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文檔簡介

華師大版七年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列方程是一元一次方程的是()A.B.C.D.2.若,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.B.C.D.3.把方程去分母,下列變形正確的是()A.B.C.D.4.下列關(guān)系式中不含這個解的是()A.B.C.D.5.下列各組數(shù)值中,哪個是方程的解()A.B.C.D.6.關(guān)于的方程與的解相同,則的值為()A.3B.4C.5D.67.不等式組的整數(shù)解有()A.個B.個C.個D.個8.由方程組,可得與之間的關(guān)系是()A.B.C.D.9.若不等式組的解集是,則的值是()A.B.C.D.10.如圖,把一個長為,寬為的長方形分成五塊,其中兩個大長方形和兩個大正方形分別相同,則中間小正方形的邊長為()A.B.C.D.二、填空題11.已知關(guān)于的方程的解是,則的值是___________.12.已知方程,用含的代數(shù)式表示,則________.13.如果關(guān)于的不等式組無解,則的取值范圍是_____.14.一個工程隊原定在天內(nèi)至少要挖土,前兩天一共完成了,由于工程調(diào)整工期,需要提前兩天完成挖土任務(wù),則以后的幾天內(nèi)每天至少要挖土__________.15.有一個三位數(shù),將最左邊的數(shù)字移到最右邊,則它比原來的數(shù)小,又知原來的三位數(shù)的百位上的數(shù)的倍比十位上的數(shù)與個位上的數(shù)組成的兩位數(shù)小,則原來的數(shù)是______.三、解答題16.解方程.17.解下列方程組:(1)(2)18.解不等式組:19.已知關(guān)于,的二元一次方程組的解是試求關(guān)于,的二元一次方程組的解.20.已知關(guān)于的方程組的解滿足不等式,求實數(shù)的取值范圍.21.某貨運公司要運輸兩批貨物,需使用水陸兩類交通工具.具體運輸情況如下表所示:所用汽車數(shù)量/輛所用輪船數(shù)量/艘運輸貨物總量/噸第一批第二批請你根據(jù)以上信息,計算每輛汽車和每艘輪船平均各裝貨物多少噸.22.(1)(閱讀理解)“”的幾何意義是:數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離,所以“”可理解為:數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離不小于,則:①“”可理解為;②請列舉兩個符號不同的整數(shù),使不等式“”成立,列舉的的值為和.我們定義:形如“,,,”(為非負數(shù))的不等式叫做絕對值不等式,能使一個絕對值不等式成立的所有未知數(shù)的值稱為絕對值不等式的解集.(2)(理解應(yīng)用)根據(jù)絕對值的幾何意義可以解一些絕對值不等式.由上圖可以得出:絕對值不等式的解集是或,絕對值不等式的解集是.則:①不等式的解集是.②不等式的解集是.(3)(拓展應(yīng)用)解不等式,并畫圖說明.23.水是生命之源,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”.為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市居民生活用水按階梯式水價計費,下表是該市居民“一戶一表”生活用水及階梯計費價格表的部分信息(注:水費按月份結(jié)算,表示立方米)價目表(水費按月結(jié)算)每戶每月用水量()自來水銷售價格(元)污水處理價格(元)不超出的部分超出不超出的部分超出的部分(注:①每戶產(chǎn)生的污水量等于該戶自來水用水量;②水費=自來水費用+污水處理費用).已知小齊家2021年一月份用水,交水費元,二月份用水,交水費元.(1)請你根據(jù)以上信息,求表中,的值;(2)若小齊家七、八月份共用水,其中七月份的用水量低于八月份的用水量,共繳水費元,則小齊家七、八月份的用水量各是多少?參考答案1.A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,含有1個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程,據(jù)此即可判斷.【詳解】選項A、該方程是一元一次方程,故本選項符合題意;選項B、該方程中含有2個未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項不符合題意;選項C、該方程未知數(shù)項的最高次數(shù)是2,不是一元一次方程,故本選項不符合題意;選項D、該方程不是整式方程,故本選項不符合題意.故選A.【點睛】本題考查了一元一次方程的定義,能熟記一元一次方程的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.2.B【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)分別進行判斷,即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵,A、根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1,得,故此結(jié)論成立,不符合題意;B、當(dāng)時,,故此結(jié)論不一定成立,符合題意;C、根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3,得,故此結(jié)論成立,不符合題意;D、根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1,得,故此結(jié)論成立,不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì),熟練掌握不等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.B【分析】方程去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)6即可.【詳解】解:去分母得:2x-(x+1)=6,去括號得:2x-x-1=6.故選B.【點睛】本題考查了解一元一次方程,去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.4.B【分析】把x=-1代入各個代數(shù)式,滿足關(guān)系式成立時,它就是該關(guān)系式的解.【詳解】解:當(dāng)x=-1時,2x+1=-1,-2x+1=3≥3,-2x-1=1≤3,所以x=-1滿足選項A、C、D,因為-1不大于-1,所以x=-1不滿足B.故選:B.【點睛】本題考查了等式、不等式的解及解的判斷方法.理解“≥”“≤”是關(guān)鍵.5.C【分析】本題較簡單,只要用代入法把x,y的值一一代入,根據(jù)解的定義判斷即可.【詳解】解:A、將代入方程,得:左邊=1+4=5≠右邊,故此選項不是方程的解,不符合題意;B、將代入方程,得左邊=-1+6=5≠右邊,故此選項不是方程的解,不符合題意;C、將代入方程,得左邊=4+2=6=右邊,故此選項是方程的解,符合題意;D、將代入方程,得左邊=?2+4=2≠右邊,故此選項不是方程的解,不符合題意.故選:C.【點睛】此題考查了二元一次方程的解,解題關(guān)鍵掌握二元一次方程的解的定義及判斷方法.6.C【分析】先解方程,再把解代入,再次解方程可得.【詳解】解:解方程得,x=2,

