2024年校園安全教育班會教案

2024年校園安全教育班會教案

校內平安教化班會教案篇1

一、班會目的：

1、營造關注平安、關愛生命的氛圍，普及平安學問、、進一步提高師生的平安意識，提高

防范各種平安事故的實力，并最大限度消退學校平安事故的發(fā)生。

2、使學生懂得在校內中要留意哪些方面的平安，并能做到時時到處留意平安。

二、班會地點：

二年級三班教室

三、班會內容：

1、集體活動平安。

2、上下樓平安。

3、飲食平安。

4、交通平安。

5、冬季用電、防火、取暖平安。

四、活動過程：

(-)談話導入：人的生命只有一次，平安這個問題，我們始終都在強調，雖然如此，仍舊

有許多孩子不留意平安。

我們常常聽到一些無端橫禍向我們/」浮生飛來；看到一些駭人動目、慘不忍睹的災難在我們

身邊發(fā)生。據(jù)新浪網(wǎng)9月22日報道，昨日，記者從廣西貴港市平南縣了解到，當天14時06

分當?shù)毓膊块T接到報警，該縣平南鎮(zhèn)水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋，用柴刀將屋內

16名小孩砍傷，其中3名小孩經(jīng)搶救無效死亡。

校內慘劇再次發(fā)生，讓我們感到萬分痛心。同學們我們白天的大部分時間是在學校度過的,

如何才能抓好校內平安，讓惡性的事務盡量不再發(fā)生?

這一節(jié)課，我們來探討一下如何做好校內平安工作，愛護好自己？

（二）探討：

1、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨意觸摸。學生不

得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危急。

2、集會、做操時，我們要留意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊按依次入、退場。

③集會時要用心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

3、上廁所時應當怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨意亂爬？

①不能隨意爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學校四周的建筑。

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的‘水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學路我們應留意什么？

①行走靠右。

②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

④不乘坐無證農用三輪車。

⑤不和生疏人說話。

7、天冷了，大家看看我們的教室應當留意什么呀？

①烤火的時候，不能在煤火邊上打鬧。

②不在煤火上燒烤食物，不點火，不帶跟火有關的東西。

③烤火時要將門窗打開，不行門窗緊閉。

（三）學習平安歌謠

平安細則是個寶，同學肯定要記好。

不要推不要擠，關切別人愛自己。

刀具煙炮不要帶，提防傷人把你害。

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，

課間活動要留意，樓道狹窄不能擠。

籃球架子不要爬，當心掉下摔碎牙。

霉爛食品不能吃，肚子拉稀人不適。

現(xiàn)象，校內欺凌是個全球性的問題。

2、探討：校內欺凌有什么危害？

學生回答并歸納：校內欺凌首先給受害者的'身體帶來損害；其次是更為嚴峻的心理上的損

害，使受害者產生擔心全感，產生恐驚和焦慮。

3、想一想:面對校內暴力我們有哪些對策？

首先引導學生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告知家長或者老師；盡量不要一個人待

著,盡量待在人多的地方；忽視：假如有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他，裝做沒

聽到，接著走自己的路。

其次引導學生從施暴者的角度想：反思一下,值得嗎？你要做的事情可能給你帶來指責、處

分甚至法律懲罰，這將成為你人生的一個污點。而起因或許只是很小的一件事，或僅僅是你自己

的一時沖動。這么做，值得嗎？站在對方的角度想一想：假如你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你

會是什么感受？假如你的行為會給別人帶來長時間的恐驚和苦痛，你忍心嗎？忍一忍一帆風順,

退一步海闊天空。

三、觀看中學生消退校內欺凌專題教化片。

四、學生說說通過今日的學習，你有什么收獲。

校內平安教化班會教案篇3

一、指導思想

堅持"平安第一，預防為主”的原則，普及平安學問、營造關注平安、關愛生命的氛圍、進

一步增加師生的平安意識，提高防范各種平安事故的潛力，最大限度消退學校平安事故隱患，把

平安工作推向新的水平。

二、活動目標

使學生懂得在校內中要留意哪些方面的平安，并能做到時時到處留意平安。

三、主要資料

學生在校內內學習、生活、活動中應留意的平安常識。學生在校內各種可能出現(xiàn)擔心全因素

的場所（如：電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等）以及群眾活動中的自我平安愛護及防范。

四、活動過程

㈠談話導入：

輔導員：平安問題是我們一向都在強調的一個問題，但是盡管這樣,還是會有很多小摯友不

留意平安86。這一節(jié)課,我們來探討一下在校內里如何做好以下八方面的平安。

（二）探討：

1、集會、做操時，我們要留意什么。

a集會、做操時要做到快、靜、齊。

b.集會、做操時要由班主任帶隊按依次入、退場。

c.集會時要用心聽，做操時動作要規(guī)范。有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。

2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。

①能^隊有秩序地到上課地點。

②要留意一路走過去要持續(xù)寧靜，不影響別班上課。

3.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩四人小組探討、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。

