【含答案】河南省信陽(yáng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試題

試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)河南省信陽(yáng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．小明在今年中考體育必測(cè)項(xiàng)目50m，以8s的好成績(jī)跑完全程，小明跑完全程的平均速度是m/s；在測(cè)試過(guò)程中，若以小明作為參照物，站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）2．觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，分辨出是哪種樂(lè)器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。3．用超聲波清洗牙齒，是利用聲可以傳遞。在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，一般會(huì)伴有的產(chǎn)生（選填“次聲”或“超聲”）。某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，它的發(fā)聲的頻率為，人類聽(tīng)到該頻率的聲音（選填“能”或“不能”）。4．考試前，“請(qǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng)”指令是播音員的聲帶產(chǎn)生的，經(jīng)揚(yáng)聲器傳出后再通過(guò)傳到考生耳中，考試過(guò)程中，考場(chǎng)周圍禁止建筑工地施工和車輛鳴笛，是從減弱噪聲。5．小強(qiáng)酷愛(ài)音樂(lè)，在音樂(lè)課上他自彈自唱不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是改變吉他聲的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），他“美妙”的歌聲和吉他聲是通過(guò)傳到同學(xué)們的耳朵中；自習(xí)課上他情不自禁地唱起歌來(lái)，此時(shí)他“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲屬于（選填“樂(lè)音”或“噪音”）。6．小明同學(xué)按圖（甲）所示的方法測(cè)量液體溫度，其錯(cuò)誤之處是。糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖（乙）所示，則液體溫度為℃。丙溫度計(jì)的示數(shù)為℃。7．我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)c919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛．飛機(jī)裝有無(wú)錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)之就是在高能激光的作用下．鈦合金粉末會(huì)（選填“吸收”或“放出”）熱量，（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型．二、單選題8．李白在《望天門山》一詩(shī)中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”作者在兩句優(yōu)美詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（）A．岸邊和行船 B．行船和岸邊C．都是行船 D．都是岸邊9．甲、乙兩物體都做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度之比為3︰1，通過(guò)的路程之比是2︰3，那么甲、乙兩物體所用的時(shí)間之比是（）A．9︰2 B．2︰9 C．1︰2 D．2︰110．學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，明顯不合理的是（

）A．初二男生的身高約是 B．人正常步行速度為C．人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為 D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是11．中華古詩(shī)詞和俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（）A．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，詩(shī)句中的“高”是指聲音的音調(diào)高12．下列物質(zhì)中全都是晶體的是（）A．鐵、食鹽、松香 B．萘、冰、石英C．金、海波、石蠟 D．冰、石英、玻璃13．為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（）A．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小B．用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音變高C．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況14．“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)論斷病情的，但是人們都聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?/p>

）A．聲音響度太大 B．聲音響度太小C．聲音的頻率高于人能聽(tīng)到聲音的頻率 D．聲音的頻率低于人能聽(tīng)到聲音的頻率15．用質(zhì)量相等的水或冰冷卻食品時(shí)：A．用水效果好，因?yàn)樗菀琢鲃?dòng) B．用冰效果好，因?yàn)楸鶞囟鹊虲．用水和冰的效果一樣 D．用冰的效果好，因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱16．如圖所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由此可判斷A．海波是非晶體B．海波的熔化時(shí)間是5minC．海波的熔點(diǎn)是50℃D．海波在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度升高17．有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為36.9℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是36.5℃和37.5℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（）A．36.5℃，37.5℃ B．36.5℃，36.9℃C．36.9℃，37.5℃ D．36.9℃，36.9℃18．如圖所示關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．倒車?yán)走_(dá)工作過(guò)程中，利用了次聲波可以傳遞信息B．地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、核爆炸等發(fā)生時(shí)，常常伴有超聲波的產(chǎn)生C．8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它們從左到右音調(diào)越來(lái)越低D．吹哨時(shí)，活塞向下拉吹出來(lái)的聲音音調(diào)越高三、多選題19．下表為各種晶體的熔點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點(diǎn)/-38.81064108315353410-259A．在氣溫為-50°C的地方不能選用水銀溫度計(jì) B．用鎢制成的燈絲不易熔化C．銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化 D．-200°C的氫為固態(tài)20．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)生系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（

