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電工培訓(xùn)總結(jié)

電工培訓(xùn)總結(jié)1

____年12月份,我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓(xùn),和(高壓電工)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。

做為一個(gè)剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步?!坝癫蛔?,不成器。人不學(xué),不知道?!惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),猶如為我打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。

1、培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

培訓(xùn)中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險(xiǎn)救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ耍粋ψ约?,不被別人傷害”,做為一個(gè)電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備安全運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到

瓦斯、火災(zāi)如何去面對(duì),如何去預(yù)防,如何去自救互救等粗淺的知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)

通過(guò)學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)和了解了電工的基礎(chǔ)知識(shí)、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自

我保護(hù)的能力等。

3、對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專業(yè)理論知識(shí)的掌握

使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識(shí),我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷

功率因數(shù)和電壓等情況確定。

4、實(shí)際操作的.學(xué)習(xí)和掌握

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),

拓展了自己的的視野,增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在新的一年里再接再厲,努

力工作,再創(chuàng)輝煌!電工培訓(xùn)總結(jié)2

培訓(xùn)時(shí)間:20__年8月2日組織單位:設(shè)備部培訓(xùn)地點(diǎn):設(shè)備部北樓會(huì)議室效果評(píng)價(jià):

一、效果評(píng)價(jià)等級(jí):

電工技能培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)是對(duì)我部門安全培訓(xùn)工作的真實(shí)反映,對(duì)以后的培訓(xùn)具有指導(dǎo)意義,本次安全培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)定為三個(gè)等級(jí),具體如下:

A:?jiǎn)T工培訓(xùn)中積極配合教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)集中、積極動(dòng)腦;培訓(xùn)教師講解到位,解答問(wèn)題全面,培訓(xùn)態(tài)度較好,工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真;員工工作后能夠充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),理論知識(shí)及崗位技能有較大的提高。

B:?jiǎn)T工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn),能夠參與學(xué)習(xí);培訓(xùn)教師講解的基礎(chǔ)知識(shí)能夠滿足員工需求,大部分教師能夠勝任本職工作的;經(jīng)培訓(xùn)后員工能夠掌握所學(xué)的基礎(chǔ)安全知識(shí),文化素質(zhì)有所提高。

C:員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)不到85%的;培訓(xùn)教師講解不到位,工作不認(rèn)真、對(duì)員工不負(fù)責(zé)人;經(jīng)培訓(xùn)后不能掌握基礎(chǔ)的安全知識(shí),文化素質(zhì)沒(méi)明顯變化。

培訓(xùn)內(nèi)容:電工識(shí)圖、維修技能培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象:全體電工

培訓(xùn)形式:會(huì)議學(xué)習(xí)。

二、效果評(píng)價(jià)實(shí)施:

今年體系審核工作以后,我部門始終把安全培訓(xùn)工作擺在部門發(fā)展建設(shè)的重要位置,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,落實(shí)“管理、裝備、培訓(xùn)”并重原則,堅(jiān)持“以人為本,注重實(shí)效”,緊密結(jié)合軋鋼安全生產(chǎn)實(shí)際,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域,職工的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)能力有了較大提高,為公司實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障,現(xiàn)將我部門本次安全培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)如下:

1、全體電工安全技能培訓(xùn)評(píng)估:20__年8月2日檢修期間,我們利用下午時(shí)間,集中對(duì)電氣安全作業(yè)、電工識(shí)圖、重要設(shè)備工作原理、設(shè)備故障維修處理做了比較全面、詳細(xì)的培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)增強(qiáng)了員工安全意識(shí),提高了員工作業(yè)水平,調(diào)動(dòng)了大家研學(xué)電氣知識(shí)、技能的積極性,為以后的安全、技術(shù)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、教師教學(xué)評(píng)估:從授課教師來(lái)說(shuō)我部門的培訓(xùn)教師是多年本廠工作經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷技術(shù)人員,完全可以滿足我部門的需要。通過(guò)培訓(xùn)使員工掌握了基本的安全知識(shí)同時(shí)也提高了員工的業(yè)務(wù)技能水平,計(jì)劃今后把培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量納入酬薪考核之內(nèi),以提高我部門培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)綜合效果評(píng)價(jià)實(shí)施,我部門員工培訓(xùn)等級(jí)為B級(jí)。

三、效果評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題:

1、我部門培訓(xùn)還處在初級(jí)階段,培訓(xùn)有待完善和補(bǔ)充。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)教師管理,把教師培訓(xùn)質(zhì)量納入教師薪酬考核之內(nèi)。

3、采取多樣、靈活的'評(píng)估方式,注重員工培訓(xùn)后跟蹤評(píng)估的效果。

4、培養(yǎng)廣大員工動(dòng)腦、動(dòng)手的習(xí)慣,能實(shí)際操作的盡量安排到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、提供必需的外出培訓(xùn),使教師、員工開(kāi)拓思路,拓寬視野、接觸前沿科技,努力發(fā)展工業(yè)自動(dòng)化。

四、整改措施:

在今后的員工培訓(xùn)中,我們將本著為廠負(fù)責(zé)、為員工服務(wù)的態(tài)度,積極探索有效的培訓(xùn)模式,改變單一的培訓(xùn)理念和教學(xué)方式,針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題我們將進(jìn)行整改:

1、加強(qiáng)培訓(xùn)教師管理,及時(shí)對(duì)培訓(xùn)教師授課質(zhì)量進(jìn)行有效的培訓(xùn)評(píng)估。

2、對(duì)員工培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤,不定時(shí)的抽查員工對(duì)培訓(xùn)的掌握程度,利用現(xiàn)有資源加強(qiáng)員工技能培訓(xùn),提高員工操作技能和安全文化素質(zhì)。

