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慢性腎衰竭說課慢性腎衰竭說課一、教材分析二、教學方法三、教學程序四、板書設計一、教材分析教材地位教材內(nèi)容教學目標人民衛(wèi)生出版社出版的《內(nèi)科學》(第七版)第五篇章泌尿系統(tǒng)疾病第十一章慢性腎功能衰竭特點:涵蓋知識面廣,知識點多與臨床實踐結合緊密教材地位根據(jù)《教學大綱》和第七版《內(nèi)科學》定義分期病因和危險因素發(fā)病機制臨床表現(xiàn)診斷和鑒別診斷預防和治療15分鐘25分鐘20分鐘30分鐘15分鐘30分鐘教學內(nèi)容7

知識目標能力目標德育目標教學目標知識目標掌握分期、臨床表現(xiàn)及治療原則熟悉發(fā)病機制了解病因能力目標培養(yǎng)學生對慢性腎臟病診治思路認識慢性腎臟病防治重要性情感目標培養(yǎng)同學主動學習樂趣教材重點與難點重點

難點

典型臨床表現(xiàn)治療原則慢性腎臟病惡化原因慢性腎臟病發(fā)病機制12教學方法啟發(fā)式講解

病例分析

互動式討論

分析歸納教學程序新課導入討論預設問題啟發(fā)式提問病例回顧預設問題新課講解歸納總結復習基礎知識互動討論圖文并

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