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文檔簡介

小學(xué)英語人教PEP版5年級(上)期中考試復(fù)習(xí)匯總Unit

1

What\'shelike?重點單詞old

老的,年紀大的

young

年輕的,歲數(shù)不大的

funny

滑稽的,可笑的

kind

體貼的,慈祥的,寬容的

strict

要求嚴格的,嚴厲的

polite

有禮貌的,客氣的shy

羞怯的,靦腆的,怕生的

helpful

有用的,愿意幫忙的clever

聰明的,聰穎的

hard-working

工作努力的,辛勤的music

音樂

art

美術(shù)

science

科學(xué)

English

英語

maths/math

數(shù)學(xué)Chinese

語文,中文

sometimes

有時,間或

robot

機器人speak

會說,會講(某種語言);用(某種語言)說話重點句子1.

—Who\'s

yourartteacher?

誰是你的美術(shù)老師?

—Mr.Jones.瓊斯老師。2.—Isheyoung?

他年輕嗎?

—Yes,heis.

是的,他年輕。

—No,heisn\'t.

不,他不年輕。3.

—What\'s

WuYifan

like?

吳一帆怎樣?

—He\'shard-working.他很勤奮。4.

MsWang

willbe

ournewChineseteacher.

王老師會成為我們的新語文老師。5.

Heisveryhelpful

athome.

他在家很能干。6.Robinisshort

but

strong.

羅賓個子矮,但是身體強壯。7.

Hecan

speakChineseandEnglish.

他會說中文和英語。8.

He

makes

mefinishmyhomework.

他讓我寫作業(yè)。語音字母y在單詞中的發(fā)音:1、雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā)[i]。例:baby

happy

windy

sunny

sorry

candy

many

family

party

嬰兒

開心的

有風(fēng)的

晴朗的

對不起

糖果

許多

家庭

聚會課外補充:2、y在單音節(jié)詞末發(fā)[ai]

例:by

乘坐

my

我的

why

為什么

cry

fly

飛重點知識及語法1、詢問他人的外貌或性格:-What\'s

he/shelike?

-He/Sheiskind/…2、一般疑問句的問與答:—Is

he/she…?—Yes,he/sheis.

—No,he/sheisn\'t.

—Do

youknow…?

—Yes,Ido.

—No,Idon\'t3、be動詞的三種形式am,is,are與人稱代詞連用的用法:I+am,

He,she,it,人名、物名+is

We,you,they+are4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的區(qū)別:Ms.

[miz](縮略詞)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss

[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示禮貌)小姐,女士;Mr.

[mistE](mister的縮略詞)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs.

[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。5、and和but的區(qū)別:and

“和,與”,表并列關(guān)系

Heis

tall

and

thin.

他又高又瘦。but

“但是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系

Heis

short

but

strong.

他個子矮,但是身體強壯。重點作文1、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物,如:My

…teacher/friend/…。思路導(dǎo)引(1)開頭:交代人物的身份

Ihavea/an…He/Sheis…(2)中間:1)體貌

He/Sheistall/strong…

He/Shehas

…h(huán)air/eyes…2)性格

He/Sheisstrict/kind…3)愛好

He/Shelikesplayingpingi-pong/…

或He/Sheoftenreadbooks/…

ontheweekend.(3)結(jié)尾:評價人物或抒發(fā)對人物的情感

Ilikehim/herverymuch.2、范文:(1)課本P9Readandwrite(2)MyChineseteacher

IhaveanewChineseteacher.She

isMs.Chen.Sheistallandthin.

Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.

Sometimes

sheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Unit

2

Myweek重點單詞Sunday(Sun.)

周日

Monday(Mon.)

周一

Tuesday(Tue./Tues.)

周二Wednesday(Wed./Weds.)

周三

Thursday(Thur./Thurs.)

周四Friday(Fri.)

周五

Saturday(Sat.)

周六

weekend

周末(周六、日)washmyclothes

洗衣服

watchTV

看電視

dohomework

做作業(yè)readbooks

看書

playfootball

踢足球

ontheweekend

在周末playsports/dosports

做體育運動

listentomusic

聽音樂playping-pong

打乒乓球重點句子1.

—Whatdoyou

have

on

Thursdays?

星期四你們上什么課?

—Ihavemath,Englishandmusic.

我們上數(shù)學(xué)、英語和音樂課。2.

—Whatdoyou

do

onThursdays,Grandpa?

爺爺,星期四你要做什么?

—Ihaveacookingclass

with

yourgrandma.

我和你奶奶去上烹飪課。3.

—Doyou

oftenreadbooksinthispark?

你經(jīng)常在這個公園看書嗎?

—Yes,

Ido.

是的

—No,

Idon\'t.

不是4.

