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事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬353單項(xiàng)選擇題第1題、目前中國(guó)已成為世界第一出口大國(guó),但同時(shí)也應(yīng)該看到,一些出口產(chǎn)品是為國(guó)外品牌加工生產(chǎn)的,中國(guó)企業(yè)只能賺取微薄的代工費(fèi),絕大部分利潤(rùn)由品牌持有者獲得,這說(shuō)明:A.自主品牌建設(shè)是中國(guó)企業(yè)提高出口利潤(rùn)的重要途徑B.中國(guó)企業(yè)出口盈利水平高低只取決于是否擁有核心技術(shù)C.品牌競(jìng)爭(zhēng)已成為中國(guó)企業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最重要的方式D.強(qiáng)大的制造能力是中國(guó)企業(yè)出口的核心競(jìng)爭(zhēng)力我的答案:參考答案:A答案解析:解析:中國(guó)企業(yè)只能賺取微薄的代工費(fèi),絕大部分利潤(rùn)由品牌持有者獲得,所以要想提高中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力就要擁有自主品牌。故本題選A。B說(shuō)法錯(cuò)誤,C、D不符合題干要求。第2題、“土豪,我們做朋友吧”成為當(dāng)今一種網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。如果某一土豪生活在武則天時(shí)代,他能夠炫耀的財(cái)富不可能有:A.精美的青銅酒樽B.色澤鮮艷的粉彩瓷C.削鐵如泥的鋼刀D.田園中閑置的曲轅犁我的答案:參考答案:B答案解析:解析:粉彩瓷是清康熙晚期在五彩瓷基礎(chǔ)上,受琺瑯彩瓷制作工藝的影響而創(chuàng)造的一種釉上彩新品種,從康熙晚期創(chuàng)燒,后歷代流行不衰。武則天時(shí)代屬于唐朝時(shí)期,顯然沒(méi)有清朝才創(chuàng)制的粉彩瓷。故本題答案選B。第3題、條形碼作為一種及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠、經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)輸入手段,已經(jīng)在世界各國(guó)很多領(lǐng)域得到普及。它的使用,極大地提高了數(shù)據(jù)采集和信息處理的速度,提高了工作效率。下列不屬于條形碼的組成部分的是:A.商品代碼B.產(chǎn)品流水編碼C.制造廠商代碼D.校驗(yàn)碼我的答案:參考答案:B答案解析:解析:通用商品條形碼一般由前綴部分、制造廠商代碼、商品代碼和校驗(yàn)碼組成。故本題答案選B。第4題、“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的,________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒欤瑢徝纼r(jià)值并不太高。________從代際更替的角度看,他們遲早會(huì)成為“主力軍”,________除非他們介人現(xiàn)實(shí)和歷史,除非他們賦予寫作以更開(kāi)闊的文化視野和更深刻的思想深度,否則他們很難成為真正具有主宰性和代表件的作家。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但而且即使也B.不僅還雖然但C.不是而是盡管可是D.就是還是既然就我的答案:參考答案:B答案解析:解析:本題從第三、四空入手,“從代際更替的角度看,他們遲早會(huì)成為‘主力軍”’與“除非他們……除非他們……否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家”是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故可排除表假設(shè)關(guān)系的A項(xiàng)和表因果關(guān)系的D項(xiàng)。再看前兩空,生活經(jīng)驗(yàn)封閉和寫作技巧不成熟兩者都是"80后”作家作品難成經(jīng)典的原因,“不是……而是……”明顯不合文意,排除C。故本題答案為B。第5題、全球開(kāi)放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展________了開(kāi)放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開(kāi)放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響,對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響,都需要________,方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷,高校網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻?我們________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顯示假以時(shí)日拭目以待B.呈現(xiàn)循環(huán)漸進(jìn)計(jì)日以待C.展現(xiàn)按部就班靜觀其變D.突顯循規(guī)蹈矩隔岸觀火我的答案:參考答案:A答案解析:解析:先看第二空,由“方能顯著”可知,開(kāi)放課程對(duì)各國(guó)高校教學(xué)、對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響需要一段時(shí)間才能顯示出來(lái),“假以時(shí)日”和“循環(huán)漸進(jìn)”符合文意,排除C、D。再看第一空,“呈現(xiàn)”和“需求”搭配不當(dāng)。排除B。故本題答案為A。第6題、穿越八百載風(fēng)雨,大足的千手觀音已“________”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手,方令這尊“大足石刻的精華”保有________的希望??上В钍志鹊昧耸?,卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)________的頑疾。