③無事不上樓。

4.教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等）不能隨意觸摸。我們班有

專人負責開關電燈，無一人隨意觸摸電器設施。

5.學生不得爬窗臺、欄桿等。明白爬窗臺、欄桿等危急，無一人爬。

6.上廁所時就應怎樣樣不搶先、不擁擠。

7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導訓練，一律不準爬上去。這個我們班一開學的時候發(fā)覺

過，經(jīng)過幾次教化，已經(jīng)沒有人去爬了。

8.學校里哪些地方我們也不能隨意亂爬

①不能隨意爬到欄桿上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬壘木，籃球架。

④不能爬學校四周的建筑。

五、總結：

班主任：這幾個方面，我們經(jīng)過一個多月的學習，已經(jīng)把平安牢牢地記在了心里，以前以前

去做過擔心全的事的同學，也意識到了平安的重要。老師信任，我們班的同學都能平平安安，快

歡樂樂地長大。

校內平安教化班會教案篇4

一、班會目標：

1、通過本次活動，學習、駕馭一些校內平安學問，增加學生平安意識。用詩朗誦、學問競

賽等形式鞏固并擴展學生對"自護"學問的理解和運用，培育學生各方面的實力。

2、形成學習、宣講校內平安學問的氛圍，為學生的健康成長打好基礎。

二、活動形式：

展示資料、圖片，詩朗誦，學問競賽，倡議書。

三、活動打算：

1、動員學生廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節(jié)目，使每個學生都參加到活動中來。

3、在校內捕獲存在擔心全隱患的鏡頭。

4、教室布置：寫上主題并適當點綴。

四、活動過程：

主持人（1）：常言道：平安值千金，健康便是福。我們可要做到：人人不忘平安，到處保

證平安，時時留意平安，事事落實平安。

主持人（2）:民族小學五（1）班"課間平安學問知多少”主題班會現(xiàn)在起先。

主持人（1）：我們是21世紀的主子，是祖國的將來、民族的希望。

主持人（2）:我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的須要。

主持人（1）:我們的平安已經(jīng)成為領導、老師、家長關注的.一個話題。可我們意識到了嗎？

主持人（2）:我們在新聞里聽到，校內平安事故時有發(fā)生，嚴峻影響著我們少年兒童身心

健康成長。

第一環(huán)節(jié)：校內事務報道（播放PPT）

主持人：在我們身邊，也存在著平安隱患。（邊播放邊解說。）

其次環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學在課間有哪些擔心全活動?誰能說一說？

主持人（2）:在學校里，我們應當怎樣做才能保證自己和同學的平安呢？

第三環(huán)節(jié)：展示校內平安活動圖片。

主持人（1）：通過校內平安圖片的展示，我想問一問同學們，校內平安的、學問你們又知

道多少呢？

第四環(huán)節(jié)：課間活動平安常規(guī)學問競賽。

一、推斷題

1、課間活動的范圍，學生課間可以私自出校內玩耍。（）

2、學生課間可以開展、參加激烈的課間活動。（）

3、課間活動要留意平安，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危急

的嬉戲、上廁所不推擠等。（）

4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（）

5、課間活動要適量、輕松、開心，累得滿頭大汗又急連忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）

6、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)覺擔心全

狀況要剛好報告老師。（）

7、課間活動可以在課室內進行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）

8、上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）

9、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校

內內，禁止相互追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）

10、禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。（）

11、老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）

二選擇題：

1、課間活動的范圍，學生課間（）

A、可以私自出校內玩耍。

B、不能私自出校內玩耍。

2、課間活動要留意平安，以下行為應禁止：（）

A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐

B不做危急的嬉戲、上廁所不推擠等

3、課間活動以下行為是對的：（）

A、要適量、輕松、開心，以免下節(jié)課沒精神

B、累得滿頭大汗又急連忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。

4、課間活動要文明健康、平安有益，可選擇：

A、跳集體舞、跳繩、踢犍子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，

B、只要不發(fā)生危急就可以在校內、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑

5,課間活動中要講文明、守秩序,團結同學,（）

A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)覺擔心全狀況只要自己走開就行

B、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷，發(fā)覺擔心全狀況要剛好報告老師

6、、以下行為應禁止：（）

A、在校內外玩火，亂按各種開關、插座，亂動各種電器設備。

B、愛惜公物，節(jié)約水電

7、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、寬恕同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人或叫家長到學校來教訓對方