3、逐步完善試驗(yàn)用硬件設(shè)施配套工作,加強(qiáng)技術(shù)圖紙、圖書(shū)資料的管理、匯集、整理工作。電工培訓(xùn)總結(jié)3

為期一天的高級(jí)電工培訓(xùn)就要結(jié)束了,在這次培訓(xùn)中,我們有很多的感想和心得,讓我們學(xué)到了許多的新知識(shí),讓我們的眼前一亮。

首先,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化、現(xiàn)代企業(yè)制度、電力客戶服務(wù)理念,企業(yè)文化有了更深層次的理解和掌握。

其次,通過(guò)這次培訓(xùn),我們更進(jìn)一步加深了對(duì)我們祖國(guó)的電力事業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)于今后的發(fā)展是十分有益的。通過(guò)系統(tǒng)的電力客戶服務(wù)規(guī)范及職業(yè)道德的培訓(xùn),讓我們從一個(gè)懵懂的電力客戶慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)電力客戶服務(wù)的主管。這次的培訓(xùn)讓我們受益匪淺,感想頗多。

第一,要提高自身的職業(yè)素質(zhì),這是我們從事電力客戶服務(wù)工作的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。提高自身修養(yǎng),努力適應(yīng)工作需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。

第二,要做到學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。要做一個(gè)合格的電力客戶,必須做到用心服務(wù),學(xué)會(huì)用心思考,用心觀察,用心揣摩。要針對(duì)用戶提出的各種問(wèn)題,用心去尋找解決辦法,讓用戶從中得到滿意。

第三,要做好電力客戶服務(wù)工作,要深入了解用戶的需求,根據(jù)不同的用戶需求去開(kāi)發(fā)不同的客戶,努力滿足用戶的需要,讓用戶更加滿意。

第四,要做好客戶服務(wù)工作,還要深入了解用戶的心理,找到最有效的.解決辦法,這樣才會(huì)提高工作效益,提高服務(wù)的質(zhì)量。

第五,要做好與用戶的溝通,這樣才能更好的為用戶服務(wù)。

通過(guò)這一天的培訓(xùn),我深刻的體會(huì)到:

首先,我們的客服人員必須保持良好的心態(tài)與充足的工作干勁,不能將個(gè)人的情緒帶到工作中,要始終保持飽滿的工作熱情。同時(shí),要保持良好的精神面貌和工作狀態(tài),精力投入到工作中。

其次,要注意自己的禮儀,儀容儀表,使用規(guī)范。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中更要注意自己的儀容儀表,不僅僅要注意自己的儀容儀表,還要時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度,給用戶一種“一種賞心悅目”的感覺(jué)。

最后,我們要保持良好的儀容儀表,在工作中不僅僅要做到美容,還要做到化妝,在與陌生人打交道時(shí)也不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)失導(dǎo)致緊張和不自然。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我們更進(jìn)一步了解了電力客服工作的重要性,以后在遇到類似情況的時(shí)候我們要沉著冷靜,要學(xué)會(huì)在不同的情況下,靈活的應(yīng)對(duì)。

最后,我們要做好客服工作,要時(shí)刻保持熱情的服務(wù)態(tài)度,不能因?yàn)樽约旱拇中亩鴵p壞公司的利益。只有這樣,我們才能更好的為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。電工培訓(xùn)總結(jié)4

一、控制線路分析方法

在仔細(xì)閱讀了設(shè)備說(shuō)明書(shū),了解電氣控制系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu),電動(dòng)機(jī)和電器元件的分布狀況及控制要求等內(nèi)容之后,便可以分析電氣原理圖了。

1、分析主電路

從主電路入手,根據(jù)每臺(tái)電動(dòng)機(jī)和電磁閥等執(zhí)行電器的控制要求去分析它們的控制內(nèi)容,控制內(nèi)容包括啟動(dòng),方向控制,調(diào)速與制動(dòng)等。

2、分析控制電路

根據(jù)主電路中各電動(dòng)機(jī)和電磁閥等執(zhí)行電器元件的控制要求,逐一找出控制電路中的控制環(huán)節(jié),利用前面學(xué)過(guò)的基本環(huán)節(jié)的知識(shí),按功能不同劃分成若個(gè)局部控制線路來(lái)進(jìn)行分析,分析控制電路的最基本方法是查線讀圖法。

3、分析輔助電路

輔助電路包括電源顯示,工作狀態(tài)顯示,照明和故障報(bào)警等部分,它們大多由控制電路中的元件來(lái)控制的,所以在分析時(shí),還要或過(guò)頭來(lái)對(duì)照控制電路進(jìn)行分析。

4、分析連鎖與保護(hù)環(huán)節(jié)

機(jī)床對(duì)于安全性好可靠性有很高的要求,實(shí)現(xiàn)這些要求,除了合理和懸著拖動(dòng)和控制方案以外,在控制線路中還設(shè)置了一系列電氣保

護(hù)和必要的電氣連鎖。

5、總體檢查

經(jīng)過(guò)“化整為零”,逐步分析了每一個(gè)局部電路的工作原理遺跡各部分之間的控制關(guān)系之后,還必須用“集零為整”的方法,檢查整個(gè)控制露點(diǎn),看是否有遺漏,特別要從整體角度去進(jìn)一步檢查和理解各控制環(huán)節(jié)之間的'聯(lián)系,理解電路中每一個(gè)元件所起的作用。