把x=2代入方程得,

2k=4+6,

解得:k=5.

故選:C.【點睛】理解方程的解和解一元一次方程是關(guān)鍵.7.C【分析】先根據(jù)一元一次不等式組的解法求出x的取值范圍,然后找出整數(shù)解的個數(shù).【詳解】解:

解①得:x<2,

解②x≥-3,

則不等式組的解集為:-3≤x<2,

整數(shù)解為:-3,-2,-1,0,1,共5個.

故選:C.【點睛】此題考查了是一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)x的取值范圍,得出x的整數(shù)解.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.8.B【分析】把原方程組化為,由①+②即可求解.【詳解】由可得,①+②得,.故選B.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解法,利用整體思想是解決問題的關(guān)鍵.9.A【分析】先分別用a、b表示出各不等式的解集,然后根據(jù)題中已知的解集,進行比對,從而得出兩個方程,解答即可求出a、b,由此即可求解.【詳解】,∵由①得,x>4-2a;由②得,x<,∵不等式組的解是0<x<2,∴此不等式組的解集為:4-2a<x<,∴4-2a=0,=2,解得a=2,b=-1,∴a+b=1.故選A.【點睛】本題考查了根據(jù)不等式組的解集的情況求參數(shù),熟練掌握不等式組的解法是解題的關(guān)鍵.10.C【分析】可以設(shè)大正方形的邊長為xcm,設(shè)小正方形的邊長為ycm,根據(jù)大長方形的長為26cm,寬為14cm可以得到一個方程組,解得y,即可得小正方形的邊長.【詳解】解:設(shè)大正方形的邊長為xcm,設(shè)小正方形的邊長為ycm,根據(jù)題意得:,解得:,故小正方形的邊長為6cm.故選:C.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.11.-6【分析】根據(jù)方程的解的概念將代入原方程,然后求解.【詳解】解:∵關(guān)于的方程的解是,∴,解得:故答案為:-6.【點睛】本題考查方程的解及解一元一次方程,掌握概念準(zhǔn)確代入計算是解題關(guān)鍵.12.【分析】把含y的項放到方程左邊,移項,化系數(shù)為1,求y即可【詳解】解:,即故答案為:【點睛】本題考查的是方程的基本運算技能:移項、合并同類項、系數(shù)化為1等,表示誰就該把誰放到等號的一邊,其他的項移到另一邊,然后合并同類項、系數(shù)化1就可用含y的式子表示x的形式.13.a(chǎn)≤2.【分析】分別求解兩個不等式,當(dāng)不等式“大大小小”時不等式組無解,【詳解】解:∴不等式組的解集是∵不等式組無解,即,解得:【點睛】本題考查了求不等式組的解集和不等式組無解的情況,屬于簡單題,熟悉無解的含義是解題關(guān)鍵.14.80【分析】設(shè)以后幾天內(nèi),平均每天要挖掘xm3土方,根據(jù)題意可知原定在10天,已經(jīng)干了兩天,還要求提前2天,即為要6天至少挖掘(600-120)m3的土方,根據(jù)題意可得不等式,解不等式即可.【詳解】設(shè)平均每天挖土xm3,由題意得:(10﹣2﹣2)x≥600﹣120,解得:x≥80.答:平均每天至少挖土80m3.故答案為:80.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出不等關(guān)系,正確列出不等式,注意本題中提前兩天完成任務(wù),故實際挖土?xí)r間只有8天.15.439【分析】設(shè)原來數(shù)的百位數(shù)為x,十位數(shù)與個位數(shù)組成的兩位數(shù)為y.由題意得可得方程組,解方程組求得x=4,y=39,由此即可得原來的三位數(shù)為439.【詳解】設(shè)原來數(shù)的百位數(shù)為x,十位數(shù)與個位數(shù)組成的兩位數(shù)為y.