8、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己相識的人加油、幫忙。

B、去勸阻，酬老師

9、下課了，不能干什么？

A、做嬉戲、跳皮筋

B、在走廊里踢球

10、上下樓梯怎樣行？

A、靠右行

B、左右都可以

11、假如你在學校里望見很多同學擁擠在一起，不行取的做法是

A、抓緊擠進去看看出了什么事，狀況危急，立即報告老師

B、抓緊擠進去看看出了什么事，招呼同學去看喧鬧

主持人（1）：我們的平安是媽媽的牽掛，是國家的期盼。為了家人，更為了國家，每個人

每時每刻都要留意?。?/p>

主持人（2）:生命誠珍貴，平安最重要。平安是福，平安是一首歌,

第五環(huán)節(jié)：觀賞學生快板表演（課間三字歌）

下課后莫追跑輕說話不喊叫

上下樓靠右走不擁擠漸漸行

上廁所要文明不玩耍不打鬧

同學間要友好禮貌語傳校內

主持人（1）：同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。

所以我們肯定要時刻增加平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘長鳴！

主持人（2）:為了你我的生命平安，我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

倡議書

1、在走廊行走時，不要大聲喧嘩、不要跑。

2、不要在教室內跑、追逐打鬧和玩嬉戲。

3、在校內內不要急跑，不做惡作劇，

4、上下樓梯要靠右行，不推前拉后，不能滑樓梯。

5、放學時隨隊離開校內，不要停在校里。

6、體育課上嚴格根據(jù)老師的指導活動，嬉戲時自覺遵守嬉戲規(guī)則。

主持人（2）:最真誠的友情是期盼,最良好的祝福是平安。

主持人（1）：最殷切的牽掛是父母，最美妙的時刻是團聚。

（合）：讓我們共同撐起平安的爰護傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老師、敬

愛的同學，我們恒久祝你平安。

第六環(huán)節(jié)：請班主任小結：（略）

校內平安教化班會教案篇5

活動主題：

活動過程：

1、師引入活動主題。

2、主持人（梁晨、徐源）宣布班會起先：

3、平安教化內容：

（1）校內平安：

觀看湖南發(fā)生校內踩踏事務視頻。讓生說出自己的感受。

共同總結在校內內應當留意什么：

進出教室要有秩序、不要推擠；

在教室和走廊奔跑、追逐頑耍簡單發(fā)生意外上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

（2）交通平安：并相識交通標識據(jù)不徹底統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事

故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號"殺手"。（讓生說出感受）過路口留意：紅燈

停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道；

車輛接近時不要橫穿公路；

不在公路上踢足球，打籃球；

不跨越護欄；

12周歲以下的兒童不許騎自行車上街；

(3)消防平安：

發(fā)生火災時不行乘坐電梯；

穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；

身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或者用厚重的衣物壓滅火苗；

(4)飲食平安：

課件出示在小攤點買食品的'照片，讓學生說出吃這些東西的感受；

購物時肯定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)

覺有質量問題的食品要剛好上報，飲食后如有不適剛好就診。

(5)游泳平安：

游泳須要經(jīng)過體格檢查；

要謹慎選擇游泳場所；

下水前要做打算運動；

飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳；水下狀況不明時，不要跳水；

發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，應大聲呼叫成年人前來相助；

總結：

只要我們到處當心，留意平安，駕馭自救自護的學問，熬煉自己自護自救的實力，靈活的應

變各種危(wei)險的狀況，就能平安健康的成長。

校內平安教化班會教案篇6

教學目標：

1、了解有關平安學問；明確校內擔心全的行為，提高學生校內平安意識。

2、知道在校內里哪些行為是擔心全的,時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、假如一旦有擔心全的事情發(fā)生了，知道應當如何去處理，樹立自我平安意識，增加自我

愛護實力。

教學重點：通過案例分析和學生參加探討事例增加學生的校內平安觀念。

教學難點：遇到平安問題學會用如何處理。

教學方法：導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、平安對于我們來說特別重要，在校內里也要時刻留意平安。

2、讓學生列舉發(fā)生在校內里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。

⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發(fā)生在校內里的事故。

4、老師總結：在校內里我們也肯定要留意平安。

二、溝通：探討在校內里我們應當留意哪些方面的平安。

小學校內平安教化主題班會

⑴上下樓梯應當留意哪些平安？為什么？應當如何做？

學生回答后老師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探

身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體

育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應留意哪些平安？為什么？應如何做?