文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下,是我們對(duì)于文物命運(yùn)的擔(dān)憂,更是對(duì)于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問(wèn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.病入骨髓否極泰來(lái)難以為繼B.病入膏肓重現(xiàn)風(fēng)采后繼乏人C.病骨支離重見(jiàn)天日后繼無(wú)人D.病魔纏身枯木逢春青黃不接我的答案:參考答案:B答案解析:解析:先看第二空,“否極泰來(lái)”指壞運(yùn)到了盡頭好運(yùn)就來(lái)了;“重見(jiàn)天日”比喻脫離黑暗,重見(jiàn)光明。而此處說(shuō)的是“大足的千手觀音”這一文物的修復(fù)問(wèn)題,二者用在此處均不合語(yǔ)境,排除A、C。再看第三空,“青黃不接”比喻暫時(shí)的缺乏。而由后面的“文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫”可知,文物修復(fù)師不是暫時(shí)的缺乏,故其用在此處不恰當(dāng),排除D。故本題選B。第7題、當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮水漫過(guò)社會(huì)的堤壩,當(dāng)社會(huì)分層的車輪碾過(guò)城鄉(xiāng)的________,當(dāng)財(cái)富積累的分化撞擊公平的________,當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相.底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.邊界高壓線B.鴻溝底線C.分界紅線D.天塹警戒線我的答案:參考答案:B答案解析:解析:分析可知,第一空應(yīng)與前文的“堤壩”相呼應(yīng),表示城鄉(xiāng)的差距,選“鴻溝”或“天塹”比較恰當(dāng),排除A、C。第二空,“公平的底線”為常見(jiàn)搭配,故答案為B。第8題、我們的皮艇始終不敢離開(kāi)湖岸太遠(yuǎn),否則稍不留神就會(huì)被湖心的引力扯拽到________的冰湖中央。坐在皮艇上的每一個(gè)人都明白,一旦遠(yuǎn)離了湖岸,湖水就會(huì)像怪獸一樣________地把皮艇連同我們一起吞沒(méi)。在驚心動(dòng)魄中我們謹(jǐn)慎前行,皮艇上沒(méi)有人敢大聲說(shuō)話??{斯湖西岸的森林和巖石像是和我們達(dá)成了一種________,悄無(wú)聲息地向后緩慢推移。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.波光粼粼輕而易舉協(xié)議B.波瀾壯闊氣勢(shì)洶洶共識(shí)C.洶涌澎湃毫不費(fèi)力默契D.清澈見(jiàn)底饑不擇食一致我的答案:參考答案:C答案解析:解析:本題可由第一空直接得出答案。根據(jù)句意可以看出冰湖是兇險(xiǎn)的,“洶涌澎湃”形容聲勢(shì)浩大,不可阻擋。填入此處符合句意。“波瀾壯闊”形容水面遼闊,不合句意?!安ü怍贼浴焙汀扒宄阂?jiàn)底”也都沒(méi)有這層含義。排除。且“毫不費(fèi)力”和“默契”填入句子中也符合句意。故本題答案選C。第9題、許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”,有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡;二是為了提高自身綜合素質(zhì),接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單,10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí),若想真正圓夢(mèng),首先在于提高自身的綜合能力,“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校,僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué).即便僥幸跨入名校門檻,也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是:A.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì),也往往很難成功畢業(yè)B.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力,而不是造假C.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失D.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失,是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光我的答案:參考答案:B答案解析:解析:文段圍繞中國(guó)留學(xué)生造假問(wèn)題展開(kāi)論述,并分析了這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和后果,然后提出建議,指出“其實(shí),若想真正圓夢(mèng),首先在于提高自身的綜合能力”。故文段主要說(shuō)明的是B項(xiàng)。D項(xiàng)脫離了“造假”這一主題;C項(xiàng)的“中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失”屬過(guò)度引申;A項(xiàng)“往往很難成功畢業(yè)”與末句的“不見(jiàn)得能成功畢業(yè)”不符。且非文段重點(diǎn)。本題答案為B。第10題、在現(xiàn)代社會(huì)中,當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽視接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么,一個(gè)人就算不上獲得真正的生活,只不過(guò)是生存而已。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即教育:A.可以使人獲得維持生活的基本能力B.可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣C.主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容D.并不關(guān)注于某些具體的內(nèi)容我的答案:參考答案:B答案解析:解析:文段首句指出追求幸福生活不應(yīng)忽視教育;然后從反面說(shuō)明沒(méi)有教育,就算不上獲得真正的生活。綜合可知。