二、控制線路檢修方法

1、調(diào)查研究法

調(diào)查研究主要通過(guò)問(wèn)、聞、聽(tīng)摸來(lái)進(jìn)行。問(wèn):?jiǎn)栐O(shè)備操作人員,了解有無(wú)由于故障引起明顯的外觀征兆;聞:聞?dòng)袩o(wú)電器設(shè)備過(guò)熱所特有的焦糊味;聽(tīng):聽(tīng)設(shè)備各元件在運(yùn)行時(shí)的聲音與正常運(yùn)行時(shí)有無(wú)明顯差異;摸:摸電氣發(fā)熱元件及線路的溫度是否正常等。

2、試驗(yàn)法

是在不損傷電氣的機(jī)械設(shè)備的條件下,可通過(guò)進(jìn)行試驗(yàn)的方法通電試驗(yàn)一般可先進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)試驗(yàn),若發(fā)現(xiàn)某一電器動(dòng)作不符合要求,說(shuō)明故障劃清界限在有關(guān)的電路中,然后在這部分故障電路中進(jìn)一步檢查,便可找出故障點(diǎn)。

3、邏輯分析法

邏輯分析法是根據(jù)電氣控制線路工作原理,控制環(huán)節(jié)的動(dòng)作程序以及它們之間的關(guān)系,結(jié)合故障現(xiàn)象做具體分析,迅速地縮小檢查范圍,然后判斷故障所在。

4、測(cè)量法

測(cè)量法是利用校檢燈、試電筆、萬(wàn)用表、蜂鳴器、示波器等對(duì)線路進(jìn)行帶電或斷電測(cè)量,是找出故障點(diǎn)的有效方法。排障時(shí)最常用的是試電筆和萬(wàn)用表,通過(guò)電阻法和電壓法進(jìn)行故障點(diǎn)的排查。電阻法就是利用萬(wàn)用表的歐姆檔和蜂鳴器,來(lái)檢查線路中應(yīng)導(dǎo)通的環(huán)節(jié)是否導(dǎo)通。此時(shí)必須切斷電源,同時(shí)在測(cè)量是要特別注意其他回路對(duì)被測(cè)量線路的影響,以防止誤判。電壓法就是利用萬(wàn)用表的電壓檔或試電筆,在設(shè)備通電是測(cè)量線路中各點(diǎn)的電壓,判斷是否有電壓或電壓是否正常,以此來(lái)找出故障點(diǎn)。

總之,電動(dòng)機(jī)控制線路的故障不是千篇一律的,就是同一種故障現(xiàn)象,發(fā)生的部分也并不是一定相同,所以采用故障檢修的一般步驟和方法時(shí),不要生搬硬套,而因按不同的故障情況靈活處理,力求迅速準(zhǔn)確地找出故障點(diǎn)。

在實(shí)際檢修工作中,應(yīng)做到每次排除故障后,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并估摸好檢修記錄,作為要按以備日后維修時(shí)參考,并要通過(guò)對(duì)歷次的故障的分析和檢修,此啊去積極的措施,防止再次發(fā)生類似的故障。電工培訓(xùn)總結(jié)5

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)電工技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)電工的工作原理,工作原理,基本工作步驟有了系統(tǒng)性的了解,也對(duì)電工的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)使我的專業(yè)理論知識(shí)得到提高,在今后的日子里,我將以此為舞臺(tái),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本人通過(guò)參加__年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)《電氣設(shè)備維修與故障診斷》有了新的了解。通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我對(duì)電工的工作原理有了更深一層次的認(rèn)識(shí),對(duì)電工的工作原理及故障診斷方法有了新的認(rèn)識(shí),在以后的.工作中可以更好的去工作。首先我們要明確了電工的工作原理,電工的工作原理和故障診斷原理都是以電氣設(shè)備為主。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁熘姽ぴ淼墓ぷ髟?,掌握電工工作原理。要掌握電工工作原理的工作原理,掌握電工工作原理。這樣就要我們從事電工工作時(shí)就要具有電氣設(shè)備相關(guān)的工作性能和工作原理。其次,我們要了解了電工的工作原理和操作方法,這樣我們?cè)诠ぷ髦芯涂梢杂休^好的了解。這就要求我們了解電工的工作原理和操作方法。這樣我們?cè)诠ぷ髦芯涂梢杂休^好的了解。

再次,我們還要了解了電工的工作原理。這樣我們?cè)诠ぷ髦芯涂梢杂休^好的了解。也就是說(shuō),我們了解了電工的工作原理和操作方法,掌握了工作原理。這讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦锌梢愿玫娜スぷ鳌?/p>

在此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,使我的專業(yè)技術(shù)水平又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),使我了解到了一些電工工作原理。我會(huì)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己水平,在今后的工作中可以更好的為公司服務(wù)!電工培訓(xùn)總結(jié)6

回顧這次電工考證培訓(xùn),總結(jié)其中的不足和值得借鑒的地方,改正不足,希望自己在以后的教學(xué)和培訓(xùn)工作中能做得更好。這次培訓(xùn)我認(rèn)真做好了備課、上課、課堂輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)員,尊重學(xué)員,深入實(shí)際操作為主,使學(xué)員學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力,并順利完成本次考證工作。下面是我這次培訓(xùn)工作的總結(jié):

一、教學(xué)計(jì)劃完成情況:

1、理論基礎(chǔ)理部分:這次培訓(xùn)我主要負(fù)責(zé)教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)部分:常用低壓電器及控制電路。讓學(xué)生對(duì)電子電路有了基本的認(rèn)識(shí),掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號(hào)、常用功能以及簡(jiǎn)單控制電路的連接和排除故障。