學生回答后老師強調：輕聲閑逛，不跑不叫；不追逐打鬧；不做嬉戲；不攀爬護欄；不向樓

下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應當留意哪些平安呢?為什么?應如何做?

老師明確強調：輕聲閑逛，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、

電器開關；發(fā)覺電器、電線、開關插座等有垠壞剛好報告，不亂動;試驗課，聽老師指揮，不亂

動試驗儀器和化學藥品。

⑷在校內里應當留意哪些平安？為什么？應如何做？

學生溝通回答后老師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍

墻；不在國旗臺上及其四周玩耍；不做危急嬉戲（哪些是危急嬉戲呢）；參與升旗儀式、文藝演

出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、

不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在廁所里應當留意哪些平安？為什么？應當如何做?

老師明確強調：不追逐打鬧做嬉戲；大便入坑，XXXX；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴

防跌倒。

小學校內平安教化主題班會教案81554

⑹體育課應留意哪些平安？為什么？

學生溝通，指名回答后老師強調：要在老師的'指導下有秩序地活動，

留意平安。特殊是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于平安是特別重要的。

三、鞏固

1、xx共同回顧應留意的平安事項。

2、同桌相互提問應留意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學習心得體會，要寫清晰自己以后應當怎樣做才能有效防止平安事故的發(fā)生?；丶乙?/p>

可和父母再加以探討，還有哪些應留意的事項。

校內平安教化班會教案篇7

一、教學目標：

1、了解校內平安隱患。

2、駕馭平安學問，培育學生"珍愛生命，平安第一”的意識。

二、教學重點：

駕馭平安學問，培育學生"珍愛生命，平安第一”的意識。

三、教學過程：

(-)校內中存在的平安隱患(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項：

(1)不要因為趕時間而奔跑；

(2)在人多的地方肯定要排隊入場；

(3)隊伍行走時要與同學保持肯定距離；

(4)隊伍行走時不要將手放在兜里；

(5)不要在隊伍行走時彎腰抬東西、系鞋帶；

(6)集體活動中要一切行好聽指揮,遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、課間活動應當留意事項：

(1)活動的'強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證接著上課時不疲憊、精力集中、精神

飽滿；

(2)活動的方式要簡便易行，如做做操等；

(3)活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、學生日常飲食的平安留意事項:

(1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方；

(2)禁止購買用竹簽串起的食物一油反復運用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,

油炸食品有致癌物質。

(二)交通平安留意事項

總原則：行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通

規(guī)則。

1、乘坐公交車留意事項：

(1)車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠；

(2)乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任I可部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身

物品，謹防扒手；

(3)留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

2、騎自行車須知

(1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；

(2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；

(3)行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；

(4)穿越無信號燈的十字路口，必需"一慢、二看、三通過"；

(5)必需在規(guī)定的非機動車道內行駛；在無分道標記線的道路，必需靠邊行駛；

(6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；

(7)行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；

(8)在轉彎時必需看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎；

(9)對于不同天氣特點，做到平安行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不

看路；霧天視線變差要慢速3奇行；下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。

（三）其他校內平安的留意事項

1、你與同學發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇

到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2、如何加強教室平安？

要留意教室的平安。學生上課離開本班教室肯定要關好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上,

不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又

存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪T立同學的眼中，哪后果是

不可思議的。

3、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生沖突，無人調解會造成不必要的損害。此外，在校門夕視擠，

