2024年大學(xué)新生班主任工作計劃（六篇）

第5頁共5頁2024年大學(xué)新生班主任工作計劃班級風(fēng)貌是學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)是學(xué)風(fēng)優(yōu)良的前提。七年級作為關(guān)鍵時期，如何促進班風(fēng)班紀建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個性，提升綜合素質(zhì)，是亟待解決的問題。根據(jù)班級現(xiàn)狀，特制定以下計劃：一、班級基本情況分析本班共有學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人。學(xué)生整體智力水平中等，紀律與勞動表現(xiàn)良好，但在團隊協(xié)作、自我展示勇氣及創(chuàng)新思維等方面尚需加強。二、工作目標本學(xué)期班級主要目標包括：構(gòu)建一支積極進取、能力突出的班干部隊伍；引導(dǎo)學(xué)生樹立明確學(xué)習(xí)目標，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；規(guī)范學(xué)生行為，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)；打造一個團結(jié)、向上、文明的集體，力爭每月獲得“文明班級”稱號；確保學(xué)習(xí)成績在年級中名列前茅。三、具體措施1.貫徹“德育為先，以人為本”的原則，強化學(xué)生思想品德教育。2.強化班級日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。3.提升宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造積極向上的班級文化氛圍。4.利用校會、班會、晨會等時機，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。5.通過校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等活動，增強學(xué)生自信心和集體榮譽感，增強班級凝聚力。6.結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)習(xí)競爭，促進學(xué)生共同進步。7.開展豐富多彩的文體活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。8.抓住節(jié)假日契機，開展主題教育活動，如教師節(jié)尊師重教、中秋節(jié)民族傳統(tǒng)教育、國慶節(jié)愛國主義教育等。9.加強師生溝通，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時解決學(xué)生問題。10.重視班級及包干區(qū)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。11.加強心理健康教育，做好生理、心理衛(wèi)生宣傳教育工作。12.通過班會課、墻報等途徑，加強交通安全、用電安全、防火安全、自我保護及食品衛(wèi)生等安全教育。13.定期召開班干部會議，培養(yǎng)責(zé)任心強、能力出眾的學(xué)生擔(dān)任班干部，發(fā)揮模范帶頭作用，推動班級良好風(fēng)氣形成。14.加強家校聯(lián)系，通過電話、家訪等方式與家長溝通學(xué)生表現(xiàn)，共同探討教育策略，形成家校共育的良好局面。15.加強與科任老師的溝通協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，及時解決問題，促進學(xué)生全面發(fā)展。四、各月份工作安排（根據(jù)具體月份進行詳細規(guī)劃，此處以占位符表示）____月份：開學(xué)準備、行為規(guī)范教育、安全教育及教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育活動等。____月份：國慶節(jié)主題班會、興趣小組活動、學(xué)?；顒訁⑴c及安全教育等。____月份：文明新風(fēng)教育、班干部及學(xué)生會議、中測復(fù)習(xí)動員及安全教育等。____月份：元旦文藝活動籌備、中下生輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流及安全教育等。____月份：期末復(fù)習(xí)動員、成績總結(jié)及假前法制教育等。2024年大學(xué)新生班主任工作計劃（二）一、班級概述我所負責(zé)的班級為____會計八班和會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力，兩個班級的整體狀況令人滿意，大多數(shù)同學(xué)秉持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定。八班和九班均取得了一定的成就，他們的多項工作得到了系部的肯定和表揚。目前，我們即將步入新學(xué)期，對于班級工作，我認為有必要進一步強化和改進。本學(xué)期，兩班的紀律問題是一個共性問題，我們需要在保持和改進已有成果的同時，對這一方面進行重點整治，以提升班級的整體形象。二、擬開展的班級活動班級是學(xué)生獲取知識的重要場所，除了課堂學(xué)習(xí)，我們應(yīng)鼓勵同學(xué)們在課余時間積極參與各類活動，以寓教于樂的方式提升學(xué)習(xí)興趣和知識重要性的認識。