7.2 燃料的合理利用與開發(fā) 同步練習(xí)

課題7.2燃料的合理利用與開發(fā)一、單選題，共14小題1．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）以下關(guān)于能源的開發(fā)和利用的敘述中，不正確的是（）A．可燃冰是一種潔凈的新能源B．使用車用乙醇汽油既可以節(jié)約石油資源又可以減少空氣污染C．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品，屬于物理變化D．煤和石油是不可再生能源，必須綜合利用以提高利用效率2．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）對于某再生能源的描述如下：儲量巨大，取之不竭，對大氣無害，幾乎無污染，雨季和冬季不利于該能源的使用。下列各項中最符合上述特征的能源是（）A．太陽能 B．水能 C．風(fēng)能 D．地?zé)崮?．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）下列燃料從環(huán)保的角度考慮，最理想的是（）A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．一氧化碳4．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）下列能源中，屬于化石燃料的是（）A．天然氣 B．一氧化碳 C．太陽能 D．木柴5．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法錯誤的是（）A．都是不可再生資源 B．都屬于混合物C．燃燒產(chǎn)物都可能加劇溫室效應(yīng) D．天然氣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%6．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）下列關(guān)于能量的說法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 B．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得C．化學(xué)反應(yīng)的過程不能儲存能量 D．化學(xué)反應(yīng)的過程常會伴隨能量變化7．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）下列有關(guān)氫氣性質(zhì)、用途的描述，錯誤的是（）A．點燃氫氣前一定要檢驗其純度B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰C．氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小D．氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，它是理想的清潔、高能燃料8．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）能源可分為一級能源和二級能源，如太陽能屬于一級能源。下列說法正確的是（）A．電能是一級能源 B．水能是二級能源C．天然氣是一級能源 D．水煤氣是一級能源9．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）為進一步改變餐飲廢油的扭曲走向，加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功，解除可能流向餐桌危害百姓健康的后顧之憂。下列說法不正確的是（）A．載客飛行使用的生物燃油屬于混合物B．生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念C．生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害D．生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀10．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯誤的是（）A．石油是一種純凈物 B．它們在地球上的蘊藏量都是有限的C．將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭 D．煤、石油、天然氣是不可再生能源11．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（）A．利用電熱器取暖 B．發(fā)電廠利用水力發(fā)電C．火力發(fā)電 D．利用蠟燭照明12．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）下列反應(yīng)中，由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（）A．煤燃燒 B．光合作用 C．利用電燈照明 D．水電解13．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳氣體的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，下列建議可行的是（）A．開發(fā)太陽能 B．禁止使用煤C．禁止使用汽油 D．禁止使用天然氣14．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）長沙市是“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”建設(shè)試點城市之一，你認為以下做法與之不相符的是（）A．將廢棄的稻草就地焚燒 B．積極開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能和核能等能源C．減少使用一次性木筷 D．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染二、非選擇題，共6小題15．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)請根據(jù)下列要求回答問題。(1)海底不僅蘊藏著大量化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源——___________；(2)在農(nóng)村大力推進興建沼氣池，沼氣池產(chǎn)生的氣體也是一種常用的燃料，試寫出它燃燒時的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。(3)科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要能源，氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生___________火焰。(4)化石燃料的燃料會造成空氣污染，下面做法有利于保護環(huán)境的是___________A．減少使用化石能源，增加新能源的使用 B．加高燃煤煙囪，將廢氣排放到高空C．進一步發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D．將部分汽車改用乙醇汽油作燃料16．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）能源、環(huán)境和安全已成為人類日益關(guān)注的問題。請回答下列問題。(1)目前世界上多數(shù)國家利用的能量主要來自______、石油和天然氣等化石燃料的燃燒，在工業(yè)上，利用石油中各成分的______不同將它們分離，得到汽油、柴油等產(chǎn)品。(2)為了節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，廣西大力推廣使用乙醇汽油，乙醇屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。(3)2021年3月12日，中國在文昌航天發(fā)射場成功完成長征七號改遙二運載火箭，本次發(fā)射火箭第二級推進劑為液氧/液氧。目前，氫氧燃料電池已經(jīng)被使用，氫氧燃料電池是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。17．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）為防止全球變暖，我國承諾在2060年要實現(xiàn)“碳中和”。減少化石燃料的使用，開發(fā)利用氫能。如圖是利用太陽能制氫的示意圖。(1)如圖實現(xiàn)了能量之間的相互轉(zhuǎn)化，其中電解水的過程是由電能轉(zhuǎn)化為___________。(2)制取CH3OH(甲醇)。H2與CO2在一定條件下反應(yīng)，生成CH3OH和H2O。該過程中一定發(fā)生改變的微粒是___________，一定不變的微粒是___________。(以上填符號)(3)圖中能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是___________。(4)推廣光伏發(fā)電的意義___________。18．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）長沙農(nóng)村廚房里使用的燃料經(jīng)歷了柴草→煤→石油液化氣→天然氣的發(fā)展過程，反應(yīng)了人們生活水平的不斷提高。(1)在使用柴草時，將柴草架空，燃燒會更旺的原因是______。(2)液化氣主要成分是丁烷（C4H10），其完全燃燒生成水和二氧化碳，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式：______。(3)小明家欲將石油液化氣灶改為天然氣灶，他應(yīng)將空氣管口______（填“增大”或“減小”）。(4)氣站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中、用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因______。天然氣在第一次通過管道運輸?shù)接脩艏視r，必須先將管道充滿N2，填充N2的目的是______。19．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。我們要倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)。(1)煤、石油和______常稱為化石燃料。(2)隨著全球能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源，目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源，目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、______（填一種）等。(3)使用電池可以提高能量的轉(zhuǎn)化率，干電池是將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。20．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）煤和石油(1)煤是古代植物遺體在地層下經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的。煤是一種復(fù)雜的______。主要含有______元素，還含有______元素和少量的氮、硫、氧元素。(2)石油是古代動植物遺體在地層下經(jīng)過非常復(fù)雜變化而形成的一種粘稠液體。它是由多種物質(zhì)組成的混合物。主要含有______元素，還含有S、O、N等元素。