很可能會造成意外損害。

4、當自己感到身體不適時，怎么辦？

剛好告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

5、你不相識的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

6、平安小常識

臨危逃命的基本原則：保持冷靜，趨利避害；學會自救，愛護自己；想方設法,不斷求救；

記住電話，隨時求救：

“119”——火警；

"110"——報警；

"120"——急救；

“122”——交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

（四）小結

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加

強平安意識，努力增加自我防范實力，作到警鐘長鳴！

校內平安教化班會教案篇8

一、班會主題：

校內平安教化

二、活動目的：

本次班會通過介紹案例、小組探討、學問競賽等形式，讓學生相識校內平安的重要性，駕馭

交通平安、校內活動、消防平安三方面的平安學問，在今后的日

常生活中,從自身做起，共同維護校內平安。

三、班會流程：

（-）案例導入

展示幾則校內平安事故數(shù)據(jù)和案例，讓學生意識到校內平安存在的問題，提高對校內平安的

重視。（以下節(jié)選幾則，其他詳見ppt）

數(shù)據(jù)：

第一次世界大戰(zhàn)死亡20xx多萬人。

其次次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。

第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。

據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數(shù)這之多。

案例一：

河北青年報訊（記者徐輝）20xx年06月23日，石市機場路小學兩名小學生在校內觸電，其

中一男孩不幸死亡，另一女生受傷。石市教化部門、公安部門已介入調查。

案例二：

20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火。

老師小結T牛件駭人動目的事故是否該讓我們警醒？平安無小事我們應當從自己做起，

樹立平安意識，駕馭肯定的校內平安學問，共同營造平安校內。

（二）交通平安一平安出行

1.展示幾幅圖片（詳見ppt）,引導學生思索其中存在的平安問題，歸納總結。

2.介紹交通平安標記。

3.簡要歸納"交通平安須知"

仔細學習交通平安常識，自覺遵守交通秩序。

靠路邊行走，橫過道路走證馬線.‘做到"一停、二看、三通過”。

不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車。

騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不相互追逐、不扶身并行；不突然猛拐。

遇交通違法行為剛好訂正，遇交通事故主動報警。

出入校門，推車慢行。

4.交通平安學問題目搶答，檢驗學生對交通平安學問的駕馭狀況。

（三）校內活動篇一文明有序

1.展示幾幅圖片（詳見ppt）,引導學生思索其中存在的平安問題，歸納總結。

2.分小組探討以下幾個方面應如何留意平安，派代表發(fā)言。

（上下樓梯、教室內活動、課間活動、體育課、參與勞動）

3.老師對校內活動平安的留意事項進行歸納。

(1)樓道平安

校內平安得留意，上樓下樓有秩序；

樓道平安最重要，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。

(2)教室平安

不要在教室追逐玩耍。

不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物。

進出教室要有序、不要推擠。

(3)課間平安

適當休息、放松；

在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐；

不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及嬉戲。

(4)體育活動平安

不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運動中弄傷自己。

做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

在進行各項推擲窗求、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的'場地進行，并聽從體育老師的口令，

按規(guī)范的動作進行；觀看的同學也要站在平安的地方，避開被砸傷。

無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自

己和他人。

體育課上，不要相互打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或

使自己意外受傷。

要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異樣

狀況時，應立即報告老師。

（5）勞動平安

打掃除擦玻璃時，肯定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發(fā)生意外事故。

擦拭風扇、燈管,應先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按

鈕。

要秩序地領取勞動工具，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。

（四）消防平安篇一學會逃命（略講）

1.預防火災的方法

不隨意玩火，不攜帶火柴、打火機和xx0

上試驗課時，嚴格根據(jù)老師要求操作。

離開教室時，順手關閉電源。

2.逃命技能

3.消防平安學問題目搶答，檢驗學生對消防平安學問的駕馭狀況。

（五）老師總結

平安無小事，校內平安須要大家共同的努力。

從我做起，共同構建平安和諧校內。

校內平安教化班會教案篇9

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活平安學問，進一步

增加學生的平安意識和自我愛護意識；駕馭一些自救自護的本事；珍惜生命，健康成長。

1、學生通過各種渠道搜集有關家庭平安方面的資料。

2、制作相關的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫"珍惜生命平安第一"八個美術字。

一談話引入：

同學們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關切、愛惜，好像不存在什么危（wei）

險。但是，家庭生活中仍舊有很多事情須要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危（wei）險，

酉朗￡事故。下面就談談家居平安要留意什么：

二家居平安：

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要駕馭一些基本

的用電常識。

1）相識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器運用完畢后應拔掉電源插頭。

4）運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應即將關掉電源開關，住手

運用。

5）發(fā)覺有人觸電要設法剛好關斷電源；或者用干燥的‘木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，

不要用手干脆救人。

2、平安運用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長期離開，以防被風吹滅或者被鍋中溢出的水澆滅,造成煤

氣大量泄露而發(fā)生火災。

2）運用燃氣器具（如煤氣爐、然氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣,

防止煤氣中毒。

三、交通平安

1。行走時怎樣留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈?！?。

2、交通平安：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人,干脆經(jīng)

濟損失731萬。真是令人痛心。提示學生們要特別留意交通平安，上放學時肯定要遵守交通規(guī)

則，過公路時要提高警惕，留意往來的車輛。剛好消退交通隱患。

四、校內內應留意的平安

L防火：學校是人群密集的地方，防火是學校平安的重要問題。

1）禁止在校內內玩火、放炮。

2）上試驗課要留意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3）定期檢查防火設施發(fā)覺損壞應即將修復。希翼大家能齊抓共管。共同參預到校內平安防