2、實(shí)訓(xùn)操作部分:本次培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開(kāi)展的,有常用低壓電器的測(cè)試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。

二、學(xué)員學(xué)習(xí)情況:

這次培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的,大部分學(xué)員能基本了解所授課程的主要內(nèi)容,同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè)。對(duì)基本三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握。對(duì)于實(shí)訓(xùn)操作部分,掌握了基本簡(jiǎn)單電路的連接,三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等的`實(shí)訓(xùn)操作。大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真,能按時(shí)到校參加培訓(xùn),只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高,總是遲到早退。

三、教學(xué)情況反思:

1、對(duì)培訓(xùn)的整體內(nèi)容把握不是很到位:上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材,結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況去備課,有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。但經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)的教學(xué),我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的也進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固,同時(shí)也對(duì)教材補(bǔ)充了一些自己的見(jiàn)解。相信在之后的教學(xué)過(guò)程中我一定能做得更好,有效地進(jìn)行教學(xué),把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做到深入淺出,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)到知識(shí)。

2、創(chuàng)新思維不夠:本次培訓(xùn)等這些課程雖然是理論性比較強(qiáng)的課程,但也是電工基本課程,其中也是由許多實(shí)訓(xùn)操作組成,如果附加上一些創(chuàng)新,我們可

以在基礎(chǔ)電子方面有一些小小的突破。當(dāng)然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的,只是在今后的培訓(xùn)和教學(xué)中,我會(huì)盡多地給學(xué)生們輸導(dǎo)創(chuàng)新的思維,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,善于去創(chuàng)新。用新的思路、新的方法去解決實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、對(duì)實(shí)訓(xùn)操作的力度不夠:實(shí)訓(xùn)操作是本次培訓(xùn)學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑,由于時(shí)間和課時(shí)的原因,本次培訓(xùn)做的還不是很好,有些電路實(shí)訓(xùn)課時(shí)不是很足夠。

總結(jié)人:龍小光

20__/11/7電工培訓(xùn)總結(jié)7

電建一公司輸配電線路中級(jí)崗位技能培訓(xùn)于11月22—27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地完成,本次培訓(xùn)的對(duì)象,主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗(yàn)訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?,F(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作總結(jié)。

一、參加培訓(xùn)為學(xué)員的情況

本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要,是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場(chǎng)一線工作多年的師傅,他們年齡在25—50歲之間,主要從事有熱動(dòng)專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè),他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的操作技能。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中,針對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行了一些改動(dòng),本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解,進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作,學(xué)員提出一些不同的操作方式,并提出建議,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流,以提高培訓(xùn)的效果,促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。

二、培訓(xùn)班的收獲及今后教學(xué)改進(jìn)

新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性,作為一線職工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他們將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí),促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下,為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。

在這次的培訓(xùn)中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但是在本次的培訓(xùn)中,我們也看到培訓(xùn)過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整,根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項(xiàng)目、分時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果,并且有目、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn);另一方面根據(jù)學(xué)員的要求,在我們能做到的情況下,進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的增添與改進(jìn),達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。

都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗(yàn)、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無(wú)比期待和對(duì)未來(lái)工作崗位的緊張與激動(dòng)相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時(shí)代職工,把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè),雖然與“電”有些“沾親帶故”,但畢竟有很大的距離,擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此,我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的`我們,在對(duì)南方電網(wǎng)的企業(yè)文化,發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后,接著參加都勻電網(wǎng)新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周,是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識(shí)授課,采用完全封閉式的培訓(xùn)方法,讓我們?cè)诔湓5呐嘤?xùn)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過(guò)所里有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人員的耐心講解,使我們?cè)趶?qiáng)化了以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了新的技能。

在一周的學(xué)習(xí)中,首先對(duì)修試所有了初步的了解,通過(guò)培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗(yàn)等工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下,我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架,110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。比如隔離開(kāi)關(guān)和斷路器,在我以前的腦海里,它們都是一樣的,學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開(kāi)關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流,隔離開(kāi)關(guān)因?yàn)闆](méi)有滅弧裝置,所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流,并且在運(yùn)行中,對(duì)于先切斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)也是有一定的順序的,而這些實(shí)踐中所運(yùn)用的知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。電工培訓(xùn)總結(jié)8

電子產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來(lái)對(duì)人才的需求,技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高,所以對(duì)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和操作技能提出了更高的要求。

為了響應(yīng)我校提出的建設(shè)應(yīng)用型本科高校的口號(hào),學(xué)校開(kāi)設(shè)電工實(shí)訓(xùn)一課,加強(qiáng)學(xué)生的技能操作能力和實(shí)際生活接軌,讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn),實(shí)際操作,更好的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

本學(xué)期電工實(shí)訓(xùn)開(kāi)設(shè)的主要內(nèi)容有:1.電源主控屏的使用;2.常用電工工具使用和測(cè)量?jī)x表的使用;3.導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù);4.照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝;5.小容量低壓配電板的安裝;6.電機(jī)的使用、維護(hù)和控制;

通過(guò)本學(xué)期的電工電子實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),使我掌握了電工電子的基礎(chǔ)知識(shí),也對(duì)電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解,既提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,有豐富了我們的電工知識(shí),同時(shí)使我對(duì)電子產(chǎn)品的維修產(chǎn)生了興趣,更愿意自己動(dòng)手維修自己壞了的電子產(chǎn)品,學(xué)了這門課讓我對(duì)它有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)那些電子器件有了極大的好奇感,那么小的元件可以控制整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行,讓我對(duì)電子元器件有了更深了解的沖動(dòng)。