文段主要闡述的是教育對(duì)幸福生活的重要價(jià)值。A項(xiàng)“維持生活的基本能力”對(duì)應(yīng)于文中的“生存”,排除;C、D未闡明教育對(duì)生活的影響,排除。本題選B。第11題、富人有富人的憂愁,窮人有窮人的快樂(lè)。立業(yè)和成功,是諸多人的幸福理想;生活幸福.工作幸福,則是每個(gè)人的平常愿望。幸福密碼,似乎像賬戶密碼,一般人都有,但別人看不到,只有自己用心才能體會(huì)。下列選項(xiàng)中,與作者觀點(diǎn)不一致的是:A.富人和窮人都能獲得幸福的感覺(jué)B.實(shí)現(xiàn)平常愿望也能讓人感覺(jué)幸福C.幸福與每個(gè)人的感受有關(guān)D.物質(zhì)支撐的幸福才更加恒定持久我的答案:參考答案:D答案解析:解析:由“富人有富人的憂愁,窮人有窮人的快樂(lè)”“幸福密碼……一般人都有……只有自己用心才能體會(huì)”可知,幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān),D項(xiàng)與作者觀點(diǎn)不一致,其他選項(xiàng)均可以由文段信息得出。故本題選D。第12題、成功人士之所以成功,往往有著獨(dú)特的、別人無(wú)法做到、無(wú)法效仿的東西。就像人們常說(shuō)的那句話,“戲法人人會(huì)變,各有巧妙不同”。這就是為什么世界上只有一個(gè)愛(ài)因斯坦,只有一個(gè)比爾.蓋茨,只有一個(gè)喬布斯等等。而且,即使是成功者本人向你宣講他是如何成功的,你也無(wú)法完全學(xué)會(huì);即使你以為掌握了成功的訣竅,你也不一定能做到和做好。在這方面,人的個(gè)體的思想、情感、學(xué)識(shí)、悟性和運(yùn)氣等,都有著與他人不盡相同的地方,即使是同一個(gè)師傅教出來(lái)的徒弟,功夫也會(huì)各有高下。以下觀點(diǎn)與原文意思最相符的是:A.成功沒(méi)有訣竅可言B.不成功都是相似的,但成功各不相同C.成功者的經(jīng)歷不可復(fù)制D.不是所有人都能成功我的答案:參考答案:C答案解析:解析:文段第一句是主題旬,即成功無(wú)法仿效;第二句換種說(shuō)法重述觀點(diǎn);第三、四句開(kāi)始講為什么成功不能仿效,因?yàn)闀?huì)受到個(gè)體差異的多方面影響。C項(xiàng)是對(duì)主題句的同義轉(zhuǎn)述,故選擇C。第13題、哈佛醫(yī)學(xué)院的研究小組對(duì)2.2萬(wàn)余名平均年齡為57歲的美國(guó)女性進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)10年的跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),那些從事精神壓力較大的工作的女性,患上心血管病的風(fēng)險(xiǎn)要比從事精神壓力較小的女性高出40%。人們通常認(rèn)為,工作繁忙但擁有較大掌控力的女性精神壓力不像那些深陷職場(chǎng)而又身不由己的女性那么大,但研究結(jié)果顯示,兩者的心血管病的風(fēng)險(xiǎn)幾乎相同。長(zhǎng)期加班,相對(duì)較低的收入,以及經(jīng)常面對(duì)不確定風(fēng)險(xiǎn)因素,如果三者皆備,你就要提高警惕了。有趣的是,雖然女性顯得更為職位的穩(wěn)定性擔(dān)憂,它卻似乎并不會(huì)影響心臟病和抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是:A.精神壓力大是導(dǎo)致心血管疾病的主要原因B.長(zhǎng)期加班可能會(huì)增加女性患上心血管病的風(fēng)險(xiǎn)C.工作擁有較大掌控力的女性通常精神壓力較小D.職位的穩(wěn)定性不會(huì)增加心臟病和抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)我的答案:參考答案:B答案解析:解析:A項(xiàng)的“主要原因”從文中無(wú)法得出,排除。C項(xiàng)是人們通常的看法,但研究結(jié)果對(duì)此進(jìn)行了否定,排除。D項(xiàng)的“不會(huì)增加”表述過(guò)于絕對(duì),文段的表述為“似乎并不會(huì)影響”,排除。本題答案為B。第14題、如今,不少老師感慨孩子“不好教”,但這不足以成為可以體罰學(xué)生的理由。教育是門藝術(shù),作為藝術(shù),它講求技巧,需要循循善誘、需要愛(ài)心關(guān)懷,而不總是迷戀武力,教育者的權(quán)威,不是靠武力來(lái)樹(shù)立。教育的過(guò)程,不是學(xué)生對(duì)教師的臣服。管理學(xué)生的辦法就是扇耳光,這樣的教育方式也未免太過(guò)拙劣。正如有網(wǎng)友指出的,“孩童如璞玉之未琢,治玉之道,在于順其天然紋理而精雕細(xì)刻,體罰猶如以刀斧攻玉,粗魯野蠻,鮮有不碎者!”這段文字主要說(shuō)明:A.體罰的教育方式不可取B.教育是一門講求技巧的藝術(shù)C.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教D.體罰無(wú)助于樹(shù)立教育者的權(quán)威我的答案:參考答案:A答案解析:解析:文段首先指出不好教不足以成為教師體罰學(xué)生的理由,然后從教育的目的角度論證了體罰教育方式的拙劣性,最后更進(jìn)一步通過(guò)網(wǎng)友的比喻說(shuō)明了體罰的不良后果。由此可知,文段主要是針對(duì)“體罰”教育方式展開(kāi)的,據(jù)此排除離題的B、C項(xiàng)。D項(xiàng)“樹(shù)立教育者的權(quán)威”并不是文段的重點(diǎn)所在.A項(xiàng)的“不可取”體現(xiàn)了作者對(duì)“體罰”教育方式的否定態(tài)度,故當(dāng)選。第15題、數(shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生革命性變革,隨著電腦的普及,無(wú)紙化辦公開(kāi)始出現(xiàn).一切全都在電腦中操作。無(wú)紙化辦公、無(wú)筆化寫字也進(jìn)入百姓家,電腦對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作來(lái)說(shuō)帶來(lái)很大變化,但也正是由于這種方便,助長(zhǎng)了人們懶惰和僵化,“失寫癥”也隨之而生。一項(xiàng)千百年來(lái)被人們運(yùn)用自如的漢字手寫藝術(shù),卻在電腦和網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用的一二十年間就陷入尷尬境地,完全歸因于新技術(shù)的罪過(guò)乃是推脫我們自身傳承文化的使命與責(zé)任。