2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期高二生物期中考試

城東中學(xué)20172018學(xué)年度第二學(xué)期期中測(cè)試卷高二生物第I卷（選擇題）一、單選題1．我國(guó)學(xué)者最新發(fā)現(xiàn)，膜蛋白S5是一種天然免疫因子，可阻斷艾滋病病毒（HIV）感染細(xì)胞。下列說法不正確的是A.HIV是RNA病毒，侵染人體T淋巴細(xì)胞B.若S5基因發(fā)生突變，則細(xì)胞感染率降低C.細(xì)胞中合成膜蛋白S5的場(chǎng)所是核糖體D.生長(zhǎng)激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)相同2．某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖，R1、R2和R3是3個(gè)不同的化學(xué)基團(tuán)。下列有關(guān)分析不正確的是A.該化合物是三肽B.該化合物在核糖體中形成C.該化合物含有2個(gè)肽鍵，肽鍵可表示為CO—NHD.該化合物水解可產(chǎn)生3種氨基酸3．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（）A.若m為腺瞟呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在幽門螺桿菌體內(nèi)b為5種C.在禽流感病毒體內(nèi)m為5種D.若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵，脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，則a為核糖4．下列生命活動(dòng)中需要ATP提供能量的是A.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖B.漿細(xì)胞分泌抗體的過程C.Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的過程D.神經(jīng)細(xì)胞中的K+進(jìn)入組織液的過程5．研究揭示姐妹染色單體是靠一種蛋白質(zhì)復(fù)合物（黏著素）緊密連接在一起的，直到細(xì)胞分裂的后期，伴隨著黏著素的解離最終導(dǎo)致姐妹染色單體分離（如下圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過程1所處的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期B.黏著素的存在不影響染色體聯(lián)會(huì)及交叉互換C.過程2所處的時(shí)期為有絲分裂后期D.若過程2形成的2條染色體移向同一極，則子細(xì)胞中染色體數(shù)目均不正常6．將胰島素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠肝細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.小鼠肝細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B.連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n1C.該基因可轉(zhuǎn)錄多次，產(chǎn)物經(jīng)加工可形成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNAD.該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等7．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是A.基因工程又叫DNA拼接技術(shù)，所用的工具酶是限制酶B.所有的限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.形成重組質(zhì)粒時(shí)，用DNA連接酶將堿基通過氫鍵連接D.基因工程育種能克服生殖隔離且定向改變生物性狀8．如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處色箭頭表示血液流動(dòng)的方向。分析下列說法中正確的是A.若③為組織細(xì)胞，物質(zhì)交換關(guān)系為①→②→③→④B.若③為肝細(xì)胞，飯后1h⑤處的血糖濃度低于①處C.若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反D.若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處9．如圖為探究乙酰膽堿作用于某種神經(jīng)元后，引起該神經(jīng)元興奮還是抑制的實(shí)驗(yàn)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.由圖中電表指針的偏轉(zhuǎn)方向可推斷此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)B.在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿后，若電表指針向右偏轉(zhuǎn)，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮C.在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿后，若電表指針向左偏轉(zhuǎn)且幅度更大，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制D.若給A神經(jīng)元一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激，則由A→B發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)10．對(duì)健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行處理，下列對(duì)其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響的分析，正確的是A.損傷腦干，會(huì)影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動(dòng)的平衡B.損傷下丘腦，會(huì)影響小鼠體溫的控制、破壞身體的平衡C.僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應(yīng)感覺，有相應(yīng)效應(yīng)D.僅破壞反射弧的傳出神經(jīng)，刺激感受器，有相應(yīng)感覺，無相應(yīng)效應(yīng)11．如圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖，其中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③代表液體。下列說法正確的是A.①滲透壓明顯降低將導(dǎo)致②的量減少B.①中含有激素、氨基酸、尿素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素D.若組織細(xì)胞為肌肉細(xì)胞，B為葡萄糖，則饑餓時(shí)肌肉細(xì)胞中的肌糖原可直接分解補(bǔ)充血糖12．下面是正常人在不同環(huán)境溫度條件下皮膚血管血流量的變化示意圖，下列分析不正確的是A.AB段引起皮膚血管血流量減少的神經(jīng)中樞在下丘腦B.AB段導(dǎo)致腎上腺素分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是內(nèi)分泌系統(tǒng)C.BC段皮膚血管血流量基本不變，機(jī)體的散熱速率等于產(chǎn)熱速率D.D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽13．為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表：處理方式測(cè)定指標(biāo)外源生長(zhǎng)素(mg/L)NPA(μmol/L)00.0010.010.13彎曲角度α(度)3740312216生長(zhǎng)速率(mm/天)151713118據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是()A.根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)14．如圖為研究生長(zhǎng)素（IAA）產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊①—⑥不含IAA，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是A.瓊脂塊①②中都有IAA，①＞②B.瓊脂塊③④中都有IAA，③≈④C.瓊脂塊⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D(zhuǎn).瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等15．植物體內(nèi)存在著調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的多種植物激素，研究人員進(jìn)行了各種激素對(duì)植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.比較曲線2和4可獲得結(jié)論生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性B.比較曲線1和3可知細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用C.比較曲線3和5可知這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是不同種類的植物激素D.根據(jù)圖中曲線可知生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素均可促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)16．如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()A.圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)B.圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)17．以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查（群落名稱以優(yōu)勢(shì)種植物命名），結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.