


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
合肥盆地中生代地層鋯石年代學(xué)分析及其大地構(gòu)造意義的任務(wù)書任務(wù)書任務(wù)名稱:合肥盆地中生代地層鋯石年代學(xué)分析及其大地構(gòu)造意義任務(wù)背景:合肥盆地位于中國東部,是一個典型的中生代古悠素沉積盆地,其地層沉積具有重要的科學(xué)意義。隨著現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)和地球化學(xué)技術(shù)的發(fā)展,鋯石年代學(xué)分析成為了一種記錄地層年代的有效方法。因此,本次任務(wù)旨在通過對合肥盆地中生代地層鋯石年代學(xué)分析,探討其地質(zhì)演化和大地構(gòu)造演化的意義。任務(wù)目的:本次任務(wù)的主要目的為開展合肥盆地中生代地層的鋯石年代學(xué)分析,探討其地質(zhì)演化歷史及大地構(gòu)造演化意義,包括以下方面:1.開展古悠素地層樣品的采集和制備工作,進行地層測量和描述。2.開展鋯石分離和化學(xué)制備工作,選用合適的分析方法和技術(shù)手段,分析樣品中的鋯石U-Pb年齡。3.對鋯石年代學(xué)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,確定地層年代和地質(zhì)事件的時間序列。4.結(jié)合地層古地理和古環(huán)境資料,探討合肥盆地中生代地質(zhì)演化史。5.分析鋯石年代學(xué)數(shù)據(jù),探討合肥盆地的構(gòu)造演化,解釋其受擠壓作用影響的程度,以及擠壓作用的來源。任務(wù)內(nèi)容:1.地層采集和制備1.1選擇合適的樣品采集點位,并開展樣品采集和標(biāo)本制作工作。1.2進行樣品記錄和描述,包括地層描述、采樣地點、采樣深度、巖性、顏色、紋理等。1.3將樣品送至實驗室進行鋯石分離和化學(xué)制備。2.鋯石年代學(xué)分析2.1根據(jù)樣品特征,選擇合適的鋯石分選技術(shù)并進行分離工作。2.2評估分離效果,選擇合適的化學(xué)方法進行樣品處理,加速鋯石溶解并去除潛在的有害元素。2.3進行巖漿鋯石U-Pb年齡分析,使用LA-ICP-MS等技術(shù)手段進行定年。3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析3.1對鋯石年齡數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,繪制年代譜和年代-沉積率曲線。3.2結(jié)合地層資料,建立合肥盆地中生代地層時間序列。4.地質(zhì)演化分析4.1分析地層沉積顆粒組成、構(gòu)造地貌、沉積-形成環(huán)境等資料,探討盆地古地理和古環(huán)境。4.2根據(jù)鋯石年代學(xué)數(shù)據(jù)和地層資料,探討合肥盆地中生代地質(zhì)演化歷史。5.大地構(gòu)造分析5.1綜合分析鋯石年齡、地層資料和地貌構(gòu)造,探討合肥盆地大地構(gòu)造演化歷史。5.2分析合肥盆地的擠壓作用程度和來源,并解釋擠壓作用對盆地地質(zhì)演化的影響。任務(wù)周期:3個月。任務(wù)預(yù)算:預(yù)計100萬元。成果要求:1.完成合肥盆地中生代地層鋯石年代學(xué)分析及其大地構(gòu)造意義的專題研究報告。2.發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于3篇,其中至少1篇為SCI論文。3.提供數(shù)據(jù)與結(jié)果,建立數(shù)據(jù)共享平臺,服務(wù)于相關(guān)科研人員。4.組織學(xué)術(shù)會議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.1 容積|北師大版
- 2025年機動車典當(dāng)合同
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí) 你會算嗎-求陰影部分的面積|北師大版
- 2025年科研合作協(xié)議
- 第四單元驕人祖先 燦爛文化整體教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版
- Unit 3 I'm more outgoing than my sister. SectionB 1a-1e教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊
- 2025年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2024年全腦開發(fā)項目資金申請報告代可行性研究報告
- 2025年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整
- 2025年共青科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整版
- 企業(yè)承包經(jīng)營合同范本
- 教師讀書分享《給教師的建議》課件
- 人民警察紀(jì)律條令試卷含答案
- 婚姻矛盾糾紛調(diào)解培訓(xùn)課件
- 《工程熱力學(xué)》(第四版)配套教學(xué)課件
- 氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡--ppt課件
- 國內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻綜述
- 2022年北京市專升本英語真題
- 鍺的提取方法
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 乙酸乙酯的制備ppt課件
評論
0/150
提交評論