這段文字意在說(shuō)明:A.無(wú)紙化辦公是數(shù)字化時(shí)代的重大變革B.電腦的普及給漢字手寫藝術(shù)帶來(lái)了災(zāi)難C.漢字“失寫癥”的產(chǎn)生與新技術(shù)的革新沒(méi)有必然關(guān)系D.漢字書寫的退化與我們對(duì)傳統(tǒng)文化缺少應(yīng)有的珍視有關(guān)我的答案:參考答案:D答案解析:解析:文段末句為主旨句,意在說(shuō)明“失寫癥”的產(chǎn)生不能完全歸咎于新技術(shù),應(yīng)該反思我們自身在文化傳承上的問(wèn)題。D項(xiàng)與此表述相符,當(dāng)選。C項(xiàng)為迷惑項(xiàng),文段重點(diǎn)不在于澄清“新技術(shù)”對(duì)漢字書寫藝術(shù)的沖擊,而在于強(qiáng)調(diào)漢字書寫藝術(shù)的退化與我們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化上的使命感缺失有關(guān),故C項(xiàng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確。第16題、(1)傾聽(tīng)并認(rèn)可孩子的情緒(2)認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì)(3)引導(dǎo)孩子找到解決方案(4)幫助孩子表達(dá)分辨情緒(5)多留意觀察孩子的情緒A.(5)-(2)-(1)-(4)-(3)B.(5)-(4)-(1)-(2)-(3)C.(1)-(2)-(5)-(4)-(3)D.(1)-(2)-(4)-(3)-(5)我的答案:參考答案:A答案解析:解析:通過(guò)事件發(fā)生的順序排序。(5)多留意觀察孩子的情緒,(2)認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì).通過(guò)(1)傾聽(tīng)并認(rèn)可孩子的情緒,(4)幫助孩子表達(dá)分辨情緒,從而(3)引導(dǎo)孩子找到解決方案。故答案選A。第17題、(1)新來(lái)的年輕鸕鶿突然集體罷工,不肯下海(2)老鸕鶿因?yàn)槔系貌荒艹龊A耍粴⒌魺鯗?3)漁夫百思不得其解,抱怨自己待它們不薄(4)一群鸕鶿,辛辛苦苦跟著一位漁夫十幾年(5)因?yàn)槔狭?,還不落個(gè)老鸕鶿一樣的下場(chǎng)?A.(1)-(3)-(5)-(2)-(4)B.(4)-(2)-(1)-(3)-(5)C.(4)-(1)-(3)-(2)-(5)D.(1)-(3)-(4)-(2)-(5)我的答案:參考答案:B答案解析:解析:題干以一群鸕鶿,辛辛苦苦跟著一位漁夫十幾年為故事的背景,應(yīng)放在開(kāi)端;但卻因?yàn)槟昀喜荒艹龊6粷O夫殺掉燉湯,新來(lái)的年輕鸕鶿看到后集體罷工,漁夫?qū)Υ俗运疾坏闷浣猓贻p鸕鶿實(shí)際是因?yàn)榕掠幸惶熳约豪狭藭?huì)落個(gè)和老鸕鶿一樣的下場(chǎng),那還不如不干了,排序?yàn)?4)-(2)-(1)-(3)-(5)。故答案選B。第18題、(1)實(shí)地調(diào)查(2)數(shù)據(jù)錄入(3)明確調(diào)查研究目的(4)確定調(diào)查內(nèi)容(5)設(shè)計(jì)問(wèn)卷A.(3)-(4)-(5)-(1)-(2)B.(1)-(5)-(3)-(4)-(2)C.(4)-(3)-(5)-(1)-(2)D.(1)-(3)-(4)-(5)-(2)我的答案:參考答案:A答案解析:解析:首先明確調(diào)查研究的目的,才能進(jìn)一步確定調(diào)查的內(nèi)容,之后設(shè)計(jì)問(wèn)卷,帶著問(wèn)卷進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,最后把得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。第19題、(1)利用公共媒體宣傳政策(2)制定人才引進(jìn)規(guī)劃(3)合理安排人力資源配置(4)與專業(yè)技術(shù)人才簽訂合同(5)實(shí)現(xiàn)人才科學(xué)利用A.(3)-(2)-(1)-(4)-(5)B.(2)-(1)-(3)-(4)-(5)C.(2)-(1)-(4)-(3)-(5)D.(3)-(1)-(4)-(2)-(5)我的答案:參考答案:C答案解析:解析:(2)制定人才引進(jìn)規(guī)劃是事件的起因,最后的結(jié)果是(5)實(shí)現(xiàn)人才科學(xué)利用,排除A、D:(3)合理安排人力資源配置的結(jié)果是(5)實(shí)現(xiàn)人才科學(xué)利用,(3)(5)相連,故選擇C項(xiàng)。第20題、(1)醫(yī)生開(kāi)藥,給建議(2)眼睛干燥、發(fā)癢(3)去醫(yī)院檢查(4)生活規(guī)律,愛(ài)護(hù)眼睛(5)通宵看電影A.(4)-(1)-(5)-(2)-(3)B.(5)-(2)-(3)-(1)-(4)C.(5)-(2)-(1)-(3)-(4)D.(2)-(3)-(1)-(5)-(4)我的答案:參考答案:B答案解析:解析:因?yàn)橥ㄏ措娪?,?dǎo)致眼睛干燥、發(fā)癢,所以(5)(2)相連,且在句首,排除A、D;之后去醫(yī)院檢查,醫(yī)生開(kāi)藥,所以緊跟在(2)后的應(yīng)該是(3)(1),排除C。故選擇B項(xiàng)。第21題、1,3,6,9,9,()A.0B.6C.9D.18我的答案:參考答案:A答案解析:解析:前兩項(xiàng)之差的3倍等于第三項(xiàng),(3-1)×3=6,(6-3)×3=9,(9-6)×3=9,(9-9)×3=0。第22題、A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:解析:數(shù)列各項(xiàng)依次可改寫為:。分母是公比為2的等比數(shù)列;分子是二級(jí)等差數(shù)列,相鄰兩項(xiàng)之差依次是3,4,5,6,(7)。第23題、1,5,9,(),17,21A.12B.13C.14D.15我的答案:參考答案:B答案解析:解析:填入13后構(gòu)成一個(gè)公差為4的等差數(shù)列。第24題、沙漏:電子表A.蒲扇:空調(diào)B.水墨畫:油畫C.八仙桌:課桌D.麻將:象棋我的答案:參考答案:A答案解析:解析:沙漏和電子表都是計(jì)時(shí)工具,且前者發(fā)明時(shí)間為古代,后者為現(xiàn)代;蒲扇和空調(diào)都能降溫,且前者發(fā)明時(shí)間為古代,后者為現(xiàn)代。第25題、臺(tái)歷:墻壁A.