通過統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度B.根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測(cè)水位下降后群落演替的方向C.群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一D.不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變18．下圖甲表示三類不同種群的存活曲線，圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動(dòng)，據(jù)圖分析，下列說法正確的是A.圖甲中A曲線可表示人和高等動(dòng)物的存活曲線，預(yù)示著種群數(shù)量將增加B.種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況，有助于了解種群與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系C.圖乙中a峰、c峰的形成符合形增長(zhǎng)曲線，b峰的形成符合“S”形增長(zhǎng)曲線D.只要a峰與b峰的間隔時(shí)間與b峰與c峰之間的間隔時(shí)間相等，就可判斷該波動(dòng)為周期波動(dòng)19．19．如圖為某人工魚塘的主要能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列敘述中正確的是A.用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大B.魚種乙中不同個(gè)體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C.若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會(huì)在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長(zhǎng)D.據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）20．下圖是某個(gè)海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖，相關(guān)敘述正確的是A.圖中顯示了5個(gè)生物種群組成的4條食物鏈B.碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)流動(dòng)C.信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行D.圖中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向這些生物21．據(jù)圖分析正確的是（）A.在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是線蟲B.根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)，乙圖中能量金字塔①營(yíng)養(yǎng)級(jí)所有生物包括：藻類、大米草、細(xì)菌C.有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系，結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時(shí)期是二齡幼蟲D.沼蟹會(huì)破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長(zhǎng)。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少。一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降，沼蟹數(shù)量增加22．血糖是人體各組織細(xì)胞所需能量的主要來源，胰島素對(duì)血糖的平衡發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖。給人靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖二所示。下列相關(guān)分析正確的是A.糖尿病病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異常抗體，出現(xiàn)丙種異?？贵w的糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果B.圖二中曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，通過體液定向運(yùn)送到肝細(xì)胞D.圖二中當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定23．下圖曲線表示糖尿病患者和健康人體內(nèi)血糖含量隨時(shí)間的變化，下列相關(guān)敘述不正確的是A.在D點(diǎn)若改為攝取大量的淀粉類食物，DE段斜率會(huì)變小B.乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化分解C.乙DE段與甲AB段相比，乙的胰島B細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的活動(dòng)可能較弱D.用斐林試劑對(duì)B、E點(diǎn)尿液進(jìn)行檢查，正常情況下，水浴加熱后B點(diǎn)尿液檢查結(jié)果呈磚紅色24．葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是A.如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體，可能會(huì)引發(fā)糖尿病B.如果信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合C.GLUT1～3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要D.當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力25．下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程示意圖，圖乙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是A.a?c段和①?③段Na+通道開放，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差減小B.若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大C點(diǎn)將上升C.靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差D.機(jī)體內(nèi)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是單向的第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明二、非選擇題26．下圖是以水稻為實(shí)驗(yàn)材料探究溫度、光照強(qiáng)度對(duì)水稻植株光合作用和細(xì)胞呼吸影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：（1）在光照條件下，水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O2、CO2的場(chǎng)所分別是____________（填具體場(chǎng)所）。（2）分析圖1、圖2，可推斷該水稻進(jìn)行光合作用的最適溫度和最適光照強(qiáng)度分別是_______，其中，溫度主要影響光合作用的_____階段。（3）由圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時(shí)，水稻的葉綠體釋放O2的速率是______mL/h，判斷在該光照條件下，每日給予12h光照，水稻是否能正常生長(zhǎng)并說明理由：_________________________________________________________________。27．某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A/a和B/b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全都表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2?；卮鹣铝袉栴}：(1)親本中白花植株的基因型為____。(2)F1紅花植株的基因型為__，F(xiàn)2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為_____。(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色，則親代植株的兩種花色為____，子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為__。28．某市在建筑過程中，利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理，形成菌藻共生的污水凈化系統(tǒng)，水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等（水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食），獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益，下圖是利用人工濕地凈化污水的功能模式圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________（填“大于”、“小于”或“等于”）該系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能，該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可用圖中箭頭___________表示。（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為6.0×108KJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為___________KJ。（3）碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式