參考答案及解析1．C【解析】A：可燃冰是甲烷的水合物，完全燃燒只生成水和二氧化碳，一種潔凈的新能源。A正確。B：使用車用乙醇汽油既可以節(jié)約石油資源，乙醇完全燃燒只生成水和二氧化碳，又可以減少空氣污染。B正確。C：利用沸點不同，將石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品，屬于物理變化。不是石油分解后可得到的一系列產(chǎn)品。C錯。D：煤和石油是化石能源，不能再生，只有節(jié)約使用，合理開采，綜合利用以提高利用效率。D正確。綜上所述：選擇C2．A【解析】太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能都是可以源源不斷的從自然界獲得，儲量巨大，取之不竭，對大氣無害，幾乎無污染，它們都是可再生能源，但是雨季和冬季沒有太陽或陽光不強，不利于太陽能的使用。A、雨季和冬季沒有太陽或陽光不強，不利于太陽能的使用。符合題意；B、水能不受雨季影響，不符合題意；C、風(fēng)能主要看所在區(qū)域的風(fēng)力等級，不符合題意；D、地?zé)崮苁菂^(qū)域性能源，有豐富的地?zé)崮茉吹牡貐^(qū)才能使用地?zé)崮?，不符合題意。故選A。3．A【解析】A、氫氣作為燃料，可用水作原料來制取（即來源廣），燃燒時釋放出的熱量多，燃燒的產(chǎn)物只有水，無污染，是最理想的燃料，故選項符合題意；B、天然氣燃燒能生成二氧化碳，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，故選項不符合題意；C、酒精燃燒能生成二氧化碳，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，故選項不符合題意；D、一氧化碳有毒，且一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，故選項不符合題意。故：選A。4．A【解析】煤、石油、天然氣屬于化石燃料，一氧化碳、太陽能、木柴均不屬于化石燃料。故選A。5．D【解析】A、煤、石油、天然氣都是化石燃料，都是不可再生資源，故選項說法正確；B、煤、石油、天然氣都是由多種物質(zhì)組成的混合物，故選項說法正確；C、煤、石油、天然氣燃燒的主要產(chǎn)物都是二氧化碳，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應(yīng)，故選項說法正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：，而不是天然氣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)，故選項說法錯誤。故選D。6．D【解析】A、大部分化學(xué)反應(yīng)都會放出熱量，比如氧化鈣和水反應(yīng)也是放熱反應(yīng)，此選項錯誤；B、人類利用的太陽能就不是通過化學(xué)反應(yīng)獲得，此選項錯誤；C、化學(xué)反應(yīng)過程是可以儲存能量的，比如植物光合作用，就是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來，此選項錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)過程通常伴隨能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化，此選項正確。故選D。7．B【解析】A、氫氣具有可燃性，點燃氫氣前一定要檢驗其純度，說法正確，不符合題意；B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，說法錯誤，符合題意；C、氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小，說法正確，不符合題意；D、氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，它是理想的清潔、高能燃料，說法正確，不符合題意。故選B。8．C【解析】A、電能是通過其它能源轉(zhuǎn)化而來，屬于二級能源，不符合題意；B、水能可從自然界直接取得，屬于一級能源，不符合題意；C、天然氣是化石燃料，從自然界直接取得，屬于一級能源，符合題意；D、水煤氣是由碳和水蒸氣在一定條件下反應(yīng)而成，不屬于一級能源，不符合題意。故選C。9．C【解析】A、載客飛行使用的生物燃油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項正確；B、生物燃油的使用實現(xiàn)了資源的重復(fù)使用，符合低碳的環(huán)保理念，選項正確；C、生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著實現(xiàn)了資源的重復(fù)使用，但并不能避免今后在餐桌上不再受地溝油的侵害，選項錯誤；D、生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀，選項正確，故選C。10．A【解析】A、石油是由多種碳氫化合物組成的，屬于混合物，選項錯誤；B、煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，但它們不可再生，在地球上的蘊藏量都是有限的，選項正確；C、將煤隔絕空氣加熱進行焦化可制得焦炭，選項正確；D、煤、石油、天然氣是化石燃料，是不可再生的能源，選項正確，故選A。11．C【解析】A、利用電熱器取暖是將電能轉(zhuǎn)化為熱能的過程，選項錯誤；B、發(fā)電廠利用水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程，選項錯誤；C、火力發(fā)電是將煤的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能的過程，選項正確；D、利用蠟燭照明是將蠟燭的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過程，選項錯誤；故選C。12．D【解析】A：煤燃燒是是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故A錯。B：光合作用是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故B錯。C：利用電燈照明是電能轉(zhuǎn)化為光能。故C錯。D：電解水是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故D正確。綜上所述：選擇D。13．A【解析】A、開發(fā)太陽能，能減少二氧化碳的產(chǎn)生，可行，符合題意；B、目前供人類使用的新型能源，還不能滿足人們?nèi)粘５纳钚枰€不能禁止使用煤，不可行，不符合題意；C、目前供人類使用的新型能源，還不能滿足人們?nèi)粘５纳钚枰?，還不能禁止使用汽油，不可行，不符合題意；D、目前供人類使用的新型能源，還不能滿足人們?nèi)粘５纳钚枰?，還不能禁止使用天然氣，不可行，不符合題意故選：A。14．A【解析】A、燃燒廢棄的稻草會釋放出大量有害氣體和粉塵，能造成空氣二次污染，故A錯誤；B、太陽能、風(fēng)能和核能等是潔凈能源可以節(jié)能也可以減少污染物，故B正確；C、減少使用一次性木筷，可以節(jié)約能源也可減少污染，故C正確；D、研制開發(fā)燃料電池汽車，推廣使用可以節(jié)省化石燃料同時減少對大氣的污染，故D正確。故選A。15．(1)可燃冰 (2) (3)淡藍色 (4)ACD【解析】(1)可燃冰一般指天然氣水合物，其燃燒后僅生成少量的二氧化碳和水，污染遠小于煤、石油等，且儲量巨大，因此被國際公認為石油等的接替能源。(2)沼氣的主成分為CH4，其燃燒的化學(xué)方程式為(3)氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰。(4)A、有利于保護環(huán)境的措施有減少使用化石能源，增加新能源的使用；正確；B、加高燃煤煙囪，將廢氣排放到高空不能解決任何污染問題，無法做到保護環(huán)境；不正確；C、進一步發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，有利于保護環(huán)境；正確；D、將部分汽車改用乙醇汽油作燃料，有利于保護環(huán)境；正確；故：選ACD。16．(1)