掛飾:汽車B.花卉:房間C.吊燈:桌子D.山羊:田地我的答案:參考答案:C答案解析:解析:臺(tái)歷不掛在墻壁上而是放在桌子上,吊燈不放在桌子上而是掛在屋頂上。多項(xiàng)選擇題第26題、中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)馬克思列寧主義關(guān)于農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的思想,從我國(guó)的實(shí)際出發(fā),開(kāi)創(chuàng)了一條有中國(guó)特色的合作化道路,成功地實(shí)現(xiàn)了對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造,其歷史經(jīng)驗(yàn)主要有______。A.國(guó)家用先進(jìn)的技術(shù)和裝備發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)B.遵循自愿互利、典型示范和國(guó)家?guī)椭脑瓌tC.在土地改革后不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)個(gè)體農(nóng)民走互助合作道路D.采取從互助到初級(jí)社再到高級(jí)社的逐漸過(guò)渡形式我的答案:參考答案:BCD答案解析:[解析]以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人根據(jù)馬克思列寧主義關(guān)于農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的基本原理,從我國(guó)農(nóng)村實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)行了一整套適合中國(guó)特點(diǎn)的對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的方針、政策和辦法,開(kāi)辟了一條適合我國(guó)情況的農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造道路。其經(jīng)驗(yàn)有:第一,積極引導(dǎo)農(nóng)民組織起來(lái),走互助合作道路。第二,遵循自愿互利、典型示范和國(guó)家?guī)椭脑瓌t,以互助合作的優(yōu)越性吸引農(nóng)民走互助合作道路。第三,正確分析農(nóng)村的階級(jí)和階層狀況,制定正確的階級(jí)政策。第四,堅(jiān)持積極領(lǐng)導(dǎo)、穩(wěn)步前進(jìn)的方針,采取循序漸進(jìn)的步驟。農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造大體上經(jīng)歷了互助組、初級(jí)社和高級(jí)社三個(gè)發(fā)展階段。選項(xiàng)A是干擾項(xiàng),不是其歷史經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,應(yīng)排除。故選BCD。第27題、下列有關(guān)法與社會(huì)關(guān)系的表述何者為正確?______A.中國(guó)固有的法律文化深受倫理的影響;而宗教對(duì)于西方社會(huì)法律信仰的形成具有重要的影響,為確立“法律至上”觀念奠定了基礎(chǔ)B.“法的社會(huì)化”是西方現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的現(xiàn)象,表明法律是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控手段C.凡屬道德所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,必為法律調(diào)整;凡屬法律所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,則不一定為道德所調(diào)整D.生命科學(xué)的發(fā)展、器官移植技術(shù)的成熟對(duì)法律具有積極影響我的答案:參考答案:ABD答案解析:[解析]宗教作為一種重要的文化現(xiàn)象,在全世界范圍內(nèi)都對(duì)法律發(fā)生過(guò)重要的影響。宗教對(duì)法律的影響,既有積極方面,也有消極方面;既有觀念層面,也有制度層面。較明顯地體現(xiàn)在立法、司法、守法等各個(gè)環(huán)節(jié)上?!妒ソ?jīng)》《古蘭經(jīng)》《摩奴法典》等宗教經(jīng)典,分別對(duì)西方兩大法系、伊斯蘭法、古印度法產(chǎn)生了根本性的影響。故A正確?!胺ǖ纳鐣?huì)化”的產(chǎn)生是統(tǒng)治者管理國(guó)家過(guò)程中所演變而來(lái)的,主要被應(yīng)用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控,因此B正確。道德層面相對(duì)于法律層面所調(diào)整的事物范圍更廣泛一些,因此C錯(cuò)誤。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,許多以前不曾出現(xiàn)的問(wèn)題浮出水面,道德與科學(xué)之間的沖突有時(shí)需要訴諸法律,進(jìn)而促進(jìn)法律制度的修改及完善,因此D正確。故選ABD。第28題、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的融合,這一特點(diǎn)既具有社會(huì)主義制度特征,又具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制體現(xiàn)社會(huì)主義制度特征的方面主要表現(xiàn)在______。A.在所有制結(jié)構(gòu)上,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B.在分配制度上,以按勞分配為主體、多種分配方式并存C.在宏觀調(diào)控上,以實(shí)現(xiàn)最廣大勞動(dòng)人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn).在資源配置上,以市場(chǎng)為手段我的答案:參考答案:ABC答案解析:[解析]社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。