1、興趣小組活動鑒于本學(xué)期興趣小組活動的積極效果，八班和九班各自設(shè)立了____個小組，各小組輪流組織活動，以周為周期，每周進行兩次，以活躍班級氛圍，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。2、禮儀教育活動大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后階段，禮儀知識是必備的素質(zhì)之一。鑒于部分同學(xué)在正裝穿著等基本禮儀上的知識匱乏，開展禮儀知識培訓(xùn)顯得尤為必要，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和禮貌。3、心理交流班會社交能力對于未來社會生活至關(guān)重要。通過定期舉辦心理交流主題班會，鼓勵同學(xué)們分享彼此的想法，提前適應(yīng)社會可能遇到的問題，提升解決問題的能力。4、創(chuàng)新實踐活動21世紀需要具備創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。因此，我們將鼓勵學(xué)生積極參與系部和學(xué)院的活動，提升自我能力，勇于表達和創(chuàng)新。5、班級例會班委需每周日晚自習(xí)堅持召開班級例會，明確分工，提升管理效能，確保班委起到模范帶頭作用，推動全班同學(xué)全面發(fā)展。6、臨時會議確保及時傳達學(xué)院和系部的工作要求，準確執(zhí)行各項任務(wù)，確保工作的順利進行。7、節(jié)日主題班會利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和對文化遺產(chǎn)的了解，通過主題班會強化對我國歷史和文化的認識。三、下學(xué)期工作重點1、鼓勵學(xué)生積極參與各類活動，多讀書，拓寬知識面，爭取考取更多資格證書。2、加強與學(xué)生的思想交流，定期進行心理溝通，幫助解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，必要時與家長合作，共同促進學(xué)生的成長。3、不定期檢查宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活情況，嚴格執(zhí)行學(xué)院規(guī)定，消除潛在的安全隱患。4、要求學(xué)生遵守學(xué)院規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標。5、密切聯(lián)系學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，多與任課教師溝通，采納有益建議，以更有效地幫助每個學(xué)生進步。6、強化衛(wèi)生管理，確保班委有效執(zhí)行衛(wèi)生任務(wù)，特別是確保教師的飲水供應(yīng)。7、針對紀律問題，這是兩個班級的共性挑戰(zhàn)，下學(xué)期將對此加大管理力度，引導(dǎo)每個學(xué)生自我要求，提升紀律意識。2024年大學(xué)新生班主任工作計劃（三）在大學(xué)環(huán)境中，大多數(shù)學(xué)生已達到法定成年年齡，具備自我行為的判斷力，因此我作為班主任無需過度干涉他們的日常生活，我的職責(zé)相對更為寬松。只要學(xué)生不從事諸如打架等嚴重違規(guī)行為，我傾向于給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?，畢竟成年后過度嚴格的管教并不適宜。我認為，作為一名大學(xué)班主任，核心任務(wù)是專注于專業(yè)教學(xué)，確保學(xué)生按時完成學(xué)業(yè)任務(wù)，并采取以下策略來實現(xiàn)這一目標：1、了解并把握班級學(xué)生的思維動態(tài)，遵循學(xué)校整體教育規(guī)劃，有目標、有重點地開展思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目標和校規(guī)校紀的教育，持續(xù)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進度，鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)勤奮鉆研、嚴謹治學(xué)的學(xué)風(fēng)。3、與相關(guān)教師協(xié)同工作，遵循因材施教的原則。4、定期收集和分析學(xué)生對教學(xué)和生活的需求與反饋，及時向相關(guān)部門轉(zhuǎn)達，以改進工作質(zhì)量。5、對學(xué)生在學(xué)籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等方面的問題提供意見和建議，負責(zé)學(xué)生的德智體綜合評價，以及學(xué)期和畢業(yè)評價。6、選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)班團干部，促進團支部與班委會的緊密合作，共同維護班級秩序。7、密切關(guān)注學(xué)生的日常生活和身心健康，積極參與班級活動，與學(xué)生進行個別交流，提供必要的支持。8、定期參加班主任會議，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員分配的工作任務(wù)，積極參與工作研討，以提升班級管理效果。9、在每個學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校和系部的總體計劃，制定切實可行的工作計劃，學(xué)期結(jié)束時，誠實地撰寫工作總結(jié)，以實現(xiàn)工作的持續(xù)改進。以上是我對如何有效履行大學(xué)班主任職責(zé)的具體策略，我期待大家提出建設(shè)性的反饋，共同提升教育質(zhì)量。