煤

沸點 (2)可再生 (3)化學(xué)【解析】(1)化石燃料包括三種，分別為煤、石油、天然氣。石油是一種原油，里有有很多成分，比如汽油，柴油等，我們是根據(jù)其成分沸點不同，進行分離和利用，該過程稱為石油分餾，是物理變化。(2)乙醇可以通過玉米，稻谷發(fā)酵而得，屬于可再生能源。(3)氫氧電池在使用過程中是氫氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。17．(1)化學(xué)能 (2)

H2和CO2

CHO (3)水（或H2O） (4)減少化石燃料的使用(合理即可)【解析】(1)如圖實現(xiàn)了能量之間的相互轉(zhuǎn)化，其中電解水的過程是由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(2)在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生改變，而分子的種類一定發(fā)生改變，但分子的數(shù)目不一定變化，故填寫的分別為一定發(fā)生改變的微粒是H2、CO2、一定不變的微粒是C、H、O。(3)如圖所示，其中水分別出現(xiàn)反應(yīng)物和生成物的位置，可以循環(huán)使用。(4)光伏發(fā)電為清潔能源的使用，有利于環(huán)保，同時減少化石燃料的使用等合理即可。18．(1)增大了可燃物與氧氣的接觸面積 (2)2C4H10+13O28CO2+10H2O(3)減小 (4)

分子間距增大

排除原有空氣，防止爆炸【解析】(1)使用柴草時，將