2024年秋季學(xué)期新教科版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第4章 光的世界 8 走進(jìn)彩色世界

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光的世界8走進(jìn)彩色世界新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)雨過天晴，一條漂亮的弧光帶懸掛在天空，十分壯麗。彩虹是如何產(chǎn)生的？新課引入花兒為什么這么紅？綠葉為什么又是綠色？太陽發(fā)出的光，照亮了地球，使萬物生輝。17世紀(jì)以前，人們一直覺得白色是最單純的顏色。

直到1666年，英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽發(fā)生了色散，這才揭開了光的顏色之謎。光的色散知識(shí)點(diǎn)1新課講授

讓一束太陽光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化？太陽光中的紅光偏折最小，紫光的偏折最大。

結(jié)論：太陽光（白光）不是單色光，是由各種色光混合而成的。1.太陽光（白光）被分解成多種色光的現(xiàn)象叫光的色散。

這些色光排列成的光帶叫光譜。2.太陽光（白光）是復(fù)合光。

太陽光譜

彩虹是因雨后的天空懸浮著大量的微小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時(shí)，被空氣中的水滴反射、折射而產(chǎn)生的色散現(xiàn)象。天空中的彩虹是怎樣產(chǎn)生的？紅、綠、藍(lán)叫色光的三原色，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來。光的三原色知識(shí)點(diǎn)2

紅光、綠光、藍(lán)光按照1:1:1的比例得到的是白光，那么紅光、綠光、藍(lán)光按不同比例混合會(huì)得到其它色光。放大鏡放大

彩色電視機(jī)里的各種顏色是怎樣產(chǎn)生的？

電視、電腦等彩色顯示屏幕上艷麗的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種顏色按不同強(qiáng)度組合成的。物體的顏色知識(shí)點(diǎn)3光物體光被物體反射光被物體吸收光透過物體1.透明物體的顏色透明物體的顏色是由通過它的色光決定的。

只有紅光通過紅玻璃。紅色玻璃其余的色光到哪里去了？其余的色光被物體吸收了。2.不透明物體的顏色不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；不透明物體只能反射與它顏色相同的光。

把綠紙貼在白屏上，在屏上只有綠光照射的地方是亮的。綠白色的物體黑色的物體紅色的物體

吸收其他光線反射紅色光線，看到紅色。

沒有吸收光線完全反射光線，看到白色。

完全吸收光線沒有反射光線，看到黑色。課堂總結(jié)走進(jìn)彩色世界白光被分解成多種色光的現(xiàn)象光的色散紅、綠、藍(lán)光的三原色透明物體的顏色：由透過的色光決定不透明物體的顏色：由反射的色光決定物體的顏色隨堂練習(xí)1

下列光現(xiàn)象屬于光的色散的是（）D隨堂練習(xí)2

在沒有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在身穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾會(huì)看到她（）A.全身呈綠色B.上衣呈白色，裙子呈紅色C.上衣呈綠色，裙子呈紫色D.上衣呈綠色，裙子呈黑色D謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

隨堂練習(xí)3如圖所示，用紅色激光筆照射透明的紅色