1.4.3 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 課件 2024-2025學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
1.4.3 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 課件 2024-2025學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
1.4.3 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 課件 2024-2025學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
1.4.3 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 課件 2024-2025學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
1.4.3 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 課件 2024-2025學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.4.3有理數(shù)的加減復(fù)習(xí)回顧=1

22 3(-)

-

(

)1.計(jì)算(1)3-4= -1(2)(-3)-(-9)= 6 (3)-|-1|-3=

-4

(4)-

76新知探究計(jì)算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-17+(+5)+(-7)=-12+(-7)=-19新知探究計(jì)算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)

-(-5)-(+7)=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-20+3+5-7

(代數(shù)和)幾個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的和新知探究-20+3+5-7這種算式有兩種讀法.將算式中的“+”和“?”作性質(zhì)符號(hào)來(lái)讀:讀作:“負(fù)20、正3、正5、負(fù)7的和”.將算式中的“+”和“-”作運(yùn)算符號(hào)來(lái)讀:讀作:“負(fù)20加3加5減7”.加、減法統(tǒng)一成加法省略括號(hào)及加號(hào)變成代數(shù)和運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律得出結(jié)果新知探究計(jì)算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-20+3+5-7=(-20-7)+(3+5)=-27+8=-19小試牛刀A.3+5+7C.3-(+5)-(+7)B.-3+(-5)+(-7)D.3+(-5)+(-7)將式子3-5-7寫(xiě)成和的形式,正確的是(

D )例題講解計(jì)算:(-21)+30-15-(-17).解:原式=

(-21)+30+(-15)+17=

(-21)+(-15)+30+17=

-36+47=

11加、減法統(tǒng)一成加法運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律得出結(jié)果針對(duì)練習(xí)計(jì)算:(-8)-(-15)+(-9)-(-12).法一:解:原式=

(-8)+15+(-9)+12=7+(-9)+12=(-2)+12=

10法二:解:原式=

(-8)+15+(-9)+12=

(-8)+(-9)+15+12=(-17)+27=

10例題講解例2

動(dòng)物園在檢測(cè)成年麥哲倫企鵝的身體狀況時(shí),最重要的一項(xiàng)工作就是稱(chēng)體重.已知某動(dòng)物園對(duì)6只成年麥哲倫企鵝進(jìn)行稱(chēng)重檢測(cè),以4kg為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的千克數(shù)分別用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示,稱(chēng)重記錄如下表所示,求這6只企鵝的總體重.編號(hào)123456差值(kg)-0.08+0.09+0.05-0.05+0.08+0.06編號(hào)123456差值(kg)-0.08+0.09+0.05-0.05+0.08+0.06解(-0.08)+(+0.09)+(+0.05)+(-0.05)+(+0.08)+(+0.06)=[(-0.08)+0.08]+[0.05+(-0.05)]+(0.09+0.06)=

0+0+0.15=0.154×6+0.15=24.15(kg).答:這6只企鵝的總體重是24.15

kg.課堂練習(xí)1.計(jì)算:(1)?++7 6 5 612 11

?

12 112 1(2)(?18.25)?4

5

+(+18

4

)+4.4課堂練習(xí)解題小技巧:分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合相加.++? 7 6 5 612 11

?

12

11解:(1)原式756612121111=(? ? )+( +

)=-1+1=0課堂練習(xí)解題小技巧:

運(yùn)用運(yùn)算律將正負(fù)數(shù)分別相加,能湊整的湊整.(?18.25)?4

2

+(+18

1

)+4.45 4解:(1)原式1 2=(?18.25+18

4

)+(?4

5

+4.4)=0+0=0中考鏈接某玩具店老板用300元購(gòu)買(mǎi)了10件玩具,如果按自定的價(jià)格每件玩具48元作為標(biāo)準(zhǔn)出售,超出的錢(qián)數(shù)記為正數(shù),不足的錢(qián)數(shù)記為負(fù)數(shù),現(xiàn)記錄如下(單位:元):+5,-2,+9,-6,-1,0,+3,-9,+4,-8,請(qǐng)你幫助這個(gè)老板計(jì)算一下,當(dāng)他賣(mài)完這10件玩具后,是盈利還是虧損?中考鏈接解:以48元為基準(zhǔn),則10件玩具的總增減量為(+5)+(-2)+(+9)+(-6)+(-1)+0+(+3)+(-9)+(+4)+(-8)=[(+9)+(-9)]+[(+5)+(+3)+(+4)]+[(-2)+(-8)+(-1)+(-6)]+0=12+(-17)=-5(元)∴銷(xiāo)售這10件玩具的總收入為48×10+(-5)=475(元).∵475>300,∴當(dāng)老板賣(mài)完這10件玩具后,盈利了.課堂總結(jié)有理數(shù)加減混合運(yùn)算運(yùn)算步驟1將加、減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論