地發(fā)生變化。此外，除了好看，極光自帶的性質(zhì)還會(huì)導(dǎo)致雷達(dá)和通信設(shè)備失靈。在靠近北極圈的地區(qū)出現(xiàn)得更頻繁。⑥盡管寒夜燈柱形成的原理聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但是想要讓天空變成鏡子，卻需要滿足十分苛刻的氣象條件。⑦首先，氣溫要足夠低；寒夜燈柱通常出現(xiàn)在零下20攝氏度以下的極端低溫環(huán)境下。與此同時(shí)，空氣需要達(dá)到足夠的濕度，而且無(wú)風(fēng)，大氣中才可能產(chǎn)生并保留大量水平排列的冰晶。⑧根據(jù)燈柱的形成條件，我們不難想象，寒夜燈柱主要出現(xiàn)在極北地區(qū)的冬季深夜。除了這次在韓國(guó)濟(jì)州島現(xiàn)身，我國(guó)北方地區(qū)也曾出現(xiàn)過(guò)寒夜燈柱的景觀，主要集中在內(nèi)蒙古—大興安嶺一帶。還有天象愛(ài)好者在青藏高原上看到過(guò)這一神奇的景觀，這也證明青藏高原特有的高寒環(huán)境可以滿足寒夜燈柱的產(chǎn)生條件。⑨氣溫越低，大氣中停留的片狀冰晶數(shù)量就越多，對(duì)光的反射作用就越強(qiáng)，因此在一些靠近北極圈的國(guó)家（如冰島、挪威、芬蘭等），寒夜燈柱的景觀就出現(xiàn)得更加頻繁，場(chǎng)景也更加壯觀。有時(shí)，數(shù)量繁多的“燈柱”在夜空中排列整齊，甚至能在夜空中清晰地勾勒出當(dāng)?shù)氐慕值馈＠?，?016年，有攝影師曾經(jīng)拍攝到芬蘭某地的寒夜燈柱在城鎮(zhèn)上空投射出街道的輪廓。這簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的“天空之城”！18．根據(jù)文章內(nèi)容，在文中【甲】【乙】處橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)述“寒夜燈柱”的科學(xué)原理。文章第⑨段中的畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（四）閱讀下面文章，完成21～24題。山城小面的味道李燕燕①沙坪壩是重慶最“老”的城區(qū)之一，山城的地貌在這里呈現(xiàn)得淋漓盡致。如果順著一條高低起伏的無(wú)名路走下去，則可能進(jìn)入一片陌生街巷。這里熱鬧呵，人來(lái)人往，打蒸籠、磨菜刀、賣(mài)剪刀的都有，最常見(jiàn)的是火鍋店——下午5點(diǎn)，幾位大姐在店門(mén)口麻利兒地拾掇海椒、花椒、蒜瓣等。②二十年前，我初來(lái)乍到，聽(tīng)說(shuō)山城最好吃的東西就隱身在這樣的市井街巷里。傍晚6點(diǎn)，老火鍋融合著濃厚牛油的香氣，流溢在巷子每個(gè)角落。經(jīng)典的重慶火鍋到底是屬于共享的美食，獨(dú)食則有些落寞，所以我常常四處尋找山城里一個(gè)人也能享用的美食。街道的轉(zhuǎn)角或不起眼的小巷深處，隱藏著能真正調(diào)動(dòng)山城人味覺(jué)的小吃——小面。③小面是發(fā)源于重慶街頭巷尾的一款特色面食。沒(méi)有臊子的素小面調(diào)味料豐富，一碗面條全憑調(diào)料來(lái)提味兒——大紅袍花椒、辣椒油、豆瓣醬、甜面醬、豬油、大蔥、生姜、大蒜、鹽、白糖、芝麻醬、醬油、香油、碎米芽菜、熟花生米、榨菜等近二十種。有臊子的則是雜醬面、牛肉面、肥腸面、酸菜肉絲面等。一碗重慶小面麻辣當(dāng)先，面條筋道，湯鮮而味醇。來(lái)來(lái)往往的食客們往那露天擱著的凳子上一坐，癡心等著。就像此刻我在巷角的小店，等待那碗屬于我的小面。不多時(shí)，一碗熱騰騰、紅艷艷的面條就被跑堂小妹擱在臨時(shí)搭的桌子上。④有個(gè)人開(kāi)著轎車(chē)跑了幾公里來(lái)吃面，卻趕上桌滿了，又著急，就直接從跑堂小妹手里接過(guò)面，從旁邊抽來(lái)一個(gè)塑料凳，直接坐下端碗吃。