大學(xué)生正處在從學(xué)校到社會的過渡階段，我們需要教會他們在未來的生活中如何自我管理和自我照顧，以便在新的工作崗位上取得更大的成功。這是我在教育過程中首要關(guān)注的課題。2024年大學(xué)新生班主任工作計劃（四）新的學(xué)年即將啟程，為延續(xù)并強化上學(xué)期班級的優(yōu)勢，同時改進并提升待優(yōu)化的領(lǐng)域，特此制定本學(xué)年的工作規(guī)劃：一、工作目標確保每位學(xué)生在本人、任課教師及同學(xué)的協(xié)助下持續(xù)進步，展現(xiàn)出他們的獨特價值，進一步鞏固并塑造我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求知”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。二、班級現(xiàn)狀1、整體狀況令人滿意，大多數(shù)學(xué)生能遵守校規(guī)班紀，展現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和投入的學(xué)習(xí)行為，積極參與各類活動，如體育節(jié)、元旦匯演等，均取得良好成績，軍訓(xùn)期間也受到教師的肯定。2、班風(fēng)的形成尚待加強，部分班干部的影響力不足，某些寢室的集體氛圍有待改善，有同學(xué)出現(xiàn)違反紀律的行為，如曠課、上課打盹等。3、部分學(xué)生對高中生活的適應(yīng)度不足，自理能力較弱，男生在生活表現(xiàn)上顯得有些懶散，學(xué)習(xí)動力不足。三、具體策略(一)深化學(xué)生思想引導(dǎo)1、針對學(xué)生面臨的各種挑戰(zhàn)，采取創(chuàng)新思維，靈活應(yīng)對，有效解決問題。2、關(guān)注并理解學(xué)生的需求，努力進行心理疏導(dǎo)，扮演好心理咨詢師和指導(dǎo)者的角色。3、激發(fā)進取心，對有上進心的學(xué)生給予充分支持，鼓勵他們更上一層樓。(二)常規(guī)管理工作1、強化衛(wèi)生管理，通過團隊合作確保班級衛(wèi)生符合學(xué)校要求。2、保持寢室衛(wèi)生的高標準，力爭每月榮獲文明寢室稱號。3、定期召開班干部會議，提升他們的工作積極性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。4、進一步完善班級管理規(guī)定。5、加強心理健康教育的實施。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、定期與各科教師溝通，全面了解學(xué)生情況，做好教學(xué)協(xié)調(diào)。2、鞏固班級紀律，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、強化學(xué)生午休和晚自習(xí)前的自我管理。4、關(guān)注后進生，實施有效的轉(zhuǎn)化策略。班主任的工作是一項長期且細致的任務(wù)，唯有以愛心、耐心和恒心為基石，方能得到各方的認同與支持。2024年大學(xué)新生班主任工作計劃（五）一、班級現(xiàn)狀分析經(jīng)過上一學(xué)期的深入接觸，我對學(xué)生的特點及其綜合情況有了較為全面的了解。大部分學(xué)生展現(xiàn)出良好的守紀習(xí)慣，但仍存在若干不足之處，尤其是在衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)以及課堂參與度的提升方面亟待加強。班干部的管理方式及效果亦需進一步優(yōu)化，這將成為本學(xué)期班級工作的核心關(guān)注點。二、主要工作與目標1.思想品德教育：旨在通過正面引導(dǎo)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確其學(xué)習(xí)目標，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，從而提升整體學(xué)習(xí)成績。2.班級紀律管理：重點加強班級紀律建設(shè)，特別是“培優(yōu)補差”工作的實施，確保每位學(xué)生都能在適宜的環(huán)境中成長。3.節(jié)日與班會教育：結(jié)合“三八”等重要節(jié)日及班會活動，對學(xué)生進行愛國主義教育及尊敬父母的品德教育，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和家庭觀念。4.安全教育：持續(xù)開展安全知識教育，深入了解學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全。5.家校合作：加強與家長的溝通與合作，爭取家長的理解與支持，為班主任工作的順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。三、具體工作措施作為班主任，我深知自身責(zé)任重大。為了構(gòu)建一個充滿活力、創(chuàng)新且和諧的班級氛圍，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定以下工作計劃：（一）常規(guī)教育1.明確行為準則：在日常學(xué)習(xí)中，明確告知學(xué)生何為正確行為，何為不當(dāng)之舉，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不佳的學(xué)生給予及時指導(dǎo)與教育。2.德育教育融合：充分利用升旗儀式、重大節(jié)日等契機，加強學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)其愛國情懷及高尚品德。