范的活動中來。

2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或者下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕夕侏目生

人員進入校內。在外乘車或者外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范

意識，發(fā)覺盜竊事務即時報警。

3、防校內暴力：同學之間要和諧相處，互幫互助，團結友爰。

若存在分歧、沖突要剛好溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應剛好向有關老師

反映狀況，尋求學校的匡助。

校內平安教化班會教案篇10

小學組

主題：與平安同行

設計者：林計闊

單位：陽江職業(yè)技術學院附屬試驗學校

郵箱：

電話：一校內平安教化主題班會教案

與平安同行

—校內平安教化主題班會教案

在一次大課間的時候，我班好幾個同學在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個男

同學跨坐上圍欄做“騎馬”的嬉戲，旁邊還有幾個同學在呼喊助威。在這危急的時刻，幸虧

隔壁班的老師發(fā)覺了，剛好制止了他們，避開了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過平安教化和預

防，提高學生的平安意識和自我愛護實力，有80%以上的意外損害事故可以避開。為了讓學生

能夠健康成長，學校對學生進行校內平安常識的教化是特別必要的。

意夕假害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。4浮三年級的學生年齡在八歲左右，大部分生性好

動，自我約束實力比較差，對簇新事物充溢著新奇，難免將自己置身于平安隱患中。雖然他們積

累了肯定的平安常識，但是對某些常識的駕馭缺乏科學性、系統(tǒng)性。學校特地開設校內平安主題

班會課，可以讓學生更好地了解有關校內平安的常識，更好地駕馭有關校內平安的應對技巧，以

便健康、平安、歡樂地成長。

（一）學問與技能:

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)?、宿舍等有關校內生活平安方面的常識。

2、初步具有校內生活的平安防范實力和自我愛護實力。

（二）過程與方法：

通過分析校內生活中普遍存在的平安問題，使學生懂得有關校內生活平安方面的常識。

（三）情感看法與價值觀：

1、學生通過活動，親身體會校內平安的重要性，樹立校內生活平安防范意識和自我愛護意

識。

2、通過活動中的真實案例對學生心靈的沖擊，激發(fā)學生對生活的酷愛和對生命的珍惜。

了解校內存在的平安隱患及相關的平安常識，初步具有校內生活的平安防范實力和自我愛

護實力。

小學三年級學生。

本節(jié)主題班會將采納看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組探討匯報、學問競賽、演小品、

唱歌等形式，并利用多媒體課件進行協(xié)助教學，對學生進行校內平安的教化。

1、活動前給學生合理分組，并布置學生收集在學校里我們須要留意的平安問題。

2、搜集資料，制作教學課件。

40分鐘。

（一）新聞警示才曷示班會活動主題。

1、讓學生課前觀賞少兒歌曲《校內的早晨》MTV,感受校內生活的美妙。

2、剛才的歌曲好聽嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校內的生活是多么的美妙！

學校是我們歡樂學習、健康成長的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一

起起我們不愿發(fā)生的平安事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校內里的一起嚴峻的平安事故吧！

3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校內踩踏新聞事務。

湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校內T牛。這一慘劇發(fā)生在

21時，晚自習下課之際，學生們在下樓梯的‘過程中，一學生跌倒，隧然引發(fā)擁擠，造成8人死

亡、26人受傷。）

4、看了新聞后你有什么感受？（指名回答）

5、小結：每個人都只有一次生命。生命是最珍貴的，但也是脆弱的。今日，為了使這樣的

悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校內平安教化主題班會一"與平安同行”。（投影出示課題，

齊讀課題。）

（二）師生互動,了解校內平安常識。

1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學的校內踩踏新聞事務的文字內容和圖片。

（文字內容：20xx年12月7日，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)

生一起傷亡慘重的校內T牛。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習下課之際，學生們在下樓梯的

過程中，一學生跌倒,隧然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

2、出現(xiàn)這樣駭人動目、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題出現(xiàn)在哪里呢？（指