通過(guò)老師的悉心教導(dǎo),我們不僅鞏固了原有的知識(shí),還在其基礎(chǔ)上做了更深的延伸,真正做到了面對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)電路不僅會(huì)連接,還知其工作原理,對(duì)于電路安裝過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,能夠簡(jiǎn)單的分析,還能檢查故障并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決遇見(jiàn)的問(wèn)題,提高了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

1.電源主控屏的使用

剛上電工電子實(shí)訓(xùn)課時(shí),看到那些電路板不知道是干什么的,聽(tīng)著老師對(duì)電路板上的按鈕一一介紹它們的功能和操作方法,有種躍躍欲試的感覺(jué),好想自己動(dòng)手實(shí)踐。

2.常用電工工具和測(cè)量?jī)x表的使用

常用的電工工具有鋼絲鉗、電工刀、螺絲刀、尖嘴鉗、剝線鉗、電烙鐵等。每一種工具都有自己的用途,也都有一定的注意事項(xiàng),使用這些工具要注意避免觸電,以免發(fā)生事故。

常用的測(cè)量?jī)x表有萬(wàn)用表、兆歐表、電能表、示波器等。每一個(gè)儀器都有自己獨(dú)特的功能。

萬(wàn)用表使用前的準(zhǔn)備工作,第一安裝電池;第二機(jī)械校零:將萬(wàn)用表平放在桌面上,觀察表針是否指在電壓/電流刻度線左端“0”的位置,如果未指向該位置可用螺絲刀調(diào)節(jié)機(jī)械校零按鈕,讓表針指在電壓/電流刻度線左端“0”處即可;第三安裝表筆,將紅表筆插入標(biāo)“+”號(hào)的插孔中,黑表筆插入標(biāo)“-”號(hào)的插孔中。萬(wàn)用表可以測(cè)量直流電壓,交流電壓,三級(jí)管放大倍數(shù),電阻,電流等。

交流電壓的測(cè)量,是將萬(wàn)用表轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥至交流電壓檔,把兩表筆跨接在被測(cè)電壓的兩端(不必區(qū)分正負(fù)端),交流電壓檔的標(biāo)尺刻度為正弦交流電壓的有效值;

三極管有PNP和NPN型兩種,它們的測(cè)量方法一樣,第一:歐姆校零:將擋位開(kāi)關(guān)撥至“ADJ”檔位,然后調(diào)節(jié)歐姆校零按鈕,讓表針指到標(biāo)有“hFE”刻度線的`最大刻度“300”處,實(shí)際上表針此時(shí)也指在歐姆刻度線“0”刻度處。第二:檔位選擇:將擋位選擇開(kāi)關(guān)置于“hFE”檔。第三:PNP型三極管插入標(biāo)有“P”字樣的插孔,NPN型插入標(biāo)有“N”字樣插孔。第四:讀數(shù):讀數(shù)時(shí)查看標(biāo)有“hFE”字樣的第四條刻度線,觀察表針?biāo)傅目潭葦?shù)。

兆歐表測(cè)電路絕緣電阻時(shí),將L端與被測(cè)端連接,E與接地端連接。雷雨天,嚴(yán)禁測(cè)試線路絕緣。電能表按原理分為感應(yīng)式和電子式兩大類。感應(yīng)式電能表采用電磁感應(yīng)原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕?,推?dòng)鋁制圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤(pán)的軸(蝸桿)帶動(dòng)齒輪驅(qū)動(dòng)計(jì)時(shí)器的鼓輪轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程即使時(shí)間量累積的過(guò)程。電子式電能表運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積,然后通過(guò)模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計(jì)量功能。示波器使用前的準(zhǔn)備工作,再用示波器對(duì)兩個(gè)信號(hào)進(jìn)行測(cè)量,再測(cè)量相位。

3.導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù)

單銅導(dǎo)線芯的直接連接;單芯銅導(dǎo)線的分支連接;7股銅芯導(dǎo)線的直接連接;7股銅芯導(dǎo)線的分支連接;銅芯導(dǎo)線接頭處的錫焊;

導(dǎo)線絕緣層破損后必須恢復(fù)絕緣,導(dǎo)線的連接后,也需恢復(fù)絕緣?;謴?fù)后的絕緣強(qiáng)度應(yīng)不低于原來(lái)的絕緣層。通常用黃蠟帶、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復(fù)絕緣層的材料,黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm較適中,包扎也方便。

4.照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝

照明燈具安裝的一般要求:各種燈具、開(kāi)關(guān)插座及所有附件,都必須安裝可靠,應(yīng)符合規(guī)定的要求。壁燈及吸頂燈要牢固的敷設(shè)在建筑物的平面上;吊燈必須裝有吊線盒,每只掉線盒,一般只允許裝一盞電燈(雙管日光燈和特殊吊燈除外),日光燈和較大的吊燈必須采用金屬鏈條或其他方法支持。

開(kāi)關(guān)是接通或斷開(kāi)照明燈具的器具,按安裝形式劃分,開(kāi)關(guān)可分為明裝式和墻裝式。按結(jié)構(gòu)劃分開(kāi)關(guān)可分為單機(jī)開(kāi)關(guān)、三級(jí)開(kāi)關(guān)、單控開(kāi)關(guān)、雙控開(kāi)關(guān)、以及旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)等。

插座按基本結(jié)構(gòu)分為單相雙極雙孔,單相三級(jí)三孔(有一級(jí)為保護(hù)接零)和三相四級(jí)四孔(有一級(jí)為保護(hù)接零或保護(hù)接地)插座等。