由這一結(jié)合而形成的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,一方面具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征,另一方面,它又必然體現(xiàn)社會(huì)主義的制度特征。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,在所有制結(jié)構(gòu)上,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。第二,在分配制度上,以按勞分配為主體、多種分配方式并存。第三,在宏觀調(diào)控上,以實(shí)現(xiàn)最廣大勞動(dòng)人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來(lái),使市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用,更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處。選項(xiàng)D是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的共同點(diǎn),應(yīng)排除。故詵ABC。第29題、我國(guó)在外交政策中堅(jiān)持獨(dú)立自主,主要體現(xiàn)在______。A.反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平B.真正不結(jié)盟C.堅(jiān)持把國(guó)家主權(quán)和國(guó)家利益放在首位D.建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序我的答案:參考答案:ABC答案解析:[解析]中國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和根本原則:我國(guó)一貫堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,不允許任何國(guó)家插手中國(guó)的內(nèi)政,堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益,真正的不結(jié)盟,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平。選項(xiàng)D也是我國(guó)的對(duì)外政策,但不是獨(dú)立自主的表現(xiàn)。故選ABC。第30題、改革、發(fā)展、穩(wěn)定好比現(xiàn)代化建設(shè)棋盤上的三個(gè)緊密關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)略性棋子,第一步下好了,相互促進(jìn),就會(huì)全局皆活:如果有一著下不好,其他兩步也會(huì)進(jìn)入困境,還可能全局受挫。改革開(kāi)放以來(lái),黨在處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系方面積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和主要原則包括______。A.保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動(dòng)態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)B.把實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定作為促進(jìn)改革、發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)C.把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可以承受的程度統(tǒng)一起來(lái)D.把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)我的答案:參考答案:ACD答案解析:[解析]中國(guó)目前正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史階段,這是發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是改革的攻堅(jiān)階段。在這一時(shí)期處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的任務(wù)極其艱巨。因此,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循改革開(kāi)放以來(lái)黨在處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系方面積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和主要原則。第一,保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動(dòng)態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。第二,把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可以承受的程度統(tǒng)一起來(lái)。第三,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)。故選ACD。第31題、第二次世界大戰(zhàn)期間,明確規(guī)定將臺(tái)灣、澎湖列島歸還中國(guó)的有關(guān)條約是______。A.《德黑蘭宣言》B.《開(kāi)羅宣言》C.《雅爾塔協(xié)定》D.《彼茨坦公告》我的答案:參考答案:BD答案解析:[解析]二戰(zhàn)期間,涉及臺(tái)灣問(wèn)題的國(guó)際條約有1943年的《開(kāi)羅宣言》和1945年的《波茨坦公告》,它們都明確規(guī)定將澎湖列島歸還給中國(guó)。選項(xiàng)AC不符合題意,故不選。故選BD。第32題、某日,某銀行行長(zhǎng)卷款潛逃。事發(fā)后,大量存款戶和票據(jù)持有人前來(lái)提款。該銀行現(xiàn)有資金不能應(yīng)付這些提款請(qǐng)求,又不能由同行獲得拆借資金。下列判斷錯(cuò)誤的是______。A.該銀行即將發(fā)生信用危機(jī)B.該銀行可以由中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)行接管C.該銀行可以由中國(guó)人民銀行實(shí)施托管D.