2024年小學(xué)教師年終工作總結(jié)參考樣本（五篇）

第5頁共5頁2024年小學(xué)教師年終工作總結(jié)參考樣本在繁忙的工作中，我始終秉持著對知識的熱愛與追求，未曾放棄閱讀。過去一年，我深入研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》以及《道德經(jīng)》等多部著作。同時，通過個人博客這一平臺，我有幸結(jié)識了眾多名師和青年教學(xué)骨干，從他們的經(jīng)驗和智慧中汲取養(yǎng)分，不斷反思并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。三、教研工作——求真務(wù)實在教研工作中，我致力于教學(xué)改革與探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，并組織開展了新型的教學(xué)研究活動。通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，我們共同分析案例、集體備課、上課、聽課以及研討，鼓勵更多教師參與教學(xué)研討活動，有效提升了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，并顯著提高了教師的課堂教學(xué)水平。特別是對新調(diào)入我校的三位教師，我進行了長達數(shù)月的跟蹤聽課，每周聽完課后及時給予點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題與解決方案。三位教師的課堂教學(xué)能力均得到了不同程度的提升。本年度，我共聽課數(shù)百節(jié)，積極組織教師參與各級教研活動，特別在跨區(qū)域聯(lián)動教研工作中取得顯著成效，承擔多所學(xué)校觀摩活動，促進了與外界的廣泛合作與交流。此外，我還組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，拓寬了視野，增長了見識，激發(fā)了新的教學(xué)思路。我要求外出學(xué)習(xí)的教師撰寫學(xué)習(xí)心得，并在校園網(wǎng)或教師會上分享，使有限的資源發(fā)揮出最大的效益，確保每位教師都能從中受益。同時，我充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師培訓(xùn)力度，進行了包括班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)以及教師禮儀培訓(xùn)在內(nèi)的多項活動。在推廣教師研究成果方面，我亦做出了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，并組織教師參加各級征文、論文競賽，取得了顯著成果。四、合作意識——至關(guān)重要我深知，學(xué)校工作的成功離不開團隊的共同努力。因此，我秉持顧全大局、融合群體的胸懷，虛心學(xué)習(xí)他人長處，擇善而從，將每個精彩的個體組織起來，形成強大的合力。面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們?nèi)翰呷毫?，通力合作，共同克服困難。我始終設(shè)身處地地為他人著想，努力爭取每位教師的支持與配合。在大家的共同努力下，科研部工作按照年初制定的計劃有條不紊地全部完成。五、服務(wù)他人——完善自我我始終牢記教育的本質(zhì)在于服務(wù)，管理同樣如此。在校長的指導(dǎo)下，我制定了工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并負責(zé)繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù)。同時，我組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃和各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流。通過不同形式的聽課活動，我及時掌握了教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助他們把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也取得了顯著成效，我組織聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。然而，這些成績的取得并非我一人之功，而是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果。在此，我向各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！回顧過去一年的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。由于年輕且工作經(jīng)驗有限，我在工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難：1.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還需進一步提升。2.深入課堂和班級的次數(shù)不足，平時與學(xué)生的交流不夠多，主動性有待加強。3.為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息并傳達給教師以實現(xiàn)信息共享。我校作為一所新成立的學(xué)校，辦好學(xué)校是我們肩負的重要使命。多年的教育教學(xué)工作使我深刻認識到學(xué)無止境的道理。我將繼續(xù)與同仁們共同探討、攜手并進、勇于創(chuàng)新，努力成為一名更加優(yōu)秀的教師。2024年小學(xué)教師年終工作總結(jié)參考樣本（二）一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動，本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。一、思想上有了更深入的認識①一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。②教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。二、教育教學(xué)工作方面一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持____教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)年工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)年及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“____和____”等，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育，并及時與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。結(jié)合平時教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究，申報“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項，此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。2024年小學(xué)教師年終工作總結(jié)參考樣本（三）在本年度，我承擔了我校五年級的英語教學(xué)任務(wù)，期間始終秉持嚴謹自律的態(tài)度，結(jié)合各班學(xué)生的具體狀況，有序有效地執(zhí)行教學(xué)計劃，確保教學(xué)工作的高質(zhì)量完成。1.我在備課階段充分準備，不僅考慮學(xué)生的需求，還深入研究教材和教學(xué)方法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，規(guī)劃課程類型，確定教學(xué)策略，并詳細記錄教學(xué)流程和時間安排，以確保每一課都能“有備無患”。2.在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強化師生互動，旨在使學(xué)生能輕松愉快地學(xué)習(xí)，同時注重培養(yǎng)他們的口頭、手部操作及思維能力。