名回答）

3、是啊！這多危急??！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真惋惜！那么在

學校里，我們應當怎樣留意上下樓梯的平安呢？請同學們在小組內探所討。

4、分小組匯報。讓小組長匯報探討結果，其他同學可以補充，老師作適當引導，并擇機

出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教化學生在上下樓梯時須要留意的問題。

（課件分別出示）

上下樓梯時須要留意的問題：

*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。

*在樓梯玩嬉戲是特別危急的。不能在樓梯扶手滑下來。

*遇到樓梯里人比較多的時候，不要擁擠，不要起哄，不要制造驚慌颯慌氣氛，也不要貿

然彎腰撿東西或系鞋帶。

*順著人流走，切不行以逆著人流前進，否則，很簡單被人流推倒。

*發(fā)覺前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠

近。

*若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以愛護身體最脆

弱的部位。

5、除了在樓梯留意平安外，在學校里那些地方我們還須要留意平安呢？

6、依據(jù)學生的回答，出示課件：（室內：教室、飯?zhí)?、宿舍；室外：走廊、操場。?/p>

7、這些地方須要留意哪些平安呢？請各小組選擇一個地方進行分析、探討。

8、分小組匯報，老師作適當引導，并擇機出示下面的課件（圖文結合）：

室內：

（1）教室：教室是學習的場所。在教室里相互追逐，會被桌椅碰傷或傷到其他同學；進出

教室時，要例輕關。用力推門、關門極易使門產生劇烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其

它尖銳的東西相互打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學。

(2)飯?zhí)茫猴嬍骋粢庑l(wèi)生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質的東西。吃飯時打鬧、游戲、

開玩笑等，這樣的做法是特別危急的，稍不慎就有可能被噎著。

(3)宿舍：宿舍是休息的場所，在宿舍里相互追逐，用枕頭、棉被來玩耍，不但自己會碰

傷，也會傷及其他同學；在床上跳來跳去會摔下來。

(4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推操操，擁擠成一團，或者

猛沖猛跑，或追跑打鬧，會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

(5)不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、

私接電源，特殊是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開關。

室外：

(1)走廊：課間的時候，走廊人特殊多，在走廊奔跑會搔到其他的同學或老師，造成不必

要的損害。特殊要留意墻角拐彎處，肯定要看清晰再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。(2)操

場：上體育課要聽從老師的口令，做好打算運動，遵守各項運動的規(guī)則。

校內平安教化班會教案篇11

活動目的：

1、學習校內平安學問，相識平安警示牌，對學生進行平安教化，防患于未然

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活平安學問，特殊在校內，進一步增加學生的平安

意識和自我愛護意識；駕馭一些自救自護的本事；珍惜生命，健康成長。

教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。駕馭自救方法，提高自護實力。

相識平安的必要性，樹立安意識；增加平安的責任感。

活動對象：XXX

活動地點：教室

活動打算：平安學問

活動過程:

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關注。讓我們平

安記心中，記住人生夸姣，步步當心。

一年級四班《和諧校內平安伴我行》主題班會現(xiàn)在起先。

二、學習平安學問

同學們早晨,當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天起先了。作為學生，我們更

多時間都是在校內里度過的。我們應當

怎樣做呢？

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或者其它危（wei）險品進入校內；不在樓梯、走廊

上打鬧、擠操；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到"輕聲慢步靠右行"。

2、體育課體育運動平安:在體育運動中肯定要做好打算活動，聽從體育老師的‘支配和調度，

不行私自活動或者打鬧。老師講解動作要領時要仔細聽講，在做有肯定難度的動作時要學會自我

愛護，加強愛護意識。在做器械運動時要檢杳好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動平安：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行好聽指揮。

4、同學之間要和諧相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、沖突要剛好溝通化解，不要

大打出手。若發(fā)覺對方尋釁滋事應剛好向有關老師反映狀況，尋求學校的匡助。

5、平安順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危（wei）險嬉戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

播放相關的平安學問內容影片。

三、平安學問問答

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？

a。用鉛筆或者其它尖銳的東西相互打鬧。

b。在教室里相互追逐。

這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

2、在我們學校還有很多地方須要留意平安，找一找哪個地方需

要留意平安？（同學自由發(fā)言）

師小結：同學們找的這些平安隱患特別好，是學校的問題下課后

老師會剛好向學校領導反映，自己的問題可要剛好改正,防患于未然。

3、平安學問問答。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學之間發(fā)生小磨擦時，下列處理方法正確的是（）

a、寬恕同學或者報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人T教訓對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤"。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

（3）乘車時較為平安的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀，給自己相識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告知老師

(5)遇到火災時，撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或者做

其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

推斷題：

(1)運用刀具時，相互比畫、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或者金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。()(5)用沙子或者泥土打仗。

()

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

(8)上花欄墻，比比誰SB得遠。()

(9)沒有老師的監(jiān)護，不行以玩單杠或者雙杠。()

(10)下了雪，不行以在雪球里包上石塊向同學打去。()