5.小容量低壓配電板的安裝

配電板通常由進(jìn)戶總?cè)劢z盒、電能表和電能互感器等部分組成。配電裝置一般由控制開(kāi)關(guān)、過(guò)載及短路保護(hù)電器等組成。

6.電機(jī)的使用、維護(hù)和控制

電動(dòng)機(jī)的安裝應(yīng)遵循幾點(diǎn)原則:1.在有大量塵埃、爆炸或腐蝕氣體、環(huán)境溫度40℃以上以及水中作業(yè)等場(chǎng)所,應(yīng)該選擇具有合適防護(hù)形式的電動(dòng)機(jī);2.一般場(chǎng)所安裝電動(dòng)機(jī),要注意防止潮氣;3.通風(fēng)條件要良好;4.灰塵少;5.安裝地點(diǎn)要便于對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)、檢查。

電動(dòng)機(jī)的主要部件為定子和轉(zhuǎn)子。三相電動(dòng)機(jī)有三相繞組,通入三相對(duì)稱交流電流后產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。三相繞組由三個(gè)彼此獨(dú)立的繞組組成,三個(gè)繞組接正向時(shí)電機(jī)正轉(zhuǎn),反接就反轉(zhuǎn)。

電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)及調(diào)速一般由繼電器、交流接觸器和按鈕等控制電器實(shí)現(xiàn),這叫做繼電接觸器控制。

通過(guò)電工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我們大膽、心細(xì)、謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)線的連接和日常接電,講求用電的安全,不允許用手觸及電器元件的異電部分、電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。電烙鐵要求掌握正確的使用方法,避免觸電及意外受傷。

作為信息時(shí)代的大學(xué)生,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),符合社會(huì)需求,全面發(fā)展。電工培訓(xùn)總結(jié)9

20__年9月23日,管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會(huì)議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓(xùn),這次培訓(xùn)一方面為了取得高壓電工操作許可證,另一方面回顧了進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相應(yīng)內(nèi)容,使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練、正確的運(yùn)用相應(yīng)的電力知識(shí),避免在工作中因操作不當(dāng)而造成的各種事故,這不僅是職業(yè)的需要,更是一種責(zé)任的象征,我們都非常珍惜這次來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì),本著認(rèn)真、誠(chéng)懇的態(tài)度,上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。

下面就這次學(xué)習(xí)的`體會(huì)作如下總結(jié):

一、培訓(xùn)過(guò)程

(一)安全知識(shí)學(xué)習(xí)

本次培訓(xùn)的開(kāi)始講訴了電氣生產(chǎn)的安全知識(shí),首先老師給我們分析了新的《安全生產(chǎn)法》與舊法的不同、哪些內(nèi)容有所更改、變化的程度、最后將整個(gè)新的《安全生產(chǎn)法》的具體內(nèi)容進(jìn)行了講解,例舉了一些安全事故的案例并進(jìn)行了分析,使我們?cè)诎踩R(shí)方面有了較大提高,同時(shí)也提升了自我安全意識(shí),使要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?/p>

(二)電工知識(shí)學(xué)習(xí)

在上次的電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)中對(duì)電就有了一定的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)電氣知識(shí)有了進(jìn)一步的了解及掌握,在這次培訓(xùn)中,老師給我們講述了電工基礎(chǔ)知識(shí)、電氣的防范措施、電氣操作技能以及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),使我們對(duì)電的產(chǎn)生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解,緊接著老師又給我們講解了輸送電過(guò)程中的相關(guān)電氣設(shè)備及其原理,如最重要的變壓器,高壓輸電線路,電路中的一些開(kāi)關(guān)元件等設(shè)備,這些設(shè)備元件是輸電過(guò)程中的重要保障,之前本想著只要設(shè)備元件等都到位,電力系統(tǒng)就能正常工作,直到老師給我們講解了繼電保護(hù)及二次回路知識(shí),才真正明白,當(dāng)輸電過(guò)程中出現(xiàn)故障時(shí),將會(huì)有相應(yīng)的繼電器對(duì)故障電路進(jìn)行保護(hù),這樣既保證了電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行,也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生。此次學(xué)習(xí)一方面對(duì)進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),另一方面使我對(duì)電氣知識(shí)有了更深入的了解。

二、結(jié)論

本次培訓(xùn)通過(guò)老師的周密安排及學(xué)員們的全力配合在25日已圓滿結(jié)束,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)高壓有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí),無(wú)論是理論知識(shí),還是實(shí)際操作上都得到了很大的提高,認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,不斷提升自身的技能水平,才能做一名優(yōu)秀的工作者,為公司的明天作出自己最大的貢獻(xiàn)。

非常感謝兩位培訓(xùn)老師,在授課中細(xì)心的向每位學(xué)員講解電氣安全知識(shí),使我們?cè)诒敬闻嘤?xùn)中收獲滿滿,學(xué)有所成,相信回到站場(chǎng)后我們會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。電工培訓(xùn)總結(jié)10

20__年10月31日,在工廠的組織下,我參加了特種設(shè)備電梯職業(yè)資格證換證培訓(xùn)。此次培訓(xùn),使我的電梯技能得到提升,同時(shí),通過(guò)此次作業(yè)培訓(xùn),我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還在技能是存在一定的不足,但我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力,我的工作技能、業(yè)務(wù)水平可以得到不斷提高。