3.對學(xué)生的作業(yè)，我認真批改，注重作業(yè)的針對性和層次性。我會詳細分析學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，進行綜合評析，并據(jù)此調(diào)整教學(xué)策略，以實現(xiàn)教學(xué)的精準指導(dǎo)。4.在課后輔導(dǎo)中，我特別關(guān)注不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，采取分層教學(xué)的方法。對后進生，我不僅關(guān)注他們的知識學(xué)習(xí)，更注重他們的思想引導(dǎo)，幫助他們建立學(xué)習(xí)的重要性和必要性的認識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5.我積極推行素質(zhì)教育，努力在傳授知識和技能的同時，培養(yǎng)學(xué)生的智力和創(chuàng)新能力，注重在知識層面融入情感教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展?？偨Y(jié)一年的英語教學(xué)工作，我深感責(zé)任重大，但未來我將繼續(xù)努力，以期取得更佳的教學(xué)成果。2024年小學(xué)教師年終工作總結(jié)參考樣本（四）過去的一年已經(jīng)過去，新學(xué)期即將來臨，為了回顧、反思并為未來的改進做準備，我仔細對比了去年的計劃，現(xiàn)將本學(xué)期的研修總結(jié)如下：一、集體研修活動：在王____、彭____、汪____三位主任的指導(dǎo)下，數(shù)學(xué)小組成員積極參與每周三的集體教研和小組備課活動，這些活動開展得有聲有色，我們都在集體智慧中受益匪淺。我代表小組進行了專題講座《關(guān)于線段圖教學(xué)的思考》，得到了大家的廣泛認可。在資料收集和分析過程中，我個人也取得了顯著的進步和豐富的收獲。二、個人專業(yè)發(fā)展：1.閱讀與學(xué)習(xí)：我深入研讀了《給教師的一百條建議》，目前完成了87條的批注。盡管每條建議我都仔細研讀，但由于個人知識底蘊的限制，未能充分理解其中的深層含義。我將繼續(xù)堅持批注，并持續(xù)閱讀《小學(xué)教學(xué)》、《人民教育》等數(shù)學(xué)專業(yè)期刊，從中汲取靈感，應(yīng)用于教學(xué)實踐中。我完成了對王____老師推薦的《靜悄悄的革命》的閱讀，撰寫了5000字的讀書筆記和讀后感。這本書讓我深刻理解了佐藤學(xué)先生倡導(dǎo)的教育理想，即通過“活動的、合作的、反思的學(xué)習(xí)”創(chuàng)造以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境，進而打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。閱讀使我保持內(nèi)心的平靜，增強了信念、信心，激發(fā)了實踐和思考，以沉靜的心態(tài)投身教育工作。2.課堂教學(xué)：我專注于關(guān)注每一位學(xué)生，特別是他們的思維過程，嘗試通過追問促進他們的深度學(xué)習(xí)。盡管在新學(xué)期的緊張節(jié)奏下，我在這一方面做得還不夠理想。3.課題研究：自____年____月啟動課題以來，課題組成員積極參與學(xué)習(xí)和研討。我初期進行了問卷調(diào)查和對比實驗，為課題研究提供了數(shù)據(jù)支持。我積極參與研修活動，上傳了教學(xué)設(shè)計、反思、隨筆、課件和讀后感等多篇。我還開設(shè)了《認識小數(shù)》的課程，供學(xué)習(xí)和討論。4.其他活動：本學(xué)期，我錄制了《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》的課程，并在課后進行了深入反思。我還參加了區(qū)級作業(yè)批改比賽并獲獎。然而，我未能堅持每月觀看名家課堂并進行深入分析，這是我在未來需要改進的地方。回顧本學(xué)期，我收獲良多，但也存在一些遺憾。在新的學(xué)期里，我將更加努力，正如名言所說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！蔽覍⒗^續(xù)努力，精益求精，以期在工作中取得更大的進步。2024年小學(xué)教師年終工作總結(jié)參考樣本（五）一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，為持續(xù)提高工作質(zhì)量，并汲取過往經(jīng)驗，現(xiàn)對本人這一學(xué)年的工作進行如下總結(jié)：一、在思想建設(shè)方面面對當前社會教育發(fā)展的新形勢，本人始終秉持嚴謹自律的態(tài)度，不斷提升自身各方面能力，以更好地適應(yīng)教育發(fā)展的步伐。通過不斷的學(xué)習(xí)和自我剖析，本人在提升個人素質(zhì)方面取得了顯著成效。二、在教育工作方面本學(xué)年，本人擔任六班班主任及數(shù)學(xué)教師職務(wù)。在教學(xué)中，本人深入研究新大綱，透徹理解教材，積極創(chuàng)新教學(xué)思路，靈活運用先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段，致力于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究及創(chuàng)新能力。三、在紀律遵守方面本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，確保不遲到、不早退，有事主動向領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，本人尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。始終以一名人民教師的標準嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。四、在教育教學(xué)成果方面經(jīng)過不懈的努力，本人取得了顯著的成果。在這一年里，本人榮獲“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號，所任教的六班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中均名列前茅。輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選中均獲一等獎，本人亦因此榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。此外，在教具制作大賽、青年教師基本功大賽等活動中均取得了優(yōu)異成績。展望未來，社會對教師的素質(zhì)要求日益提高。在今后的教育教學(xué)工作中，本人將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，不斷前進，為教育事業(yè)的美好明天貢獻自己的力量。一直以來，本人熱愛黨、熱愛人民，堅定貫徹黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作認真負責(zé)。在工作中，本人注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以探究方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，提高學(xué)生的想象力，切實保障課堂教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初，本人迅速組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干力量，形成了優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)生違法犯罪率為零，差生率為零，班級被評為先進班級。在教學(xué)工作中，本人認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，確保作業(yè)格式工整、規(guī)范，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于個別差生，本人耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。此外，本人還注重在班級中開展互幫互學(xué)小組活動