西北工業(yè)大學(xué)附屬文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三第四次模擬理綜生物試卷

西北工業(yè)大學(xué)附屬文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校2018屆高三第四次模擬理綜生物試卷第I卷(選擇題共126分)一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題要求的。

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是()

A.衰老細(xì)胞中多種酶的活性減低

B.與癌變有關(guān)的基因并非只存在于癌細(xì)胞中

C.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育具有重要作用D.分化方向不同的細(xì)胞中mRNA種類完全不同

2.古代詩(shī)文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),如“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。下表中的詩(shī)文與所蘊(yùn)含生命科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()古代詩(shī)文對(duì)應(yīng)的生命科學(xué)知識(shí)①兒童疾走追黃碳,飛入菜花無(wú)處尋。生物的變異現(xiàn)象②凡事各自有根本,種禾終不生豆苗。生物的種內(nèi)互助現(xiàn)象③落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。自然界的物質(zhì)循環(huán)④人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。溫度影響植物開(kāi)花A.①②B.③④C.②④D.②③

3.圖中細(xì)胞I、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系不可能是()選項(xiàng)細(xì)胞I細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA漿細(xì)胞細(xì)菌病原體抗體抗原B下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促性腺激素受體C甲狀腺細(xì)胞下丘腦細(xì)胞甲狀腺激素受體D神經(jīng)元肌肉細(xì)胞神經(jīng)遞質(zhì)受體4.中心法則揭示了遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程。結(jié)合下圖分析,敘述錯(cuò)誤的是()

A.c過(guò)程中不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B.HIV遺傳信息的流向包括d、a、b、c路徑

C.b、c過(guò)程的原料均為核糖核苷酸

D.大腸桿菌b過(guò)程可發(fā)生在擬核區(qū)和細(xì)胞質(zhì)中

5.下圖表示豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置置,已知A、a和B、b分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀從理論上分析,下列敘述不合理的是()

A.乙、丁植株雜交可用于驗(yàn)證基因的自由組合定律

B.甲、乙植株雜交后代基因型的比例是1:1:1:1

C.甲、乙植株雜交后代表現(xiàn)型的比例1:1:1:1

D.在自然條件下能穩(wěn)定遺傳的植株是乙和丙

6.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用過(guò)程中的能量流動(dòng)示意圖。有關(guān)敘述不正確的是（）

A.①④與植物的呼吸消耗量之和即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.③用于植食性動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

C.②占①④之和的百分比為這兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D.④⑤代表的能量可流向分解者

29.(10分)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時(shí)間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是__________________.

(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),那么C組注射的激素是________,D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______.(3)第元二次注射后,C、B兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理理:C組__________,D組是__________________________.

30.(10分)某科研小組利用某一品種的花生,測(cè)定在適宜溫度條件下,土壤含水量、CO2濃度對(duì)花生幼苗光合作用的影響,結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:組別處理(光照強(qiáng)度)凈光合速率(μmolCO2?m1?s1)相對(duì)氣孔開(kāi)度(％)水分利用效率A對(duì)照大氣(CO2）濃度121001.78B干旱7.5621.81C對(duì)照(CO2）濃度倍增15833.10D干旱9.5473.25

(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,干早降低凈光合速率的原因是_______________;

CO2濃度倍增主要通過(guò)增強(qiáng)_______(過(guò)程)來(lái)提高暗反應(yīng)速率,還能通過(guò)提高

__________增強(qiáng)抗旱能力.

(2)干早可引起花生部分葉片變黃,有的小組成員認(rèn)為干旱主要通過(guò)影響______

的含量來(lái)影響光合作用,可用無(wú)水乙醇提取色素,用______法分離色素,并和對(duì)照條件下的正常葉片進(jìn)行對(duì)照來(lái)證明自己的理論。

(3)由圖表可知,當(dāng)A組凈光合速率為12μmolCO2?m1?s1時(shí),限制光合作用的環(huán)境因素有____________,此時(shí)花生植株的總光合速率為_(kāi)_______(μmolCO2?m1?s1)

31.(10分)某二倍體野生植物屬于XY型性別決定。該植物的花瓣有白色、紫色、紅色和粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由兩對(duì)位于兩對(duì)常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如下圖所示).研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花然后讓F1自交得到F2回答下列問(wèn)題：

(1)基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所最可能是_______.

(2)該植物花瓣顏色遺傳說(shuō)明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是________.

(3)親本中白花植株的基因型為_(kāi)_________.

(4)F2紅花植株的基因型為_(kāi)________;F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為_(kāi)_______.

32.(9分)圖甲為某麥田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖(只畫出了部分箭頭),A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,該生態(tài)系統(tǒng)中主要生物對(duì)能量的使用情況(凈同化量=同化量呼吸消耗量)見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:生物類型同化量?jī)敉亢粑膫鬟f到分解者傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用小麥（?）（）65.53.015.041.5小麥蚜蟲15.05.0（）0.52.02.5蚜蟲天數(shù)2.0（）（）能量無(wú)（）

(1)圖甲中生產(chǎn)者是______(用字母表示);碳元素是以_______形式流入B體內(nèi),圖甲中所示的箭頭缺少兩個(gè)重要過(guò)程,請(qǐng)用文字和箭頭形式書寫出來(lái)_____________、_____________.

(2)因某種原因?qū)е略擕溙镏行←溠料x的數(shù)量急劇下降,迫使其天敵飛向其他麥田覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_______________的作用.

(3)表格中“?”處數(shù)值為_(kāi)_______,未被利用的能量最終以______形式散失.

37.【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)工廠廢水的安善處理是減輕現(xiàn)代化工業(yè)廢水污染的重要舉措。如圖所示為篩選某種高效分解某化工廠的污水中有機(jī)物化合物A的菌種的實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所配置的培養(yǎng)基應(yīng)以_________為唯一碳源，該培養(yǎng)基在功能上屬于_____培養(yǎng)基。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，“振蕩”的目的是_______,由此推斷該目的菌的呼吸類型與乳酸菌的呼吸類型_______(填“不同”或“相同”)。

(3)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線法或_______進(jìn)行接種，兩種方法在此過(guò)程中所用的接種工具分別是______和________,操作時(shí)對(duì)接種工具采用的滅菌方法是______滅菌。

38.【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是______;②過(guò)程常用的方法是________.

(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中。人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有______,③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用______和______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，II是_____細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有________的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過(guò)程中,(⑤過(guò)程采用的是________技術(shù).

2018屆第二學(xué)期生物模擬題四答案一、選擇題16DBBAAC三、非選擇題(一)必考題(39分)29.(10分)(1)血糖低于正常水平(2分)(2)胰高血糖素(2分)葡萄糖(2分)(3)胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升商(2分):葡萄糖直接使血糖水平升高(2分)30(10分，除標(biāo)注外，每空1分)(1)氣孔開(kāi)度降低(氣孔關(guān)閉)，C02吸收減少(2分)C02的固定水分利用效率(2分)(2)葉綠素紙層析(3)光照強(qiáng)度和CO2濃度(2分)1431.(10分，每空2分)(I)液泡(2)兩(多)對(duì)基因控制一種性狀(3)aaBB(4)AABb、AaBb4:3:6:332.(9分，除標(biāo)注外，每空1分)(I)D有機(jī)物D→大氣中的CO2A(2)調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（2分）(3)125(2分)熱能（二)選考題:15分。37.(1