Lookat

mypicture.

看我的圖片。5.

You

looktired.

你看

起來很累。6.

You

should

playsportseveryday.

你應(yīng)該每天做運動。語音字母組合ee,ea在單詞中的的發(fā)音:[i:]例:feet

beef

meet

see

feed

tea

read

eat

repeat

牛肉

遇見

看見

喂養(yǎng)

閱讀

重復(fù)注:1、ee組合絕大部分發(fā)長音[i:],只有少部分發(fā)短音[i],如:coffee

咖啡2、ea字母組合除了發(fā)[i:],還有可能發(fā)[e]等發(fā)音,如:bread面包,或者發(fā)[ei],如:great

好極了重點知識及語法1、詢問做什么事/活動:—Whatdoyoudo

…?

—Ioftenplayping-pong…詢問星期幾上什么課:—Whatdoyouhaveon…?

—WehaveEnglishclass…2、一般疑問句的問與答:—Do

youoftenreadbooks?

—Yes,Ido.

—No,

I

don\'t.3、

on+具體某一天(年月日,星期),如:on

Monday/Tuesday…課外

at+具體時刻(…點鐘),如:at

12o\'clock

在十二點整補充:

in+大致時間(年月,早中晚),如:in

2014

在2014年

in

themorning/afternoon/evening4、play+

球類、棋類、娛樂活動,如:playfootball/ping-pong補充:play+the+

樂器(第四單元知識),如:playthepipa/piano/violin…重點作文1、描寫一周的生活,如:Myweek思路導(dǎo)引(1)開頭:簡單的自我介紹:Myname\'s…/I\'m…

(2)中間:1)介紹周一至周五的情況,可以著重介紹自己最喜歡的那一天:IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…2)介紹自己周六、日的活動:IoftenwatchTV/…ontheweekend.(3)結(jié)尾:Thisismyweek.Whataboutyours?2、范文:Myweek

MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit

3

Whatwould

you

like?重點單詞icecream

冰淇淋

hamburger

漢堡包

tea

sandwich

三文治salad

沙拉fresh

新鮮的,剛摘的healthy

健康的delicious

美味的;可口的hot

辣的;辛辣的sweet

含糖的;甜的hungry

餓的thirsty

渴的;口渴的favourite

特別喜愛的food

食物drink

喝;飲carrot

胡蘿卜onion

洋蔥chicken

雞肉

milk

牛奶

bread

面包

beefnoodles

牛肉面fishsandwich

魚肉三明治

tomatosoup

西紅柿湯重點句子1.—Whatwouldyouliketo

eat?

你想吃什么?

—Asandwich,please.

請給我一個三明治?!猈hatwouldyouliketo

drink?

你想喝什么?

—I\'dlike

some

water.

我想喝點水。2.

—What\'syourfavouritefood?

你最喜歡吃什么食物?—Noodles.Theyaredelicious.

面條。面條很好吃。3.

My/His/Her

favouritefoodisfish.

我/他/她最喜歡的食物是魚。4.

I\'m

hungry/thirsty.

我餓/渴了。5.

Idon\'tlikebeef

but

chickenisOK.

我不喜歡牛肉但是雞肉也可以。6.Onionsaremyfavouritevegetable.

洋蔥是我最喜歡的蔬菜。7.Ilikevegetables

butnot

carrots.

我喜歡吃蔬菜但不喜歡胡蘿卜。語音字母組合ow在單詞中的發(fā)音:[au]

,[

Eu]例:[au]

cow

奶牛

flower

wow

down

向下

how

如何,怎樣

now

現(xiàn)在

[

Eu]

slow

慢的

snow

yellow

黃色

window

窗戶

snowy

下雪的

tomorrow

明天重點知識及語法1、詢問想要吃/喝什么:—What

wouldyouliketoeat/drink?

—I\'dlike…2、詢問最喜歡的事物:—What\'syourfavouritefood/vegetable/…?

—Myfavouritefood/…is…/Ilike…3、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:(1)直接加s;(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的,加es,如,

buses

boxes

sandwiches(3)以o結(jié)尾,有生命的加es,如,potatoes

tomatoes

無生命的加s,如,photos

pianos

zoos補充:(4)以輔音加y結(jié)尾,改y為i再加es,如,families

babies

以元音加y結(jié)尾,直接加s,如,boys

days(5)以f或fe結(jié)尾,改f為v再加es,如knife-knives

小刀

leaf-leaves

樹葉4、some+可數(shù)/不可數(shù)名詞

例:someapples(可數(shù))

some

water/rice/juice/bread/…(不可數(shù))課外補充:不可數(shù)名詞(詞后不可以加-s/es,所接動詞用單數(shù)is/V-s/es)液體

water

milk

tea

orange(

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