該銀行可以由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?shí)施機(jī)構(gòu)重組我的答案:參考答案:ACD答案解析:[解析]本題考核商業(yè)銀行的接管。該銀行已經(jīng)發(fā)生信用危機(jī),選項(xiàng)A錯(cuò)誤。商業(yè)銀行已經(jīng)或者可能發(fā)生信用危機(jī),嚴(yán)重影響存款人的利益時(shí),中國(guó)銀監(jiān)會(huì)可以對(duì)該商業(yè)銀行實(shí)行接管。信用危機(jī)的主要表現(xiàn)為:商業(yè)銀行不能應(yīng)付存款人的提款,不能清償?shù)狡诘膫鶆?wù),以及同業(yè)拒絕拆借資金,原客戶和市場(chǎng)普遍拒絕其服務(wù)。商業(yè)銀行有以上這些情況之一的,即可被視為發(fā)生信用危機(jī)。因此選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。故選ACD。第33題、網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了極大的方便,但也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。下列哪些是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的問(wèn)題?______A.信息泛濫、垃圾信息B.網(wǎng)絡(luò)犯罪C.一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中不能自拔D.嚴(yán)重污染環(huán)境我的答案:參考答案:ABC答案解析:[解析]信息爆炸時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),由于監(jiān)管不力它也給我們帶來(lái)許多問(wèn)題:信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪等;一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),在虛擬世界中不能自拔,影響其身心健康。但網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染問(wèn)題的,故選ABC。第34題、延安整風(fēng)運(yùn)功是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對(duì)主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為_(kāi)_____。A.教條主義B.形式主義C.經(jīng)驗(yàn)主義D.宗派主義我的答案:參考答案:AC答案解析:[解析]主觀主義的實(shí)質(zhì)是理論脫離實(shí)際,它顛倒了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系,是實(shí)際工作中的唯心主義。在當(dāng)時(shí),它的主要表現(xiàn)形式是教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,尤其教條主義是整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)。選項(xiàng)B、D不符合本題的要求,故選AC。第35題、以下關(guān)于我國(guó)領(lǐng)土四端的說(shuō)法正確的是______。A.我國(guó)領(lǐng)土最東端位于黑龍江省漠河附近的黑龍江與烏蘇里江主航道的中心線交點(diǎn)B.我國(guó)領(lǐng)土最南端位于南沙群島南端的榆亞暗沙C.我國(guó)領(lǐng)土最西端位于新疆的帕米爾高原D.我國(guó)領(lǐng)土最北端位于黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道的中心線上我的答案:參考答案:ACD答案解析:[解析]曾母暗沙位于北緯3度58分,東經(jīng)112度30分,有水下珊瑚沙洲之稱,面積2.12平方公里,是在深入赤道帶的南康和北康暗沙群以南的幾座暗沙,距離祖國(guó)大陸達(dá)2000公里,距離赤道200多海里,是中國(guó)最南端的疆土。故選ACD。判斷題第36題、杜甫《望岳》中:“岱宗夫如何,齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]古代以泰山為五岳之首,諸山所宗,故稱“岱宗”。故本題判斷錯(cuò)誤。第37題、分配關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]生產(chǎn)關(guān)系的內(nèi)容包括三個(gè)方面:(1)生產(chǎn)資料所有制形式;(2)由此產(chǎn)生的各種不同的社會(huì)集閉在生產(chǎn)中的地位及其相互關(guān)系;(3)完全以上述兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)移的產(chǎn)品分配形式。其中,生產(chǎn)資料所有制形式是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ),它決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第38題、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是軍事力量的競(jìng)爭(zhēng)。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),是國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、軍事等實(shí)力的綜合競(jìng)爭(zhēng),不僅僅是軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第39題、全國(guó)人大代表的人身受特殊保護(hù),在其擬任代表期間不受逮捕或者刑事審判。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]《全國(guó)人民代表大會(huì)組織法》第44條規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)代表非經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)許可,在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間非經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)許可,不受逮捕或者刑事審判。