首先,我想談?wù)劥舜钨Y格換證培訓(xùn)的內(nèi)容,本次培訓(xùn)主要針對(duì)特種設(shè)備操作電梯司機(jī)的資格考試培訓(xùn),老師通過(guò)理論和實(shí)際操作教學(xué),使我們更加深入了解電梯操作以及要求等方面的知識(shí)。

在這次培訓(xùn)中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電梯設(shè)備設(shè)施安裝及維修、電梯設(shè)備使用安全工作規(guī)程、電梯電器線路安裝維護(hù)等專業(yè)技術(shù)。此次電工作業(yè)培訓(xùn),使我的專業(yè)知識(shí)得到了全面的完整完善,職業(yè)技能得到了有效的提高,為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)??傊?,這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

同時(shí),通過(guò)此次培訓(xùn),我還深刻的認(rèn)識(shí)到自己在電梯操作方面的不足。由于缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),我的許多理論知識(shí)只是屬于紙上談兵的階段。不過(guò),在今后的.工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研電梯電氣安裝、運(yùn)行維護(hù)等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)我的不足之處,提高自己操作電梯的能力,為我廠實(shí)施精細(xì)化,打造一流企業(yè),做出自己的貢獻(xiàn)。電工培訓(xùn)總結(jié)11

20__年10~12月份,我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過(guò),談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)通過(guò)低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測(cè)量?jī)x表的使用,電動(dòng)機(jī)的控制,出點(diǎn)危害和觸電急救,觸電的防護(hù)技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝,各種繼電器的保護(hù),高壓電工儀表的使用,操作票的填寫(xiě)等。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野,增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),不僅僅教會(huì)我們書(shū)本上的.知識(shí)而且還教會(huì)我們一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況,還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)安全的重要性,要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓(xùn)中,我們也認(rèn)識(shí)

到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)?;ケ9ぷ?。通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處,以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識(shí),通過(guò)培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng),知識(shí)不斷更新的專業(yè),只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)新的形勢(shì),適應(yīng)公司發(fā)展的要求。

最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中一定再接再厲,努力工作。

趙__

20__-12-20電工培訓(xùn)總結(jié)12

__年根據(jù)公司對(duì)新員工的安排,我們分公司一行5人于__年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南,開(kāi)始了為期5個(gè)月的培訓(xùn)。能成為其中的一員,我感到十分榮幸,在這里要感謝咱們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人,所有人員都是本科學(xué)歷以上,還有一部分國(guó)外讀完碩士回國(guó)。所有的教學(xué)老師都是各個(gè)省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過(guò)來(lái)的,咱們運(yùn)城有王琦老師。

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分:第一部分詩(shī)共課程的學(xué)習(xí),通過(guò)專家講授,多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”,讓我對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的`結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí),這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,我學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì),如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù),從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類公文,從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí),讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。

第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn),所以在理論培訓(xùn)的同時(shí)我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個(gè)人感受最深,收獲最大的課程。

實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),分別是電能表檢定、營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯(cuò)接線仿真以及互感器檢定,由于每種技能都是營(yíng)銷工作人員所必須掌握的,所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果,學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能,每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項(xiàng)目的考試,為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時(shí),都是緊緊張張,時(shí)刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因?yàn)榭荚嚨膲毫ψ屛已杆僮聣?,?shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。

電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題:通訊接線要正確,否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤,無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗(yàn)中,每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確,特別是檢定時(shí)間的設(shè)置,要明確其由來(lái),以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí),能明確正確與否。

電力營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng),即利用信息化平臺(tái)對(duì)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng),為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認(rèn)知營(yíng)銷工作全過(guò)程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會(huì)一次營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是,升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時(shí),穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義?,F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中,原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn),完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線方式,感覺(jué)難度很大。

而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考??梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路,電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí),并掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開(kāi)始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。電工培訓(xùn)總結(jié)13

通過(guò)密云開(kāi)發(fā)區(qū)總工會(huì)組織的低壓電工取證培訓(xùn),使我收獲頗多,因?yàn)檫@次培訓(xùn)是密云開(kāi)發(fā)區(qū)總工會(huì)為了讓我們這批開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)的職工提高職業(yè)素養(yǎng),掌握新的職業(yè)技能。總工會(huì)對(duì)我們這次培訓(xùn)也是特別的重視,不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師,就連培訓(xùn)費(fèi)也是工會(huì)提供的,所以我們也沒(méi)有理由不去好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。

這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及的電工的基礎(chǔ)知識(shí)和安全生產(chǎn)操作規(guī)范。使我們?cè)趯W(xué)到了電工知識(shí)的同時(shí)也對(duì)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備的現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為我們將來(lái)更好的安全操作生產(chǎn)打下了牢固的.基礎(chǔ)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)電工的基本知識(shí)進(jìn)行了深入的了解,對(duì)常用的電工儀表從分類,工作原理和正確使用上有了全面的認(rèn)知,對(duì)安全用電進(jìn)行了詳細(xì)的講解。有不同電壓等級(jí)的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關(guān)于形成電氣火災(zāi),爆炸的原因以及應(yīng)該怎樣采取正確方法處理等問(wèn)題。在低壓方面我們主要學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的低壓電氣設(shè)備種類,及選擇時(shí)應(yīng)考慮的主要技術(shù)參數(shù),設(shè)備的短路、斷路、接地預(yù)防等?,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行大多靠的是電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,就像人的心臟,可見(jiàn)電動(dòng)機(jī)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性。從電動(dòng)機(jī)的選擇,繞組接法、啟動(dòng),運(yùn)行,轉(zhuǎn)向

