2024年小學(xué)心理健康教育的工作計劃范文（二篇）

第6頁共6頁2024年小學(xué)心理健康教育的工作計劃范文心理健康教育活動系列安排如下：一、教育活動安排：1.每學(xué)期確保安排兩次以心理健康為主題的主題班隊會。2.每月最后一周，班主任應(yīng)結(jié)合班級實際情況，組織心理活動課。二、內(nèi)容要點：1.學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)，包括自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)習(xí)策略輔導(dǎo)。2.情緒、情感和情操教育，涉及情緒識別與管理、積極心態(tài)的培養(yǎng)。3.堅韌意志與挫折應(yīng)對教育，旨在培養(yǎng)堅毅品質(zhì)、提升自我控制力和挫折承受能力。4.自我意識、人際交往及性教育，包括自我接納、人際溝通技巧、性別認(rèn)同和健康交往心態(tài)的引導(dǎo)。5.人格養(yǎng)成教育，注重健全人格的塑造，對有特殊需要的學(xué)生提供個別輔導(dǎo)。三、實施途徑：1.通過心理課輔導(dǎo)，由班主任在班會課上進行心理活動教學(xué)。2.運用心理咨詢室，逐步開放并提供個體或小組咨詢服務(wù)。3.設(shè)立心靈信箱，鼓勵學(xué)生通過書面方式與心理老師溝通，提供預(yù)約咨詢。4.利用校園宣傳平臺，如班報、廣播站進行心理健康知識的普及和案例解析。5.家庭合作，通過家長會等方式指導(dǎo)家長進行小學(xué)生心理健康教育。6.引導(dǎo)小學(xué)生自我心理健康教育，教授放松技巧、談心方法和寫日記等自我調(diào)適方法。四、月度工作計劃：__月：1.制定心理健康教育工作計劃，確定工作方向。2.心理咨詢室開始正常運營。3.開啟心靈信箱服務(wù)。4.通過紅領(lǐng)巾廣播站進行心理健康專題講座。__月：1.組織班主任進行心理輔導(dǎo)知識和方法的培訓(xùn)。2.建立學(xué)生心理檔案。3.進行心理健康教育講座，對學(xué)生進行常規(guī)心理測評。__月：1.利用家長會向家長普及心理健康知識。2.安排心理健康專題講座。__月：1.進行本學(xué)期心理健康教育工作總結(jié)。2.匯總整理心理健康教育檔案資料。我們秉持成長優(yōu)于成績、成人重于成才的教育理念，全力以赴，整合資源，全面開展小學(xué)生心理健康教育，以促進所有學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的心理健康保駕護航。2024年小學(xué)心理健康教育的工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想：深入貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的相關(guān)精神，依據(jù)小學(xué)教育特性及小學(xué)生心理成長規(guī)律，通過多元化途徑持續(xù)開展心理健康教育活動及指導(dǎo)，旨在為學(xué)生普及心理健康基礎(chǔ)知識，促進其人格全面健康發(fā)展。同時，通過心理健康教育，推動教師教學(xué)理念的革新，優(yōu)化教育教學(xué)方法及班主任管理策略，增強德育工作的針對性、學(xué)科性和實效性，為校園素質(zhì)教育的深入實施營造積極向上的心理環(huán)境。二、具體目標(biāo)1.強化學(xué)生心理輔導(dǎo)，完善心理咨詢服務(wù)體系。2.加強心理咨詢室規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮其職能，深化全校范圍內(nèi)的心理健康教育宣傳、動員、普及工作。3.實施班級保健培訓(xùn)計劃，提升班級管理水平。4.拓展教師教學(xué)策略，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。5.聚焦心理輔導(dǎo)試點班級，通過實踐研究，以點帶面推動全校心理健康教育發(fā)展。6.精心組織心理健康教育試點班級的課程活動，確保實效。7.定期舉辦家長學(xué)校心理健康知識講座，增強家校共育能力。8.充分利用班隊會平臺，每學(xué)期至少開展四節(jié)以心理健康為主題的班隊會，強化學(xué)生心理健康教育。三、主要工作（一）加強教師隊伍建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)1.組織教師深入學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)資料，提升認(rèn)識水平，掌握心理輔導(dǎo)的基本知識與技能，鼓勵教師在教學(xué)實踐中靈活運用心理知識及教育方法，豐富教學(xué)策略，提高教育教學(xué)效果。2.通過家委會、家長會等渠道，向家長普及學(xué)校心理健康教育的重要性，提升家長參與學(xué)生心理健康教育的素質(zhì)與能力。（二）扎實做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作1.強化心理咨詢室建設(shè)，規(guī)范心理咨詢流程，針對學(xué)生需求提供個性化咨詢服務(wù)，建立心理檔案，實施跟蹤調(diào)查。咨詢途徑包括學(xué)生自愿咨詢、班主任推薦及輔導(dǎo)老師訪談等。2.開通心語熱線，提供電話咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。3.在學(xué)校宣傳窗設(shè)立心靈廣播欄目，傳播心理健康知識。4.面向全校學(xué)生舉辦心理輔導(dǎo)知識講座。5.在家教指導(dǎo)活動中融入心理健康教育內(nèi)容，舉辦專題講座，促進家校合作，增強親子溝通，共同提升學(xué)生心理素質(zhì)。6.發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任應(yīng)充分利用班會等時機進行心理健康教育。（三）重視試點研究，增強科研意識1.鼓勵試點班教師積極學(xué)習(xí)、勤于實踐，定期進行調(diào)查研究與分析，并在班主任例會中分享交流經(jīng)驗，促進相互學(xué)習(xí)與提高。2.組織試點班進行心理健康教育課展示活動，展示教學(xué)成果。3.試點班應(yīng)重視數(shù)據(jù)分析與個案研究，積累寶貴經(jīng)驗，逐步在校內(nèi)推廣心理健康教育成果。四、具體工作安排1.制定并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。2.加強心理健康教育的宣傳與氛圍營造工作。3.心理咨詢室于每周三中午12:00-12:30開放。4.開通心語熱線服務(wù)。5.為六年級學(xué)生舉辦青春期