7.1 集體生活成就我 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

孤獨(dú)挑戰(zhàn)：看看你能堅(jiān)持多久？思考：如果一個(gè)人與世隔絕，他能生存多久？

意思：每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世上，必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力。第七課

在集體中成長(zhǎng)自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本P50~52內(nèi)容，思考以下問(wèn)題并做好筆記1.集體的含義2.參加集體生活的作用第一部分初識(shí)集體

記憶里有哪些讓你印象深刻的集體嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)盡可能多地列舉出你所知道的集體?！拔摇庇∠笾械募w

國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、少先隊(duì)、共青團(tuán)、班級(jí)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、田徑隊(duì)等?；鹧劢鹁?，辨識(shí)集體地鐵上的乘客籃球隊(duì)奧運(yùn)會(huì)參賽代表團(tuán)班級(jí)軍隊(duì)超市購(gòu)物人員√√√√一些簡(jiǎn)單地聚合在一起、沒(méi)有組織的群體，不是集體。黑社會(huì)性質(zhì)組織傳銷組織犯罪團(tuán)伙判斷：這些是集體嗎？為什么？為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來(lái)的團(tuán)伙，不是集體。不違法（正義性）遵守社會(huì)規(guī)則底線意識(shí)：

集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。1.集體的含義組織性紀(jì)律性穩(wěn)定性正義性（不違法）第二部分感受集體的力量班里幾位同學(xué)經(jīng)常在一起，漸漸地他們說(shuō)話的語(yǔ)氣、口頭禪、甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來(lái)越像。升旗儀式開(kāi)始，國(guó)歌響起，大家情不自禁被帶入到莊嚴(yán)的氛圍中。某班活動(dòng)組織的有聲有色，同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情，就連內(nèi)向的小飛也加入進(jìn)來(lái)，變得越來(lái)越活潑。以上情景說(shuō)明集體有怎樣的力量？眾說(shuō)紛紜話集體

①每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。觀看視頻《午餐盒》小分享短片中，讓你感動(dòng)的是什么？請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。②集體生活能帶給我們溫暖。影響集體的聯(lián)結(jié)度的相關(guān)因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對(duì)成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度，成員間的默契程度，集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短等。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。正比相關(guān)鏈接3.我生病了，在家休息。同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。2.真的有點(diǎn)想老師和同學(xué)了，還是早點(diǎn)開(kāi)學(xué)好，真想和同學(xué)們一起踢球。1.從小我好像就顯得“不合群”，別人都不和我玩。在新集體。我的新同學(xué)們主動(dòng)跟我打招呼，我很開(kāi)心。探究：感知“集體”生活如果你生活在這樣的集體中，你有什么感受？提示：集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。筆記梳理集體溫暖的表現(xiàn)？

①一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。

②集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。探究與分享尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō)：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。為了辦好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)！學(xué)生：元元2024年10月4日擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲？人際交往能力性格更加開(kāi)朗責(zé)任心更強(qiáng)探究分享有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

該觀點(diǎn)是片面的。為集體做事情確實(shí)會(huì)占用我們一些時(shí)間，但是在為集體做事情的過(guò)程中，我們會(huì)收獲更多。元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，在完成任務(wù)的過(guò)程中，與同學(xué)交流、合作，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，提高了人際交往能力，而且性格也開(kāi)朗了許多。這些都是元元在為集體做事情的過(guò)程中的收獲。所以，我們應(yīng)積極參加集體活動(dòng)，在認(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。探究分享議一議：角色與責(zé)任在班集體中，你扮演著哪些角色?承擔(dān)著哪些責(zé)任?在履職的過(guò)程中你又獲得了哪些成長(zhǎng)?④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。

在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。探究與分享P52

我是學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)，與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。

我性格內(nèi)向、不善于表達(dá)，班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來(lái)越活潑了。集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響？有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的明鏡。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么作用？集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。①每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（p51-52）1、眾人拾柴火焰高。2、人心齊，泰山移。3、獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。4、一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。5、能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。6、三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。諺語(yǔ)知多少集體力量集體生活成就我集體的含義集體生活的意義/作用人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體

①帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感②有助于我們學(xué)會(huì)與人交往③有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感④有助于我們發(fā)展個(gè)性總-集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)課堂小結(jié)隨堂練習(xí)1.我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。下列組合中屬于集體的是(

)A.班級(jí)、志愿者、詐騙窩點(diǎn)B.學(xué)校、少先隊(duì)、文學(xué)社團(tuán)C.軍隊(duì)、足球隊(duì)、購(gòu)物人群D.企業(yè)、舞蹈家、犯罪團(tuán)伙隨堂練習(xí)2.“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山海?！边@句話給我們的啟示是(

)A.時(shí)刻都要依靠集體

B.個(gè)人的力量是無(wú)限的

C.借助集體的合力，我們可以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情

D.只要團(tuán)結(jié)，任何事情都能成功隨堂練習(xí)3.古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！毕铝姓f(shuō)法與古語(yǔ)意思不一致的是(

)A.冰凍三尺非一日之寒B.一箭易斷，十箭難折C.一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高D.眾人種樹(shù)樹(shù)成林，大家栽花花滿園隨堂練習(xí)4.黃堅(jiān)的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20多年了，黃堅(jiān)發(fā)現(xiàn)他爸爸現(xiàn)在經(jīng)常通過(guò)微信和以前的同學(xué)一起交流信息，回憶美好的中學(xué)生活，感受當(dāng)年班集體的溫暖和同學(xué)間濃濃的情誼。這主要是因?yàn)?

)A.集體培養(yǎng)了他的興趣和特長(zhǎng)B.集體給了他知識(shí)和能力C.集體給了他溫暖和力量，集體使他有了歸屬感D.集體教給他做人的道理隨堂練習(xí)5.集體生活成就我，讓我不斷進(jìn)步。下列選項(xiàng)體現(xiàn)了“我”在集體生活中成長(zhǎng)的是（）A．在班級(jí)評(píng)比中，我作為記分人員，多給本班加分B．期末復(fù)習(xí)階段，我因數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常通宵學(xué)習(xí)C．參加演講比賽，我怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響友誼，臨時(shí)退賽D．在合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊，思維更活躍了隨堂練習(xí)6.七年級(jí)馬上就要結(jié)束了，安安總結(jié)了自己在集體生活中的收獲：班長(zhǎng)這份沉甸甸