第十六章 電壓 電阻 單元練習-2024-2025學年人教版物理九年級全一冊

第十六章電壓電阻姓名：班級：一、選擇題1．下列有關電壓的說法中，正確的是（）A．某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓B．某電路兩端有電壓，電路中一定有電流C．自然界中，所有的動物本身都不能產(chǎn)生電壓D．電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓可能是相同的2．在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1A．B．C．D．3．如圖所示電路，開關閉合后由于電路中有一處發(fā)生故障，導致電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖瑒t關于電路故障，以下判斷正確的是（）A．一定是燈泡L1斷路 B．可能是電壓表接觸不良C．可能是燈泡L1短路 D．可能是燈泡L2斷路4．如圖所示，電源電壓為4.5V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為2V，則下列說法不正確的是（）A．R1兩端電壓為2.5V B．R2兩端電壓為2VC．開關斷開后，電壓表無示數(shù) D．開關斷開后，電壓表示數(shù)為4.5V5．下列關于導體電阻的理解，正確的是（）A．導體容易導電，說明它對電流沒有任何阻礙作用B．將一根導線均勻拉長2倍后，其電阻變?yōu)樵瓉淼?倍C．用電器在沒有通電的情況下，電阻為0D．電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，通過導體的電流越小，導體的電阻越大6．由同種材料制成的AB和BC兩段導體，它們的長度相同，AB的橫截面積比BC的小，將它們按照如圖所示的方式串聯(lián)在電路中，不計溫度的影響，下列判斷正確的是（）A．兩段導體的電阻值：RAB＝RBC B．通過兩段導體的電流：IAB＝IBCC．兩段導體的電阻值：RAB＜RBC D．通過兩段導體的電流：IAB＜IBC7．將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接，要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大，應把滑片P1、P2放在（）A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端 B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端 D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端8．如圖所示，甲為可調亮度臺燈，乙為電位器的結構圖，轉動滑片可調節(jié)燈泡亮度。下列分析錯誤的是（）A．若只將B、C接入電路，順時針旋轉滑片，燈泡變亮B．若只將A、C接入電路，順時針旋轉滑片，燈泡變亮C．該電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度D．將A、B接入電路，若只將電阻絲做得更細些，以相同速度順時針旋轉滑片，燈泡亮度變化更明顯二、填空題9．小元在用檸檬做水果電池時，將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，指針發(fā)生了偏轉。由圖可知鋅片是檸檬電池的極（選填“正”或“負”），檸檬電池的電壓為V。10．如圖所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么應是電流表；11．如圖所示，多芯線是生產(chǎn)、生活中常用的導線，由多根細導線制成，多芯線的電阻遠（選填“大于”或“小于”）每根細導線的電阻，由此可判斷多芯線中各根導線之間的連接方式是。12．如圖所示，電源電壓是3V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L1兩端的電壓為V；若斷開開關，電壓表示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．如圖所示，電路中一根導線已經(jīng)與滑動變阻器的A接線柱連接，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，要使滑動變阻器的電阻變小，另一根導線應與滑動變阻器的（選填“B”或“C”或“D”）接線柱連接；滑動變阻器是通過改變電阻絲的來改變電阻的大小。三、實驗探究題14．在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小明同學設計了如圖所示的電路。（1）在連接電路中，開關應該處于（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；（2）根據(jù)如圖連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則發(fā)生故障的是（選填“L1”或“L2”），發(fā)生的故障是（選填“短路”或“斷路”）；（3）實驗過程中，小明同學先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓，為了測量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路的C點，而保持電壓表接B點不動，你認為這種接法是（選填“正確”或“不正確”）的，理由是（選填“串聯(lián)”“正負接線接反”或“量程選錯”）了；（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，小明同學依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓（選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．這個實驗在設計方案上存在的不足之處是（選填“讀數(shù)不準確”“電壓表選擇的量程不同”或“測量次數(shù)太少”）。UAB/VUBC/VUAC/V2.91.74.515．小紅在探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗中，所用“不同規(guī)格的電阻絲”是一些可比較的電阻絲。在一個木板上有四根電阻絲，其中A、B、C、D的材料、橫截面積和長度情況如圖（溫度相同）。編號材料長度/m橫截面積/mm2電流大小/AA鎳鉻合金0.5040.16B鎳鉻合金1.00.40.08C鎳鉻合金0.50.80.32D錳銅合金0.50.40.24（1）實驗通過觀察來比較電阻的大??；（2）實驗中采用的研究方法是和；（3）為了探究電阻跟橫截面積的關系，應該把圖中的（填電阻絲的字母代號）依次接入圖中，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較表格中實驗數(shù)據(jù)可得結論；（4）小紅依次把電阻絲A、D接入圖中所示電路，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，可以探究電阻跟導體關系；（5）由實驗她想到，自己的家鄉(xiāng)進行了輸電線路的改造，將原來較細的鋁質輸電線換成較粗的，這樣就（選填“增大”或“減小”）了輸電線的電阻；（6）分別將編號為A、B的電阻絲接入電路進行實驗，其得到的實驗結論被實際應用到了的工作原理中（填字母）。A．電壓表 B．電流表 C．滑動變阻器 D．定值電阻三、作圖題16．根據(jù)如圖實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。17．如題圖，將這些元件連接成電路，要求：①開關控制兩只小燈泡；②滑動變阻器的滑片向右滑動時，小燈泡L1亮度變亮，L五、計算題18．小燈泡L1和L2按照如圖甲所示連接，已知電源電壓為6V，閉合開關S后，電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示，求：（1）通過小燈泡L1和L2的電流各為多少？（2）小燈泡L1和L2兩端的電壓各為多少？參考答案1．D2．B3．B4．C5．B6．B7．A8．B9．負；1.210．a(chǎn)c；b11．小于；并聯(lián)12