據(jù)說(shuō)，那人在這小店里吃了十多年的素小面，從一個(gè)年輕推銷員到上市公司高層，愛(ài)到骨子里的，始終是這簡(jiǎn)單的一口。⑤“調(diào)料就是那些，面條看起來(lái)也差不多。但是調(diào)料怎么配，比例如何，怎么炒制；門(mén)道多得很，連制面條各家都有自己的‘私方’，所以味道才有高下之分呀！”小面店的經(jīng)營(yíng)者告訴食客們，“我是土生土長(zhǎng)的重慶人，四歲就吃素小面。要我說(shuō)，最地道的小面還得是只加調(diào)味佐料和菜葉的素小面?！雹匏龤q就跟著父親學(xué)手藝。在她看來(lái)，如今的各色臊子小面，就像今天的繁華世道：大塊的紅燒牛肉、豌豆肉末組合的“雜醬”、泡椒炒制的雞雜，豐富多彩，琳瑯滿目。時(shí)代向前，她合著客人胃口，做得一手好臊子——紅燒牛肉一定要選牛腩或牛腱子來(lái)制作，牛腩表面帶有一層筋及油花，牛腱子要選表面布滿花紋的，燒夠火候的牛肉在麻辣紅湯的浸潤(rùn)下軟糯又適口。豌雜面，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，面條上澆一勺軟爛的耙豌豆，澆一勺炒制好的肉醬，再澆一勺油辣椒。事實(shí)上，這種臊子的制作，要從豌豆提前一天的浸泡開(kāi)始，在每個(gè)細(xì)節(jié)上下足功夫。雞雜則必須新鮮，拿陳年泡菜壇里的野山椒、紅海椒大火炒制。⑦“其實(shí)呀，有沒(méi)有‘秘方’在其次，關(guān)鍵是咱老百姓喜不喜歡你這個(gè)味道。”一位正在用餐的大伯說(shuō)。21．山城小面為什么會(huì)受到歡迎？請(qǐng)閱讀全文后簡(jiǎn)要回答。請(qǐng)對(duì)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)做簡(jiǎn)要賞析。不多時(shí)，一碗熱騰騰、紅艷艷的面條就被跑堂小妹擱在臨時(shí)搭的桌子上。文章標(biāo)題是“山城小面的味道”，第①②段為什么要寫(xiě)重慶火鍋？文章以用餐的大伯的話結(jié)尾，有什么作用？四、寫(xiě)作25．請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫(xiě)作。題目一：在體驗(yàn)中成長(zhǎng)題目二： ，讓我與眾不同要求：①若選題目二，請(qǐng)?jiān)跈M線處將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③不得在文中透露個(gè)人和學(xué)校信息；④不少于600字。書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。

參考答案一、積累與運(yùn)用1．D2．B3．D4．A5．C6．（1）溯洄從之（2）海內(nèi)存知己（3）潭中魚(yú)可百許頭（4）悠悠我思（5）悠哉悠哉；輾轉(zhuǎn)反側(cè)二、綜合性學(xué)習(xí)7.低碳生活有利于優(yōu)化生活環(huán)境，有利于更新人們的生活觀念。8.圖中，一雙大手托住了地球，地球上萬(wàn)物生機(jī)盎然，環(huán)境良好。圖案表現(xiàn)了“低碳生活，保護(hù)地球”的主題。9．（1）①會(huì)意；②形聲（2）《經(jīng)典常談》介紹了《說(shuō)文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況，展示了我國(guó)古代思想文化的基本面貌。10．略。11．D三、閱讀12．這兩個(gè)字運(yùn)用了夸張的手法，“蒸”的意思是蒸騰，寫(xiě)出了湖面霧氣蒸騰、煙波浩渺的景象，“撼”是搖動(dòng)的意思，形象地表現(xiàn)出了洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢(shì)。13．這句詩(shī)隱喻詩(shī)人想出來(lái)做官而沒(méi)有途徑，希望能得到張丞相舉薦的想法。14．（1）類（2）同“邀”，邀請(qǐng)（3）有的人（4）非常，很15．（1）（村里的人）問(wèn)（漁人）如今是什么朝代，（他們）竟然