四、班會尾聲

同學們，你們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，我們學到了很多平安學問，希翼同學

們在學校能夠自覺遵守平安規(guī)則。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。

校內平安教化班會教案篇12

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教化，提高學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法,

讓學生在遇到危(wei)險時能實行肯定的措施，愛護自己。

資料打算：

《平安教化讀本》

教學過程：

一、用電平安

1、學生說說家里有哪些電器？(引起學生愛好，因他們較熟悉。)

2、老師依據(jù)學生的回答剛好教化：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好

多便利及樂趣。但是，假如我們沒有駕馭

肯定的用電學問，不留意用電平安，就會很危（wei）險。所以，我們不要出于新奇，自行

拆卸、修理電器,不要私自拉或者亂接電線和隨意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，

一旦電器出現(xiàn)故障，應即將截斷電源。

二、防火平安

1、提出問題探討：

假如你發(fā)生火災或者看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表看法，說做法，對正確的‘確

定。）

2、依據(jù)探討，結合《平安教化讀本》向學生補充一些防火學問。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災要想方法自救。再次：

要知道報火警電話：119。還要留意有電的要剛好切斷電源，同時要

聽從救火組織統(tǒng)一支配。

三、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引起的溺水事故，結合我們這

些地方的天氣和地域狀況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危（wei）險地方游泳，即使

是在游泳池也必需有大人陪伴和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)覺有溺水事務發(fā)生要剛好報告大人，不能自

行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的實力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教化。

五、課堂總結。

這節(jié)課我們主要學習了用電平安、防火平安、防溺水平安教化，今后我們還會學更多平安學

問，這樣對你們有不少的好處。

六、作業(yè)：

檢有自己有哪些擔心全的事，寫下來，并說說如何留意。

校內平安教化班會教案篇13

班會主題

平安伴我在校內

育人目標

1、看法：懂得學校平安的重要性;樹立學校生活平安防范意識和自我愛護意識。

2、潛力：初步具有學校生活平安防范潛力和自我愛護潛力。

3、學問：明白學校生活中普遍存在的平安問題及緣由，了解有關學校生活平安方面的常識，

明白自救自護的方法。

班會資料

時間：6月6日

地點：多媒體教室

年班：四年一班

人數(shù)：30人

用具：課件、打擊樂器、自制頭飾

班會時間：35分鐘

活動過程：

一、激情配樂導入，激發(fā)愛好。

課件展示大自然風景完備畫面和小摯友嬉戲的場面，同時主持人依據(jù)畫面激情配樂朗誦，讓

學生們感受到生命的完備，生活的多姿多彩，從而引出留意平安的重要，進而導入班會。主持人

宣布班會起先。

二、班主任講話，布置班會目的。

同學們，你們是祖國的‘將來，民族的期望，肩負著建設祖國的重任，所以，老師期望你們

每一天都能“高興奮興上學來，平平安安回家去"。因此，這節(jié)校內平安主題班會開得是非常必

要的，老師期望你們透過這節(jié)班會能學更多的校內平安學問，學會簡潔的自護自救。同時預祝你

們的班會取得圓滿勝利。

三、學校平安事故案例：

甲：學校是我們學習學問、獲得本事的地方，但是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出

一齊起我們不愿看到的平安事故。請同學們說說聽到的、看到的平安事故。

1、列舉校內平安案例，敲響平安警鐘。

2、結合案例談啟示。

3、:甲總結：是啊!一齊起血的教訓為我們敲響了平安的警鐘。

四、學習平安學問。

甲：作為學生，在校內里我們就應怎樣做呢?請看小學生平安專題片，

乙：看后，談談你有什么收獲？

1、學生看專題片。

2、學生依據(jù)本校實際談看后收獲：在教室里、在操場上、在走廊里、在體育課上、在廁所

里……就應留意的平安。

3、請聽《校內平安三句半》。

五、學會自護自救：

甲生活中沒有誰能無時無刻的陪伴在我們身邊所以平安要靠自己我們要學會自護自救。

乙：生活中有些標記經(jīng)常警示我們要遠離危急，讓我們認一認它們。

1、認一認平安標記，遠離危急。

2、平安學問問答。

3、我有好方法。

六、齊唱校內平安拍手歌。

甲：華蜜是花；

乙：平安是土；

甲：讓我們牢記校內平安拍手歌；

七、班會尾聲。

班會總結與感悟

班主任總結后全班齊唱《祝你平安》。

女：我宣布四年一班《平安伴我在校內》主題班會到此結束。

班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常勝利。能夠看出透過這次班會，你們學到了許

多校內平安學問，并明白了遇到小危急應如何自護自救。我為你們