）A．小華做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．前內(nèi)，小明跑得較快D．全程中，兩人跑步的平均速度相同四、實(shí)驗(yàn)題21．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，需要的器材有：木板（附有刻度尺）、小車、木塊、金屬擋板等。（1）本次實(shí)驗(yàn)的原理是：；為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的器材是：；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先確定了小車的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別為A和C，AC之間的距離sAC=cm；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持使斜面的坡度變（選填“陡”或“緩”）的方式，是為了減小測(cè)量（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差；（4）測(cè)得小車自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為4s，則小車的平均速度為m/s；（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏（選填“大”或“小”）；（6）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是。

22．小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，做了下面的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了，乒乓球的作用是，這種實(shí)驗(yàn)萬(wàn)法叫；（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到響鈴的聲音，并由此推理可以得出不能傳聲；（3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽(tīng)到鈴聲，說(shuō)明水可以。23．某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2mm緊乙鋼絲10cm0.1mm緊丙鋼絲5cm0.1mm緊丁鋼絲5cm0.1mm松（1）用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的有關(guān)；（2）為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)和鋼絲；（3）先后用同樣的力撥動(dòng)丙鋼絲和丁鋼絲，是為了探究振動(dòng)頻率的高低與關(guān)系；（4）上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的實(shí)驗(yàn)方法是。小亮利用如圖甲所示的裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。24．實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。25．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些。將試管放入水中加熱的方法叫“水浴法”，這樣做的好處是，而且溫度上升較慢，便于記錄。26．他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)為℃。27．由圖乙可知，當(dāng)t=6min時(shí)，試管中的“冰”處于（選填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)。28．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度，但要繼續(xù)。五、計(jì)算題29．周末，小明一家駕車前往廈門旅游，沿途經(jīng)過(guò)A、B兩地，看到路旁的標(biāo)志牌，如圖所示，當(dāng)車到達(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示的時(shí)間為9時(shí)10分；到達(dá)B地時(shí)，車內(nèi)鐘表顯示的時(shí)間為9時(shí)40分，求：（1）轎車從A地到達(dá)B地用了多少小時(shí)？（2）轎車從A地到B地的速度是多少？（3）轎車從B地出發(fā)，以80km/h的速度勻速行駛，到達(dá)廈門需要多長(zhǎng)的時(shí)間？30．如圖所示，魚兒能被它們喜歡的聲音誘入漁網(wǎng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中情景回答下列問(wèn)題：（1）這種現(xiàn)象說(shuō)明什么？（2）若漁船上的聲吶系統(tǒng)垂直水面向下發(fā)出聲音，0.9s后接收到魚群反射回的聲音，那么魚群在水下的深度大約是多少米？（聲音在水中的傳播速度是1500m/s）答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：題號(hào)891011121314151617答案BBBCBDCDCC題號(hào)181920答案CABBD1．6.25運(yùn)動(dòng)【分析】根據(jù)代入總路程和總時(shí)間，可求得平均速度；（2）在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被假定為不動(dòng)的物體叫參照物，如果物體的位置相對(duì)于參照物不斷改變，物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體的位置相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有改變，則物體是靜止的．【詳解】明跑完全程的平均速度：；若以小明作為參照物，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員與小明同學(xué)之間的位置不斷發(fā)生變化，因此終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是運(yùn)動(dòng)的．【點(diǎn)睛】此題考查的是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、變速運(yùn)動(dòng)平均速度的求法；在處理變速運(yùn)動(dòng)的題時(shí)，無(wú)論中間的速度如何變化，只需用總路程除以總時(shí)間即可求出平均速度．