同時，在各類活動和勞動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神及生活自理能力。3.教育陣地作用發(fā)揮：充分發(fā)揮班級各項活動中的教育陣地作用，增強學(xué)生的集體榮譽感和社會責(zé)任感。（二）班級紀律1.課堂紀律建設(shè)：師生共同制定班規(guī)班紀及獎懲措施，激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性與主動性。強調(diào)“說到做到”的班級文化，營造良好的課堂秩序。2.課間紀律管理：倡導(dǎo)豐富多彩的課間活動，既滿足學(xué)生放松身心的需求，又有效避免課間紀律混亂。同時，加強安全教育，提醒學(xué)生注意活動安全。（三）衛(wèi)生管理1.個人衛(wèi)生要求：強調(diào)個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生衣著整潔、桌面清爽、物品擺放有序。2.班級衛(wèi)生維護：設(shè)立值日生制度及衛(wèi)生監(jiān)督崗，確保班級環(huán)境整潔美觀。同時，通過種植花草等方式美化班級環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。（四）個體發(fā)展在班級管理中注重個體差異與潛能挖掘，通過舉辦各類評選活動（如文明小標兵、小書法家等）為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。同時，充分利用班級板報等宣傳陣地加強班級管理。四、班主任自我要求1.嚴于律己：作為班主任應(yīng)時刻保持高標準、嚴要求的工作態(tài)度，以身作則為學(xué)生樹立良好榜樣。2.尊重與理解：在工作中注重方式方法，尊重學(xué)生人格與個性差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展，做到以理服人、以情感人。3.積極心態(tài)：保持積極向上的精神狀態(tài)，以良好的情緒狀態(tài)感染和影響學(xué)生，營造積極向上的班級氛圍。班主任工作的核心在于全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力水平，努力將他們培養(yǎng)成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。2024年大學(xué)新生班主任工作計劃（六）____-____年度班主任工作計劃本學(xué)期，本人榮幸地擔(dān)任新聞采編與制作專業(yè)____級新生的班主任，并兼任該專業(yè)的專業(yè)教師。秉持“育人為本，德育為先”的核心理念，以及學(xué)校“先做人，后學(xué)藝”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我將結(jié)合學(xué)生實際情況，精心規(guī)劃并實施____-____年度的學(xué)生工作，具體安排如下：一、迎新工作1.報名期間，我將確保全天候在場，積極迎接新生，及時解決他們的困擾，幫助他們迅速適應(yīng)新環(huán)境，融入大學(xué)生活。隨后，組織新生見面會，由專業(yè)負責(zé)人郝紅霞老師詳細介紹專業(yè)情況，文瓊老師闡述三年學(xué)習(xí)規(guī)劃，并由老生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以促進新生間的相互了解與熟悉。二、入學(xué)教育1.從思想層面出發(fā)，引導(dǎo)新生樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活態(tài)度，幫助他們迅速把握大學(xué)生活的特點與學(xué)習(xí)要求，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。鼓勵他們保持勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時發(fā)展個人特長與興趣愛好。2.組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度及安全知識，確保每位學(xué)生都能嚴格遵守，維護校園安全與秩序。三、新生軍訓(xùn)工作全力配合學(xué)校的新生軍訓(xùn)安排，軍訓(xùn)期間，我的主要工作包括：1.深入了解班級及寢室情況，對出現(xiàn)的問題進行及時、有效的處理。2.觀察班級班風(fēng)的形成過程，早期識別并引導(dǎo)那些意志力或組織觀念較弱的同學(xué)，加強教育與管理。3.發(fā)掘并培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部苗子，為班級管理工作打下堅實基礎(chǔ)。4.利用軍訓(xùn)契機，加強與學(xué)生的交流互動，促進班級凝聚力的形成。四、思想政治教育、黨建與心理健康教育1.深入貫徹教育部及學(xué)院關(guān)于加強大學(xué)生思想與心理健康教育的文件精神，扎實做好學(xué)生的相關(guān)教育工作。2.以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，強化學(xué)生的愛國主義與集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。3.細致入微地關(guān)懷學(xué)生成長，通過深入細致的思想政治工作引導(dǎo)學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》的各項規(guī)定。4.加強學(xué)生對黨的認識與理解，提高其政治覺悟與思想認識水平，鼓勵符合條件的學(xué)生積極遞交入黨申請書。