由題意得:把②代入①可得:100x+9x+3-45=10+x109x-42=90x+30+x18x=72x=4把x=4代入②可得:y=39即:原來的三位數(shù)為439.故答案為:439.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,正確列出方程組是解決問題的關(guān)鍵.16.x=﹣.【分析】解一元一次方程,先去分母,然后去括號,移項,合并同類項,最后系數(shù)化1.【詳解】解:去分母得:5(3x﹣1)=2(4x+2)﹣10去括號得:15x﹣5=8x+4﹣10移項得:15x﹣8x=4﹣10+5合并同類項得:7x=﹣1系數(shù)化為得:x=﹣.【點睛】本題考查解一元一次方程,掌握計算步驟,正確計算是解題關(guān)鍵.17.(1);(2)【分析】(1)利用代入消元法解方程組即可;(2)利用加減消元法解方程組即可.【詳解】解:把①代入②得,,解得,③.把③代入①得,,所以原方程組的解為;由①-②,得,解得,,把代入①得,,所以原方程組的解是.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.18.【分析】分別求出兩個一元一次不等式的解集,即可確定不等式組的解集.【詳解】解不等式①得,,解不等式②得,.把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示為:所以原不等式組的解集為.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解法,先求出每個不等式的解,然后求出共同的解,即為不等式組的解.19.【分析】根據(jù)二元一次方程組的解的定義可設(shè),,則可得出,解此方程組后即可求解.【詳解】解:設(shè),,則由的解是可知,,解得.所以原方程組的解為.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解的定義及解二元一次方程組,熟練掌握解二元一次方程組的方法是解題的關(guān)鍵.20.【詳解】解:兩式相加得,解得將代入,求得:∵∴即,∴21.每輛汽車和每艘輪船平均各裝貨物噸和噸【分析】設(shè)每輛汽車平均裝貨物噸,每艘輪船平均裝貨物噸,根據(jù)“5輛汽車和1艘輪船的運輸貨物總量為噸及3輛汽車和2艘輪船的運輸貨物總量為噸”列出方程組,解方程組即可求解.【詳解】設(shè)每輛汽車平均裝貨物噸,每艘輪船平均裝貨物噸,根據(jù)題意得:解得:答:每輛汽車和每艘輪船平均各裝貨物噸和噸.【點睛】本題考查了二元一次方程組是應(yīng)用,根據(jù)題意正確列出二元一次方程組是解決問題的關(guān)鍵.22.(1)①數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離小于;②-3;3;(2)①或;②;(3)或,見解析【分析】(1)①類比題目所給的信息即可解答;②寫出符合題意的兩個整數(shù)即可(答案不唯一);(2)①類比題目中的解題方法即可解答;②類比題目中的解題方法即可解答;(3)根據(jù)絕對值的幾何意義可知,不等式的解集,就是數(shù)軸上表示數(shù)的點到表示與的點的距離之大于的所有的值,由此即可確定不等式的解集.【詳解】①由題意可得,“”可理解為數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離小于.故答案為:數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離小于.②使不等式“”成立的整數(shù)為,(答案不唯一,合理即可).故答案為:,.①不等式的解集是或.故答案為:或.②不等式的解集是.故答案為:.根據(jù)絕對值的幾何意義可知,不等式的解集就是數(shù)軸上表示數(shù)的點,到表示與的點的距離之和大于的所有的值,如下圖所示,

可知不等式的解集是或.【點睛】本題考查了絕對值的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.23.(1);(2)小齊家七月份的

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