2．音色音調(diào)【解析】【小題1】[1]由于不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同，所以觀眾可以通過(guò)樂(lè)器發(fā)出聲音的音色來(lái)分辨出是哪種樂(lè)器。[2]聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊改變了琴弦的振動(dòng)頻率，這樣做是為了改變聲音的音調(diào)。3．能量次聲300Hz能【分析】【詳解】[1]用超聲波可以清洗牙齒，利用的是聲可以傳遞能量。[2]在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，一般會(huì)伴有次聲的產(chǎn)生。[3]昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，則它振動(dòng)的頻率[4]人類能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz~20000Hz。300Hz在人類聽(tīng)到的頻率范圍內(nèi)，所以能聽(tīng)到。4．振動(dòng)空氣聲源處【詳解】[1][2]一切發(fā)出聲音的物體都在振動(dòng)，且聲音傳播需要介質(zhì)；故“請(qǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng)”指令是播音員的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，經(jīng)揚(yáng)聲器傳出后再通過(guò)空氣傳到考生耳中；[3]控制噪聲可以從三個(gè)方面來(lái)入手：在聲源處防止噪聲產(chǎn)生；在傳播過(guò)程中阻斷噪聲傳播；在人耳處防止噪聲進(jìn)入人耳；考試過(guò)程中，考場(chǎng)周圍禁止建筑工地施工和車輛鳴笛，是從聲源處減弱噪聲。5．音調(diào)空氣噪音【詳解】[1]在音樂(lè)課上他自彈自唱不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)；所以，他的歌聲是通過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾的耳中的。[3]從環(huán)保角度來(lái)講，凡是影響人們正常工作、生活、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。由于在自習(xí)課上唱歌，具有干擾作用，所以，屬于噪音。6．見(jiàn)解析2136.6【解析】【小題1】[1]使用溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁，而甲圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部，因此圖甲的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部。[2]乙圖的溫度計(jì)的刻度從下到上依次增大，所以0刻線在下面，示數(shù)應(yīng)為正，分度值是1℃，由液柱位置讀出所測(cè)液體的溫度是21℃。[3]體溫計(jì)分度值是0.1℃，36℃過(guò)了6小格，讀出的溫度為36.6℃。7．吸收熔化【詳解】鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶成型．8．B【詳解】?jī)砂肚嗌较鄬?duì)出，是指青山在運(yùn)動(dòng)。以岸邊為參照物，青山的位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的，以行船為參照物，青山的位置發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，所以說(shuō)青山在運(yùn)動(dòng)，是以行船為參照物。孤帆一片日邊來(lái)，是指孤帆在運(yùn)動(dòng)。以岸邊為參照物，孤帆的位置發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，以行船為參照物，孤帆的位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的，所以說(shuō)孤帆在運(yùn)動(dòng)，是以岸邊為參照物，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。9．B【詳解】甲、乙兩物體所用的時(shí)間之比故選B。10．B【詳解】A．中學(xué)生的身高在160cm左右，也就是1.6m，故A正確，不符合題意；B．人正常步行的速度在4km/h即1.1m/s左右，接近1.2m/s，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．讓人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為25℃左右，故C正確，不符合題意；D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度就為，故D正確，不符合題意。故選B。11．C【詳解】A．聲音的產(chǎn)生是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B．“響鼓還需重錘敲”要想鼓發(fā)出的聲音更響，則需要用很大的力敲鼓，說(shuō)明聲音的響度與敲打的力度有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，聽(tīng)到狗的叫聲，知道有人來(lái)，即說(shuō)明聲音可傳遞信息，故C正確；D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指響度大，故D錯(cuò)誤。故選C。12．B【詳解】A．鐵、食鹽是晶體，松香是非晶體，錯(cuò)誤；B．萘、冰、石英都是晶體，正確；C．金、海波是晶體，石蠟是非晶體，錯(cuò)誤；D．冰、石英是晶體，玻璃是非晶體，錯(cuò)誤．13．D【詳解】A．罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)。故A不符合題意；B．用力吹一根細(xì)管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動(dòng)，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變高。研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系。故B不符合題意；C．發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說(shuō)明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng)。故C不符合題意；D．用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動(dòng)高度不同，鼓面振幅不同，響度不同。研究響度跟振幅的關(guān)系。故D符合題意。故選D。14．C【詳解】“B超”屬于超聲波，頻率在20000Hz以上，不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，比人的正常聽(tīng)覺(jué)頻率范圍要高，所以人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。15．