公益活動宣傳文案_第1頁
公益活動宣傳文案_第2頁
公益活動宣傳文案_第3頁
公益活動宣傳文案_第4頁
公益活動宣傳文案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

公益活動宣傳文案公益活動宣傳文案篇一旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項必不可少的活動了,在經(jīng)濟大發(fā)展的前提下,越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進我們國家經(jīng)濟再發(fā)展的重要途徑,也是擴大內(nèi)需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國家旅游產(chǎn)業(yè)一定會在經(jīng)濟發(fā)展的帶動下更快速的發(fā)展!一、序言隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M步和國家未來的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起?;诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。二、活動背景及目的活動背景:xx山景點的免費開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動?;顒幽康模?、通過制作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;2、通過對游客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;3、通過景點管理部門的的支持,引起大的反響,達到“文明岳麓,文明長沙”的目的;4、通過用廢紙進行寫毛筆,爭強大家的環(huán)保意識和突出活動主題;5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆更是調(diào)動了全員參與的主題6、通過活動宣傳,增強中南大學(xué)社會實踐俱樂部的知名度三、活動可行性分析近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題,而岳麓山的免費開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識日益增強,因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經(jīng)費花費比較少,具體可行。四、活動大致安排活動名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!活動主題:綠色旅游活動時間:7月10日活動地點:xx山主辦單位:xx大學(xué)社會實踐俱樂部協(xié)辦單位:xx山管理部門活動內(nèi)容:活動宣傳階段(7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語,提醒上山的游客活動的地點和時間,同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動造勢?;顒訉嵤╇A段:一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動游客們疊制千紙鶴,同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,進一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,提出在旅游景點管理上的意見和建議。五、活動所需資源人力資源:3人,充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人中南大學(xué)生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作物力資源:大型橫幅一張(共10小張)溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)麥克風(fēng)一套遮陽傘一把舊白紙若干小貼士若干紅紙三張六、活動具體實施1、活動前期準(zhǔn)備:與活動相關(guān)的單位進行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)設(shè)立一個應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對突發(fā)狀況。7月5日10點,開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實。7月5日11點,在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。2、實施階段12點,第一項活動:宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動游客制作千紙鶴,并送祝福。第二項,環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與,提高其環(huán)保意識;第三項活動留言:穿插在前兩個活動中進行,在游客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。3、后期活動:(1)開會總結(jié)(2)張貼感謝信寫活動總結(jié)進行活動成果展示若為陰雨天氣則推遲展示時間。這一次策劃,已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了,要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了,這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的,這些都是我們一直以來不斷的前進之后得到的成果,這些都是我們曾經(jīng)的驕傲和自豪,相信自己一定能夠做好!公益活動宣傳文案篇二、活動主題倡議治療與預(yù)防同步二、活動目的本次活動是圍繞“預(yù)防艾滋病”而展開的,此次活動的主要目的是:通過宣傳,提高人們對艾滋病的認(rèn)識程度,以及讓更多的人能夠了解到預(yù)防艾滋病的知識,從而更有效地預(yù)防艾滋病。同時也能讓大家更多的關(guān)愛艾滋病患者。三、活動時間、地點時間:xx年11月28日中午地點:小廣場(二教門口)四、活動對象北方工業(yè)大學(xué)全體在校的師生五、活動性質(zhì)提高在校大學(xué)生對于艾滋病以及如何預(yù)防艾滋病的認(rèn)識六、活動形式本次活動主要是進行宣傳活動。宣傳的同時,會分發(fā)一些小禮品,以及讓同學(xué)們在展板上寫上對艾滋病患者的祝福、簽名、印指紋等等。七、活動舉辦方主辦單位:京京同心志愿者發(fā)展中心策劃承辦單位:青春紅絲帶北方工業(yè)大學(xué)紅十會贊助單位:、大學(xué)生精英論壇八、活動流程前期準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好宣傳活動時需要用到的:橫幅一條、海報4張(兩張用于展示,兩張寫上本次活動的主題“倡議治療與預(yù)防同步”讓同學(xué)們寫祝福語)、宣傳單300張、小禮品若干、紅絲帶別針若干、馬克筆若干、工作證、各種形狀便利貼若干(京京同心志愿者發(fā)展中心將提供橫幅、海報、宣傳單、小禮品)工作人員提前將橫幅懸掛于宣傳地點路旁、提前將所有海報貼在展板上帶到在宣傳地點(二教門口),并搬來兩張桌子。11月28日(周三)早上三四節(jié)沒課的人員,提前到場,并準(zhǔn)備好活動時必要的宣傳單、小禮品、馬克筆、紅絲帶別針工作證等等。活動環(huán)節(jié):11:45下課后開始進行宣傳活動(三四節(jié)有課的工作人員要求放學(xué)后15分鐘內(nèi)趕到)。所以工作人員戴上工作證、紅絲帶別針向路過的同學(xué)分發(fā)宣傳單,簡單介紹“防艾”知識,以及引導(dǎo)過路同學(xué)到桌子處把對艾滋病患者的祝福及簽名寫在便利貼上,然后貼在海報上,而后,領(lǐng)取小禮品及紅絲帶別針。并且閱讀海報上的相關(guān)的“防艾”知識?;顒雍笃冢盒麄骰顒咏Y(jié)束后,所有參與宣傳的工作人員合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論