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第40題、正確處理公平和效率之間的關(guān)系就是堅(jiān)持公平的分配原則。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]正確處理公平與效率之間的關(guān)系,在分配問(wèn)題上的表述是:初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第41題、法的內(nèi)容最終是由統(tǒng)治階級(jí)的意志決定的。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]最終決定法的內(nèi)容的是統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第42題、張三和李四有仇,某口,張三見(jiàn)李四前往公用水井打水,便搶先一步在水井中下毒,結(jié)果導(dǎo)致李四飲水后死亡。張三的行為已構(gòu)成故意殺人罪。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]故意殺人罪與投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的界限關(guān)鍵在于行為是否危害了公共安全。公共安全,是指不特定多數(shù)人的生命、健康或者重大公私財(cái)產(chǎn)的安全。公共安全突出的特征是不特定性。所謂不特定,是指危害公共安全罪的犯罪行為往往侵害的對(duì)象和可能造成的危害結(jié)果是事先無(wú)法確定的,行為人對(duì)此既無(wú)法預(yù)料,也難以控制。不特定是一種客觀的判斷,不依行為人主觀上有無(wú)確定的侵犯對(duì)象為轉(zhuǎn)移。例如,張三想殺死李四,于是在公用飲水的水井中投毒。在這種情形下,張三侵犯的不只是李四的生命健康權(quán),更重要的是侵犯了在該井中飲水的不特定多數(shù)人的生命健康安全,張三構(gòu)成了危害公共安全罪中的投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第43題、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是政績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]政績(jī)標(biāo)準(zhǔn)既要有經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo),又要有社會(huì)進(jìn)步指標(biāo),也要有生態(tài)環(huán)境保護(hù)指標(biāo),還要有改善民生、人的全面發(fā)展指標(biāo),要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第44題、行政法規(guī)可以設(shè)定包括限制人身自由在內(nèi)的行政處罰。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]《行政處罰法》第9條規(guī)定,法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰,只能由法律設(shè)定。第10條規(guī)定,行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。第45題、科學(xué)是知識(shí)形態(tài)的、潛在的生產(chǎn)力,也就是一般生產(chǎn)力。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]馬克思正確揭示了科學(xué)的社會(huì)屬性:科學(xué)是一種生產(chǎn)力,“生產(chǎn)中也包括著科學(xué)”??茖W(xué)技術(shù)在知識(shí)形態(tài)上,是一般社會(huì)生產(chǎn)力,是一種潛在生產(chǎn)力。一旦科學(xué)進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程,這種知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力就會(huì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的、直接的生產(chǎn)力。故本題判斷正確。第46題、最能體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念,實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的最好政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]人民代表大會(huì)制度,是最能體現(xiàn)我們黨執(zhí)政理念的民主政治制度,是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的最好政權(quán)組織形式,也是黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家事務(wù)的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。故本題判斷正確。第47題、建立社會(huì)主義保障制度是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]加快社會(huì)保障制度改革、建立和完善多層次的社會(huì)保障體系,是建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要組成部分,對(duì)于深化改革、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定都具有重要的意義。故本題判斷正確。第48題、我國(guó)的根本政治制度是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。A.正確B.錯(cuò)誤我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。故本題判斷
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