D【詳解】冰的熔點(diǎn)為0℃，0℃的冰熔化為0℃的水時(shí)要吸收大量的熱，而溫度保持0℃不變，當(dāng)冰全部熔化后，再吸熱，水才能升溫；而0℃的水吸熱后直接升溫，因此不難判斷誰(shuí)的冷卻效果好．故選D．16．C【詳解】ABC．由圖象可知，海波從第5分鐘開(kāi)始溫度保持50℃不變，所以海波是晶體，其熔點(diǎn)為50℃，約到第8min時(shí)熔化完成，則熔化過(guò)程持續(xù)了約8min﹣5min＝3min，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．海波是晶體，在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變，故D錯(cuò)誤．17．C【詳解】體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)的液體受熱會(huì)膨脹，因?yàn)椴Ａ萆戏降目s口，體溫計(jì)中的水銀遇冷不會(huì)自動(dòng)收縮，即體溫計(jì)離開(kāi)人體，溫度不會(huì)自動(dòng)下降，有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為36.9℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是36.5℃和37.5℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是36.9℃，37.5℃，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。18．C【詳解】A．倒車?yán)走_(dá)工作過(guò)程中，利用了超聲波可以傳遞信息，故A錯(cuò)誤；B．地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、核爆炸等災(zāi)難發(fā)生時(shí)，常常伴有次聲波的產(chǎn)生，而不是產(chǎn)生超聲波，故B錯(cuò)誤；C．音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，從左到右空氣柱越來(lái)越長(zhǎng)，故用相同的力吹奏它們從左到右空氣柱振動(dòng)的頻率越來(lái)越慢，故音調(diào)越來(lái)越低，故C正確；D．吹哨時(shí)，活塞向下拉，活塞中的空氣柱越長(zhǎng)，吹出來(lái)的聲音音調(diào)越低，故D錯(cuò)誤。故選C。19．AB【詳解】A．固態(tài)水銀的熔點(diǎn)為-38.8℃，在氣溫為-50℃的地方水銀溫度計(jì)里面的水銀為固態(tài)，達(dá)不到測(cè)溫的目的，不能使用，故A正確；B．燈泡發(fā)光時(shí)的溫度在2000℃左右，達(dá)不到鎢絲的熔點(diǎn)，故B正確；C．銅的熔點(diǎn)為1083℃，鐵水的溫度為1535℃，超過(guò)銅的熔點(diǎn)，銅球掉入鐵水中會(huì)被熔化，故C錯(cuò)誤；D．-200℃大于固態(tài)氫的熔點(diǎn)，故此時(shí)的固態(tài)氫已經(jīng)開(kāi)始熔化，不再為固態(tài)，故D錯(cuò)誤。故答案為AB。20．BD【詳解】A．小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；故B正確；C．在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，所以小華跑得較快，故C錯(cuò)誤；D．由圖象可知，兩人跑的全程都為40m，而且他們所用的時(shí)間都為8s，所以他們?cè)谌讨械钠骄俣榷紴?m/s，故D正確。故選BD。21．秒表80.0緩時(shí)間0.2大B【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)測(cè)量小車通過(guò)的路程與小車通過(guò)的時(shí)間之比來(lái)測(cè)量速度，所以實(shí)驗(yàn)的原理是[2]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小車通過(guò)的路程與小車通過(guò)的時(shí)間，用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程，所以實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是秒表。（2）[3]觀察刻度尺可知，分度值為1cm，C點(diǎn)所在位置為80.0cm，AC之間的距離。（3）[4][5]實(shí)驗(yàn)時(shí)保持斜面傾角較小，延長(zhǎng)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，可以減小測(cè)量時(shí)間的誤差。（4）[6]小車自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為4s，則小車的平均速度（5）[7]如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小，由可知，計(jì)算出的AC段的平均速度偏大。（6）[8]小車在斜面上做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大；A.由圖可知，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B.由圖可知，物體做加速運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C.由圖可知，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C不符合題意；D.由圖可知，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意；故選B。22．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的將音叉的振動(dòng)放大轉(zhuǎn)換法減弱真空傳聲【詳解】（1）[1][2][3]用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，這說(shuō)明了聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的；此實(shí)驗(yàn)，我們無(wú)法直接觀察到音叉的振動(dòng)，通過(guò)乒乓球彈開(kāi)將音叉的振動(dòng)放大，這種方法是轉(zhuǎn)換法。（2）[4][5]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到響鈴的聲音逐漸變小，當(dāng)罩內(nèi)空氣接近真空時(shí)，雖然還能聽(tīng)到極微弱的聲音，但可以通過(guò)推理知道真空不能傳聲。由于實(shí)驗(yàn)中無(wú)法達(dá)到絕對(duì)真空，最終的結(jié)果是通過(guò)推理得出的，所以這種研究方法稱為科學(xué)推理法。（3）[6]固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽(tīng)到鈴聲，說(shuō)明水可以傳聲。23．乙粗細(xì)乙丙鋼絲松緊控制變量法【詳解】（1）[1][2]由于甲、乙兩根鋼絲的長(zhǎng)度、松緊度一樣，甲比乙粗，乙振動(dòng)的頻率大，音調(diào)高；因此該過(guò)程是利用控制變量法來(lái)研究發(fā)聲體的音調(diào)與其粗細(xì)的關(guān)系。（2）[3][4]如果探究發(fā)聲體音調(diào)高低