控制,調(diào)速,制動(dòng),保護(hù)以及常見(jiàn)故障等方面我們逐一分析,講解。安全穩(wěn)定的生產(chǎn)離不開(kāi)完善的安全措施,所以我們對(duì)不同的電工安全用具和相應(yīng)的作用進(jìn)行講解也對(duì)保證安全的技術(shù)措施和組織措施進(jìn)行重點(diǎn)介紹。

此次培訓(xùn)緊緊聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,讓我更好的理解和掌握低壓電工運(yùn)行維護(hù),安全技術(shù)理論和實(shí)際操作。不僅全面提高了知識(shí)水平還對(duì)實(shí)際操作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

在此特別感謝密云開(kāi)發(fā)區(qū)總工會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及引導(dǎo)老師,還有教學(xué)老師。電工培訓(xùn)總結(jié)14

電工學(xué)是一門應(yīng)用極其廣泛的學(xué)科,不論是我們的日常生活,還是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)電工學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn),我們得將這們課程學(xué)好。但如何才能學(xué)好呢?作為一名大學(xué)生,我們不僅僅是學(xué)好課本知識(shí)就足夠了的,提高自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、工作能力更為重要。怎樣才能讓自己全方面的提升呢?除了學(xué)好老師教的,我們課后應(yīng)該廣泛閱讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí),我們還應(yīng)該做到善于思考、勤于動(dòng)手、刻苦專研,抱著執(zhí)著、堅(jiān)定的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我相信,以這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),我們每個(gè)同學(xué)都可以學(xué)的很好。

目前電工學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)已接近尾聲,我歸納總結(jié)了一下,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:

一、理解PN結(jié)的單向?qū)щ娦?,三極管的電流分配和電流放大作用;

二、了解二極管、穩(wěn)壓管和三極管的基本構(gòu)造、工作原理和特性曲線,理解主要參數(shù)的意義;

三、會(huì)分析含有二極管的電路。

1.理解單管交流放大電路的放大作用和共發(fā)射極、共集電極放大電路的性能特點(diǎn)。掌握靜態(tài)工作點(diǎn)的估算方法和放大電路的微變等效電路分析法。了解放大電路輸入、輸出電阻的概念,了解放大電路的頻率特性、互補(bǔ)功率放大電路的工作原理。

2.了解差分放大電路的工作原理和性能特點(diǎn)。

3.了解場(chǎng)效應(yīng)管的電流放大作用、主要參數(shù)的意義。放大的概念:放大的目的是將微弱的變化信號(hào)放大成較大的信號(hào)。

放大的`實(shí)質(zhì):用小能量的信號(hào)通過(guò)三極管的電流控制作用,將放大電路中直流電源的能量轉(zhuǎn)化成交流能量輸出。

對(duì)放大電路的基本要求:

1.要有足夠的放大倍數(shù)(電壓、電流、功率)。

2.盡可能小的波形失真。

另外還有輸入電阻、輸出電阻、通頻帶等其它技術(shù)指標(biāo)。

1.了解集成運(yùn)放的基本組成及主要參數(shù)的意義。

2.理解運(yùn)算放大器的電壓傳輸特性,理解理想運(yùn)算放大器并掌握其基本分析方法。

3.理解用集成運(yùn)放組成的比例、加減、微分和積分運(yùn)算電路的工作原理,了解有源濾波器的工作原理。

4.理解電壓比較器的工作原理和應(yīng)用。集成運(yùn)算放大器是一種具有很高放大倍數(shù)的多級(jí)直接耦合放大電路。是發(fā)展最早、應(yīng)用最廣泛的一種模擬集成電路。

集成電路是把整個(gè)電路的各個(gè)元件以及相互之間的聯(lián)接同時(shí)制造在一塊半導(dǎo)體芯片上,組成一個(gè)可分的整體。

集成電路特點(diǎn):體積小、重量輕、功耗低、可靠性高、價(jià)格低。

集成電路分類

1.理解反饋的概念,掌握反饋的判別方法,能判別電子電路中的直流反饋和交流反饋、正反饋和負(fù)反饋以及負(fù)反饋的四種類型。

2.了解負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響。

3.了解正弦波振蕩電路自激振蕩的條件,振蕩電路中正反饋的作用。

在這么多的內(nèi)容中,個(gè)人認(rèn)為最難學(xué)的是放大電路的內(nèi)容,然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和汗水的澆灌,我對(duì)放大電路也漸漸有了一些體會(huì),放大電路的學(xué)習(xí)首先掌握了放大電路的工作原理,這是往后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于微變等效電路,決不能死記硬背,應(yīng)該了解教材中轉(zhuǎn)換電路的原理,不僅要知其然還要知其所以然,否則就是只知其一不知其二,題目稍微變一下就不知所措了.

另外,作為一名工科專業(yè)的學(xué)生,任何不以實(shí)踐為目的的學(xué)習(xí)都是紙上談兵,縱然談得滔滔不絕也無(wú)用武之地,所以電工學(xué)的學(xué)習(xí)最終還是要回歸實(shí)踐和實(shí)際應(yīng)用上,然而雖然學(xué)校設(shè)有電工實(shí)驗(yàn)課,但是動(dòng)手操作能力,電路設(shè)計(jì)能力上終究是薄弱的環(huán)節(jié),這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常問(wèn)問(wèn)自己,我們學(xué)這東西,究竟有什么應(yīng)用,又應(yīng)該如何改進(jìn)等問(wèn)題,這樣會(huì)幫助我們擺脫書(shū)呆子的思維。電工培訓(xùn)總結(jié)15

20__年9月16

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